Screenshot 2023-05-18 at 19.27.30

CONFO
NOUVEAU i:
D'ÉPREWES delf
A2
+entraînementenligne
DELF
CLE
INTERNATIONAL
Jugurta Bentifraouine
David Clément-Rodríguez
Amélie Lombardini
ACTIF
o0%
EN
Accessiblesen ligne: AANTERAC
•L'intégralitéde votre livre

•Tous les exercices en version interactive m
LVREWEB
de 'ORAL.
L'Appli-Web 100% interactive

5DEREUVES
Selon le type d'exercice:

• audio
4
erometee
• SCores
• autocorrection/corrigés
ELE LE
DELE
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CLE
INTERNATIONAL
www.cle-international.com
AUDTO
036199
A2
ONOLanan
CLE
INTERNATIONAL
OCLEInternational S
/ EJER2021
DELF Jugurta Bentifraouine

Amélie Lombardini
CLE
INTERNATIONAL
betl
A A2
DELE
Jugurta Bentifraouine
Amélie Lombardini
CLE
INTERNATIONAL
Directrice éditoriale: BÉATRICEREGO
Marketing:THIERRY LUCAS
Édition, recherche iconographique: BRIGITTEMARIE I CHRISTINEDELORMEAU

Conception couverture:MIZENPAGES
Réalisation couverture: DAGMARSTAHRINGER
Conception graphique:MIZENPAGES
Mise en pages: CHRISTINEPAQUEREAU
Illustrations: OSCARFERNANDEZ(FERNI) & ESTEBAN RATTI

Enregistrements:VINCENT BUND
Jugurta Bentifraouine remercieClémenceBouillon, Meriem Samet et Yasmine Zouaimia pour leur aide précieuse.
Tous droits réservés. Toute reproduction, intégrale ou partielle. de ce livre. traitement informatigue. diffusion sous quelque forme ou
procédéquecesoit,(électronique,mécanique,photocopie et autres méthodes) sont interdites sauf consentement du titulaire du copyrignt.
o CLE International/SEJER, 2021
ISBN:978-209-035199-6
Avant-propos
Le DELE (Diplôme d'études en langue française), sous sa forme actuelle, a été mis en place en 2005.
On distingue les diplômes tous publics suivants : DELF A1, DELF A, DELF B1, DELF B2, ainsi
que les DALF (Diplôme approfondi de langue française) C1 et C2. Ces certifications du Ministère
français de l'Éducation nationale sont harmonisées sur l'échelle à 6 niveaux du Cadre européen
commun de référence pour les langues (CECRL).
L'examen du DELF est constitué d'épreuves orales et écrites, organisées sous forme d'activités de
compréhension, de production et d'interaction. Lobtention de l'examen permet de valider le parcours
d'apprentissage et atteste officiellement d'un niveau de connaissance acquis en langue française.
Leniveau A2 du CECRL Correspond à un niveau élémentaire, généralement désigné comme niveau
« intermédiaire ou de survie ». Le CECRL précise que « lapprenant peut comprendre des phrases
isolées et des expressions fréquemment utilisées dans des domaines immédiats de príorité. Il peut
communiquer lors de tâches simples et habituelles nedemarndant quun échange d'informations simple
et direct sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son
environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. » (d'après
T'échelle globale du CECRL, Conseil de l'Europe, Division des langues vivantes, p.25).
Cette édition de ABC DELE A2 tient compte des nouvelles spécifications du DELE (datant de
2020). Jusqu'en 2023 et danstous les pays du monde, le DELE peut être passé avec des épreuves
« aux anciennes spécifications » ou aux« nouvelles spécifications », ABC DELF A2 nouvelle
édition prépare donc aux deux formats d'épreuves. Les activités conformes aux nouvelles
spécifications sont indiquées par le cartouche « Nouveau format »;les activités conformes
aux anciennes spécifications, et leurs documents support, ont, pour leur part, fait l'objet d'un
important renouvellement.
Les activités proposées suivent l'approche actionnelle préconisée par le CECRL. En effet, elles
mettent le candidat en situation (contextualisation des consignes) et l'impliquent directement
(les questions s'adressent à lui personnellement).
Les activités de compréhension évaluent la capacité du futur candidat à comprendre des
situations courantes dans des domaines familiers et un environnement quotidien. Les activités
de production visent à évaluer la capacité du candidat à s'exprimer et à interagir auprès d'un
interlocuteur francophone dans ce même contexte.
Dans cet ouvrage, lentraînement aux quatre compétences est organisé de la même façon, en
quatre temps:
•A comme. aborder permet au futur candidat de découvrir en quoi consiste l'épreuve. Des
conseils lui sont également donnés afin de lui permettre de préparer l'examen de façon optimale.
• B commne.. brancher propose au futur candidat de réaliser une ou deux activités pour se faire
une première idée de l'objectif de l'épreuve.
•C comme...contrôler présente,pour lescompétencesdecompréhension,un corrigé commenté
qui aide le futur candidat à s'autoévaluer. Quant aux compétences de production, on trouve
dans cette partie une analyse des grilles d'évaluation utilisées par l'examinateur-correcteur, des
simulations de productions (en production écrite) et des indices pour réussir les situations (en
production orale). Le futur candidat pourra aussi mieux comprendre ce qui est attendu pour ces
épreuves.
•Dcomme..DELFconstitue le point central de l'ouvrage, à savoir 200 activités, réparties entre les
4 compétences, dont la forme et le contenu suivent les exigences de l'examen officiel.
En fin d'ouvrage, trois épreuves types, ou DELF blancs, reprennent les quatre compétences
et leurs exercices respectifs. Le futur candidat a ainsi la possibilité de se retrouver dans une
situation authentique de passation de l'examen DELF A2.
Enfin, des « Petits plus » insistent sur quelques points de morphosyntaxe et de lexique devant
être acquis au niveau A2.
Tous les corrigés de compréhension orale et écrite, ainsi que les transcriptions des pistes du CD,
sont fournis avec le livre, dans un livret séparé.
L'application des recommandations du CECR et des exigences de l'examen officiel, ainsi que
l'expérience de terrain des auteurs, devraient permettre au futur candidat de préparer I'examen
dans des conditions optimales.
Bonne préparation et bonne réussite à l'examen !
Les auteurs
3
Diplôme détudes en langue française
Dans l'optique de toujours augmenter la qualité des épreuves ainsi que de préserver l'équité de l'évaluation pour
mieux répondre aux normes européennes relatives aux certifications en langues, France Éducation international
a annoncé une évolution des épreuves de compréhension du DELF A2.
Par conséquent, les épreuves de compréhension de l'oral et de compréhension des écrits du «nouveau format»
ne contiennent plus de questions à réponse ouverte, mais des questions à choix multiple.
Ces modifications seront mises en circulation:
pour 15 % des épreuves à partir de 2020;
pour 50 % des épreuves en 2021;
otoetdot sosTtD3
pour l'ensemble des épreuves en 2023.
DELF A2
(NIVEAU A2 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES)
ANCIEN FORMAT NATURE DES ÉPREUVES: A2 DURÉE NOTE SUR
LCompréhension de l'oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts0 25 minutes
documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deuxécoutes). environ os /25
Durée maximale des documents :5 minutes. 2sleviưon
2 Compréhensiondes écrits
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts 30 minutes /25
documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.
3Productionécrite
Rédaction de deux brèves productions écrites (lettre amicale ou message) 45 minutes I25
- décrire un événement ou des expériences personnelles
- écrire pour inviter,remercier,s'excuser,demander, informe, féliciter.219g 161n
4 Productionorale
Epreuve en trois parties:
osD cloulsi 6à 8minutes
-entretiendirigé:920t b 9 78ihxo2 6 3bne ) tb s Préparation: | 25
- échange d'informations:; 10 minutes
- dialogue simulé.
NOUVEAU FORMAT NATURE DES ÉPREUVES: A2 DURẾE NOTE SUR
Compréhension de l'oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs courts documernts
enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes). 25 minutes /25
Durée maximale des documents:5 minutes.
2 Compréhensiondes écrits
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur plusieurs courts documents 30 minutes |25
écrits ayant traità des situations de la vie quotidienne.
B Production écrite
Epreuve portant sur la description (événement, expériences personnelles..) 45 minutes / 25
et linteraction (inviter, remercier,s'excuser,proposer, demander, informer, féliciter..).
4 Productionorale
Épreuve en trois parties: 6à8 minutes
-entretiendirigé; Préparation: | 25
- échange d'informations ; 10 minutes
- dialogue simulé.
Durée totale des épreuves collectives:1 h 40.
Note totale sur 100

Seuil de réussite pour lobtention du diplôme:50/100
Note minimale requise par épreuve:5/25
4
Sommaire
•Partie 1• Compréhension deI'ORAL
Acomme.. aborder la compréhension de l'oral. 7
B comme... brancher. 9
Ccomme... contrôler la compréhension de l'oral 10
Dcomme...DELF. 12
I|Comprendre
uneannonce 12
II|Comprendre uneémissionàlaradio 24
II Comprendreunmessage| .36
IV Comprendreunediscussion 48
•Partie 2• Comprêhension desÉCRITS
A comme... aborder la compréhension des écrits .57
Ccomme... contrôler la compréhension des écrits 61
Dcomme... DELE. 63
IComprendre desdocumentscourts 63
I|Comprendre unecorrespondance 74
III Comprendredes instructions simples 8903A
104 sdchok
IVComprendre undocumentinformatif
scapacites
ite. Pacacitedece R0OSrnee par
desrosulLat Partie3• ProductionÉCRITE Sur les epieuves
Los ceno Acomme.. aborderla productionécrite 119
Ccomme... contrôler la production écrite 121
D comme...DELF.. 125
IRaconter
uneexpérience 125
IIRépondre àunmessage 137
• Partie 4 Production ORALE qetap

Ola A comme. aborder la production orale. 161 0
e Bcomme...brancher.. 164
Olp
LOF Ccomm... contrôler la production orale 165
Unedenie Dcomme... DELE..
..dirigé
IEntretien
.... .168
168aecttre
IIMonologue suivi 1680
III Exerciceseninteraction
. 71
•Partie 5•ÉpreuvesTYPE
DELF blanc 1 176 eson
DELEblanc 2. .186
DELE blanc 3 196
91
•Partie 6 . Les «Petits PLUS »
eiacucGrammaire 206
Vocabulaire. ***** .. 212
JISO
ABC
DELE
Partiel.
Comprèhension
de lIORAL
Acomme... aborderla compréhension de l'oral.
Description de l'épreuve .....s.......
Pour vous aider
Bcomme... brancher..
- ....
Exempled'une activité à réaliser sse.sos..sese**.
Comprendre
I une
annonce
Activité
s..9
mme...contrôler la compréhensionde l'oral.

Grillesde correction... ......
********to.
Proposition de correction
..... 10
.e.... 10
D comme... DELE
aasss.
eeesss
Comprendre
I une
annonce sseeeees
o*essoseJ2
... Activitế 2 à13

e...12
II|Comprendre
uneémissionàlaradio .Activité 14à2
IIIComprendre unmessage ... Activité 14 à25
o0000000osssosoeess
4
oeeeseeeeee
IVComprendre unediscussion ... Activité 26 à37

.... 36
.. Activité 38 à50 00000seeeeoeose, 48
A comme...aborder la compréhension de loral
Description de l'épreuve
L'épreuve de compréhension de l'oral, d'une durée de 20 à 25 minutes, est la première partie des épreuves
collectives du DELF A2.
L'épreuve de comprêhension orale est notée sur 25 points et se compose de quatre exercices:
Elle dure 25 minutes.

Ancien format Nouveau format Notes
1. Comprendre une annonce 1 document 6 documents noté sur6 points
2. Comprendre une émission de radio 1 document 3 documents noté sur 6 points
3. Comprendre un message 1 document 1document noté sur 6 points
4. Comprendre une discussion 4 documents 4 documents noté sur 7 points
Pour rappel, dans les anciens formats du DELFA2, il y avait 4 exercices -7 documents audio-21 items alors
que pour les nouveaux formats, il y a 4 exercices -14 documents audio-22 items au total.
Le nouveau format a pour but d'assurer le confort du candidat en lui évitant de devoir répondre à un nombre
de questions trop conséquent sur un même support.
La naturedesquestions
Dans les nouvelles épreuves du DELF A2, le type de questions qui prédomine est celui des questions à choix
multiple. Cette typologie permet d'augmenter la fidélité des résultats et d'assurer lévaluation des capacités
cognitives propres à la compréhension orale et écrite. L'efficacité de ce nouveau format est confirmée par
des résultats des analyses psychométriques faites sur les épreuves.
Dans ce nouveau format, les tableaux à rermplir avec des croix restent également présents.
Ce quichangedansle nouveauformat
• Documents audio plus nombreux
•litemsupplémentaire
• Documents audio plus courts
• Disparition des questions à réponse ouverte
• Augmentation du nombre d'actes de parole dans lexercice 4
Chaque exercice de compréhension orale comporte cinq étapes:

-Une lecture des questions
-Une première écoute des documents audio
-Une pause pour un début de réponse aux questions
-Une deuxième écoute du document
-Une deuxième pause pour compléter les réponses
Les temps de lecture des questions et de pause varient d'un exercice à lautre. 15 à 30 secondes pour la lecture
des questions et 10à 30 secondes pour les pauses.
Ces informations sont indiquées au début de lépreuve, sur la feuille de réponse ainsi que sur lenregistrement.
Voici unexempled'annoncedonnantcesindications:
Vous allez écouter plusieurs documents. Il y a 2 écoutes. Avant chaque écoute, vous entendez le son
suivant:.
Dans lesexercices1,2 et 3, pour répondre aux questions,cochez la bonneréponse.
Exercice 1
Vous écoutez des annonces publiques.

Document 1
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
O so7 7 bSo:
BRartiecompréhensionde loral
Acomme... aborderlacompréhensionde loral

Pourvous aider
Voiciquelquesconseilspourvousaideràpréparerl'épreuvedecompréhensionorale. otan2e
1. Gérer l'écoute des documents
Vous allez entendre la consigne qui explique ce qu'il faut faire pour chaque activité.
Vous pouvez aussi lire cette même consigne sur votre copie d'examen.
Vous avez 30 secondes pour lire les questions avant d'entendre le document sonore une première fois.
•Prenez le temps de bien lire les questions et de repérer les différents types de questions.
Elles peuvent aussi vous aider à comprendre le document et à répondre auX questions
(voir un exemple d'activité dans les parties « B comme.. brancher » et « C comme...
contrôler la compréhension de loral »).
Après lenregistrement, vous avez 30 secondes pour répondre aux questions.

• Si vous navez pas eu le temps de répondre à toutes les questions après la première écoute,
restez confiant:
• Vous allez entendre le document sonore une deuxième fois,
• et vous aurez encore 30 secondes après la deuxième écoute pour compléter les réponses
manquantes.
2. Répondre aux questions
Ily a plusieurs types de questions:
• Des questions où vous devez choisir et cocher (M) la bonne réponse. oev eeslsvuon29lansd
• lly atoujoursuneseulebonneréponseparmilestroischoixpropOsés olngy2 SasD siqulun
Si vous avez déjà coché une case et que vous voulez changer de réponse,
pensez à cocher et à entourer la case de la réponse que vous avez finalement choisie. I6sluet 2sb
a. 4
b. Cela signifie que vous choisissez
c. la réponse c (cochée gt entourée).
• Des tableaux où vous devez choisir et cocher () pour associer des dialogues aux situations correspondantes.
ly atoujours uneseulebonneréponseparmileschoixproposés. oibus 237900
• Si vous avez déjà coché une case et que vous Voulez changer de réponse, pensez à cocher
et à entourer la case de la réponse que vous avez finalement choisie.
d:
Noubliez pas de :
• prendre le temps de relire vos réponses.
4 répondre simplement et lisiblement.
enoup obsuDelbU -
consulter la partie B comme.. brancher pour voir un exemple de sujet. tab n uogS2MEk
puonuSol shaamst2al
ibiesatnob ganonbsensenubio
Lasousokeieiesig s3uooàssflo26V
ono
2supilisq3nonn9sh sstuoob2uoV
sbnosb1 iug inssob ssstrondnottzaupolsscil
0
8 O
Bcomme..brancher
Pour vous entraîner, réalisez l'activité suivante.
m IComprendre uneannoncemmm
Activité NOUVEAU
FORMAT
Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Écoutez les documents puis répondez.
(ab 1•Laligne du métro s'arrêteà cause. . p1oint

a. D de travaux.
b. O d'une grève.
c.O d'unepanne.
áozh 2•Quel article est concerné par cette annonce ? ./1point
ses
a, b. O c.O
(3) 3•Quel est le genre du film« La roue tourne »? seusD6o1naeotism D sngiL./1point
a. O Film drôle.
b. O Film d'action.
c.O Filmhistorique.
(04D 4Où pouvez-vous entendre cette annonce? /1 point
a. D b. O c. D
á05) 5•Où est-ce que Grégoire attend ses parents ? /1point

a. Q À 'accueil.
b. O Au rayon fruits et légumes.
c. O Dans la voiture.
(05) 6Qu'est-ce qui a été retrouvé dansle train ? notucbni ./1point
a. b. O c. O
Evaluez vos réponses à la page suivante.

LAIILAN6 IIONIOh
ue comprehensiondeLorar
OMANSKmEAZKoME
NGcomme.. contrôlerlacompréhensiondeloral
Proposition de correction: Après avoir réalisé les activités, vous pouvez évaluer vos réponses à l'aide
de la proposition de correction.
nI|Comprendreuneannonce nnnnNnnnwInwn n nn I
Activité1 NOUVEAU
FORMAT
Pour l'activité que vous venez de réaliser, avez-vous bien répondu?

