EXERCICES ET PROBLÈMES d) Soit R la rotation de centre  et d’angle  .

2
EXERCICE1: Déterminer l’image du point A par la rotation R.
Déterminer la forme algébrique des nombres EXERCICE4: (Session normale 2019)
( )
2
complexes suivants : z1 = i
2020
; z 2 = 3 − 2i 1) Résoudre dans l’équation : z 2 − 2 z + 4 = 0 .

z3 =
1+ i
; z4 =
(1 − 2 i ) 2 − (1 − i ) 3
; z =
1 2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal
(1 + 3 i ) 3+ (1 + i ) 2 7 − 4i
5
3i direct (O , u, v ) , on considère les points A , B ,
1+ i 1 1 i C et D d’affixes respectives : a = 1 − i 3 ;
z6 = ; z7 = + + .
1− i 1− i 1+ i 2
b = 2 + 2i ; c = 3 + i et d = −2 + 2 3
EXERCICE2:
1) Résoudre dans l’équation : z 2 − z + 1 = 0 . a) Vérifier que : a − d = − 3 ( c − d ) .
2) On considère dans le plan complexe muni d’un b) En déduire que A , B , C et D sont alignées.
repère orthonormé (O , u, v ) , les points 3) On considère z l’affixe d’un point M et z '
d’affixes respectives A , B et C , tel que : l’affixe M’l’image du point M par la rotation
1 3 1 3 1+ 5 R de centre O et d’angle −  .Vérifier que
zA = + i ; zB = − i et zC =
2 2 2 2 2 3
- Placer les points A, B et C dans le plan 1
z' = az
complexe. 2
3) On désigne par A’ l’image du point A par la 4) Soit H(h) l’image du point B par la rotation R,
 et le point P(p), tel que p = a − c
rotation de centre O et d’angle . a) Vérifier que : h = ip .
2
- Placer le point A’ et démontrer que le triangle b) Montrer que le triangle OHP est rectangle et
A A’C est isocèle en A . isocèle en O.
4) On désigne par B’ l’image du point B par la EXERCICE5:
 Le plan est rapporté à un repère orthonormal
rotation de centre O et d’angle .
(O , u, v ) direct. On considère les points A,B, C et
4
- Placer le point B’ , et exprimer l’affixe zB ' en D d’affixes respectives a = 1 ; b = 3 + 4i ;
c = 2 3 + i (−2 − 3) et d = −2 3 + i(−2 + 3) .
fonction z B .
- En déduire la forme trigonométrique et la L’objet de l’exercice est de proposer une
forme algébrique de zB ' construction géométrique des points D et C.

5) Déterminer les valeurs de cos 
12
EXERCICE3: (Session normale 2016)
1) Résoudre dans l’équation :
z − 4 z + 29 = 0
2
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal
direct (O , u, v ) , on considère les points A , B
et  d’affixes respectives a , b et  telles
et sin  1) a. Montrer que l’image du point B par la rotation
12
de centre A et d’angle 2  est le point D.
3
b. En déduire que les points B et D sont sur un
cercle (C) de centre A dont on déterminera le rayon.
2) Soit F, l’image du point A par l’homothétie de
centre B et de rapport 3 .
2

que : a=5+2i ; b=5+8i et  = 2 + 5i a. Montrer que l’affixe z F du point F est −2i.

a) Considérons u = b −  . Vérifier que u = 3 + 3i b. Montrer que le point F est le milieu de [CD].
, pois montrer que arg( u)    2  . c − zF
c. Montrer que = − i 3 . En déduire la forme
4 a − zF
b) Déterminer un argument du nombre u . c − zF
c) Vérifier que: a −  = u , en déduire que exponentielle de
a − zF
. Déduire des questions
 b− 
A = B et que arg     2  . précédentes que la droite (AF) est la médiatrice du
 a− 2 segment [CD].
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EXERCICE6: EXERCICE10:
1) Résoudre dans l’ensemble des nombres
Le plan est rapporter au repère orthonormé direct
complexes l’équation : z 2 − 4 z + 16 = 0
(O , u, v ) .Déterminer l'ensemble des points M ( z ) 2) Dans le plan complexe rapporté a un repère
tels que: orthonormé direct ( O, u , v ) ,on considère les
1) z − 1 + 2i = 4 2) z − 2 + i = z + 2 − 2i
points A et B d’affixes respectives
3) iz − 2 + i = 6 4) z − 1 + 2i = z − 3 − i
a = 2 − 2 3i et b = 2 3 + 2i .

