FACULTAD DE DERECHO

FRANCÉS PARA LAS RELACIONES INTERNACIONALES I

Profesora: Alexandra Marti

E-mail: alexandra.marti@ua.es
PRÉSENT DE L’INDICATIF

Pour la conjugaison du présent de

l’indicatif, on distingue les verbes du
premier groupe (infinitif en –er) des autres
verbes.
 PRÉSENT DE L’INDICATIF
PREMIER DEUXIÈME
GROUPE GROUPE

ER IR
manger, danser, chanter, finir, choisir, établir,
parler, compter, TROISIÈME
GROUPE
IR – OIR – DRE –
TRE…
dormir, vouloir,
peindre, mettre…
PREMIER GROUPE

-ER
LES VERBES EN –ER
Ces verbes ont tous les mêmes terminaisons (ou
désinences) :
e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

J’étudie,
tu étudies,
il, elle, on étudie,
nous étudions,
vous étudiez,
ils, elles étudient.
◼ PARLER / HABLAR ◼ CHANTER / CANTAR
Je parle Je chante
Tu parles Tu chantes
Il, elle, on parle Il, elle, on chante
Nous parlons Nous chantons
Vous parlez Vous chantez
Ils, elles parlent Ils, elles chantent
◼ DANSER / BAILAR ◼ DÉCIDER / DECIDIR
Je danse Je décide
Tu danses Tu décides
Il, elle, on danse Il, elle, on décide
Nous dansons Nous décidons
Vous dansez Vous décidez
Ils, elles dansent Ils, elles décident
 ATTENTION

◼ Appeler, jeter
◼ Acheter
◼ Céder Présentent
◼ Mener
◼ Verbes en -éer des
◼ Verbes en –yer
◼ Verbes en –cer particularités
◼ Verbes en –ger
◼ Verbes en –guer, -quer
Appeler / llamar et jeter / echar
Pour ces verbes la prononciation du -e- évolue :
◼ lorsqu’il se prononce « è » [ε] on double le l ou le t ;
J’appelle, tu appelles, il appelle, ils appellent
je jette, tu jettes, il jette, ils jettent.

◼ lorsque l’on entend « e », il n’y a qu’un l ou t :

nous appelons, vous appelez
nous jetons, vous jetez
 EXCEPTION

INTERPELLER / interpelar garde deux l

dans toute sa conjugaison :

J’interpelle, tu interpelles, elle interpelle

nous interpellons, vous interpellez,
ils interpellent
 Acheter / Comprar
et verbes sur le même modèle

présentent la même alternance phonétique (son « e » /

« è ») que les verbes cités précédemment.
◼ Mais cette alternance se marque par la présence d’un accent
grave :

j’achète, tu achètes, il/elle/on achète,

nous achetons, vous achetez, ils/elles achètent
 Céder / Dejar
et verbes sur le même modèle
◼ Ces verbes ayant un -é à l’avant-dernière syllabe, changent
l’accent aigu en accent grave devant une consonne suivie d’un e
muet :
Je cède, tu cèdes, il/elle/on cède,
nous cédons, vous cédez, ils/elles cèdent

◼ Se conjuguent ainsi :
accélérer, compléter, espérer, exagérer, inquiéter, posséder,
protéger.
 Mener / Llevar
et verbes sur le même modèle

– Ces verbes prennent un accent grave à l’avant-dernière syllabe devant

un e muet final :

Je mène, tu mènes, il/elle/on mène,

nous menons, vous menez, ils/elles mènent

– Se conjuguent ainsi :
acheter - achever –lever –peser – semer.
 Les verbes en –éer
gardent toujours l’é :
Créer/ Crear: Je crée, tu crées, il/elle/on crée,
nous créons, vous créez, ils créent
 Les verbes en –yer
– changent le -y- en -i- devant un -e muet :
S’ennuyer / aburrirse: Je m’ennuie, tu t’ennuies, il/elle/on s’ennuie,
nous nous ennuyons, vous vous ennuyez, ils/ elles s’ennuient.
– présentent la même alternance :
Essayer / intentar: J’essaie, tu essaies, il/elle/on essaie, nous
essayons, vous essayez, ils/elles essaient
Bégayer / tartamudear: Je bégaie, tu bégaies, il/elle/on bégaie, nous
bégayons, vous bégayez, ils/elles bégaient
Tutoyer / tutear: Je tutoie, tu tutoies, il/elle/on tutoie, nous tutoyons,
vous tutoyez, ils/elles tutoient
 Les verbes en –cer
– prennent une cédille à la Première personne du pluriel :
Annoncer/Anunciar: j’annonce, tu annonces, il/elle/on annonce,
nous annonçons, vous annoncez, ils/elles annoncent.
Prononcer/Pronunciar: je prononce, tu prononces, il/elle/on
prononce, nous prononçons, vous prononcez, ils/elles prononcent.
Tracer / Trazar: je trace, tu traces, il/elle/on trace, nous traçons,
vous tracez, ils/elles tracent.
Dénoncer / Denunciar: je dénonce, tu dénonces, il/elle/on dénonce,
nous dénonçons, vous dénoncez, ils/elles dénoncent
 Les verbes en –ger