1•a.(travaux) ******* -/1 point Sneqentb
2•b. ../1 point
3a. (filmdrôle) /1point e
4C. /1 point
5 a.(àl'accueil) *.*. /1 point
6•c. .... point
/1
Vous avez moins de3 points ?Relisez les conseils < Chaque exercice évalue un objectif spécifique. lci,
page 8, aidez-vous des commentaires ci-dessous il faut comprendre une annonce simple, parexemple
et entratnez-vous avec les activités p.9 et10. dans les transports, dans un magasin, dans uncinéma
(aD 1•Lalignedumétros'arrêteàcause.. - Dans le document sonore, il faut repérer lacause

a. de travaux. du problème, indiquée par « pour réparer les voies:.
b. O d'une grève.
c. O d'une panne. Celsgr e cue
vouschalsases sopinoteidmlia
pone c(oocheegt
(z 2•Quel article estconcerné par cette annonce? H Vousdevezrepérerici undétail/unobjet.
a. O b. bnsi76 c.O9up s3-Je9iO&(a

SisusoslALA
(03
3• Quel est le genre du film « La roue tourne»? H Dansledocumentsonore,il fautrepérerlanaturedu
a. Film drôle.
film, indiquée par « la meilleure comédie del'année»
tnio b. O Filmd'action.
c.O Filmhistorique.
G comme... contrôler la compréhensionde loral
(04D 4 Où pouvez-vous entendre cette annonce? < Attention ici à bien écouter le documeni sonore:
Il faut repérer deux éléments qui aiGeni à irouver
la bonne réponse: s
-« passagers du vol » et « vous présenter devant
la porte d'embarquement ».
a. D b. O c.
(0s 5Où est-cequeGrégoireattendsesparents? Attention ici à bien lire les questions qui peuvent
a. À l'accueil. vous aider à répondre.
b. O Au rayon fruits et légumes. Il faut repérer l'élément qui vous aide à trouver
c. O Dans la voiture. la bonne réponse:
-« attend à l'entrée du magasin.»
lci, la réponse « b» correspond à l'endroit où se trouve
Grégoire« qui s'est perdu » et non pas au lieu où
il attendsesparents.
Aucun élément du document sonore ne fait référence
à la réponse « C ».
(06 6Qu'est-ce qui a été retrouvé dans le train ? < Là aussi, vous devez repérer ici un détail/un objet.
a. O b. O C..
stip6iseidtinlra
Pour vous aider, les questions suivent toujours l'ordre

d'écoute du document sonore.
IO11Zm\
BPartie1 compréhensiondel'oral
20
Dcomme... DELF
Activité2 NOUVEAU
FORMAT
Vous écoutez des annonces publiques. Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
ánb 1• Pour monter dans le manège, vous devez..
a. O être accompagné.
b. O valider votre billet.
c. O avoir la bonne taille.
(03 2•Où est-il interdit de prendre des photos?
a. D b. O C. O
áos) 3•À quel moment ferme la bibliothèque?

a. O En fin de matinée.
b. O Dans l'après-midi.
c. O En début de soirée.
(10D 4-Quel article est concerné par la promotion ?
a. O b. O C.
(uD 5-La bibliothèque fermesesportes plus tôt pour..

a. O nettoyer les locaux.
b. O réorganiser les rayons.
C. organiser un événement.
(2 6Sur quoilecinémapropose-t-ilunepromotion?
a. b. O
C. O
12
Activité 3 NOUVEAUFORMAT
(pD 1•Que doivent faire les passagers ?

a. O Attendre l'avion.
b. O Monter dans l'avion.
c. O Descendre de lavion.
(4) 2•Quelle station estfermée?
Strasbourg-St-Denis République Saínt-Ambroise
T
a. b. O c. O
(s) 3-Quelle caisseestfermée?

a. O La caisse rapide.
b. O La caisse prioritaire.
c. O La caisse automatique.
(16D 4 oQuel document devez-vous présenter pour rentrer à l'université ?
CARTE RÉPUBLIQUE FRANÇAISE

D'ÉTUDIANT CARTE CARTE
D'IDENTITÉ DEBIBLIOTHÈQUE
a. O b. D c. D
(u 5-Qu'est-il interdit defairedansle train?

a. O Téléphoner.
2a sio
b. O Regarder un film.
c. O Essayer de descendre.
(1sD 6Quest-ce que le magasin proposede vous faire gagner? :bh0sannseyhae0
BciNEMA ENTREE • ADULTE
a. O b. O c. O
0NVLoON o
P
tecompréhensionde
l'oral
O |=
Dcomme...
DELE
Activité 4NOUVEAU
FORMAT
Vousécoutezdesannoncespubliques.Lisez
(19 1•Cette annonceconcerne.. la question.Écoutezle documentpuisrépondez.
a.
b. O
(20 2-Leweek-end,lemagasinferme
a. D plustôt C. O
b. Q àlamêmeheure
c. O plustard ... qu'en semaine.
(2D3•Lannonceparle..
a. d'unretarddu train.
b. O d'unchangementdevoie.
c. O del'annulation duvoyage.
(n) 4• Aujourd'hui,surquelarticlelemagasin faitil uneoffre?
a. [
b.
(3D a.
5-À quelétagedumagasinpouvez-voustrouverdesvêtements?C.
D Aupremierétage.
b. O Audeuxièmeétage.
c. D Autroisièmeétage.
(24D 6Cette annonceconcernequel lieu public?
a. O
b.
c. O
Activité 5 NOUVEAU
FORMAT TAMRORUA3VUG
(s) 1-Quel typedelivreestconcernéparl'annonce? saetsnitestieaL

c
a. D Des magazines.
b. O Des livres de cuisine.
c.D Desbandesdessinées.
(8) 2• Dequel véhicule parle-t-ondansl'annonce? clstacl sbiheisaQ-s
a. b. O C. O
(z) 3• Aujourd'hui, le centre aquatique proposeune réduction pour les..

a. O enfants.
b. O adolescents.
c. O adultes. 9360vnusmeoo
(3) 4 Quel lieu public est concerné par l'annonce?
a. D b. O c. O
(9) 5Laposte seraferméependant..

a. O unejournée.
b. D une semaine.
c. O un mois.
(0 6Qu'est-ce qui a été retrouvé dans le bus?
a. O b. O c.
150
Partiel comprehensiondel'oral
Dcomme...DELF
Activité 6 NOUVEAU
EORMAT
Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. ÉCoutez les documents puis répondez.
(1D 1•Quelle est la destination finale du bus ?

a. O Poste central.
b. O Mairie de Bruges.
c. O Piscine municipale.
(n 2•Quel article faut-il acheterpour bénéficier d'une remise ?
oo
a. b. O c. O
(33D 3- Cette annonce concerne un voyage..

a. O en forêt.
b. O à la plage.
c. D à la montagne.
() 4Quedevez-vouscommanderpouravoiruneboissongratuite?
a. O b. O c. O
S Cette annonce vous propose de faire.

a. vos courses.
b. O votre lessive.
c. O votre ménage.
(36 6Où peut-on entendre cemessage?
a. b. O c. O
USo;
Activité7 NOUVEAU
FORMAT
Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Ecoutez les documents puis répondez.
(1•Letrain s'arrêterad'abordàlagarede. 2g inamob

slsoiuo
a. O Reims.
b. O Zurich.
c. O Strasbourg.
(38D 2 -Qưest-il possible de faire dans le musée ?
aisnalez
a. O b. O c. O
(39D 3 La livraison est gratuite pour les paniersde...

ontld
a. O moins de 10€.
b. O moins de 150 €.
Soisl ysb auov9upan-ta9uQ-
c. D plus de 150€.
(90) 4 Quel produit bénéficie d'une remise de 15 %?
a. O b. O c. O
(4D 5.Combien coûte une place adulte sans réduction ?

a. O 5,50 €.
b. O 750 €.
c. O 10,50 €.
(42) 6• Avec quoi le magasin vous propose-t-il de payer ?
b. O c. O
a. O
17
BRartieT compréhensionde lorala
Dcomme..DELF B
Activité 8
Vous êtes dans un train en France. Vous entendez cette annonce. Lisez les questions. T
Écoutez le document puis répondez aux questions.
debc
1•Le traina .minutes de retard.
2•Où s'arrête le train avant d'arriverà Paris?
NANTES ORLÉANS TOURS
a. O b. ( c. O
3-À quelle heure le train arrivera-t-il à Paris ?

a. O 12 h 02.
b. O 13 h 02.
c. O 13 h 12.
4o Qu'est-ce que vous devez faire ?
a..O b. O C.
5.Quel service est-ce que vous pouvez utiliser dans le train ?
a. b. O c. D
I73
Activité g 449
Vous êtes dans un train en France. Vous entendez cette annonce. Lisez les questions.
1•Que devez-vous faire avant de sortir du train ?
b. O c. O
a,.O
2•Quel est le numéro du train qui vaàPerpignan?

*****.
3•À quelle heure part le train pour Perpignan?

a. O 10 h 02.
b. O 12 h 02.
c. O 12 h 12.
4• Pour aller à Perpignan, sur quel quaidevez-vousaller ?

..s................
5• Pour consulter les horaires des autres trains, vousdevez..

ACCUEIL
G. O
b. (
a. O
OIo 9DISO;
ONSAVCOOZO
Partielcompréhensiondeloral
AOAV9
Dcomme...DELF B
Activité 1o
Vousêtes àl'aéroport en France. Vous devez aller à Berlin. Vous entendez cette annonce.
Lisezlesquestions. Écoutez le document puis répondez aux questions.
1•Quel est le numérode vol en direction de Berlin ?

****.
2•Où devez-vousaller?
a. D
b. O
c. D
3•Que devez-vousprésenter auxhôtesses?
a. O
b. O
.
4oVouspouvezaussiallerdansla
a. en classe affaires. file d'attente prioritaire si vous voyagez..
b. en premièreclasse.
c. O en classeéconomique.
5.Combiendebagagesàmain unpassager peutil transporter?

****.
*****ss****s**************.*********s***
.........
a....
***********...ssss..
***.
0
Activitén
Vous êtes dans une bibliothèque en France. Vous entendez cette annonce. Lisez les questions.
5
1• À quelle date aura lieu la conférence?
2•À quelle heure fermera la bibliothèque le jour de la conférence?

a. O 18h 00.
b. O 19h 00.
c. O 21 h 00.
3•QUE va présenterJacquesHadi?
b..O c. D
a.
leutappo pour
sleRsllnsl
4• Combien coûte le livre ?
5Où est-ce quon peut réserver uneplacepour laconférence?
c. O
b. O
a. D
USo Z bi
NO
BRart Tcompréhensiondeloral
OAVA V SV
D comme...DELF
Activité 12
Vous êtes dans un supermarché en France. Vous entendez cette annonce. Lisez les questions.
Ecoutez le document puis répondez aux questions.
1• Sur quoi porte la promotion en ce moment ?
a. O b. O c. O
2• Jusqu'à quand pouvez-vous profiter de cette promotion ?

...
3•Qu'est-ce que vous pouvez gagner ?

a. O Des savons.
b. O Des parfums.
c. O Des jeux vidéos.
4oQuelle sera la prochaine promotion ?
Cn M
a. O b. O c. O
5.Vous pourrezavoirjusqu'à .9% de réduction.

Activité 13
Vous êtes à la bibliothèque en France. Vous entendez cette annonce. Lisez les questions.
1•À quelleheurefermelabibliothèque?
.......-
2•II vous reste combien de temps avant la fermeture ?
3• Pour prendre un livre, à quel guichet pouvez-vous aller ?
3)
b. O C.
a. O
4o Qu'est-ce qu'il faut apporter pour s'inscrire à cette bibliothèque?

a. O Une photo.
b. O Un passeport.
c. O Unjustificatif de domicile.
5• Combien coûte l'inscription ?

........ss.sss...s........****
************************
************e**
.*.....te****s*****
P6
BRartielcompréhensiondel'oral
4 D comme...DELF
mn II Comprendreuneémissionàlaradioumm IWIIIIIIIIIIIIIIID
Activité l4NOUVEAU
FORMAT
Vous écoutez la radio. Lisez les questions. Écoutez les documents puis répondez.
ás) 1•Quel temps fait-il aujourd'hui?
a. D b. O c. O
2•La semaineprochaine, la température va.

a. O baisser.
b. D rester fixe.
c. O augmenter.
(50 3 « La maison de papier » est.

a. D une comédie.
b. D un film d'horreur.
c. O un documentaire.
4 oÅ quel moment le public rencontre-t-il les acteurs?

a. D Le matin.
b. O L'après-midi.
C. O Le soir.
isD 5-Quel transport est concerné par la grève ?
AD
a. b. O c. O
6•Combien de temps va durer la grève?

a. O 2jours.
b. O 2 semaines.
c.O 2mois.
24
Vous écoutez la radio. Lisez les questions. Écoutez les documents puis répondez. ol uc tu
(52D 1•À quel moment est donnée l'information?
a. D Le matin.
b. O L'après-midi.
c. O Le soir.
2•Quel est l'état général des routes à Orléans ?
b. O c. O
a. D
(5D 3•À quelle saison de l'année a lieu cette fête du cinéma ?

a. O Printemps.
b. O Été.
c. O Hiver.
4o La baisse du prix estproposée...

a. D quelques jours.
b. O un mois entier.
c. O toute la saison.
(s4D5- Dequel instrument joue l'artiste? cDUE9di tainsiia2eupt.oDu02
C. O
b. O
a. O
6 Que devez-vous faire pour gagner des places ?

a. O Écrire un message.
b. Envoyer un courriel.
c. O Appeler le standard.
KSoz 25bs
AN
RartieT compréhensiondeloral
Pi
Dcomme..DELF
Activité 16NOUVEAU
FORMAT TAGS
Vous écoutez la radio. Lisez les questions. Écoutez les documents puís répondez.
(sb 1•Queldomaineestsouventconcernéparl'apprentissage ?n bt 1n
o
a. A b. O c. O
2• Selonla journaliste, pourquoi les étudants choisissent-ils l'apprentissage ?

a. Les examens sont faciles.
b. O llya peu de cours à l'école.
c. O lls peuvent avoir de l'expérience.
(ssD 3• Dans l'annonce, on parle de la fête des..

a. D enfants.
b. D mères.
c. O grands-parents.
4o Pour profiter de la réduction, vous devez.

a. D utiliser un code.
b. O écrire un courriel.
c. O téléphoner au magasin.
(s) 5-Quest-ce que Stéphanie Roncin a beaucoup peint ?

n
a. b. O . O
6•Quand débutel'exposition ?
a. O Le 20 janvier.
b. O Le 12 février.
c.O Le 30 mars.
bcb-seaoA5
26 UISOI
(sD 1-Quel est le thème du reportage ?
a. O La santé.
b. O Le travail.
C. O Les voyages.
2•Quelle activité la journalisterecommande-t-elle?
a. b. O c. O
59D 3• Le bulletin d'information est diffusé..

a. D le matin.
b. D l'après-midi.
C. le soir.
4oQuelles informations pouvez-vous trouver sur Internet ?

a. O Les horaires.
b. O Les promotions.
c. O La liste des gares.
60 5Le journalisteannoncelesrésultats..
a. O sportifs.
b. O de la loterie.
c. O des élections.
6.Qu'est-ce qui commence demain?
a. O b. O c. O
NERNSKNERVSEANSeNeRNSO
Rartieicòmpréhensionde loral
O/il3
D comme...DELE
Activité 18 NOUVEAU
FORMAT
ásıD 1• La nouvelle fromagerie ouvre dans environ.
a. D une semaine.
b. O un mois.
C. D une année.
2• La boutique va proposer des produits...

a. O locaux.
b. O nationauX.
C. D internationaux.
6z) 3•Quel transport est concerné par l'annonce ?
a. b. O c. O
4 o Que veulent les employées ?

a. O Plus de jours de repos.
b. O Un meilleur service de santé.
c. O Une réduction des heures de travail.
á63 5 De quel festival parle l'annonce?
a..O b. c. O
6•Vous pouvez achetervos billets...

a. O à laccueil.
b. D sur Internet.
c. O par téléphone.
28
RANERNO:
FORMAT
(8uD 1•À quel public est destinée cette radio ?
a. O Les enfants.
b. O Les adolescents.
c. O Les personnes âgées.
2• Charlie Chaillot est...

a. O écrivain.
b. O musicien.
c. O journaliste.
ás) 3-Quel document lesFrançais vont-ils recevoir ?
PERMIS DE CONDUIRERPUBIQUEIRANÇAISE R PUBLQUE ANÇAIS

CARTNATONLCONTIi 124S
1RICHARO 8U8
2Thonash D carte
vitale
d'assurance
maladie
C
s.
BAADOO0
IDERADURNNDKKKKKKKsesKKKa
9. AMWWALBISBE
012345678987ATOTRKATAA3456T1
A1FRA13 A A00026140101 R1CHARD<SP7
a. ( b. D c. D
4o Les tarifs des consultations ont augmenté de..

a. D 12%.
b. 25%.
c. O 28%.
6 5•Aujourd'hui,il yaura..
a. du soleil.
b. O de la pluie.
c. O des orages.
6• Demain, quel objet devrez-vous avoir avec vous?
a. b.
soz 29DISO
ONEAN6OmE&QEO
RBPartiei-
compréhensiondel'oral
KoNeKRS
D comme...DELE
FORMAT
éai 1• Aujourd 'hui, enFrance, il fera plus chaud dans.
a. D le nord.
b. D le centre.
c. D le sud.
2•QUE vousconseillele journaliste?
a. b. c. O
sb 3Qu'est-ce qui sera organisé ce week-end ?
a. D b. D c.
4o Où a lieu l'évènement ?
a. D Àla mairie.
b. O À la salle des fêtes.
c. O Dans un commerce local.
(69D 5• Le problème sur la route estdû...

a. D à une panne de voiture.
b. O aux conditions météorologiques.
c. O à une grève des chauffeurs routiers.
6•Qu'est-ce quele journaliste vous conseille de faire?

a. D Etre patient.
b. O Faire demi-tour.
c. O Prendre une autre route.
3
Y 30 UISOX USozM UISO USO .ot
Activité 21 a 708
Vous écoutez un reportage à la radio. Lisez les questions.

Écoutezle document puis répondez aux questions.
1•La majorité des visiteurs viennent..

a. O d'Asie.
b. O d'Europe.
c. O d'Amérique.
2•Selonle journaliste, les Belges sont.

a. O gentils.
b. O sérieux.
c. O superficiels.
3.Le musée mentionné dans le reportage présente :
S
a. D b. O c. O
4oChaqueannée, il y a combiende visiteurs en Belgique?

******.***.
5• En Belgique, les touristes aiment l'histoire, 1'architecture et...
a. b. O c. O
6•Où pouvez-vous obtenir des informations sur la Belgique?

e****m.
31
o
Rartie1-compréhensiondeloral
Dcomme...DELEF
Activité 22
Vous êtes en France. Vous écoutez les informations à la radio.v
Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez aux questions.
1•Le bulletin d'information est diffusé...

a. O le matin.
b. O laprès-midi.
c. O le soir.
2•Quelle information pouvez-vous trouver sur www.sncf.com ?

a. O Les horaires.
b. O Les promotions.
c. O La liste des gares.
3•Å Paris, il y a un métrotoutes les.

a. O 15 minutes.
b. O 30 minutes.
c. O 60 minutes.
44o Quel transport public est annulé à Perpignan ?
5-Quel transport public est maintenu à Nantes ?
a. O b. c. D
6• Selonla journaliste, combien de temps va durer la grève ?
****ses..onseot
zuz 2eanotn:s titetdo

2siovsooui
Activité23
Vous entendezcette annonce à la radio.Lisezlesquestions.

Écoutezle document puisrépondezauxquestions.
S72
1•LE site «Voyages +» vous propose des promotions pouraller...
a.
b. O
2•Ilya uneréductionde. c. O
a. D 15%
b. 20% sur l'hôtelproposé.
c. O 40%
3• a.
Pour
O 2.bénéficier de la promotion, combiendejoursdevez-vousresterà l'hôtel ?
b. O 3.
c. O 4.
e
4o Que pouvez-vous gagner?
**********........,
***.....
*****......
5•Quel numéro faut-il appeler?

-...........
****.s*.*....... **..
6• Jusquà quand pouvez-vousjouer ?

*.*.**.*******s...****.. ...... ************
...... ****.
******.*s*******.........
20XO0 33biSo
BRartie compréhernsionde loral
OMNZiVSOZNKOMZNK
Dcomme... DELF
Activité 24
Vousécoutezlaradiofrançaise.Vous
entendez
cette
émission.bo l 6 n 1e ssbnatszuo?
Lisezlesquestions.Écoutezledocumentpuisrépondezauxquestions. eieg nsob slsstund
1•Quel est le métier de Chris ? logeoott
a. O b. O c. O
2• Combien de concerts Chris a-t-il fait?
3• Pendant combien de temps Chris a-t-il voyagé?naidtoD _noitornon

....
4oOù est son meilleur souvenir?

a. OÀCayenne.
b. O À Pointe-à-Pitre.
c. O À Fort-de-France.
5• Pourquoi ?
a. O Chris a chanté avec les spectateurs.
b. O Chris a signé beaucoup d'autographes.
c. O Chris a pu découvrir une nouvelle ville.
6Quest-ce que Chris prépare maintenant ?

-...........
34)
Activité 25 74
Vousécoutez la radio. Le journaliste parle d'un film qui va sortir au cinéma.
Lisez les questions. Ecoutez le document puis répondez aux questions.
1•Quelleest la datede sortiedu film2 pinongsis 9hriogs1 u u2spozesmsɔ sotob 2uoV

Ssbnogn zitg inorDobsf ssiuoo3
s********.............. .......ss*........
2•À quel pays d'aujourd'hui correspond Brittania ? eeiEnseSd

a. O la France.
b. O la Belgique.
c. O le Royaume-Uni.
3• Selonle journaliste, Obélix est.

a. D fort.
b. drôle.
c. D courageux.
4o De quel genre de film il s'agit ?

a. O Une romance.
b. O Une comédie.
te
c. O Un dessin animé.
5221 30 Ssioul ab IsrninsI sb 19quɔb0 aLrov euoV-s9V5b brsuQ- E

5•Si vous participez au concours, vous pouvezgagner...
venement ?
a. une affiche du film. Sbim-es1asJd
b. O une figurine collector.
c. O des tickets de cinéma.
6• Pour gagner le concours, vous devez indiquer la date de sortie..

a. O du premier film d'Astérix.
b. O du premier DVD d'Astérix.
c. O de la première bande dessinée d'Astérix.
S5uieuon sl signsTS226O-
nolsestansl d
erutdPrcsiient
Saiou.I ab sldusrunil ab sbon sl tes louQ + a
35)
5COmprehensIondelorala
D comme...DELF
IW
IIIComprendre
unmessage nINnI
FORMAT
nI
Vous écoutez cemessage sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions.

