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M ATHÉMATIQUE
2021 | R ATTRAPAGE 3 Points
1
2 Soit h l’homothétie de centre A et de rapport
2
Déterminet le nombre complexe ZE affixe du point E l’image de B par h
³ −π ´
3
ZD − Z A ZF − ZE
a Vérifier que × = −1
ZF − Z A ZD − ZE
s
³−→ −−→´ ³−−→ −→´
b En déduire que AF ; AD + E D; E F = π [2π]
→
− →
−
³ ´
M
2π
2 On considère R la rotation de centre B et d’angle
3
Montrer que l’affixe du point C image du point B par la rotation R est c = −4
1 Visitez
Suite de l’exercice
b −c
3 a Écrire le nombre sous forme trigonométrique
a −c
³ b − c ´2 c − d
b Déduire que =
a −c b −d
a Vérifier que |z + 2| = 2
c Déduire que les deux cercles sont concourant en un unique point qu’on détermine
π
3 Soit R la rotation de centre B et d’angle . Soit M un point du plan d’affixe z et le point M 0
2
d’affixe z 0 l’image de M par R, et soit D le point d’affixe d = −3 − 4i
h
a Écrire z 0 en fonction de z
d −a
5 a Montrer que est un nombre réel
m −b
2
2021 | N ORMAL 5 Points
p
1 Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation: z 2 − 3z + 1 = 0
π p
i 3 3
2 Soient les nombres complexes: a = e 6 et b = + i
2 2
3 Montrer que le point B est l’image du point par l’homothètie h de centre O dont on déter-
minera le rapport
4 Soit z l’affixe d’un point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de
π
centre A et d’angle
2
a Écrire z 0 en fonction de z
p
1 Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation: z 2 − 2z + 1 = 0
p p
M
2 2
2 On pose a = + i
2 2
a Ecrire a sous forme trigonométrique et en déduire que a 2020 est un nobmre réel
π π
b Soit le nombre complexe b = cos + i sin . Prouver que: b 2 = a
8 8
3
Suite de l’exercice
a Vérifier que: z 0 = bz
b2 + 1
b Montrer que = b + b et en déduire sue les points O, B et D sont alignés
b
³p p ´ ³p p ´ p p p
2 Soient les nombres complexes a = 6 + 2 + i 6 − 2 , b = 1 + i 3 et c = 2 + i 2
4
Suite de l’exercice
c
1 a Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation: z 2 − 3z + 3 = 0
p
3 3
b On pose a = + i ; écrire a sous forme trigonométrique
2 2
p
2
2 On considère le nombre complexe b = (1 + i ); vérifier que b 2 = i
2
π π
3 On pose: h = cos + i sin ; montrer que h 4 + 1 = a
12 12
→
− →
−
³ ´
2 Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct O ; u ; v , on considère les
p p p
points A, B , C et D d’affixes respectives a = 1 − i 3, b = 2 + 2i , c = 3 + i et d = −2 + 2 3i
p
a Vérifier que: a − d = − 3(c − d )
5
Suite de l’exercice
4 Soit H l’image du point B par la rotation R, h son affixe et P le point d’affixe p tel que p = a−c
a Vérifier que h = i p
c
p
1 Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation: z 2 − 2 2z + 4 = 0
6
Suite de l’exercice
³1 p ´
3
a Vérifier que c = b + a et en déduire que c = a + i
2 2
( on pourra utiliser la question 2.b )
³c ´
b Déterminer ar g puis en déduire que le triangle O AC est équilatéral
a
c
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation: z 2 + 4z + 8 = 0
a Soit z l’affixe d’un point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par La rotation
−π
R de centre A et d’angle . Montrer que: z 0 = −i z − 4
2
b Vérifier que le point B est l’image du point C par la rotation R et en déduire la nature
du triangle ABC
a Montrer que |c − ω| = 6
b Montrer que l’ensemble des points M d’affixe z tel que: |z − ω| = 6 est le cercle circon-
s
scrit au triangle ABC
1 a Vérifier que b = (1 + i ) a
a
p 5π
b En déduire que |b| = 2 2 et que ar g b ≡ [2π]
12
p p
5π 6− 2
c Déduire de ce qui précède que cos =
12 4
7
Suite de l’exercice
π
µ ¶
−−→ −−→
a Vérifier que c = i a et en déduire que O A = OC et que O A, OC ≡ [2π]
2
−−→
b Montrer que le point B est l’image du point A par la translation de vecteur OC
rB
ω = 4 + 7i
c −b
a Calculer et en déduire que les points A, B et C sont alignés
a −b
b Soit z l’affixe d’un point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par La rotation
−π
R de centre Ω et d’angle .
2
Montrer que: z 0 = −i z − 3 + 11i
8
Suite de l’exercice
ac
sous sa forme trigonométrique puis en déduire que a 12 est un nombre réel négatif
a Montrer que: z 0 = i z + 7 + i
b −d
b Montrer que: = 2, et en déduire que le point A est le milieu du segment [B D]
a −d
9
10