– s’écrivent avec un -e- après le g- devant -o pour conserver le son « j »

:

Envisager / Considerar: j’envisage, tu envisages, il/elle/on envisage,

nous envisageons, vous envisagez, ils/elles envisagent.
Exiger / Exigir : j’exige, tu exiges, il/elle/on exige, nous exigeons,
vous exigez, ils/elles exigent
 Les verbes en –guer
– conservent la lettre u de leur radical à toutes les personnes et à tous les
temps, même devant o:
Conjuguer: Je conjugue, tu conjugues, il/elle/on conjugue, nous
conjuguons, vous conjuguez, ils/elles conjuguent
Se fatiguer (cansarse): je me fatigue, tu te fatigues, il/elle/on se
fatigue, nous nous fatiguons, vous vous fatiguez, ils/elles se
fatiguent
Naviguer: je navigue, tu navigues, il/elle/on navigue, nous naviguons,
vous naviguez, ils/elles naviguent
DEUXIÈME GROUPE

-IR
VERBES DU 2ème GROUPE: -IR
◼ Finir; agir; choisir; maigrir; définir; grossir;
réussir (+-300 verbes)

Terminaisons
Je finis -s
Tu finis -s
Il, elle, on finit -t
*2 s avant Nous finissons* -ons
la terminaison Vous finissez * -ez
Ils, elles finissent * -ent
◼ AGIR / ACTUAR ◼ CHOISIR / ELEGIR
J’agis Je choisis
Tu agis Tu choisis
Il, elle, on agit Il, elle, on choisit
Nous agissons Nous choisissons
Vous agissez Vous choisissez
Ils, ells agissent Ils, elles choisissent
◼ MAIGRIR / ADELGAZAR ◼ GROSSIR / ENGORDAR
Je maigris Je grossis
Tu maigris Tu grossis
Il, elle, on maigrit Il, elle, on grossit
Nous maigrissons Nous grossissons
Vous maigrissez Vous grossissez
Ils, ells maigrissent Ils, elles grossissent
◼ RÉUSSIR / APROBAR ◼ OBÉIR / OBEDECER
Je réussis J’obéis
Tu réussis Tu obéis
Il, elle, on réussit Il, elle, on obéit
Nous réussissons Nous obéissons
Vous réussissez Vous obéissez
Ils, ells réussissent Ils, elles obéissent
TROIXIÈME GROUPE