Écoutez le document puis répondez.
I
sbsish
nIunnm
rltesslisuO-1
1-Combien de temps va s'absenter Lucie ?
a. D 1semaine.
b. D 2 semaines.
1103
c. O 3 semaines.
2•Quel animal devez-vous garder ?
a..O b. O c. O
oabendetempt uis a bninsnv229bnU
3•Quand devez-vous vous occuper de l'animal de Lucie?
a. O Le matin.
b. O L'après-midi.
c. D Le soir.
4•QU'est-il interdit de donner à l'animal ?
a. b. C. O
SOù estrangéela nourriture?

a. O Dans l'entrée.
b. O Dans le salon.
c. O Dans la cuisine.
6•Quel est le code de l'immeuble de Lucie ?

a. O 6271.
b. O 6691.
c. O 6991.
36
Activité 27 NOUVEAU FORMAT 768
Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions. so oloh
1• Max vous appelle pour..
a. O annuler
b. O refuser une sortie.
c. O confirmer
2• De quelle activité parle Max ?
a. b. O c. O
3•À quelleheuredébute l'activité ?

a. O 19 h 30.
b. O 21 h.
c.O 22h30. sog ziomol L
4o Où Max vous propose-t-il d'aller avant le début de l'événement ?bnsv
a. O b. O c. O
5•Où devez-vousrejoindre Max?

a. O Chez lui.
b. O Au métro
c. O Au cinéma.
6• Max vit au...

a. O 152
b. O 158 avenue du Président.
c. O 162
37
Partie compréhensionde l'oral
Dcomme...DELF
FORMAT
Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions. m s>50310 zusl
Écoutez le document puis répondez. ssbmogờ12iug 119riuobsl sotuost
1•Qui vousappelle? calRBOg sllsqqsauov xsM1
a. D b. O c. O
2• Pourquoi le rendez-vous est-il annulé ?

a. D Le personnel est malade.
b. O lly a eu une erreur dans la réservation.
c. O Le cabinet est fermé exceptionnellement.
3•ON vous propose un rendez-vous. SaivisDsl ssudsb s139d alloup As2

a. D demain.
b. O la semaine prochaine.
c. O le mois prochain.
4•LErendez-vousdevendrediest àquelmoment ?el insvh 1ols b lisrs20qorq asov x6M sO-A

a. D La matinée.
b. O L'après-midi.
c. D Le soir.
5-Vous devez confirmer votre rendez-vous..

a. D en répondant par SMS.
b. D en envoyant un courriel.
c. O en appelant le standard.
6•Que devez-vousapporter?
PERMIS DE CONDUIRE RPUuoUL FRANÇASE
RICHARD
AAMALEL
A1FRAI3 AA00026140101RICHARD<SP
a..0 b. O c. O
38
Activité 29NOUVEAU
FORMAT 78
Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions.

1• L'employéappelle pour une formation.
a. O de langue.
b. O dinformatique.
c.O decommunication.
2• Le matin, la formation finit à.

a. O 9h.
b. O 12 h.
c. O 13 h 15.
3• Comment pouvez-vous payer votre formation ?
BANQUE BANQUE €
0000
CARTE
M MARTN
: 10/0TBANCAIRE
ALBERTINITO
a. D b. O c. O
4o ABC Formation vous donne...

a. O des livres.
b. O un ordinateur.
c. O de quoi écrire.
5• Quel document devez-vous présenter le premier jour de la formation ?
CARTE RÉPUBLIQUE FRANÇAISE

D'ÉTUDIANT CARTE CARTE
D'IDENTITÉ DEBIBLIOTHÈQUE
WW
a. b. O c. O
6. Vouspouvez joindre ABC Formation.

a. par SMS.
b. D par courriel.
c. O par téléphone.
39
PartieiCompréhension del'oral:
D comme...DELE
Activité 30NOUVEAU
FORMAT TAMHO UARVUOW
Vousécoutezcemessage sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions.om t0oh oe

1•LEserviceclientvousannoncequevotrecommande.. O6mol 5nu Tuog sloqqE Syoiqnsl sr

a. D est annulée.
b. O va arriver plus tôt.
C.O arriveraen retard.
2•Quel produit est indisponible?
a.
b.
C.
3•Que vousoffre leserviceclientpours'excuser?

a. O Des fruits.
b. O Des légumes.
c. O Des pâtisseries.
4Quel produit estconcernépar la réduction?

9nnoh auov noiteTO7 D8A
estvilesa
a.
b. O
c. O
5Åa.quelle heure
D 11 h 15.
pouvez-vous
récupérerlacommande?
b. O 12h 30.
c. O 12h 45.
6
Pour 15€ d'achat, vous pouvez bénéficier..
a. O d'unelivraison gratuite.
b. O d'un produit laitier offert.
c. O d'uneremise sur les fruits.
O
Activité 31 80
Votre ami français laisse un message sur votre répondeur. onugnonj simD
Lisez les questions. Écoutez le document puis rpondez aux questions. sho.3
2n0ueaupzslsJ
1•Àquelleheureestvotreexamendeportugais ?b sbnnmsberoysnneineMsupo-lasuQ +L
2.C'est un examende...
a. D phonétique.
b. O vocabulaire.
c. O conjugaison.
3• Dans quelle salle aura lieu l'examen ?

************ ***** ***************s*.*............e.......................................................................... ****u*****s**
4o Thomas vous propose d'étudier avec lui...

a. O aujourd'hui.
b. D demain. 96 i22uEsbrsarsbeuovonBiTSMe
c. O après-demain.
5•Å quelleheure?
a. O 8h00.
b. O 10 h 00.
c.O 11h00.
6.Vous devez confirmer votre rendez-vouspar...
a. bs b. O c..0
8Arantqace heure devezvous rappeler Elsa ?
Pourguo?
COAALOONAVo9A
jNOgiEN
Partie1-compréhensiondel'oral
|D
comme...DELF
B
Activité 32
Votreamiefrançaiselaisseunmessagesurvotre répondeur.gnRaRs2a13l aibo inois
Lisezlesquestions.Ecoutezle document puis répondez aux questions. sl suo.2rigoup rabso
1•Quest-ce que Marianne vousdemandede faire mardi prochain ?913ov Ja39Tu9ri slioro Ae
*****u*n************. ***** ........s**********. ******.
2• Pourquoi Marianne n'est pas disponible ?

a. D Elle fait du sport. Supitonong
b. O Elle travaille tard.
c. O ElIle fait les courses.
3•Å quelle heure Olga finit-elle ?

a. O 16 h 30.
b. O 17 h 30.
c. O 19 h 00.
Vs39ibus'b
4• Marianne vous demande aussi de.. isTab d
a. O b. O c. O
5•Å quelleheureMariannearrivera?
6•A quelnuméropouvez-vousrappelerMarianne? ******e******s*****.ss*
42 Y
Activité33
Votre amiedocument
ÉCoutezle française puisrépondezauxquestions.
laisse unmessagesur votrerépondeur.Lisezlesquestions.
1•Qu'est-cequ'Elsavous proposedefaire? 82
O).
a. O
b. a
2•Quand? c. O
3•Quest-ce qu'Elsavousproposeaprès?
a.
b. Oo t tbt niu,c. sibsn soyovauovi2•&
4•QUEdevez-vousapporter si vousvenez?
a. O Un gâteau.
b. O Une salade.
3bim-291ast
L
c. O Dujus de fruits.
5• Avant quelle heure devez-VousrappelerElsa?

ssassss*s...... ....
*******.. .......
6•Pourquoi?
***... ...... ****e......
43)
Partielcompréhension
del'oral
Dcomme... DELF E
Activité 34
Vous travaillez en France. Mme Bouquin laisse un message sur votre répondeur. Lisez les questions
Écoutez le document puis répondez aux questions.rs
1• Mme Bouquin est la directrice d'une..
2• Pourquoi Mme Bouquin vous appelle ?

a. O Pour annuler un rendez-vous.
b. O Pour proposer un rendez-vous.
c. O Pour confirmer un rendez-vous.
3• Mme Bouquin vous demanded'apporter..
a. O b. O c. O
4o Mme Bouquin est disponible jeudi. À quelle heure ?
5•Si vous voyez madame Bouquin vendredi, elle est disponible..

a. D le matin.
b. D le midi.
c. O l'après-midi.
6Vous pouvezappelerMme Bouquin au

******************
9t 9iuodsilsupi152/
SzOUpTu7-8
Activité 35 84
Un employé de l'hôtel Beaulieu, à Aixen-Provence, laisse un message sur votre répondeur. pn3
1•Quelservicegratuit estinclusdansvotre réservation?uog slsE era 2uTDEeonsgsJ-L
2•À quel moment de la journée devez-vous prendre votre chambre ?

a. O Le matin.
b. O L'après-midi.
c. D Le soir.
3•À quelleheure finit le petitdéjeuner? ....
Sfov912ov sb Jrccsb sb sisi sllsvuon sl t2a sllouQ -

4 o Combien coûte le petit déjeuner ? ..........
erfauts pour avoi votre So srfosb orun VBSVUcn9ri0v j29 la1Q-d

5Vous pouvezl'appeler au:
T10q2ns1 sb nsyom lou -2
6• Pour aller à l'hôtel, vous pouvez utiliser..
L
MÉTRO
a. D b. D c. D
A O OS0
ANERK602
45DISO
BPartieTcompréhensiondeloral
D comme...DELE
Activité 36
L'agence de voyages Lacrosse laisse un message sur votre répondeur.
1•L'agenceLacrosse vous appelle pour..

a. D annuler un voyage.
b. O vous offrir une promotion.
c. O vous annoncer des changements.
2• Votre départ est prévu le.

a. O mardi 9.
b. D mardi 13.
c. O mardi 16.
3•Quelle est la nouvelle heure de départ de votre vol?
4oQuel est votre nouveau numéro de chambre ?
5•Quel moyende transport pouvez-vous utiliser pour aller à l'hôtel? (Une réponse attendue)
6• Si vous avez des questions, quelmnoyende communication devez-vous utiliser ?
FORMULAUREDECONTACT
wo
a. D b. O c. O
Activité37 86
Vous entendez ce message sur votre répondeur.

Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez aux questions.
1•Qu'est-ce que vous avez gagné?

o 597uo3zuot
3Ugolsic
a. O b. O c. O
2•Quel numéro faut-il appeler pour avoir votre cadeau? -... .........
olsid
3•Qu'est-ce qu'il faut donner pour récupérerle cadeau?
a. O Votre adresse. 45Ugolsid
b. O Votre courriel.
c. O Votre numéro de téléphone.
4o Où peut-on voir toutes les promotions? *******
5-Vous avez...
a. D 25 %
b. O 30 % de réduction sur les ordinateurs.
c. O 40 %
6•Jusqu'à quand dure la promotion ?

*********** *****. n****
Uso47so
SPartie1 compréhensiondel'oral
Al9
Dcomme...
DELFB
m IV Comprendreunediscussion
Activité 38NOUVEAU
FORMAT
nIun II IIn n Inn n
Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante.
Attention : ilya 6 situations, mais seulement 4 dialogues.
Lisez les situations. Écoutez les dialogues puis répondez.
A. B C. D. E. E.
Demander S'excuser Proposer Féliciter Confirmer Se

un service une sortie quelqu'un un rendez- renseigner
vous sur les
horaires
Dialogue 1
Dialogue2
Dialogue 3
Dialogue 4
48)
Activité39
NOUVEAU FORMAT
Vous écoutez 4 dialogues.Cochezpour associerchaguedialoqueà la situationcorrespondante.uov

TASMECIUATVIO
@83
Attention:ily a 6situations,maisseulement4dialogues.olusz2intrtarciinuilaà nyi noT7
Lisezles situations. Ecoutezlesdialoguespuisrépondez. Mooih 2slsotuona2noisauizcslss2
A.
Demander B.
Siploup Décrire C.
920do iisdes Prendre D.
E.
informations 5 une nu Refuser
personne un rendez- Proposer
une Signaler
vous
Dialoguei invitation une sortie un
problème
Dialogue2
Dialogue 3 SUOsiC
Dialogue 4 E9LOsiC
9Ulsi
49 DIS0
RartieTCompréhensiondeloral
oAVL99
B D comme...DELF
Activité 40 NOUVEAU FORMAT TAMRO UA (89
Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante.uol
Attention:ily a 6 situations, mais seulement 4 dialogues.ma
Lisez les situations. Écoutez les dialogues puis répondez.2o n929uieleil
A B. C D. E. E.
Tolengie Annoncer Refuser Annuler Demander Donner Commander

9uneas quelque un rendez- un service un conseil quelque
9m9ldO70 nouvelle chose Vous 79g chose
Dialogue 1
Dialogue 2
Dialogue 3 E9Unlsi
Dialogue4
Activité 41 NOUVEAU FORMAT TAMSO UASVUJ0 90
Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante.uoV
Attention:ily a 6situations,maisseulement4 dialogues.nalsa zinn ascta siea pyli notia:
Lisezles situations. Écoutezlesdialoguespuis répondez.sugoloib asl ssiuot anotounle esl ssad
3 A. B. C. D. E. E
Annoncer Demander Conseiller Donner Demander Annuler
9un Up son chemin quelqu'un T9r seS 2desps2 un rendez-
tiviDs événement impressions nouvelles VOus
Dialogue 1
Dialogue 2
Dialogue 3
lsit
Dialogue 4
Dial 9L
BPartielcompréhensiondel'oral
D comme..DELF
Activité 42 NOUVEAU FORMAT
Attention:ily a 6 situations, mais seulement 4 dialogues.
Lisez les situations. Ecoutez les dialogues puis répondez.
A. B C. D. E. E.
Exprimer Se Demander Signaler Commander Proposer

ses goûts renseigner un service un quelque une
sur des problèmne chose activité
horaires
Dialogue 1
Dialogue 2
Dialogue 3
Dialogue 4
52
Activité 43 NOUVEAUFORMAT 92
Attention :ily a 6 situations, mais seulement4dialogues.
Lisez les situations. Écoutez les dialogues puis répondez.
A B. C. D. E. F
S'excuser Se Conseiller Signaler Commander Proposer
renseigner quelqu'un un quelque de l'aide
sur des problème chose
horaires
Dialoguei
Dialogue 2
Dialogue3 O
Dialogue 4
53 SO
BPartiel compréhensiondeloral
Dcomme... DELF
Activité 44 UATVOM
Vous ĉtes dans un café parisien. Vous enterndez ces conversations.
Écoutez le document et reliez le dialogue à la situation correspondante.oosliz oo noitnena
Dialogue1• •a. Prendre congé de quelqu'un.
Dialogue2• •b. Proposer une sortie. A

Dialogue3. • c. Donner des indications.
rounse
Dialogue 4 • •d. Commander quelque chose.
Activité45
Vous êtes dans la rue. Vous entendez ces conversations.
Ecoutez le document et reliez le dialogue à la situation correspondante. ssgolsid
Dialogue 1 • •a. Présenterquelquun.
Dialogue2 •b. Refuser une sortie.
suyolsia
Dialogue3• •C. Confirmer un rendez-vous.
9Ugolei
Dialogue 4 • •d. Demander un service.
Activité 46
Vous attendez le bus en France. Vous entendez ces conversations.
Ecoutez le documernt et reliez le dialogue à la situation correspondante.
Dialogue1• •a. Donner ses impressions.

Dialogue 2 • •b. Annoncer un événement.
Dialogue3• •c. Demander un service.
Dialogue4• •d. Refuser une sortie.
Activité 47
Vous êtes dans la rueà Lisieux en France. Vous entendez ces conversations.
Ecoutez le document et reliez le dialogue à la situation correspondante.
Dialogue 1 e •a. Conseillerquelqu'un.

Dialogue 2 . •b.S'excuser.
Dialogue 3 • •c. Féliciterquelqu'un.
Dialogue 4 • • d. Proposer quelque chose à quelquun.
Activité 48 97
Vous ĉtes dans un centre commercial en France. Vous entendez ces conversations.
Écoutez le document et reliez le dialogue à la situation correspondante.
Dialogue1• a. Proposerquelquechose.
Dialogue 2 • b. Remercier quelqu'un.
Dialogue3 •c. Demanderdesinformations.

Dialogue 4• • d. Refuser quelque chose.
Activité 49
Vous êtes à l'université. Vous entendez ces conversations.
Dialogue1. • a. Faire une proposition.
13ce Dialogue2 . • b. Demander son chemin.
Dialogue 3 •c. Demander la date et I'heure. srobiods on A

Dialogue 4• • d. Demander un service. atshnci
Activités0
Vous vous baladez près d'une université française. Vous entendezces conversations.
Ecoutez le document et reliez le dialogue à la situation correspondante.
3
973
Dialogue1 • • a. Raconter quelque chose.
Dialogue 2 . • b. Refuser quelque chose.

93ivitoA
Dialogue 3 c.Présenterquelqu'un.
Dialogue 4• •d. Demanderune information.
o92b notansrtgcoselönirtoa-.ao
OiTD9TIoosh nais2cqorg
SI6sAIiitoh..
AO 0268e3ivisnA
U So 55
ABC
DELAE
Partie2
ComprehensIOn
des ECRITS
Acomme.. aborderlacompréhensiondes écrits
Description de l'épreuve 57
Pour vous aider *****.
57
57
Bcomme... brancher.
ss....
Exemple d'une activité à réaliser 59

IComprendredesdocumentscourts 59
o***esseee.Activité1
eeeeseseeeeseseeeeeeeeeeeeese.
IVComprendre
des
documentsinformatifs. Activité1
eseeeseeeeeeseee
60
Ccomme..contrôlerlacompréhensiondesécrits. SuRois
Grilles de correction
Propositionde correction .... .61
61
61
Dcomme... DELE.
IComprendredesdocumentscourts
IIComprendre
une
correspondance .Activité 2 à12 seeeseceeeessseee .63
IIIComprendre desinstructionssimples .Activité13à25 74
e....Activité 26 à 37
IV|Comprendreundocumentinformatif...Activité38à50 s89
104
A comme..aborderlacompréhensiondesécrits
L'épreuve de compréhension écrite est la deuxième partie des épreuves collectives du DELE A2.
L'épreuve de compréhension des écrits est notée sur 25 points et se compose de quatre exercices:
Ancien format Nouveau format Notes
Lire pours'orienter 5 documents 6 documents noté sur 6 points
2. Lire une correspondance 1 document 1 document plus long noté sur 6 points
3. Lire des instructions simples 1 document 3 documents noté sur 6 points
4. Lire pour s'informer 1 document 1 document plus court noté sur7 points
Pour rappel, dans les anciens formats du DELFA2, il y avait 4exercices -8 documents écrits - 20 items
alors que pour les nouveaux formats, il ya4 exercices-11documents écrits -24 items au total.
Le nouveau format a pour but d'assurer le confort du candidat en lui évitant de devoir répondre à un nombre
de questions trop conséquent sur un même support.
La naturedesquestions
Dans les nouvelles épreuves du DELF A2, le type de questions qui prédomine est celui des questions à choix
multiple. Cette typologie permet d'augmenter la fidélité des résultats et d'assurer lévaluation des capacités
cognitives propresà la compréhension orale et écrite. L'eficacité de ce nouveau format est confirmée par
des résultats des analyses psychométriques faites sur les épreuves.
Dans ce nouveau format, les tableaux à remplir avec des croix restent présents. Les questions vrai / faux
sont également maintenues puisquelles constituent un format de réponses binaires complémentaire aux
questions à choix multiple. En revanche, il nest plus demandé au candidat de justifier en recopiant un
passage du document.
Ce quichangedans le nouveau format
• Documents écrits plus nombreux
• 4 items supplénentaires
•Augmentation de la longueur des documents écrits (sauf exercice 4)
•Augmentation du nombre de documents et de situations dans lexercice 1
• Augnentation des questions à choix multiple
• Disparition des questions à réponse ouverte
• Modification des questions Vrai/Faux: choix binaire, sans justification de la réponse donnée
OISOz AISO%57 soz

Partie2 compréhensiondesécrits
K
A comme...aborderlacompréhensiondesécrits
Pourvousaider
Voici quelques conseils pour vous aider à préparer l'épreuve de compréhension écrite.
1.Liredes documents
Vous devez lire la consigne qui explique ce qu'il faut faire pour chaque activité. Comprendre la consigne permet
de bien répondre aux questions.
• Prenezle temps de bien lire les questions et de repérer les différentstypes de questions.
Elles peuvent aussi vous aider à comprendre le document et à répondre aux questions
(voir un exemple d'activité dans les parties « B comme. brancher » et « C comme.
contrôler la compréhension écrite »).
2. Répondre aux questions

lly a deux types de questions :
• Des questions où vous devez choisir et cocher () la bonne réponse.
• llya toujours une seulebonneréponseparmi les trois choix proposés
Si vous avez déjà coché une case et que vous voulez charnger de réponse, pensez
à cocher et à entourer la case de la réponse que vous avez finalement choisie.
a.
Cela signifie que vous choisissez
la réponse c (cochée et entourée).
• Des tableaux où vous devez choisir et cocher () pour associer des dialogues aux situations correspondantes.
llyatoujours une seule bonne réponse parmi les choix proposés.
Si vous avez déjà coché une case et que vOus voulez changer de réponse, pensez à cocher
et à entourer la case de la réponse que vous avez finalement choisie.
• Des affirmations à justifier (vrai ou faux).

