La formation des mots

Evaluation
Evaluation des compétences A EA NA
Reconnaitre les familles de mots.
Identifier la construction des mots.
Créer des mots à partir d’un radical.

❶ Pour chaque liste, deux familles de mots ont été mélangées. Entoure l’une des familles et souligne
l’autre :
1) agricole, agression, agresser, agriculture, agriculteur, agresseur

2) terrain, terre, terreur, terrible, terreau, terrifiant

3) marin, marier, mariage, maritime, amarre, marié

❷Entoure les préfixes et souligne les suffixes des mots suivants :

démettre – inventrice – malheureusement – inclassable – franchise – bleuâtre – avenir – régional –

maladroit – incertain

❸Forme des mots dérivés à partir des mots donnés selon leur catégorie grammaticale.

Nom Verbe Adjectif

jalousie jalouser jaloux/jalouse
différence différencier différent
égalité égaliser égal/ égale
minceur mincir mince
grosseur grossir gros
défiance défier défiant
rougeur rougir rouge/rougissant

❹ Remplis les trous du texte avec un mot composé contenant le mot « porte »
Sur son vélo, Maya a un porte-bagage sur lequel elle emmène parfois une amie. Elle attache son vélo avec un
cadenas en gardant la clé sur un porte-clés décoré d’un trèfle à quatre feuilles qu’elle garde comme porte-bonheur
pour avoir de la chance.

❺ Pour chaque mot, trouve 3 mots de la même famille:

a) Changer :change, changement, rechange, changée…

b) Porter : portemanteau, portemonnaie, portant, rapporter, apporter, déporter…
c) Ranger :rangement, arranger, déranger, arrangeable…
d) Laver : lavage, lavement, lavable, délavé…

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