-IR, -RE, -OIR

VERBES DU 3ème GROUPE (+ -350 )
◼ –IR : venir*, partir, sortir, sentir, servir, dormir
◼ -RE: faire, mettre*, boire, lire, écrire, prendre*, vendre
◼ -OIR: devoir, pouvoir,vouloir, voir, savoir
*Venir: devenir, revenir, redevenir, parvenir
*Mettre: permettre, promettre, commettre, admettre; soumettre,
transmettre
*Prendre: apprendre, comprendre, reprendre, surprendre
◼ VENIR ◼ SENTIR
Je viens Je sens
Tu viens Tu sens
Il, elle, on vient Il, elle, on sent
Nous venons ( * pas de i) Nous sentons
Vous venez (* pas de i) Vous sentez
Ils, elles viennent (*2 n) Ils, elles sentent
◼ SORTIR ◼ PARTIR
Je sors Je pars
Tu sors Tu pars
Il, elle, on sort Il, elle, on part
Nous sortons Nous partons
Vous sortez Vous partez
Ils, elles sortent Ils, elles partent
◼ PRENDRE ◼ VENDRE
Je prends je vends
Tu prends tu vends
Il, elle, on prend il, elle, on vend
Nous prenons nous vendons
Vous prenez vous vendez
Ils, elles prennent (* 2 n ) ils, elles vendent
◼ METTRE ◼ CONNAÎTRE
Je mets Je connais
Tu mets Tu connais
Il, elle, on met II, elle, on connaît
Nous mettons (* 2 t) Nous connaissons ( *2 s)
Vous mettez (* 2 t) Vous connaissez (*2 s)
Ils, elles mettent (*2 t) Ils, elles connaissent (*2 s)
◼ DIRE ◼ FAIRE
Je dis Je fais
Tu dis Tu fais
Il, elle, on dit Il, elle, on fait
Nous disons Nous faisons
Vous dites (* exception) Vous faites (* exception)
Ils, elles disent Ils, elles font (* exception)
◼ DEVOIR ◼ SAVOIR
Je dois Je sais
Tu dois Tu sais
Il, elle, on doit Il, elle, on sait
Nous devons (* e) Nous savons
Vous devez (* e) Vous savez
Ils, elles doivent Ils, elles savent
◼ VOULOIR ◼ POUVOIR
Je veux (*exception) Je peux (*exception)
Tu veux (*exception) Tu peux (*exception)
Il, elle, on veut Il, elle, on peut
Nous voulons (* ou) Nous pouvons (*ou)
Vous voulez (* ou) Vous pouvez (*ou)
Ils, elles veulent Ils, elles peuvent
◼ ÊTRE ◼ AVOIR
Je suis J’ai (*exception)
Tu es Tu as
Il, elle, on est Il, elle, on a (*exception)
Nous sommes (*exception) Nous avons
Vous êtes (*exception) Vous avez
Ils, elles sont (*exception) Ils, elles ont (*exception)
◼ ALLER
Je vais
Tu vas
Il,elle, on va (*exception)
Nous allons * (all)
Vous allez * (all)
Ils, elles vont (*exception)
 EXCEPTIONS

Pouvoir et vouloir
au singulier les terminaisons sont :
-x, -x, -t.
Je peux, tu peux, il/elle/on peut….
Je veux, tu veux, il/elle/on veut…
 Les verbes en –endre,
(-andre),-ondre, -ordre
- conservent le d de l’infinitif même si on ne l’entend pas au
singulier :
Entendre: J’entends, tu entends, il/elle/on entend, nous
entendons, vous entendez, ils/elles entendent.
Répondre: Je réponds, tu réponds, il/elle/on répond, nous
répondons, vous répondez, ils/elles répondent.
Mordre: Je mords, tu mords, il/elle/on mord, nous
mordons, vous mordez, ils/elles mordent.
Les verbes en –indre
(-eindre, -aindre, -oindre) ,
et en -soudre
au singulier, ils perdent le -d de l’infinitif et ont pour terminaisons -s,
-s, -t :
◼ Je feins, tu feins, elle feint. (feindre) / fingir
◼ Je crains, tu crains, il craint. (craindre) / temer
◼ Je joins, tu joins, elle joint. (joindre) / juntar
◼ Je résous, tu résous, il résout. (résoudre) / resolver
 Les verbes en –indre
(-eindre, -aindre, -oindre) ,
et en -soudre
aux trois personnes du pluriel des verbes
◼ en –indre, les terminaisons (-ons, -ez, -ent) sont précédées de -
gn- :
◼ Nous feignons, vous feignez, elles feignent. (feindre)
◼ Nous craignons, vous craignez, ils craignent. (craindre)
◼ en –soudre, les terminaisons (-ons, -ez, ent) sont précédées de -
olv- :
◼ Nous résolvons, vous résolvez, ils résolvent. (résoudre)
 EN BREF

Ne pas confondre les verbes en

–indre et –soudre
qui perdent le d de leur infinitif
avec les autres verbes en –dre qui le
conservent.
 1/3
Quelques verbes du troisième groupe
se conjuguent comme les verbes du
premier groupe en –er :

e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

Cueillir, accueillir, recueillir

Offrir ; Ouvrir, découvrir, recouvrir

◼ CUEILLIR / COGER ◼ ACCUEILLIR /ACOGER
Je cueille J’accueille
Tu cueilles Tu accueilles
Il, elle, on cueille Il, elle, on accueille
Nous cueillons Nous accueillons
Vous cueillez Vous accueillez
Ils, elles cueillent Ils, elles accueillent
◼ OFFRIR / OFRECER ◼ DÉCOUVRIR/DESCUBRIR
J’offre Je découvre
Tu offres Tu découvres
Il, elle, on offre Il, elle, on découvre
Nous offrons Nous découvrons
Vous offrez Vous découvrez
Ils, elles offrent Ils, elles découvrent