• Vousdevezchoisir et cocher () pour indiquer si l'affirmation est vraie ou fausse.
Consultez la partie B comme.. brancher pour avoir un exemple de sujet.
58)
Bcomme...brancher
Pour vous entraîner, réalisez les deux activités suivantes.
N IComprendredesdocumentscourtsunnnnnnnnmnmnmnnmmunnnunnn
Activité1 NOUVEAU
FORMAT
Avec vos amis français, vous voulez souscrire à un abonnement pour un magazine. e
Vous lisez cette publicité.
Document 1 Document 4
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Amoureux de la gastronomie? Chaque semaine, Faites travailler votre cerveau en vous entraînant
retrouvez les belles recettes des plus grands chefs avec plus de 100 jeux proposés chaque mois dans
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les dernières sorties de films au cinéma et des Retrouvez des articles et des conseils sur vos loisirs
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Quel magazine va intéresser vos amis?Associez chaque document à la personne correspondante.

Attention:ily a huit personnes,maisseulementsix documents.
Cochez une seule case pour chaque document.
Document Document Document Document| Document Document

Personnes
1 2 3 4 5 6
a. Élodie est lycéenne.
b. Lucie attend un enfant.
c. David s'intéresse aux stars.
d. Patrick fait des mots croisés.
e. Marie va régulièrement
au cinéma.
£. Richard a un animal de
compagnie.
g. Mathilde teste de nouvelles
recettes.
h. Éric regarde les courses
de voitures.
59
8Partie2comprėhensiondesécritsi
|Bcomme... brancher
mn IV Comprendre un document informatif mnnmmnnnnInnIInm,
Activité1 NOUVEAU
FORMAT
Vous lisez cet article dans un journal français.
La Langue française en fête !

L'Organisation internationale de la Francophonie un tournoi de rugby aux Comores, le Salon du livre
(OIF) regroupe 77 états. 220 millions de personnes en Mauricie..
parlent français dans le monde, et en particulier Du 18 au 22 mars, vous pouvez écouter des émis-
96,2 millions en Afrique. sions documentaires sur Dakar et Bruxelles, ou
Chaque année, le 20 mars, les francophones le discours du secrétaire général de l'OIF, sur la
célèbrent la langue française avec la Journée station de radio France Culture.
internationale de la Francophonie. Plusieurs événe- Tous les 4 ans, les Jeux de la Francophonie sont
ments sont organisés dans le monde. organisés. 3000 jeunes du monde entier participent
Cette année, on trouve des festivals de films franco- à cette compétition. Cette année, retrouvez cette
phones en Slovénie ou en Jamaïque, des concerts rencontre du 6 au 15 septembre!
en Suisse, un concours de chant en Ouzbékistan, D'après Direct Matin, 20 mars 2013.
Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse.

1•La journée internationale de la Francophoniecélèbre.. ./1 point
a. O le cinéma français.
b. O la langue française.
c. O la chanson française.
2•Ilyag6,2 millions de francophones dans le monde -/1 point

a. D Vrai b. O Faux
3•Quelle activitéế est organisée aux Comores cette année? .../2 points
a. O Le Salon du livre.
b. O Un tournoi de rugby.
c. O Un concours de chant.
4oOù pouvez-vous écouter le discours du représentant de l'OIF ?

a. O Àla radio.
. -/1 point
b. O Sur Internet.
c.O À atélévision.
5•Lesjeux dela Francophonie ont lieu chaque année. m.. /1 point
.....
a. O Vrai b. O Faux
6•Å quelledate commencent les Jeux de la Francophonie ? ../1 point

....
a. O Le 18 mars.
b. O Le 20 mars.
c. O Le 6septembre.
60
Gcommne...contrôler la compréhensiondes écrits
Proposition de correction- Après avoir réalisé les activités, vous pouvez évaluer vos réponses à laide de la
proposition de correction.
mIComprendre desdocum courts IUnnMmnn nmnmInnmnI I

Pour l'activité que vous venez de réaliser, avez-vous bien répondu ?
Activité iNOUVEAU
FORMAT
Personnes Document Document Document Document Document Document

1 2 3 4 5 6
a. Élodie est lycéenne.

b. Lucie attend un enfant.
c. David s'intéresse aux stars.
d. Patrick fait des mots croisés.
au cinéma.
£. Richard a un animal de
compagnie.
O
recettes.
h. Eric regarde les courses
de voitures.
Vous avez moins de 3 points ? Regardez les conseils ci-dessous et page 58 et entraînez-vOus
avec les activités p. 59 et 60.
Activité1 NOUVEAU
FORMAT
Avec vosarmis français, vous voulez souscrire à un abonnement Chaque exercice évalue un objectif.
lci, il faut comprendre des annonces
pour un magazine. Vous lisez cette publicité.
qui pourraient intéresser vos amis.
Document Document Document Documnent Document Document - Élodie est lycéenne. Elle devrait donc être
Personnes
Élodie estlycéenne.
1 2
3 4 5
6 intéressée par l'annonce 5 Juniorstyle.
b. Lucie attend un enfant. • Aucun magazine ne devrait intéresser
c. David
s'intéresseauxstars. Lucie et Richard car aucun ne parle
d Patrick fait des mots croisés. des enfants ou des animaux.
au cinéma. • Marie devrait être intéressée par
£. Richarda un animal de
l'annonce n'2 CinéAddict qui parle
compagnie.
du cinéma.
recettes.
•Mathilde teste des recettes de cuisine,
h. Éric regarde les courses
de voitures. et devrait donc être intéressée par le
magazine Cuisine+,
David aime suivre la vie des stars
Patrick devrait être intéressé par et des personnes connues, il devrait •Éric est passionné par les courses
lannonce 4 Jeux intellectuels car être intéressé par l'annonce du de voitures et devrait être intéressé
il contient des jeux qui font réfléchir. magazine n'3 CélébritésMag. par l'annonce du magazine AutoPlus.
61 biom
SBPartie2compréhensiondesécrits
Gcomme... contrôler la compréhension desécrits

m IVComprendreundocumentinformatif unn
Pour l'activité que vous venez de réaliser, avez-vous bien répondu ?
1•b. Lalanguefrançaise. .. /1 point

2• b. Faux. ... /1 point
3• b. Un tournoi de rugby. /2points
4o a. À la radio. ...!1 point
5•a.Faux. . /1 point
6• c. Le 6 septembre. /1 point
Vous avez moins de 3 points ? Regardez les conseils ci-dessous et page 58 et entraînez-vous
avec les activités p. 59 et 60.
Activitéi NOUVEAU
FORMAT
1•La journée internationale de laFrancophoniecélèbre.. lci, on vous demande d'identifier
a. O le cinéma français. le thème de lévénement. Lisez bien
b. la langue française. le texte, car celui-ci contient des
c. O la chanson française. éléments qui donnent desindications.
2•I1 yag96,2 millions de francophones dans le monde. Il faut dire si, oui ou non, ily a 96,2millions
a. O Vrai b. Faux de francophones dans le monde. Dansle
texte, le chiffre 96,2 correspond aunombr
de personnes qui parlent le français en
Afrique, pas dans le monde.
3•Quelle activité est organiséeaux Comores cette année? HIl faut trouver une activité.
a. O Le Salon du livre.
b. I Untournoiderugby.
C. D Un concours de chant.
4oOù pouvez-vous écouter le discours du représentant de l'OIF ? Il faut identifier uncanalde

a. À la radio. communication. Lisez bien.
b. O Sur internet.
c.O ÀÀa télévision.
ll faut dire si, oui ou non, les jeux de
5• Les jeux de la Francophonie ont lieu chaqueannée. la Francophonie se déroulent chaque
a. Vrai b. 1 Faux année. Lisez bien.
6•À quelle date commencent les Jeux de la Francophonie ? <- lci, on vous demande d'identifier une
a. O Le 18 mars. date. Lisez bien le texte, il contient 3
b. O Le 20 mars. dates mais une seule bonneréponse.
c. M Le 6 septembre.
Dcomme...DELF E
Vous choisissez une activité à faire avec vos amis français. Vous lisez ces annonces.
Documentl
Films à moitié prix ioz A Shopping en folie
C'est bientôt la semaine du festival du cinéma. Pour la nouvelle saison, votre magasin préféré
Courez vite acheter vos billets et bénéficiez d'une Vous propose des promotions exceptionnelles
remise de 50% au cinéma Lumières ce week-end. aujourd'hui sur tous les produits !
Document2 Document 5
Balade sur la Seine Soirée Karaoké
L'été arrive! Profitez de ces beaux jours pour Envie de vous changer les idées? Chaque
redécouvrir Paris sur un de nos bateaux- week-end, nous vous accueillons pour une soirée
mouches suivi d'une balade sur les quais. karaoké. Seul ou entre amis, venez vous lâcher!
Document3 Document 6
Festival de la lecture Expo locale
Vous aimez la lecture? Très bien, nous aussi! Le centre culturel de la ville reçoit cette semaine
Venez découvrir les dernières nouveautés à la les artistes de la région pour vous faire découvrir
librairie de la place du marché. leursplusbelles
ceuvres. s ntbrsa ael e
Quel activité va intéresser vos amis? Associez chaque document à la personne correspondante.u
Attention:ily a huitpersonnes,maisseulementsixdocuments.iom z9tnoersg 1iuinyi:nitns11A
Cochezune seule case pour chaque document.
Personnes
Sorro Document Document Document Document Document Document
1 4 5 6
a. Alix s'intéresse à l'art.
b. Alexandre veut aller danser.
c. Cécilea besoin de vêtements.
d. Guillaume va souvent
en forêt.
e. Fabrice suit des cours
de chant.
£. Florentine se promène
le week-end.
g. Clara commence une nouvelle
série.
h. Jeanne est passionnée
de littérature.
6
ANU
Partie 2 compréhensiondesécrits
D comme...DELE
Activité3 NOUVEAU
FORMAT
Vous voulez regarder un programme télé avec vos amis français. Vous lisez ce programme TV.
Document Document 4
En pleine nature Àtoi!
Suivez le quotidien du très connu aventurier Vous aimez la musique et le théâtre? Ce film est
Mike Horn au ceur du Pôle Nord. Sa traversée va fait pour vous. Regardez cette excellente comédie
durer quinze jours avec peu de moyens. de danse et de chant.
Document 2 Document5
Nous deux Les flics
Ce très beau film du réalisateur François Martin C'est l'histoire de deux policiers très proches.
raconte une histoire d'amour impossible entre Ils sont amis, mais très différents. L'un est calme,
un homme célèbre et une inconnue. l'autre très nerveux.
Au cceur de l'histoire oinool og3 Enroute! sblevoas?
Ce documentaire nous raconte les témoignages Vous avez aimé les 2 premières saisons? Vous allez
des acteurs du débarquement en Normandie adorer cette nouvelle saison du réalisateur à succès
en 1944, pendant la Seconde Guerre mondiale. Tony Roi.
Quel programme va intéresser vosamis? Associez chaque document à la personne correspondante.

Attention:ily a huit personnes,mais seulement six documents.
Cochez une seule case pour chaque document. siuse snk s9bo
Document Document Document Document Document Document

Personnes
2 3 5 6
a. Marie est très romantique.
b. Alicia adore les
autobiographies.
c. Philippe est professeur
d'Histoire.
d. Davy veut voir une nouvelle
série.
e. Ariane est une grande
aventurière.
£. Julie aime les comédies
musicales.
g. Jonathan regarde les films
policiers.
h. Julien fait des vidéos sur
les animaux.
6 o
Activité 4 NOUVEAU
FORMAT
Vousvoulez découvrir une nouvelle activité sportive avec vos amis français. Vous lisez cette annonce.
Document 1 Document
Grand bassin L'ovalie
Tu aimes la natation? Viens tinsctire pour Le ciub de rugby de la ville cherche de
découvrir de nouveaux sports nautiques! nouveaux talents! Pour vous inscrire, appelez le
Un entraîneur est là pour t'aider. 0145 63 9752.
Document 2 Decument 5
Duels Au plus haut !
Portes ouvertes aux cours de karaté, boxe et lutte Le club d'escalade vient d'ouvrir ses portes.
la semaine prochaine de 18 hà 20 h. Soyez les premiers à vous inscrire! Ouvert aux
Venez nombreux!nb débutants.
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siue e0g3i4noyi:noitssinA
Personnes
1 2 3 4 5 6
a.Annaëlle aime nager.C
b. Anais adore les animaux.
c. Louis fait de la course à pied.
d. Roger veut faire du sport

chez lui.
e. David veut jouer dans
une équipe.
. Amandineaimeles sports
extrêmes.
g. Elsa veut essayer un sport

de combat.
9
h. Philippe préfère les sports
artistiques.
65
Dcomme...DELFE
Activité 5 NOUVEAU FORMAT MROT CASVUO4
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Le Bleu Hôtel L'auberge
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Personnes
1 2 3 4 5 6
a. William adore nager.
b. Eva est une adolescente.
c. Christelle fait du camping.

d. Ali veut dormir chez l'habitant.
e. Paula veut aller à la montagne.
£. Alex s'aventure dans

le Sahara.
g. Léa veut un petit-déjeuner.
h. Patricia se déplace avec

son chat.
2o1s1al1G
66
Activité 6 NOUVEAU
FORMAT
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Personnes
2 3 4 5 6
a. Rayan veut un endroit calme.
b.Jade aime faire les magasins. D
c. Alexandre fait souvent
la fête.
d. Sally adore décorer
à sa manière.
e. Widad est une personne

sportive.
£. Sofia préfère vivre
à la campagne.
g. Théo est un amoureux
de la culture.
h. Alia souhaite vivre
avec quelqu'un.
57 DS0
BPartie2compréhension desécrits
OAV929
Dcomme..DELFB
Activité7
Vous êtes en Belgique. Vos amis belges doivent choisir une activité proposée par le centre culturel
de votre quartier.
Activité n° i Activité n° 4
Vous voulez apprendre à jouer de la guitare ? Apprenezà faire des plats délicieux et variés :
Le centre culturel propose un cours d'initiation quiches, tartes, terrines.
le mardi soir.
Activité n2 Activité n°5

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Activité n° 3
Exprimez vos émotions avec la danse classique ou la danse moderne.
Écrivez le numéro de l'activité qui correspond à chaque personne.
Activité n°:
a. Dora adore le théâtre.
b. Roseline aime la cuisine.
c. Hourya veut faire de la musique.
d. Nathan adore la lecture.
e. Lydie aime toutes les danses.
G8
Activité 8
Vous êtes à Paris, en France. Vous voulez aller dans un musée avec vos amis.
Vous lisez ces annonces sur un site internet. Quel musée allez-vous proposer à vos amis ?
Musée n°1 Musée n° 4

Musée du Quai Brani
Pour découvrir les arts d'Afrique. dAmérique,

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d'Asie et dOcéanie. 900 instruments de musique.
oooo0o00000oo Ateliers de découverte et d'apprentissage.
Musée n° 2
CITÉ DES SCIENCES ET DE LINDUSTRIE Musée ne 5
Expériences pour comprendre les sciences MUSÉE GRÉVIN
et les technologies. Acteurs, musiciens, sportifs...
Venez voir les statues de cire
de vos stars préférées !
Musée n° 3
Musée national du Moyen-Age
Venez admirer les collections médiévales
dans un hộtl du XV° siècle.
Ecrivez le numéro du musée qui correspond à chaque personne.
Musée n:
a. Isma joue de la guitare.
b. Élodie est passionnée dhistoire.
c. Sébastien fait des études scientifiques. spor

d. Léa aime les ceuvres d'art du monde entier.
e. Daoud est fan d'un footballeur français célėbre.
69 S9
NERNOK
o
BPartie 2compréhension des écrits
Dcomme...DELF B
Activité 9
Vous étudiez en France. Vous conseillez un menu à vos amis français.
Menun° Menu n° 4
La metlleure pizza ttalLienne MENU DU JOUR

se Erouve chez Luigi
Soupe de poivrons
SO
Pour ne pizza
de 12 € achetée, Crumble de courgettes
-40% sur la 2 pizza. Fondant au chocolat
Menu n 2 Menun° 5
Formule Menu pas cher à emporter:
CAFÉ ET CROISSANT
Formule sandwich Jambon beurre
3,00€ boisson
tous leg mating de GhO0 a lh00
550 €
Menu n°3
Menu 46€
« produits de la mer >
(pour 2personnes):
Soupe Misco
Plateau de sushis et de makis
Dessert
Écrivez le numéro du menu qui correspond à chaque personne.
Menu n°:
a. Laurence ne veut pas manger de viande.
b. Le petit- déjeuner est le repas préféré de Guillaume.
c. Sébastien adore le poisson.
d. Eric veut manger au parc.
e. Antony et Charlène aiment la nourriture italienne.
70
Activité 1o
Vousêtes au restaurant avec des amis, en France. Vous voyez ces plats sur un menu. nsele
Qu'allez-vous proposer à vos amis ?
1 BEUF BOURGUIGNON
Viandede beuf
avec des pommes de terre
et des carottes
2. FONDANT AU CHOCOLAT
Gâteau au chocolat
presque liquide à l'intérieur
3. SPAGHETTI AU PESTO À LITALIENNE

Pâtes avec une sauce au basilic
4. SORBETAU CASSIS
Glace aux fruits rouges
p s1folshoT9rdunelsov2
5. PAELLA
Riz épicé avec des crevettes
£rivez le numéro du plat qui correspond à chaque personne.
Plat n°:
a. Alice adore les gâteaux.
b. Luc aime les plats italiens.
c. Estelle aime la viande.
d. Sébastien adore les fruits de mer.
e. Hassen préfère les desserts frais.