5) zz + i ( z − z ) = −1 6) arg ( z ) =   a- Ecrire a et b sous forme trigonométrique,
4
EXERCICE7: et vérifier que a 21 est un nombre réel.
b- Montrer que OAB est un triangle rectangle
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct et isocèle en O.
3) a-Déterminer l’affixe du point E l’image du
(O , u, v ) . Soient A, B et C les points d'affixes
point A par la translation t de vecteur OB .
respectives a = 2i ; b = − 3 + i et c = − 3 − i . b- Montrer que OAEB est un carré.
1) Placer les points A, B et C sur une figure. 4) On considère la rotation R de centre B et
2) Soit Z = a − b . 
c−b
d’angle − et qui transforme M ( z ) en M '( z ')
2
a. Interpréter géométriquement Z et arg(Z) . a- Montrer que :
b. Écrire Z sous la forme algébrique et sous la (
z ' = −iz + 2 3 − 2 + 2 + 2 3 i )
forme trigonométrique. b- Déduire que l’affixe du point C l’image
c. En déduire la nature du triangle ABC . du point A par la rotation R est c = −2 + 2 3i
5) Soit le point D d’affixe d = 6 + 2 3i
d. Déterminer ( BC , BA) .
a- Montrer que les points O , B et D sont
EXERCICE8: alignés
d −c 1 3
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct b- Montrer que = +i , puis en
a−c 2 2
(O , u, v ) , et f la transformation du plan qui à M
déduire que ADC est un triangle équilatéral.
d’affixe z associe M’ d’affixe z’ tel que :
z’ = 4z + 6 – 3i . EXERCICE11:
Le plan complexe est rapporté à un repère
Déterminer l’unique point invariant de f et en
déduire la nature et les éléments caractéristique de f. orthonormé direct (O , u, v ) .
1) a- Résoudre dans l’équation z² − 4z + 8 = 0 .
EXERCICE9:
b- Ecrire les solutions sous la forme algébrique
Le plan complexe est muni d’un repère et trigonométrique.
2) On considère les points A et B d’affixes
orthonormal (O , u, v ) .On considère les points A, B
Respectives 2-2i et 2+2i .
et C d’affixes respectives : a = 2, b = 1 + i 3 et a- Placer dans le plan les points A et B .
c = 1− i 3 . b- Quelle est la nature du triangle OAB ?

1) a. Placer les points A, B et C dans le plan
3) Soit le point C d’affixe : zC = ( 2 − 2 i ) . e 3 .
i

complexe.
b. Démontrer que les points A , B et C sont sur a- Ecrire z C sous la forme algébrique et sous
un même cercle (  ) de centre O. la forme trigonométrique.
c. Construire le cercle (  )  
b- En déduire les valeurs de cos et sin .
12 12
2) Déterminer un argument du nombre complexe b, 4) a- Comparer OA et OC et déterminer
et on déduire (OA, OB ) . Quelle est la nature du
(OA, OC ) .
triangle OAB ? b- quelle est la nature exacte du triangle OAC .
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EXERCICE12: (Session normale 2015) EXERCICE 14 :
1) Résoudre dans l’équation :
z 2 + 10 z + 26 = 0 1) Résoudre dans l’ensemble l’équation :
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormal z − 6 z + 10 = 0
2

2) Dans le plan complexe rapporté à un repère

direct (O , u, v ) , on considère les points A , B ,
C et  d’affixes respectives : a = −2 + 2i ; orthonormé direct ( O, u , v ) , on considère les
b = −5 + i ; c = −5 − i et  = −3 points A et B d’affixes a = 4 et b = 3 − i
a) Vérifier que : b −  = i . a) Soient z l’affixe d’un point M du plan et
a− z ' l’affixe du point M ' , image de M par la
b) En déduire la nature du triangle AB . 
3) Soit D l’image du point C par la translation T rotation R de centre A et d’angle −
2
de vecteur u d’affixe 6 + 4i .
a) Montrer que l’affixe de D est d = 1 + 3i Montrer que z ' = −iz + 4 + 4i
b) Montrer que b − d = 2 , en déduire que A b) Vérifier que l’affixe du point C image du
a−d
point B par la rotation R est c = 3 + i
est le milieu  BD  .
c) En déduire la nature du triangle ABC
EXERCICE 13 :
1) Résoudre dans l’équation : z 2 − 2 z + 2 = 0 3) Soient t la translation de vecteur AB et D
2) On pose a = 1 − i et b = 2 + 3 + i l’image du point C par la translation t
a) Écrire a sous forme trigonométrique a) Déterminer d l’affixe du point D
 b) En déduire la nature du quadrilatère
b
( )
i
b) Vérifier que = 1 + 3 e 3 puis écrire b ABDC
a
sous forme trigonométrique 4) Déterminer l’ensemble des points M ( z ) tels
c) Déterminer une mesure de l’angle OA, OB ( ) que z − 3 − i = 3 + i
EXERCICE 15
d) En déduire cos et sin
12 12
6
1) Résoudre dans l’équation : z 2 − 4 z + 13 = 0
e) Déduire que b est un nombre imaginaire
2) Dans le plan complexe rapporté à un repère
pur.
3) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct ( O, u , v ) , on considère les

orthonormé direct ( O, u , v ) , on considère les points A , B et C d’affixes a = i , b = 2 + 3i

et c = b
points A , B et C d’affixes a , b et c = −1 + i 3
Soient z l’affixe d’un point M du plan
Soient z l’affixe d’un point M du plan et
et z ' l’affixe du point M ' , image de M
z ' l’affixe du point M ' , image de M par la

 par la rotation R de centre B et d’angle
rotation R de centre A et d’angle 4
2
a) Exprimer z ' en fonction de z
a) Exprimer z ' en fonction de z
b) Déterminer d l’affixe du point D est
b) Vérifier que le point C est l’image du point
l’image du point A par la rotation R
B par la rotation R et en déduire la nature
c) En déduire la nature du triangle ABD
du triangle ABC
d) Montrer que les points B , C et D sont
4) Soit ( E ) l’ensemble des points M ( z ) tels que
alignés
z − 2 − 3 − i = z +1− i 3
a) Déterminer l’ensemble ( E ) .
b) En déduire que le milieu du segment  BC 
appartient à l’ensemble ( E )

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