BRartie 2compréhensigndes écrits
D comme...DELF
Activitéu
Vous lisez ces offres sur un catalogue d'un grand magasin en France. Quelles offres allez-vous
proposer à vos amis ?
Offre n°1 Offren°4

SUR L'ÉLECTRO-MÉNAGER sur les pantalons
50 % TOUT LE WEEK-END! 30% jusqu'au7juin!
Offren°2 Offren°5
Retrouvez le film Amous en DVD! 10€ DE REDUCTION
EN BONS D'ACHAT
Offre n°3 POUR 150 €
Pour tout téléphone acheté, D'ACHATS DANS VOTRE
La housse de protection
SUPERMÁRCHÉ!
est offerte!
Écrivez le numéro de l'offre qui correspond à chaque personne.
Offre n°:
a. Maïra veut faire les courses.
b. Élodie aime les films romantiques.
C. Mathias veut s'acheter une télévision.
d. Aymeric a envie de changer de mobile. obnocT03iupioig b oTu lssvTD

e. Eva aimerait s'acheter de nouveaux vêtements.
astaozzsh aalssshsaoas
(72
O OASWOSAVOAV AAVAOASVR9ASAV92
Activité 12
Vousêtes en France. Vous regardez un catalogue pour offrir un cadeau à plusieurs amis.
Quel cadeau allez-vous choisir ?
Cadeau n° 1 Cadeau n° 3
CHAUSSURES DE LOISIR RIBIC, Jeu Devin'up ! Faites deviner des objets,
pour unstylechicetdécontracté! des animaux, des métiers à vOs amis !
Prix : 59 € Prix : 19 €
Cadeau n° 2 Cadeaun° 4 Cadeau n°5

ROBE ZARAH Lot de 3 pyjamas Livre Du Côté de chez
Bleue ou noireo Swan, un grand classique
avec des éléphants.
de Marcel Proust.
Tailles : du 34 au 44 Tailles : naissance à 6 mois.
Belle édition reliée.
Prix :39 € Prix : 23 €
Prix :27€ma
Écrivez le numéro du cadeau qui correspond à chaque personne.
Cadeaun°:
a. Catherine est passionnée de littérature.
b. Dorothée a eu un bébé la semaine dernière.
c. Maud adore les vêtements.
d. Jonathan aime faire des jeux de société.
e. Olivier a besoin de s'acheter de nouvelles chaussures.
73b39
Partie 2+comprehension desécrits
Dcomme...DELF
n IIComprendreunecorrespondancemnnnnnnn nnnnInmmmy
FORMAT
Vous êtes en France. Un ami français vous envoie ce courriel.
De: paul®abc.fr
Objet: Samedi soir
Salut!
Je t'écris pour notre rendez-vous samedi soir. Rose a réservé au restaurant « L'Arlésienne ». Il est
un peu difficile à trouver. On peut se retrouver devant le fleuriste qui est sur la place Plumereau.
Nous prendrons le menu spécial groupes pour 20€ par personne. Un apéritif coûte environ 10€
et le gâteau d'anniversaire 25€.
Attention! C'est I'anniversaire surprise de Nathalie, elle ne sait pas que tous ses amis seront au
restaurant ! Si elle te demande si tu es libre samedi, dis-lui que tu n'es pas disponible ! Ne lui offre
pas de livre, j'en ai déjà acheté un. Tu peux Iui donner une jolie tasse. Apporte ton appareil photo
pour faire quelques photos.
Préviens-moi si tu viens avec ta cousine.
À samedi !
Paul

1•Oùallez-vousretrouverPaul?
boutioue
a. D b..O c. l
2•QU'est-ce qui coûte le moins cher ?

a. O L'apéritif. b. O La formule de groupe. C. O Le gâteau d'anniversaire.
3•Que devez-vous faire si Nathalie veut vous voir samedi?

a D Refuserson invitation. b. O Confirmer votre présence. c. O L'informer de la fêtesurprise.
4oQuest-ce que Paul vous demande d'apporter ?
a. O b..O C. O
s.Quest-ce que Paul vous déconseille d'offrir à Nathalie ?
a. D Un livre.
b. O Des fleurs.
c.O Unetasse.
6 Paul vous demande de le prévenir si vous..
a. D avez des allergies.
b. O venez avec quelqu'un.
c. O annulez le rendez-vous.
FORMAT
Vousrecevez ce message de votre amie Agnès.
De: agnes @fmail.com

0bjet: Nouvelle
Salut!
Comment ça va?
J'ai une super nouvelle à t'annoncer! Je pars vivre au Cameroun! J'ai réussi à avoir un travail à l'uni-
versité de Bamenda. C'est super, non ? Charles va venir avec moi. Tous les deux, on est très heureux,
mais nos parents sont un peu tristes, car on part loin. lls pensaient nous voir partir dans un pays proche
comme le Maroc ou l'Espagne. Mes cousins ont été très surpris par cette nouvelle, mais ils sont finale-
ment heureux pour nous. On a pris nos billets d'avion pour le 2 avril.
J'organise une petite fête le 29 mars pour mon départ. Je vais réserver le restaurarnt l'Étoile pour l'occasion.
J'aimerais que tu viennes. Tu pourrais s'il te plaît apporter ton appareil photo? Je crois que j'ai perdu le mien...
J'espère que tu vas pouvoir venir !
Agnès

1•Agnès vous contacte pour vous...
a. D inviter.
b. féliciter.
c.O remercier.
2• Dans quel pays part s'installer Agnès?
a. O Au Maroc.
b. O En Espagne.
c. O Au Cameroun.
3• Où va travailler Agnès ?
a. b. c. O
75
Parie 2compréhensiondesécrits
D comme...DELF
4o Charles est plutôt..
a. O triste.
b. O surpris.
c. O content.
SQuel moyen de transport Agnès va-t-elle utiliser ?
a. O b. O c. O
6•Oû Agnès vous propose-t-elled'aller ?

a. D Chez elle.
b. O À ľuniversité.
c. O Aurestaurant.
Vous êtes en France. Vous recevez ce courriel.
De: commandes@informatik.fr
Objet: Votre commande
Bonjour,
Vous avez commandé une imprimante de la marque Imprim tout (prix : 90 €) et une clé USB noire de la marque
Sauvtout (prix en promotion :22 6). Le total de la commande est de 112 € et les frais d'envoi de 12 €.
Votre imprimante est disponible. Nous vous l'envoyons aujourd'hui. Malheureusement, nous n'avons pas
la clé USB de couleur noire. II faut attendre une semaine si vous voulez cette couleur. Si vous ne voulez
pas attendre, nous annulerons une partie de la commande et nous vous rembourserons 22€.
Pour nous excuser, nous vous offrons un bon de réduction de 10 €. Merci pour votre compréhension.
N'hésitez pas à consulter nos offres de la semaine sur les tablettes.
Cordialement,
Alain Calloux SgATllstaateser egtoale
Responsable des commandes chez Informatik.fr

l•Qui vousenvoiececourriel?
a. O Un magasin de meubles.
b. O Un magasin de musique.
c. O Un magasin de multimédia.
2• La clé USB était...

a. D offerte.
b. D en réduction.
c.O auprix habituel.
76
3•Quel article est disponible ?
a. D b. O c. D
4o Il manque une clé USB..

a. O du modèle
b. O de la marque que vous voulez.
c. O de la couleur
s•Pours'excuser, la boutique vous offre..

a. D une remise.
b. O les frais d'envoi.
c. D un article gratuit.
6• Sur quel produit le magasin fait-il des remises?
a. D b. O c. O
Vous vivez en France. Vous recevez ce courrier.
Bonjour,
ucke talson estil apreablede oencdzejene dee
792 93 TAIGAIOO
Vous profitez actuellement de notre abonnement téléphone + Internet + télévision à 31,90 € par mois. s
À l'occasion de vos 2 ans d'abonnement chez nous, nous vous offrons, du 5 au 12 octobre, 4 nouvelles
chaînes de télévision gratuitement :
•TV Voyages pour découvrir des paysages du monde entier
•TV 4 heures avec des programmes pour enfants
•TV Ciné pour regarder des films récents
•TV info pour voir les informations internationales 24 heures sur 24
Si, après la période gratuite, vous êtes satisfait et vous voulez garder ces chaînes, vous pouvez contacter
un conseiller en appelant le 1324. Les 4 chaînes vous coûteront alors 8€ par mois.
Nous vous remercions de votre confiance.
Bien cordialement,
Estelle Bonibot,
Directrice Service client
77
Partie 2compréhension desécrits .
Dcomme... DELF
1• Estelle Bonibot vous contacte pour...
a. O vous proposer une offre.
b. O organiser un rendez-vous.
c. O annuler votre abonnement.
2•À partir de quelle date pouvez-vous regarder les chaînes ?

a. O Le 4 octobre.
b. O Le5 octobre.
c. O Le 12 octobre
3-Quelle chaîne est faite pour le jeune public ?

a. O TV ciné.
b. O TV voyages.
c. O TV4 heures.
4 •QUE pouvez-vous voir sur TV info ?
a. b. c. D
5Comment pouvez-vous contacter un conseiller ?
--
a. b. O
C. O
6Combien ce service vous coûtera-t-il par mois ?
a. D8€.
b. O 24€.
omonoods
c. O 31,90 €.
78
youscherchez un logement à louer à Marseille. Vous avez contacté une personne française pour
avoirdes informations et vous recevez une réponse.
Bonjour,
Vous nous avez demandé des informations sur notre appartement à Marseille. ll se trouve au 4° étage,
avec ascenseur. Il ya deux chambres, un grand salon avec un coin salle à manger, une cuisine séparée,
une salle de bains avec une grande douche et un petit balcon!
Le matin, c'est très agréable de prendre son petit-déjeuner sur le balcon, car il y a du soleil.
La plage du Prado est à 15 minutes à pied et à 10 minutes du stade vélodrome.
lya une boulangerie et un supermarché à 50 mètres et une librairie à 100 mètres.
Le prix de location est de 600 euros pour une semaine et de 950 euros pour deux semaines.
Dites-nous si vous êtes intéressé.
À bientot,
Yvanne Géraud.
Pourrépondre aux questions, cochez la bonne réponse.
1-Sur quel type d'habitation Yvanne nous donne-t-elle des informations ?
a.
2Combien y a-t-il dechambres?

b..O C. O
T
a. D 1.
b. O 2.
c. D 3.
3•Pour quelle raison est-il agréable de prendre le petit-déjeuner sur le balcon?

a. O Le balcon est très grand.
b. O On peut profiter du soleil.
c. O lly a une belle vue sur la mer.
alube
4•Quest-ce qui est loin de l'habitation ?
a. O La plage du Prado.
b. O Le stade Vélodrome.
c.O L'agencede location.
Soz 79
Partie2compréhension desécrits
Dcomme...DELE B
5.Quel commercepeut-ontrouver à100mètres?
a. O b. O C.
6• Combiencoûte une semainede location?

a. D 200€.
b. O 600 €.
c. O 950€.
Activité 18NOUVEAU
FORMAT
Vous recevez ce couriel d'un ami français.
De: guillaume @fmail.com

Objet: Vacances !
Salut,
Tu viens enfin passer les vacances à la maison, c'est super! Tu vas pouvoir rencontrer mon fils, Lucas.
Tu verras, c'est un très grand garçon maintenant. Il vient de fếter ses 15 ans!
Tu arrives le 16 mai, c'est bien ça? Tu as déjà pris ton billet de train? Sinon, va sur le site internet
www.trocdestrains.fr, c'est moins cher.
Je peux venir te chercher à la gare en voiture, si tu veux. Je suis disponible jusqu'à 14 h le 16 mai, mais
pas après, car je dois aller chez le dentiste. Si tu arrives après 14 heures, tu peuX prendre le bus numéro 3
à la gare routière, direction « Jardin du Palais». Il faut descendre à l'arrêt « Boulevard Clémentel».
Ma femme viendra t'attendre à l'arrêt de bus. C'est à 5 minutes de la maison.
À bientôt !
Guillaume

1• Le fils de Guillaume est un.
a. D bébé.
b. O adolescent.
c. O adulte.
2•Comment Guillaume vous conseille-t-il d'acheter votre billet ?
a. O b. O c. O
80
3-Guillaumepeut venir vouschercherdevantlagare avant.oos emoitoup a oibnothseo
a. O 14 h.
b. O 15 h.e
c.O16h.
k+ Où Guillaume a-t-il rendez-vous?
a. b. O C. t&e bau
s• Si vous prenez le bus, à quel arrêt devez-vous descendre?

a. O Gare routière.
.6 19VÉTIGlobda39 oinigniV -&
b. O Jardin du Palais.
c. O Boulevard Clémentel.
6• La maison de Guillaume se trouve à5 minutes.

a. D de la gare.
b. O de la mairie.
c.O de l'arrêt de bus. 9nitqieQ
tO1SOshaolle iorycbshnenouaubysrirtisdsup ootou-a
Vousêtes en France. Vous recevez un courriel de votre amie française.
De: delphine.lagorge @abc.fr

Objet: Anniversaire sontiitée
Salut! snisgisdssgs229muT9yovnsssvsbenoV
J'espère que tu vas bien. Comme tu le sais déjà, c'est mon anniversaire le samedi 20. Je tinvite à venir
le célébrer avec ma famille et mes amis. La fête commence chez moi à 20 h 30.
Ma sceur Virginie et son mari Abdel viennent à 18 h 30 pour m'aider. Tu peux venir avec eux si tu veux,
Nous allons bouger les meubles du salon pour faire de l'espace et danser. Virginie va faire mon gâteau
d'anniversaire (je crois qu'elle va faire un gâteau à l'ananas et au caramel!}).
Est-ce que tu pourras apporter des jus de fruits et du soda?
Réponds-moi mercredi soir, avant 19 h 30, parce que je vais acheter la nourriture jeudi matin.
À bientôt,
Delphine
IS0 81
Partie2compréhensiondes écrits
Dcomme...DELF
Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse. slnodoauo
1• Pour quelle occasion Delphine vous invite-t-elle ?
a. O b. O C. O
2•Quand vous invite-t-elle ?

a. O En début de semaine.
b. O En fin de semaine.
c. O Le week-end.
3•Virginie et Abdel arrivent à..

a. O 18h 30.
b. O 19h 30.
c. O 20h 30.
4oQui va préparer le gâteau ?

a. O Abdel.
b. O Virginie.
c. O Delphine.
5•QU'est-ce que Delphine vousdemande d'apporter?
a. O b. O
C. O
6. Vousdevezenvoyer un messageàDelphine...
a. O mercredi.
b. D jeudi.
c. D samedi.
82
Activité20
Vousrecevezce message d'une très bonne amie française.
De: Lauriane @courriel.fr

Objet : mariage
Salut!
Tu vas bientôt recevoir une carte d'invitation officielle, mais je te donne les informations sur mon
mariage avant tout le monde ! Les invités doivent s'habiller en rouge et noir.
Nous avons rendez-vous devant la mairie à 14h 15. La cérémonie commence à 15h. Après, vers
16h30, nous irons chez mes parents pour le vin d'honneur. J'ai invité des collègues de travail et
des voisins. Nous serons 100 personnes dans le jardin ! Ensuite, nous irons au château du village
pOur le diner et la fête.
L'apéritif sera à 19h et le repas à 20 h 30.
Pour l'animation, DJ Sonix s'occupera de la musique. N'oublie pas de lui dire le titre de ta chanson
préférée. Nous allons danser toute la nuit !
À samedi,
Lauriane
* Le vin d'honneur est un apéritif après la cérémonie de mariage. C'est la première partie de la fête.
Répondezaux questions.
1•Comment devez-vous vous habiller le jour du mariage de Lauriane ?
2•À quelle heure est la cérémonie ?

a. O 14 h 15.
b. O 15 h 00.
c. O 16 h 30.
1sont
3•Combien de personnes sont invitées?
4oOù aura lieu le dîner ?

a. O Àlamairie.
b. O Au château.
c. O Chez Lauriane.
5•Quelle information devez-vous communiquer à DJ Sonix ?

*******************. ***** **** *****
, *******. *******e**..
OISO 83 biso
VOVOONYWOONS
BPartie2compréhension desécritsS
Dcomme...DELFL
Activité 21 oSX estions cocheyia beriSesS Se
Vous ĉtes en France. Vous recevez ce message d'un ami. nsodzontsnub sp2sin
De: farid@fmail.com
Objet : festival
Salut,
Ça va ?
Je t'écris pour te demander si es intéressé pour venir à un festival de musique avec Maud et moi.
Ça s'appelle « Chorus », et c'est près de Paris. C'est organisé par le Conseil général des Hauts-de-Seine.
C'est vraiment intéressant car il y a différents styles de musique : musique française, rock, techno,
musiques du monde... uan Loe o! 2nsba01ftce15q09r e
Ça commence le 6, et ça dure 15 jours, jusqu'au 20 ! || faut choisir un jour et un artiste qui nous
intéressent. Maud voudrait voir Benjamin Biolay le 9 ou Imany le 10. Moi, j'aimerais bien voirs
Abd Al Malik le 19. 2nolls
ll y a même des concerts pour enfants ! Si tu veux, tu peux regarder la programmation surbamse &
http://chorus.hauts-de-seine.net pour emmener ta petite cousine !
886iue
Réponds-moi vite !
ne1gl a03 808EMob9incmòT9os!eergs itic n feeueonotb Y sJ
Farid
Répondez aux questions.

1•Farid vouscontactepour. D9ge oj sl1sllidedauoveuov-sovsbtnsmacD.
a. O vous demander un service.
b. vous proposerquelquechose.
c. O vous conseiller quelque chose. Soinomiro sl1e
2•Qui organisece festival ?
3• Pourquoi Farid trouve le festival intéressant ? Sas9tivai Saozeoste
4o Quand est le concert d'Imany ? nlem cALs

a. O Le 9.
b. O Le 10.
c. D Le 19.
io2 La s upinumnos zirov ovsb ncitsnvotnislsc0
5•Farid voudrait voir le concert de..
a. O Imany.
b. O Abd AI Malik.
c. O Benjamin Biolay.
84
ioA16=Yo
-0 ol N O
Activité22
Tecrecevezce message d'un ami que vous avez rencontré en Suisse.
De: khalil @fmail. com

Objet : DELF
Salut,
Comment vas-tu ?
Je crois que tu vas bientôt passer ton examen de français, le DELF A2, non ?
Je voulais te dire que j'ai fait le DELF B1 la semaine dernière ! Je crois que ça s'est bien passé...
Enfin, j'espère ! La partie écrite est passée très vite, mais j'ai réussi à répondre à toutes les questions,
C'étaitfacile, alors je suis content. L'oral est difficile parce qu'il faut faire un exposé et parler avec
les professeurs examinateurs. J'étais un peu stressé au début, mais heureusement, les examinateurs
étaient très sympas avec moi, alors j'ai réussi à parler et je pense que j'ai bien réussi. Je vais avoir
la note à la fin du mois !
N'oublie pas de m'appeler après ton examen !
À bientôt,
Khalil
1• Khalil vous écrit pour vous...

a. O donner des indications.
b. O raconter quelque chose.
c. O proposer quelque chose.
2•Qu'est-ce que Khalil a passé la semaine dernière ?

........ ...
3•Maintenant, il se sent plutôt...

a. O stressé.
b. O satisfait.
c. O mécontent.
5Ila trouvél'oral...
a. D plus
b. D moins difficile que l'écrit.
c. D aussi
6•Quand Khalil aura-t-il les résultats ?
t..... ..
85
Partie2compréhension desécrits
ID comme...
DELE
Activité23
VousêtesenFrance.Vousrecevezcemessagedelapiscine municipale.bspoz2srs 3 9t
De: isabelle@piscine-munip.fr
Objet : Votre abonnement
Bonjour,
Je vous rappelle que votre abonnement annuel à la piscine se termine dans un mois. Cette année,
l'abonnement est de 60 €. Nous vous offrons une réduction de 20 % si vous renouvelez votre
abonnement cette semaine.
Je vous informe que nous proposons deux nouveaux cours cette année : l'aquagym et l'aqua-extrême.
L'aquagym permet de se muscler doucement. L'agua-extrême est beaucoup plus dynamique.
Vous pouvez essayer ces deux activités gratuitement le samedi 30, entre 10 h et 17h. l y aura un
cours toutes les heures. Pour vous inscrire, envoyez un message à info @ piscine-munip.fr ou appe-
lez le 04 68 73 17 38.
Cordialement, ener ta penecou

Isabelle

oyTIOC Jh3 auov ilci
1•L'employée de la piscine municipale vous contacte parce que votre abonnement ht
a. O est terminé.
820rn5aupisup 1enoset
b. D est renouvelé.
92013eupleup ecq0g
c. O va se terminer.
SoTSinvsbsnisms2 clbezsgs lilsdh ss
2. L'abonnementcoûte.
a. D 20€.
b. O 30 €.
c.O 60€.
Joulg nse oe li sncsosisM
3• Pour bénéficier de la réduction, vous devez.

tneincn
6101VUO17
3•A quelle datepouvez-vous tester un cours d'aquagym?
*********s*****..sss*..ee
5• Par quelmoyen vous pouvez vous inscrire?

a. O Fax. Sasludn eol lis-sus lisoabnaup
b. OTéléphone. ie co
c. O Courier postal.
86
Activité24
Vousrecevezce message du centre francophone de votre ville.
De: auguste.lebreton @ecole-francophone.fr

Objet: activités culturelles
Bonjour,
Je vous envoie des informations sur les activités culturelles de l'école francophone de samedi.
L'après-midi, il y a un atelier de théâtre de 14h à 18h dans la salle lonesco. Nous ouvrons le groupe
pOur12 participants. Le tarif est de 9 euros.
Le soir, à 20h dans la salle de spectacles de l'école, le groupe Théâtre Dynamique donne une
représentation de « L'Avare », la célèbre pièce de Molière. La place est de 5 euros. La pièce sera
représentée dans la cour.
Si vous préférez le cinéma, rendez-vous dans la salle de projection, où vous pouvez voir « L'auberge
espagnole » à 17h et juste après « Astérix et Obélix : mission Cléopâre » à 19h. La participation est
de 2 euros par film.
Les inscriptions se font à l'accueil de l'école entre 9h et 20 h.

À bientôt,
Auguste Lebreton
Service culturel de l'école francophone
1•Combien de personnes peuvent participer à l'atelier de théâtre ?

.......e..
2•Uneplace pour aller voir la pièce de théâtre coûte.

a. O 2€.
b. O5€.
c. O9€.
3•Les films sont diffusés..

a. O dans la cour.
b. O dans la salle lonesco.
c. O dans la salle de projection.
•Å quelle heure commence « L'auberge espagnole »?

a. QÀ 17h.
e ie othaost2b)E
b. QÀ 18 h.
c. OÀ 19h.
5•Á quel endroit vous devez vous présenter pour vous inscrire aux activités culturelles ?
*********.*.*****.*******************************.***.***** ******s ..es........
*******e******.*.*****s.
o 87ISO7
Partie2comprehension desécrits
A Dcomme...DELFBS
Activité 25
Vous avez envoyé un messageà un centre de formation pour avoir des informations sur unséjour
en France. Vous recevez la réponse suivante:
De: amandine @séjour-montpellier.fr

Objet: Re : information séjour linguistique
Bonjour,
Vous nous avez demandé des informations sur notre centre de formation à Montpellier.
Vous pouvez étudier le français, préparer l'examen DELF et suivre des formations pédagogiques
si vous êtes professeur.
Nous vous proposons une formation pour une durée d'1 semaine à 10 mois en fonction de vos
besoins.
Nous proposons aussi des sorties culturelles pour découvrir la belle région du Languedoc-Roussillon
et des cours de cuisine pour apprendre à faire des spécialités françaises.
La condition pour pouvoir s'inscrire est d'avoir 18 ans et plus.
Concernant le logement, vous pouvez choisir entre une chambre chez I'habitant ou en résidence
universitaire, très sympathique pour rencontrer des Français, ou un studio indépendant, pratique
sivousavezbesoindecalmepourétudier.S te d etne siogo1nb heuoos6 not e2 r
Je reste à votre disposition pour toute question.
Bien cordialement, notedel elaut

Amandine Moreau evoS Contacteparce rpoerogosatetootb:fowttu 03w82
Répondez aux questions. anoisz9up xo0 shnbqi

1•Qu'est-cequevouspouvez faire si vousêtesprofesseur ?sq tnovusg ertnoz9 sb rdmo3+
es....
2•Quelle est la durée maximaledes formations proposées? sobig sl tiov 1s le Tuog soalgsnU-
a. D 1mois.
b. O 10 mois.
c. O 18 mois. 38La
3•Au centre de formation, vous pouvez aussi. 2921ilib irtoe zalitesivi
a. D cuisiner. Su03elesb
b. O dessiner.
c. D faire de la musique.
3•Quelle est la condition pour s'inscrire ? slorrgsqes9g19dusl 9on9/m0 sIuoi allsupkl
5•Si vousvoulezétudier le soir, il vaut mieux loger..

a. dans un studio.
b. O chez I'habitant. iuis xuG ihoeni aovTUog
1371sedngauov svsb euov2inbnslsup At
c. D en résidence universitaire.
8
uIIComprendre
desinstructions
simplesnnHnn
Voustravaillez dans un institut de beauté. Vous lisez ces documents.
Pourrépondre aux questions, cochez les bonnes réponses.
Règles d'hygiène
Ouand vouS arrivez au travail :
• Lavez-vous les mains avec de l'eau et du savon.
• Mettez votre tenue de travail (blouse, pantalon, chaussures).
Nettoyez votre espace de travail après le passage de chaque client.
S'ilVOUS manque des produits, vouS pourrez les trouver à I'accueil.

Les toilettes de l'établissement sont réservées au personnel uniquement.
Il est interdit de manger en dehors de la salle de pause.
1•Quedevez-vous faire en premier en arrivant au travail ?

a. D Accueillir les clients.
b. O Vous nettoyer les mains.
c. O Changer de vêtements.
2•Quipeut utiliser les toilettes?

a. O Les clients.
b. O Les livreurs.
c. O Les employés.
23N953
Bonjour,
Je serai absente aujourd'hui. J'ai besoin que tu me remplaces.
Mme Vera a rendez-vous pour un massage à 15 h 30, et Mme Zouima pour une manucure à 16 h 30.
Attention, si les clients ont plus de 10 minutes de retard, tu annules le rendez-vous.
M. Georges a annulé son rendez-vous pour un soin du visage à 17 h.
N'oublie pas de proposer une boisson aux clients !
Merci,
Clara.
3•QUEdevez-vous faire si un client arrive en retard?

a. D Accepter son retard.
b. D Annuler le rendez-vous.
c. D Proposer un autre rendez-vous.
4oQui a annulé sa venue ?

a. O Mme Vera.
b.O M.Georges.
c.O Mme Zouima.
BPartiezcompréhensiondes ecrits
D comme...DELE
Préparer une infusion
Les clients adorent ma recette. Merci de la suivre attentivement.
Faites chauffer l litre d'eau dans la bouilloire
• Arrëtez la bouilloire quand I'eau monte à 90°
Versez le tout dans une carafe
iuo
• Ajoutez les plantes
• Ajoutez 3 cuillères à café de miel (surtout pas de sucre)
• Laissez reposer 5 minutes
Certaines clientes aiment ajouter des épices.

Tu peux leur demander.
5Il fautarrêterlabouilloirequand. s9Yo nto9 eoY ucecen Sapesma2

a. O l'eau est à 90.
b. O l'eau dépasse les 90".
c. O l'eau est en dessous de 90°.
6-Quedevez-vousajouterà lapréparation ?t pine

a. O Du miel.
b. O Du sucre. anism acel voroten auoy
c. D Des épices. aemssiveogneO3
Activité 27NOUVEAU
FORMAT
Vous travaillez dans un restaurant. Vous lisez ces documents.
Pour répondre aux questions, cochez les bonnes réponses.
RÈGLEMENT
DE
PROPRETEL iubuosnoooee 6.
Ả vOtre arrivée au restaurant :
• Mettez votre uniforme et votre tablier. Les chaussures de service sont obligatoires. a0 M
• Les personnes aux cheveux longs doivent s'attacher les cheveux. tenduo
• Nettoyez les tables et la cuisine. Vous trouverez les produits d'entretien dans la petite
armoire, à l'entrée à droite.
• Vérifiez la caisse.
Vous avez une pause de 45 minutes.

Unesalledereposestàdispositiondes emplovés.9 9VTTS109il5 0 te sisl auov-kougbsu0
1Que devez-vous faire ?

a. D Laver les tables.
b. O Vous nettoyer les mains. loge- Ssunsv se sluanssiu
c. O Mettre votre tenue de travail.
26g0s0.MLA
2•Où se trouvent les produits d'entretien ? smiuossmhMLa
a. O Dans la salle d'eau.
b. O Dans la salle de repos.
c. O À laccueil du restaurant.
90
ZN|7/A
uiourd'hui,nous avons deux réservations,
aréservé
Lafamille Martin a réserv une table de 12 personnes pour un anniversaire à 12h. M. Rochois veut
hle de 15 personnes à 18h 30 pour un pot de départ.
unegrande table de
a0 auiourd'hui au lieu de 23 h 30. Il faudra préparer la salle pour Mme Fish. Ele fêtera
Fermezà 21 fille demain. Je te laisse t'occuper de la préparation. Les recettes sont en cuisine.
lanaissance de
Le directeur
nent la famille Martin veut-elle une table?

.Àquelmoment la
a. D Le matin.
b. O À midi.
c.O Lesoir.
.o ávénementsera organisé demain au restaurant?
a. D Un pot de départ.
b. D Un diner de mariage.
c.D Un fête pour un bébé.
B Recette
des
amuse-bouches
C'est la recette préférée de nos clients avant le plat principal.
. Dans un saladier, mélanger de la farine, du lait, un jaune d'euf et une cuillère à soupe d'huile d'olive
• Ajouter du jambon et des olives

• Verserle tout dans un moule carré
•Enfournerleplat à 180°pendant20minutes
Tu peux rajouter du gruyère râpé en plus si tu veux,
ce fromage est très bon. Les amuse-bouches auront plus de goût.
5•Cetterecette sera servie pour..

a. O l'apéitif.
b. O le dessert.
c. O le plat principal.
6•Quel ingrédient permet de rajouter du goût ?
a. D Des olives.
b. O Du jambon.
c. O Du fromage.
91 DiO
RRartie 2compréhensiondes écrits B
D comme.. DELF
FORMAT
Vous êtes invité à la fete d'anniversaire de votre ami français. Vous lisez ces documents.
De: Maria
Objet: Anniversaire
Salut,
Ce week-end, je fête mon anniversaire. N'oublie pas de venir.
Ça commence à partir de 15 h chez moi, mais tu peux venir avant pour m'aiderà préparer la fête.
Tu peux ramener quelque chose à manger, s'il te plaît ?
Ma mère nous autorise à aller à la piscine le soir pour continuer la fête. On pourra se baigner !
Apporte ton maillot de bain.
Réponds-moi avant 18 h sur ma boîte mail! usts
Maria
1• Maria vousdemande de.

a. O lui apprendre à se baigner.
b. O lui acheter un maillot de bain.
c. O l'aider à préparer son anniversaire.
2• Comment devez-vous contacter Maria ?

a. l'appelant.
En gI5ic si irs 2i 2018 hseg
b. O En envoyant un SMS.
c. O En envoyant un courriel.
9 o)
29vio 29h j9 pcdmnesUD 104stA
9136) 9tuom cu 206h uot sf 1221V
RECETTE DE GÂTEAU 05 fn60n90 "08l 6 16la st 1saoa
Je suis très mauvaise en cuistne. Mais je connais

une excellente recette pour un gâteau. Elle est très
facile à faire et surtout, délicieuse.
Dans un saladier, mélanger la farine, deuX œufs, le sucre.
Ajouter les pommes et les poires coupées en morceaux.
Verser le tout dans un moule.
Faire cuire pendant 25 minutes à 180°.
Le gâteaupeuts'acCompagnerde chantilly. Sog
3•Cette recette vous permet de préparer un gâteau..

a. O aux fruits.
b. O aux épices.
c. O au chocolat.
4o Avec quoi peut-on servir le gâteau ?

a. O De la glace.
b. O Du caramel.
c. O De la crème.
92
Piscinedes Nymphesy1a
–RÈGLEMENT
. Le règlement se fait à l'accueil.
hain est obligatoire (shorts et bermudas interdits).
• Le Jánoser vos affaires dans un casier situé dans les vestiaires.
• Vous devez
d vOus rincer à la douche avant de pouvoir entrerdansla piscine.
•IIfautd'abordvo
act interdit de courir, boire et manger autour des bassins.
•l M
e?
t.Ouelletenue est autorisée
&. D Le short.
b. O Le bermuda.
eO Lemaillot de bain. r leusoslA L5
stub 16a A d
e.Oùdevez-Vous ranger vos affaires ?
a. QÀ accueil. Sogsnsa:sh stnst sl sszesg susrd slisup A-&
b.O Dans les vestiaires.
eO Dans la salle des bassins. doez
ArosPn vacances dans un hôtel dans le nord de la France. Vous lisez ces documents.
Deurrévondre aux questions, cochez les bonnes réponses.S 6td s3 f9vuofz9 ah leu)6]
De: Hôtel Le nordiste-hs pou vo U s e

no16VI39120622siecessc5D 1919 2UOV
Objet:Votre réservatione riebauterh
M
Bonjour,
Nousvous confirmons votre réservation dans notre hôtel. Vous avez réservé une chambre pour cing
personnes,avec deux lits doubles et un lit individuel. Pour votre information, le petit-déjeuner n'est
pascompté dans votre réservation. Notre restaurant ouvre à 12 h 30.
Attention, l'accueil sera fermé à 21 h. Mais vous pouvez utiliser votre badge pour entrer dans l'hôtel.
N'oubliezpas de libérer la chambre avant midi.
Bien cordialement,
Sl9todlansb erisi obsibastni f-tegu0:
La direction.
1•Quest-cequi fermera à21 heures?le inatiere ?

a O L'hộtel.
b. O L'accueil.
c. O Le restaurant.
2•Quedevez-vousfaire avant midi?

a D Rendre la chambre.
b.OPayervotre réservation.
c.QCommanderle petit-déjeuner.
93 bo
NSANOQANO
Partie2comprehension desecrits
D comme...DELF
Bienvenueà l'bôtel Le nordiste!
Nous sommes ravis de vous accueillir.
Voiciquelques
informationsutiles:u rhliss
• |lya dans votre chambre un mini frigo à votre disposition avec du jus,
de l'eau et des biscuits gratuits.
nBienvenuel • Draps, serviettes et savons sont rangés près du lit.
• La femme de ménage passera dans votre chambre entre h et 13 h.
• Merci de quitter la chambre avant 9 h à la fin de votre séjour.
La direction.
3•Où pouvez-vous trouver les boissons ?

a. Àlaccueil.
b. O À côté du lit. 6dsboar
c. O Au réfrigérateur.
4oÀ quelle heure passera la femme de ménage ?

a. O Entre 9 h et 11 h. 6V6l2eveslansGL.
b. Q Entre 11 h et 13 h. znieesda ellatslensQL.
c. O Entre 10 h et 12 h.
Règlement de l'bôtel
• Laccueil de I'hôtel est ouvert de ó hà 21 h et ferme ses portesà minuit.
• L'hôtel dispose d'un restaurant. Le petit-déjeuner commence à 7 h 30, le déjeuner à ll h 30 et le diner à 18 h 30.
Vous pouvez nous appeler pour réserver une table.
• Vous ne devez pas faire entrer des personnes sans réservation.
• Merci de ne pas déranger vos voisins de chambre la nuit.
5•Comment devez-vous réserver une table au restaurant de l'hôtel ?

a. D En allant à l'accueil.
b. O En envoyant un courriel.
c. O En appelant le standard.
6-Qu'est-il interdit de faire dans I'hôtel?

a. O Inviter des gens.
b. O Appeler les voisins.
c. O Faire du bruit le matin.
ibim 3ave 91i67euoy-sevsb9.Q

1dmecio slsibce
1snuebb-ditsg si ebnsmtoo L
94
ité 30NOUVEAU
FORMAT
Activitég0
-un nouveau travail dans une famille française. Vouslisezcesdocuments.
Vouscommencez un hez les bonnesréponses.
ire auxquestions,
Pourrépon
Bonjour, t'occupes de ma fille inès demain. Ele a cours seulement le matin et je dois travailler
J'aimeraisque tut'occup
b 30. Il faudra aller la récupérer à l'école à 12h 30
iusqu'à18 h 30. Il faudra
oup les sciences, ça serait sympa de l'accompagner au musée après l'avoir aidée à tinir
Elleaime beaucoup
ses devoirs.oblème, ne m'appelle pas, car je serai en réunion tout l'aprềs-midi. Envoie -moi un message
Sily a unproblè
surmon téléphone.
Élodie
..0)devez-vousS
emmenerInès?
a. Àlécole.
b. O Au travail.
c.O Aumusée.
9.Pour contacter Elodie, vous devez..
a D lappeler.
b. D lui écrire un SMS.
c.O luienvoyer un courriel.
Salut,
Voici les consignesà respecter :
•Ne pas donner de bonbons à Inès avant le repas. Ci
•Elle doit terminer son assiette pour avoir un dessert (tu trouveras le plat
dansle frigo, il faut juste le réchauffer).
• Inès doit terminer ses devoirs (français, histoire). Elle doit aussi
S
préparerun exposé en anglais.e
•Ellepeutaller jouer dans le jardin 1h avant d'aller au musée.
Merci!
Élodie
3•Quedoit faire Inès pour avoir un dessert ?

a. O Préparer son repas.
b. O Réchauffer son plat.
c. O Manger toute son assiette.
4oInèsdoit préparer un projet pour quelle matière?

a. O L'anglais.
insvab slms siov91bnio,mavsb euoy -s
b. O L'histoire.
c.O Lefrançais. J5U6lestsld
licvsi cbust po L
95
Rartie2compréhensiondes écrits
Dcomme... DELF
Règlement du musée
Bienvenue à la Cité des Sciences!
Le musée est ouvert du mardi au samedi de 9 h 30 à 19 h et le dimanche de 9 h 30 à 17 h.
Les enfants de moins de 12 ans doivent être accompagnés.
Vous ne devez pas :
• Courir
• Manger et boire
• Entrer avec un animal
• Photographier les œuvres
Il est possible de louer des audioguides pour écouter la description des euvres. Servicepayant.
5•Quel jour le musée est-il fermé ?

a. O Lundi.
b. O Mardi.
c. O Jeudi.
6-Qu'est-il interdit de faire dans le musée ?

a. O Prendre des photos.
b. O Louer un audioguide.
c. O Utiliser son téléphone.
Activité 31NOUVEAU
FORMAT
Vous faites une sortie avec une amie. Vous lisez ces documents.
Salut,
Es-tu toujours partante pour faire une petite soirée tous les deux ? Je suis disponible vendredi, mais
après 20h, car j'ai une réunion tardive. On peut se retrouver près de mon lieu de travail, et ensuiteon
ira au restaurant puis au cinéma. Je connais un restaurant breton qui fait de très bonnes rêpes!
lls ont mis leurs recettes sur Internet.
Appelle-moi!
À bientôt !
Sarah
1•Quand votre amie est-elle disponible ?

a. D Le matin.
b. O L'après-midi.
c. O Le soir.
2• Vousdevez rejoindre votre amie devant.

a. O le cinéma.
b. O le restaurant.
c. O son lieu de travail.
96
RECETTE DES CREPES
Dans un bol, verser 250 grammes de farine. 9 slligvStepc
Ajouter 70 granmes de sucre, deux gros æufs, une cuillère
à soupe d'buile, un demi-litre de lait, et du sucre vanillE.
Vous pouvez ajouter un peu de levure, ça donne un
1meilleur goût.
Pouren faire un plat principal, remplacez le sucre par le sel. Vous pouvez ensuite
rajouter de la viande, du fromnage ou des légumes. Bon appétit!
3•Quelingrédient est conseillé?

a. D Les ceufs.
b. O La levure.
c.D Lavanille.
s-Quel ingrédient devez-vous enlever pour des crêpes en plat principal ?

a. D Du sel.
b. Du sucre.
c. O De la vanille.
Reglementdu cinémao
Chersclients, pour voir un film dans de bonnes conditions, rappelez-vous de ceci :
-Vous devez éteindre vos téléphones avant le début du film.

-Vous pouvez entrer dans la salle jusqu'à la fin des publicités. Ditzupxun ssbnoq
-Vous ne devez pas entrer avec de la nourriture achetée à l'extérieur du cinéma.
N'oubliezpas de garder votre ticket jusqu'à la fin de la séance!

Demandezvotre carte de fidélité, elle est gratuite.
979hagyi lsuO-s
5•Aucinéma, il est interdit...
a. D de boire.
ie. on vousconseillede
b. O de courir. ansms bshasmsbeuovnO E
c. O de téléphoner.
6.Vousdevez garder votre billet..

a. Q jusqu'à la fin du film.
b. pour avoir une carte de fidélité.
C. D pour profiter de réductions sur les boissons.
ce oconcuats delensouar6J29leinishuehe
irs pour puov-ssbaans-a
Pourgac panser un arbre est positif?
AlOOZNHoO
97bO
RPartie2comprėhension desécrits
Dcomme...DELF
Activité 32
Vous travaillez en Suisse, vous lisez cette affiche à l'entrée de votre entreprise.
RANDONNÉE AU LAC DE NEUFCHÂTEL

dproposdelasortie
L'entreprise organise une randonnée au Lac de Neuchâtel le dimanche 8 septembre.
C'est I'occasion de nous réunir entre collègues et de faire connaissance.
Le parcours est idéal:« le Sentier du LaC» est court (environ trois heures) et facile à parcourir.
Nous ferons une pause pique-nique au milieu du parcours.
Infospratiques
ÉQUIPEMENT
- Portez une tenue adaptée : vêtements de sport, bonnes chaussures, chapeau...
- Utilisez des protections solaires : crème, lunettes de soleil..
- Apportez votre pique-nique.
- Prenezde l'eau ! II fauts'hydrater !
DÉPART cqianig ciq ne zngiD 2sb uog 19valcs euov-saVb tasiber2ai la
Le dimanche 9 septembre, départ du centre de Genève à 9h. Bus: 25 francs/personne. iez u L
Si vous prenez votre voiture, rendez-vous au Lac de Neuchâtel à 10h30. Départ de la randonnée à 11 h.
INSCRIPTIONS
Utilisez le formulaire « Sortie randonnée » disponible à l'accueil.
Date limite: lundi 3 septembre, 18h.
INFORMATIONSSUPPLÉMENTAIRES: les organisateurs emmèneront une trousse à pharmacie en cas d'incident.
Si la météo est mauvaise, la sortie sera annulée.
Répondez aux questions. sez slznshr31in9

55Vu0uzucy-
l•Quelle est la durée du parcours de la randonnée ? 0n sl9b39v19U0926assys0s0uoy
2•Quel type de repas est prévu pendant la randonnée ?
....s.........sss....
3•On vousdemanded'emmener..
******** *****************n********e******** ****** .********************** ******.*
.
onodaslatob La
S9vsbeuc/a
slcupau LLs
Aitaba
anoetiod esl zue enoit
a. O b. O c. O
4o Le rendez-vous à Neufchâtel est à..

a. O 9h. b.O 10h30. c. O 11 h.
5• La sortie est annulée si.

*********s***************s*******.
98 U
Activité33
Vous êtes en Belgique. Vous consultez ce dépliant.
Les bonnes habitudes pour respecter l'environnement
Les produits locaux sont moins chers.

Je ne les jette pas dans la rue On évite de les transporter en bateau ou en avion.
et dans la nature. On économise le carburant et on limite la pollution.
eTecydele papte:le lastlque et le vere * Ijfi tnemalson.jeplanteunabre

Cela servira à fabriquer de nouveaux produits. đansmon ardin.
L'arbre produit de l'oxygène (0:). cest bon pour
utilise des produitsécologiques. la planète.
Pour laver mes vêtements, j'utilise une lessive écologique.

J'économise l'eau chaude et je protège l'environnement.
*Jtonomise
fênergie.
L'électricité : J'éteins la lumière quand je ne suis
pas dans la pièce.
• J'utilise des ampoules de basse
consommation.
L'eau: • Je limite l'utilisation de l'eau du robinet.
• Je prends une douche au lieu d'un bain.

1• Citez une matière recyclable du document. (Une réponse attendue)
*****
2•L'utilisation d'une lessive écologique permet d'économiser...
ir
a. O de l'eau. b. D du carburant. c. O de 'électricité.
3• Pour économiser de l'énergie, on vous conseille de..
Ca
a. D b. c. O
4oQuest-ce qu'il faut faire pour économiser de l'eau quand vous vous lavez?
5• Pourquoi planter un arbre est positif ?

******s*m*****e********
KOIoz 9
Rarte 2compréhensiodes ecrits
Dcomme...DELF
Activité 34
Vous lisez cet article dans un magazine français. n bs5e Ssoha
AU REVOIR LE STRESS!
Suivez les conseils des professionnels pour rester calme
avant les périodes de tests et d'examens :
1·Mangez équilibré! 3•Faites du sport!

Évitez les boissons Tennis, gym, volley-ball... Choisissez le sport
comme les sodas qui vous convient pour rester calme.
ou le café. Préférez des boissons plus douces
4- Dormez bien !
comme de I'eau avec du citron. Mangez
beaucoup de pâtes et de céréales complètes Le soir, prenez un carnet et un crayon et
pour avoir de l'énergie. Pensez aussi à manger posez-les sur votre table de nuit. Si vous avezdu
du poisson de temps en temps et des fruits secs mal à dormir, écrivez vos pensées négatives surle
pour rester concentrế. carnet et regardez-les le lendemain matin.
Vous pouvez aussi faire des exerices derespiration
2·Respirez!
pour vous endormir plus facilement.
II est très important d'apprendre à bien
respirer. Asseyez-vous sur une chaise, mettez
votre main gauche sur le ventre et respirez D'après Santé Magazine, juin2011.
en gonflant le ventre.
1•Les conseilsdecet articlevousaident à. amuoh ub aldsloyoai 9sitsm snus910

a. D bien réviser. b. O être en forme. c. O éviter le stress.
2•Il vaut mieuxboire quelleboisson? emtg supigolossviapslontub roelu!

a. O Du café. b. O Des sodas. oub Ld c. O De l'eau.
3Qu'est-ce qu'il faut manger pour rester concentré? (Une réponse attendue)
mse...... *...........
4•Quest-ce quon vous conseille de faire dans l'article ?
a. b. O c. O
5•Quest-cequ'onvousconseilled'écriresur le carnet ?eog tes erdrs ru1911slqioupruei

*****
100
o
Activité 35
Vous lisez cet article dans un magazine français.
Améliorez votre mémoire !

Vous avez tendance à oublier où sont vos lunetes, ou vOus ne vous rappelez pas
si vOus avez bien fermé la porte à clé ? Des chercheurs vous donnent des conseils
pour faire travailler votre mémoire.
L
* 'alimentation
Mangez de préférence des légumes frais et des noix. Prenez du poisson
(2 à3 fois par semaine), mais peu de viande (une fois par semaine). Buvez du thé vert,
c'est très bon pour la santé et la mémoire.
* Lesport
Faites de l'exercice physique. La course à pied et le vélo
stimulent votre cerveau. Apprendre des pas de danse aide
aussi à faire travailler votre mémoire. Prenez des cours de salsa,
c'est très bon pour le cerveau et le moral !
*L'activitéể
mentale
II faut faire des activités différentes pour stimuler sa mémoire, comme par exemple faire
un Sudoku, jouer à des jeux de société en famille, regarder un DVD et raconter l'histoire
du film à un ami, ou dessiner sa liste de courses au lieu de l'écrire.
D'après Maxi, mars 2013.
1• On vous conseille de manger surtout...

a. D des fruits. b. O du poisson. c. O de la viande.
2•Quest-cequ'il faut boire?
3•Quel sport vous conseille-t-on ?

a. D La danse. b. O La natation. c. O La gymnastique.
4oQuelle activité vous conseille-t-on de faire?
a,.0 b. O c. O
S•Qu'est-ce que vous pouvez dessiner?

es...
101bE9i
Rartie2compréhension desécrits
DDcomme...DELF BS
Activité36
Vous lisez cet article dans un journal français. ziaonsnisopnesruanobsliho i9o lae
Comment bien dormir ?

Savez-vous que 20 % de la population souffre
d'insomnie ? Voici quelques conseils pour
mieux dormir.
Trouvez votre rythme de sommeil
Vous avez besoin de 7 heures de repos pour ĉtre
en forme ? La qualité est plus importante que Quefaireencasd'insomnie? s
la quantité. En moyenne, les Français dorment Si vous n'arrivez pas à dormir, ne restez pas
7 heures par nuit la semaine, et 8 heures par nuit dans votre lit. Levez-vous, lisez un livre, et
le week-end. Le week-end, il est conseillé de faire retournez au lit quand vous êtes fatigué.
une sieste dans l'après-midi au lieu de dormir très
longtemps le matin. Créez une ambiance qui aide à bien dormir
Choisissez des couleurs chaudes et reposantes
Préférez des activités calmes avant de dormir
pour la peinture des murs.
Votre enfant n'arive pas à s'endormir ? Racon- Rangez votre chambre, ne laissez pas vospapiers
tez-lui une histoire avant de le coucher. Evitez
surlebureau !O1b
les activités et jeux trop énergiques comme lesslluamst a931512oe K91
jeux vidéo qui énervent l'enfant. e sh il sa D'après Métro, 22 mars2013.

1•En moyenne, combien d'heures par nuit dorment les Français pendant la semaine ?
2 •Le week-end, il est conseilléde..

a. O se lever tôt. b. O faire une sieste. c. O dormir tard le matin.
3•Quest-ce qu'on vous conseille de faire avant de coucher votre enfant ?
4•QU'est-ce qu'on vous conseille de faire dans l'article si vous n'arrivez pas à dormir?aeliouQ
321 321
a. b. D C. O
s.I1 faut peindre les murs de sa chambre avec des cOuleurs.ip2sb sovLOS 2uov aups0-129
e***nas** ****..*e*.
102)
ON
Activité37
fouslisezcet article sur un site Internet francophone.
Ouver le métier quon veut faire n'est

CHOISIR UN MÉTIFR
N Voici quelques consels pour vous aider dans vos recherches.
O Faire des recherches

AlezSUr Internet pour avoir des informations sur le métier qui vous intéresse. N'hésitez pas à poser
des questions à un professionnel.
2 Fairedes stages
Dna parfois des idées théoriques sur un métier. Mais quand on voit comment ça se passe dans la réalité,
onpeut parfois changer d'avis. Avant de faire une formation, il est conseillé de faire un stage d'observation
pourdécouvrir le côté pratique du métier.
B Bien choisir sa formation

Ouandon a trouvé une profession qui nous intéresse, il faut ensuite chercher la formation qui est la plus
adaptée.Il est nécessaire de penser à une autre solution si on ne peut pas suivre la formation qu'on a choisie.
Étredéterminé
Quandvous avez choisi votre plan d'action, mettez toute votre énergie à le réaliser. Restez concentré
etregardez plutôt les aspects positifs pour pouvoir toujours trouver des solutions.
D'après http://www.magazinemodedemploi.com
1-0à vous conseille-t-on de chercher des informations ?
a. D b. c. O
2•Å qui pouvez-vous poser des questions ?
-.*......s.......s............
3•Pourmieux comprendre la réalité du travail, on vous propose de..

a. O lire la presse. b. O faire un stage. c. O suivre une formation.
4•Quandvous cherchez une formation, on vous conseille de penser...

a. D aux stages proposés.
b.O à une deuxième solution.
c.O aux points positifs et négatifs.
5•Quest-cequon vous demande de regarder pour pouvoir trouver des solutions?

Rartie 3COmpEehensiondes eCtS
D comme...DELFB
u IVComprendreundocumentinformatif
umummmnnmnumnunnnummmN
FORMAT
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Accueil Destinations Forum
PartirétudierauQuébec
Chaque année, des milliers d'étudiants décident de partir faire leurs études dans la province du Québec, auCanada,
dans une des 13 universités. 3 universités sur les 13 sont anglophones, et 10 sont francophones.
Pour les étudiants qui souhaitent faire une formation plus courte et plus technique, il ya aussi une autre possibilité:
les CEGEP (collèges d'enseignement général et professionne).
Les étudiants français sont souvent surpris de l'ambiance à ľ'université canadienne, très difféente de l'université
française:« Ici, les étudiants sont beaucoup moins stressés ! lls viennent en cours avec une casquette et apportentà
boire et à manger en classe !» commente Marion, qui étudie au Québec. « Les professeurs sont aussi très sympas:
ils nous donnent leur numéro de téléphone personnel ou leur adresse électronique. Et pendant les cours, on étudie
surtout des cas pratiques. Il y a beaucoup de travail d'équipe et de présentations orales, c'est très intéressant ».
D'après http://www.letudiant.fr

1•Combien d'universités francophones et anglophones sont situées au Québec?
a. O3.
b. O 10.
c. O 13.
2 •La formation est aussi longue dans les CEGEP que dans les universités.
a. O Vrai b. O Faux
3•D'après Marion, les étudiants canadiens sont plus..

a. O sympas
b. D nerveux que les étudiants français.
c. O détendus
4•LES professeurs donnent aux étudiants leur...

a. O adresse postale.
b. courriel personnel.
c. O profil sur les réseaux sociaux.
5•La méthodecanadienneconsiste surtout à travailler la théorie.

a. O Vrai b. O Faux
6• Pour Marion, les présentations orales..

a. O sont inutiles.
b. O sont indispensables.
c. O ont beaucoup d'intérêt.
104
Lctivité 39 NOUVEAUFORMAT
arslisezcet article sur un site internet français.

Vo
Accueil Logements PARIS Recherche

personnalisée 0X
Se loger à Paris
Voussouhaitez partir à Paris pour les vacances ou le travail ?
Lesprix des hôtels sont souvent élevés. Il existe d'autres solutions, moins chères
1.On trouve à Paris un certain nombre d'auberges de jeunesse. Le prix est autour de 25 euros
par nuit pour des chambres allant de 2 à 10 lits. C'est la solution préférée des jeunes qui veulent
faire des rencontres et faire la fête.
2. Pensez également aux chambres chez I'habitant! Plusieurs sites internet proposent de trouver
une chambre avec le petit-déjeuner inclus. Vous pouvez trouver un studio indépendant, ou une
chambre dans une famille parisienne et partager la cuisine et la salle de bains. Les prix vont de
40 à 120 euros par nuit.
3- Pour une expérience originale, vous pouvez aussi tester le cOuchsurfing. Lidée est simple : vous
dormez sur le canapé d'une personne qui vous accueille gratuiterment.
D'après http://www.letudiant.fr
Pourrépondre aux questions, cochez la bonne réponse.

1•Leshôtels sont moins chers que les auberges de jeunesse.
od slson032n02up xuSbnogn turl
a Vrai peu b. O Faux
1•Quelhébergement faut-il choisir si vous voulez faire la fête?

a O L'hôtel.
b.DLaubergede jeunesse.
.O Lachambrechez Ihabitant.ssent la nut
3-Quest-cequi est inclus avec la chambre chezl'habitant ?
a D La lessive. Ibnortszir
b.D Les charges.
cO Le petit-déjeuner.
4Pourrencontrer une famille française, quel type de logement pouvez-vous choisir?

aD Lecouchsurfing.
b.OL'aubergede jeunesse.
c.O Lachambre chez I'habitant.
S-Quest-ceque vous pouvez partager chez I'habitant ?

aO Lesalon.
b.O Lachambre.
c.D Lasalle de bains.
SLeprix minimum pour le couchsurfing est de 40€.

aQ Vrai b. O Faux
105DI;
Rartie 2compréhensiondes ecrits
1
D comme...DELF
Vous lisez cet article à Cayenne, en Guyane.
La fête à Cayenne
Comme chaque année, le festival de la musique se déroulera à Cayenne le 21 juin.
Au programme, il y aura beaucoup de concerts gratuits et en plein air!
Les concerts seront proposés à différents endroits de la ville :le Kiosque des Amandiers,
la Place Auguste Horth et le parvis de l'Hôtel de Ville.
Organisation: Services culturels de la mairie de Cayenne

Extrait du programme:
•Sur le parvis de l'Hôtel de Ville
De 9 hà 11 h:spectacle de harpe par les élèves de l'École
Nationale de Musique et de Danse Edgard Nibul (ENMD).
• Au kiosque des Amandiers
19 h 00 :ACAMC - Groupe de musique guyanaise
19 h 45 :FLIGHT -Groupe de musique rock
20 h 15: IDÉAL - Groupe de musique compas
21 h 15:BRAND NEW - Groupe de musique pop rock
21 h 45: WIBBASSI - Groupe de musique bushinengue
22 h 15:V SEIS - Groupe de musique rock
22 h 45 :LIVITY - Groupe de musique reggae
23 h 30: FIN

1•Quel est le thème de la fète ?
a. O Fête du livre.
b. O Fête du cinéma.
c. O Fête de la musique.
2•LES concerts ont lieu au même endroit.

a. O Vrai b. O Faux
3•Qui s'occupe de l'organisation de l'événement ?

a. O La mairie.
b. O L'École Nationale.
c. O Le Kiosque des Amandiers.
4o Le groupe Idéal interprète de la musique guyanaise.

a. D Vrai b. O Faux
5•Le concert du groupe Livity se termine à.

a. O 22 h 15.
b. O 22h45.
c. O 23 h 30.
G•Quel genre de musique est le plus représenté?

a. D Le rock.
b. O le reggae.
c. O Le bushinengue.
106
FORMAT
Vous lisez cet article d'une agence de voyage.
Voya3
Venez vivre une superbe aventure
dans le Sabara algérien,
à la découverte de Timimoun.
Le1" jour:
Nous partirons d'Alger à 5 h. Nous arriverons
à 20 h à Ghardaïa. Nous y passerons la nuit à l'hôtel
Beni-Isugen au charme typique de la région.
Le2ène jour:
À notre arrivée à Timimoun, nous installerons
des tentes puis Moussa, notre guide de la région
vous invitera à la soirée de bienvenue autour
du Méchoui (agneau rôti), la spécialité locale.
Le3eme jour:
Moussa nous proposera une promenade sur les montages de sables à dos de chameau.
Après, il nous emmènera découvrir les très belles oasis de la région.
4tme jour :
Pour le derier jour, vous pourrez visiter la célèbre grotte Ighzer. À 19 h, vous profiterez du très
beau coucher de soleil autour d'un thế accompagnế de l'Ahlil, le chant du désert.

1•L'afficheconcerneunvoyage..
a. O en ville.
b. O dans le désert.
c. O à la campagne.
2•Å Ghardaia, les voyageurs passent la nuit...

a. D à Thôtel.
b. O chez Moussa.
c. O sous une tente.
3•QUE propose Moussa aux touristes pour la soirée de bienvenue ?

a. O une visite guidée.
b. O un plat de la région.
c. O du thé et de la musique.
4oLes touristes vont à dos de chameau pour...

a. O visiter des oasis.
b. O voir des palmiers.
c. O découvrir des grottes.
5.Vous allez visiter Ighzer après le coucher du soleil.

a. O Vrai b. O Faux
6•LĽAhlil est un thé de la région de Timimoun.

a. O Vrai b. O Faux
107 o
R2
PONRNO
PariezrCompréhension
desécits
comme...
D DELFB
Activité
Vous 42NOUVEAU
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francophone. os sonsposns hsti
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Forum
Actualités
Accueil
Emplol
travail. Avant de
Passionné d
s
Changerde métier! c'estThomas qui nous explique son changement de travail
Dansnotrerubriquedujour, à partir de 17h
deveniragentimmobilier,Thomasétaitétudiant et voulait devenir avocat ou juge. Passi
émissionsdel'agentimmobiliervedetteStéphanePlazza, diffusées tous les jours à parir d
il a décidé de se lancer
Aprèsavoirdéposé CVdans ce secteur.
et lettres de motivations dans les agences immobilières de son guert:é à
Thomasfinitpartrouverun traval.Aujourd'hui, il réussit à vendre des maisons, des appartem
isons
maisaussidesstudios.Travaillantplutôt en dehors de la grande ville, Thomas a plus defacilitA
vendredes maisons à ses clients. Beaucoup de familles avec enfants recherchent des maico
avecjardin,tandisqueles célibatairesou couples préfèrent se loger en centre-ville. Les transDorts
en commun y sont plusaccessibles, contrairement à la campagne oủ la voiture est nécessaire
pour se déplacer.
Pourrépondre auxquestions,cochez la bonne réponse.

1• Avant de changerdedomaine,Thomas voulait9rtnod
travaillerols9ribo
dans.. aoi125pxsro9bnogso
a. D le droit.
b. O le tourisme.
c.O larestauration.
2• Thomasa choisi dedevenir agent immobilier grâce à.. engramesla L3
a. O sa famille.
meeendrot Jiua cl3n923sCerUEgeyovzsl,sisbrof0&
b. O son professeur.
c. D une émission de télé.
3•Thomas a été obligéde faire desétudes pour avoir un poste dans une agence immobilière.
b. O Faux
a. O Vrai
4oThomastravailleen centre-villev9id sb 9rioz sl iuog a91aiuo1 xUS B2atoM seqoiq 9LV
a. O Vrai b. O Faux
5.Quel type delogementThomas a-t-ille plus vendu?

a. O Des studios.
b. O Des maisons.
ivily seteomine -7U0gUSsmsd sib 2ob 6 troy 2912iTiO7221
c. O Des appartements.
6•Quel est l'inconvénient de vivre loin du centre-ville ?

a. O La vie coûte plus chère.
b. O On y trouve moins d'appartements. oz ub19rlbuooslz62a519sigl19tievseb2
c. O lly a peu de transports en commun.
Xuc?Ld
RUomimiTsb noiebs si sb 9tli nu 2e,
108)
é43NOUVEAU RMAT
Activi to affiche à la mairie de votre ville
2102601iorcnubashaoiup 1:ol 2ucy
Cours de mustque
Atelier1:Chant
Ce cours est proposé pour les personnes qui ont un
niveau avancé. Il aura lieu de septembre à décembre.
Atelier 2: Guitare
a Proposé aux niveaux intermédiaire et avancé, cet
i
atelier sur la guitare commencera en septembre
et se terminera en décembre. Le groupe guitare
accompagnera le groupe de chant pour un concert
le 23 décembre à la salle des fêtes.
Atelier3:Violon
Ouvert aux débutants, cet atelier se fera de septembre
à juin. Seuls les plus de 15 ans peuvent s'inscrire.
Un petit concert aura lieu le 18 mai au complexe culturel.
Horaires:
Aeler1:vendredi,18 h - 20 h Atelier4 :Pianoruen
Atelier2 : mercredi, 17 h - 18 h Egalement ouvert aux débutants, ce cours aura lieu de
Atelier3:lundi,18h -19 h septembre à juin. Des cours individuels sont possibles.
Atelier4: mecredi,10 h - 1lh 30 Concert de fin d'année la dernière semaine de juin au
iuiCOomplexe culturel.olce sis14in1a6sànsis916gTIC
Contact:
0445963 75- stage-musique @mairie75.fr Inscrivez-vous sur le site internet de la mairie.lons 3
Pour
répondreaux questions, cochez la bonne réponse.
-Lesatelierschant et guitare proposent un concert commun.al5qehat olS3hac scisa1
a D Vrai b. O Faux
1+Quel
atelier propose des cours pour deux niveaux?
aDLatelier1.
b.O L'atelier 2.
cDL'atelier3.
3•Latelierviolonest ouvert à tous lesâges.

l3G3neD usSnênge3s1ehocTeT tuS suO-a
aD Vrai b. D Faux
iQuelatelier propose des cours individuels?

aQ L'atelier chant.
bD Latelierpiano.
aDL'atelierviolon.
XU21d
a1o3791lofsnu &notgianid9
SLatelierpiano a lieu.. 23
aQ Lematin.
hQLaprès-midi.
c.Q Le soir.
brOù
eTont les inscriptions aux ateliers ?
aQÀlamairie.
b.0SurInternet.
.QPartěléphone.
109
BPartie 2:compréhension des écrits
D comme...DELFB
FORMAT
Vous lisez cet article dansun journal français.
Salon de la gastronomie
Ne manquez pas le rendez-vous un atelier réservé pour eux
des amateurs de gastronomie! Attention, une inscription est
Contrairement aux années requise pour assister auxateliers.
précédentes, cette année, le salon
devient encore plus international. N'oubliez pas de participer à
Plus de 200 chefs étoilés origi- notre concours : le vainqueur
naires de 25 paysy participeront. remportera le dernier livre de
Venez découvrir ses spécialités : cuisine du chef GordonRamsay.
européennes, américaines, afri- Les deuxième et troisième
caines, et asiatiques. gagneront 1 an d'abonnement au
Des ateliers thématiques vous seront proposés : magazine Cuisine+.
cuisine végétarienne, tex-mex, chinoise,
nordique... Tarifs : 20 euros l'entrée, 10 euros pour les
Il y en aura pour tous les goûts! Les plus petits moins de 18 ans.
pourront également découvrir la cuisine avec Tarifs ateliers:15 eurosparatelier

1•Comparé à l'année dernière, le salon accueille aujourd'hui...
a. D moins de cuisiniers.
b. O autant de cuisiniers.
c. O plus de cuisiniers.
S2091 s5n0d pl soioo2no1t23up xsSTnoas1
2• Lesalonprésenterales spécialités.0D 1z53n03L Sn920g0tgsre7it219
a. O régionales.
b. D nationales.
c. O internationales.
3• Un atelier est proposé pour les enfants.

a. D Vrai b. Faux
4oQue peut remporterle gagnantauconcoursdu salon?esl auotb Stovso trs nul

a. D Un livre.
b. O Un abonnement.
c. O Une entrée gratuite. Saleub:vtbnieo 2sbsecc
5•Linscription est obligatoire pour participer aux ateliers.
a. O Vrai b. O Faux
6• L'inscription à un atelier coûte.

a. D 10 €.
b. O 15€.
c. O 20€.
Ses9ilbi6 xUs 2noi1ginani eol actmuo
10
Activité45
Vouslisezcet article dans un journal français.
Le salon du Uivre
C'est le rendez-vous incontournable des Les fans de nouvelles technologies pourront
passionnés de lecture et de littérature ! regarder les livres numériques dans l'espace
2 000 auteurs de 45 pays seront présents «Multimédia».
cette année. Venez découvrir une nouveauté : Les amateurs de bande dessinée ne seront pas
les livres de cuisine ! Vous pourrez même déçus : une exposition est prévue sur les héros
participer à des ateliers de cisine avec des de bande dessinée comme Superman et Spirou
grandschefs cuisiniers dans l'espace d'animation au centre du salon.
«Grand Chef». Des activités sont aussi prévues Vous pouvez venir au salon les 22, 23 et 24 mars
pour les enfants : ils vont goûter des plats pour de 10h à 20h et le 25 mars de 12h à 19h.
apprendre à aimer les légumes dans l'espace Pour plus d'informations, consultez le site
«Petits Chefs». internet salondulivreparis.com.
Si vous êtes amateur de livres anciens, vous
pourrez admirer des collections de lettres et de
manuscrits dans l'espace «Art et Litérature». D'après Métro, 22/03/2013.
1•Quest-ce qui est nouveau dans le salon cette année?

beocb
2.Vrai ouFaux?Cocher () la bonneréponseetrecopierlaphrasedu texte pour justifier votre réponse.
VRAI FAUX
Les enfants vont pouvoir cuisiner avec les grands chefs.
Justification: ...
3•Quest-ce quon peut trouver dans l'espace « Multimédia » ?

a. D des manuscrits.
b. O des bandes dessinées.
c. O des livres numériques.
4oVrai ou Faux? Cocher () la bonne réponse et recopier la phrase du texte pourjustifier votre réponse.
VRAI FAUX
L'exposition sur les bandes dessinées se trouve dansl'espace « Art et Littérature ».
Justification : .....
5•A quelle heure commence le salon le 25 mars?

a. 10 h. b. O 11 h. c. O 12 h. FAUY
6•Que faut-il faire pour avoir des informations? t ess

COSthtasd
**..... ..... *****************
111Ee
P
Partie2cOmpréhension desécrits
Dcomme...DELF B
Activité 46
auech-end
onNormandlo
Découvrez la Normandie, une région française célèbre
pour ses pommes, son camembert... Aujourd'hui, nous
vOus propoSons de nous arrèter à Honfleur, un joli petit
port de pêche.
Vous poUvez vous promener sur le marché tous les
dimanches matins, près de l'église Sainte-Catherine.
Vous pouvez aussi visiter les galeries d'art autour du port
et marcher dans le cerntre-ville historique. Si vous aimez
les activités culturelles, vous pouvez aller au musée
Eugène Boudin pour découvrir les tableaux de ce peintre normand, ou visiter la maison ducompositeur
et pianiste Erik Satie. Pour plus d'informations sur les activités, consultez le site Internet www.ot-honfleur.t
Pour un sejour typique, vous pouvez rester dormir dans une maison de pêcheur dans le centrehistorique
de Honfleur. Contactez Eric Blondeau au 0231 87 84 80 pour réserver une chambre.
Si vous avez envie de découvrir d'autres sites en Normandie, ne manquez pas :
- les plages du débarquement et le D-day festival du 5 au 9 juin ;
- la tapisserie à Bayeux de la reine Mathilde qui raconte I'histoire de Guillaume le Conquérant ;
- la fête de la coquille Saint-Jacques les 9 et 10 novembre.
D'après Avantages, mars2013.

1•Vrai ou Faux? Cocher () la bonneréponseet recopier la phrase du texte pour justifier votreréponse
VRAI FAUX
Le marché se trouve près du vieux port.

Justification: ................................ ......sss****... *****.n.**......................... .... ..... ............................
2•Quelle activité vous conseille-t-on de faire dans le centre historique ?

a. D Assister à un festival. b. O Faire une promenade. E c. O Mangerunecrêpeaux
pommes
S dusalon
3• Vouspouvez visiter lamaison...
a. O d'Erik Satie. b. O d'Eugène Boudin. c. D de Guillaume leConquérant.
4oOù
pouvez-vous
dormiràHonfleur ?iqoe tssenogn
snnodsl )sotoo0Sxu1o i
********...
5.Qu'est-ce qu'il faut faire pour reserver opol aashsViOT!922obru2asb2sbsnd2olwesotuo
6Vrai ou Faux?Cocher () labonneréponseet recopierla phrase du texte pour justifiervotre

réponse
VRAI FAUX
Lafêtedelacoquille
Saint-Jacquesalieuen fin d'année.isnotai eobniovsTU00 st sos
Justification: ************p***s***..*************.t*************************s*****************s**********************************ss*******.... ****** *********
112
Activité 47
La nouvelle carrière de Lou Doillon

On connaissait Lou Doillon actrice et mannequin, la voici maintenant aussi chanteuse.
Depuis plusieurs années, elle jouait de ia guitare et écrivait des chansons en secret. Aidée par l'artiste
Étienne Daho, Lou Doillon a officiellement sorti en février un premier album pop-folk qui s'appelle
Places. Cet album a reçu de très bonnes critiques des médias.
La fille de la chanteuse Jane Birkin et du réalisateur de cinéma Jacques Doillon a réussi à charmer le
public parisien pendant son premier concert dans la salle du Nouveau Casino à Paris, avec sa jolie voix
et sa présence scénique.
Elle va donner encore 22 concerts partout en France entre avril et juillet, comme par exemple :
- Le 28 avil à Strasbourg
- Le17 mai à Saint-Brieuc sh
- Le 14 juin à Sète
- Les 8 et 9 juillet àArgelès-Sur-Mer o B0Sono0 TS1 2NRD
- Le24juillet àLyon TSRO) 200
Pour voir les autres dates ou acheter des places de concert, allez sur le site de la chanteuse loudoillon.fr.
D'après Avantages, mars 2013 et loudoillon.fr
1•Quel était le métier de Lou Doillon avent d'être chanteuse ?
a.
ke b.O c. D
2•Quel est le style de son album ?
3• Vrai ou Faux? Cocher () la bonneréponseetrecopierlaphrasedu texte pourjustifier votreréponse.
XUAT LAY VRAI FAUX
L'album a été très apprécié parla presse.

Justification : . ........ ..*********.
.**.*****
113)
Partie 2compréhension desécrits
D comme...DELF
4oOù a eu lieu son premier concert?
a. O à Paris.
b. O à Lyon.
c. O à St-Brieuc.
s. Vrai ou Faux?Cocher () labonneréponseet recopierla phrase du texte pourjustifier votreréponse
VRẠI FAUX
Elle donnera un concert à Sète le 8 juillet.

Justification:. * ************ *******n*** ***** e******
6.Où pouvez-vous réserver un billet pour le concert ?
Activité48
Vous êtes à Fort-de-France, en Martinique. Vous lisez cet article dans un magazine.
ERIKA LEROOT DOnnE Un CONCERT EXCEPTIONneL2

AU MAXIMUS. À FORT-DE-FRANCE (MARTINIQUE)
wis Avecle duo Lamyenpremièrepartie* du concert.
Date: 23 août 2021 nasho Ouverture des portes: à 20h
Lieu : le Maximus, Fort-De-France, Martinique Première partie : à 21lh
Concert d'Erika Lernot : à 22h
ERIKA LERNOT vient en Martinique pour un concert unique au Maximus.

Elle y présentera son premier album, « Le voyage », Erika Lernot a une voix envoûtante.
Elle raconte ses voyages dans ses chansons. Les paroles sont poétiques.
Son disque vous fait voyager de façon étonnante. Les mélodies se mélangent avec les sons
des musiques du monde. Fermez les yeux et vous aurez l'impression de visiter l'Afrique, les Caraibes,
le Cap-Vert et le Brésil. La musique d'Erika apporte de la chaleur à la chanson française.
C'est une expérience extraordinaire.
Le Maximus
TARIF : 10 €en prévente jusqu'au 22 août.
Pont de Californie, Basse Gondeau - 97232 Le Lamentin
15 €sur place.
Martinique
Site Internet : http://erikalernot.wix.com/levoyage
*première partie : artiste invité qui chante 4 à 6 titres avant le concert de l'artiste principal.
D'après http://event.domtomnews.com

1. Vrai ouFaux?Cocher () labonneréponseet recopier la phrase du texte pour justifier votreréponse.
VRAI FAUX
Erika Lernot va faire plusieurs concerts au Maximus.

Justification: ***** * *****
OAOAV99
2•À quelle heure commence le concert d'Erika Lernot ? shosteguS
a. O à 20h. b. O à 21 h. c. à 22h.
2 Erika vient au Maximus pour présenter..
bQuel est le sujet des chansons d'Erika Lernot ?
5• Lamusique d'Erika Lernot est..

a. D poétique. b. O étonnante. c. O chaleureuse.
6• Vraiou Faux? Cocher () la bonneréponseet recopierlaphrasedu texte pour justifier votre réponse.
VRAI FAUX
Si vous achetez votre place de concert le 21 août, elle coûtera 10 €.
Justification :. ********************************************.**************
Activité49
Vous lisez ce blog québécois.
|Le blog du Quebec Recherche personalisée OK

Accueil Destinations Forum
Québec : le plein air en hiver

Si vous aimez l'hiver, vous aimerez Iles activités extérieures de la Province du Québec. La saison hivernale débute
en décembre et se termine en mars.
Le hockey sur glace est une activité peu chère. Vous devez acheter des patins à glace (à partir de
50 $ la paire) et un bâton de hockey (environ 40 $).Ensuite,vous pourrezrencontrerde nouvelles
personnes à la patinoire pour jouer en équipe.
Le patinage est un sport plus tranquille que le hockey. llya des patinoires extérieures
longues de plusieurs kilomètres ! Avec ce sport, vous restez en forme et vous apprenez à aimer l'hiver.
La raquette est une ativité agréable qui permet de marcher facilement dans la neige.
Elle nécessite une paire de raquettes. C'est un peu cher : vous trouvez des paires de raquettes à
partir de 140 $. Mais cet équipement est utilisable pendant plusieurs hivers. Vous pourrez marcher
facilement dans la neige et dans des endroits différents : dans un parc de la ville ou un parc naturel,
à la montagne, et.
1•Vous pouvez faire ces activités de ....... .à mars.
2•Quel sport d'hiver se joue à plusieurs?

*..........
Uo 5DSO
111
O=9K
D comme.DELF
3.Vous pouvez acheter une paire de patinsà partir de olso
a. D 40€. b. O 50€. Sc. O 140€.
4o Selon l'auteur du texte, le patinage est une activité plus... seg 7ogz clhcEhry l3
a. O calme
b. O violente que le hockey sur glace.
c. O amusante
5- Vrai ou Faux ?Cocher () la bonneréponseet recopier la phrase du texte pour justifier votreréponse.
VRAI FAUX
Au Québec, les patinoires extérieures sont petites.

Justification :
6Vrai ou Faux?Cocher () la bonneréponseetrecopierlaphrase du texte pour justifier votreréponse.
VRAI FAUX
Si vous faites de la raquette, vous n'avez pas besoin d'équipement.
Justification:
Activité50
Vous consultez ce site Internet francophone.
|Le site pour voler Recherche

personnalisée 0K
Accueil Sports extiêmes Forum
Chute libre à l'Aérokart

SIMULATION DE CHUTE LIBRE
La simulation de chute' libre vous permet de découvrir

des sensations fortes. Cette activité est un peu comme
le parachutisme. Le principe est simple : vous êtes
dans une pièce ronde de 4,80 mètres de diamètre° et
7 mètres de haut. L'air traverse très rapidement cet
espace, jusqu'à 250 km/h.
SESSION DE CHUTE LIBRE
Avant de voler, un moniteur vous explique comment ça marche. Puis, il vous donne votre équipement.
Après l'explication, vous entrez dans la pièce avec lui. L'air circule lentement, puis la vitesse augmente
et vous volez. Vous avez I'impression de voler à 4 000 mètres d'altitude. Le vol dure 2 minutes 30.
CONDITIONS POUR VOLER
-ll n'est pasobligatoire d'être sportif. TARIFS

- On peut voler à partir de l'âge de 8 ans. 1 session (2 min. 30) 70 €
-À partir de 60 ans, il faut un certificat médical. 1 session (8-14 ans) 60 €
2 sessions et plus 67,50 € la session
Réservation obligatoire au 01 30 25 72 89. (pour la même personne)
1. chute :action de tomber.
2. diamètre :le tour d'un cercle.
D'après : htp://www.aerokart.com
1.Quelle activité est présentée sur le site d'Aérokart ?
2• Le moniteur.
a. O vous indique les tarifs.
b. O contrôle la vitesse de l'ai.
c.O vous accompagne pendant le vol.
3• Combien de temps dure le vol ?

aassksassas
.....
4o Vrai ou Faux? Cocher () la bonne réponse et recopierla phrase du texte pour justifier votre réponse.
VRAI FAUX
Vous devez faire du sport régulièrement pour pouvoir faire de la chute libre.
Justification:
5•Si vousachetez deux sesions, vouspayez...

a. O 60,00 €
b. O 67,50€ par session. 9ti1Dànoiibuborg sl tsbrods .smoD A
c. O 70,00 €
6. Vrai ou Faux?Cocher () la bonneréponseet recopierlaphrase du texte pourjustifier votre réponse.
VRẬI FAUX
Vous devez réserver votre session avant d'aller à Aérokart.
90brE10
Justification:.
L9rivibA
L9IVISDA
9iiDà noiouborg sl olöiino3..artoD

noitaTO sb aln
nODeT00 sbmo icacor9
S6SoiviboA
aEssoivipA
117)
ABC
DELE
Partie3
O
Lroduction: 0
ECRITEAcomme... aborder la production écrite -.....

30009
ORR119
Description de l'épreuve .119

Pour vous aider ........ 119
Bcomme... brancher.. 120
Exempled'une activité àréaliser ..... 120
IRaconter
uneexpérience Activité1
ss... 120
II Répondreàunmess .Activité1 ....120
Ccomme... contrôler la production écrite. 121
Grilles de correction s.......ss. 121

Proposition de correction 123
D comme... DELF. boesesesseeseeseseeesse*..sseset *******.******sees 125
IRaconter uneexpérience eeeeeeeeee Activité 2à 25 oeseseeeceeesesse 125
On II Répondreàun
message .Activité2 à25 .137
eee..seeeseeseee
Apaaroe thsott uncorioatmedcn
118 o
A comme.. aborder la production écrite
L'épreuve de production écrite est la troisième partie des épreuves collectives du DELF A2.
L'épreuve de production écrite est composée de 2 parties:
1. Exercice 1: raconter une expérience

2. Exercice 2: répondre à un message
Pourvous aider
Voici quelques conseils pour vous aider à préparer l'épreuve de production écrite.
• Lisez bien la consigne. Essayez de soulignez les a mots-clés » de la consigne, c'est-à-dire les mots importants
qui vous indiquent ce qu'il faut écrire dans votre production, pour ne rien oublier.
•Si la situation proposée ne vous correspond pas personnellement, vous devez être capable de vous impliquer
dans la situation et dinventer une production, en suivant les mots-clés de la consigne.
•Les mots-clés de la consigne vous servent à comprendre ce quil faut écrire dans la production, mais il faut
essayer d'utiliser vos propres mots et de ne pas recopier les mots-clés.
• Vous devez écrire au moins 60 mots pour chaque activité. Vous pouvez écrire plus de 60 mots, mais pas
moins.
•Vous pouvez écrire sur une autre feuille si vous préférez. Mais après, il faut recopier vos textes sur la copie
d'examen. Écrivez lisiblement et au stylo.
• Après avoir terminé, relisez bien vos productions pour corriger vos erreurs (conjugaisons, accords masculin/
féminin et singulier/pluriel, articles, prépositions, etc.)
•Comptez le nombre de mots que vous avez écrits et écrivez-le en bas de la copie.
• Consultez la partie B comme... brancher pour voir un exemple de sujet.
19e
BPartie3Production
N5ZAIL9
R Bcomme...
brancher8
Exemples d'activités à réaliser
Pour préparer l'épreuve de production écrite, réalisez les activités suivantes.
Pensez à appliquer les recommandations données dans la partie A comme.. aborder la production écrite.
n IExercice
1:raconter
une
expérienceunnINn nmnnnmnmm
1. De loisirs ou de vacances
Activité 1
Vous écrivez un message à un ami francophone. Vous lui racontez ce que vous avez fait pendantvOs
vacances (lieux visités, activités, etc.). Vous donnez vos impressions sur ce voyage. (60 motsminimum)
• Entraînez-vous à faire cette production écrite sur une feuille séparée, et ensuite, consultez lapartie
«C comme. contrôler la production écrite»p. 121.
I II Exercice
l:répondreàun
messagen WWW WOWnnnnnIInnInmn
1. Accepter une invitation
Activité 1
Vous recevez cenmessaged'un ami français.
De: luc@message.fr
Objet : repas
Salut,
Pour fêter l'arrivée du printemps, j'organise un repas dans mon jardin la semaine prochaine.
Tout le monde apporte quelque chose à manger et à boire ! Est-ce que tu viens ?
Réponds-moi vite !
Luc
Vous répondez à votre ami. Vous le remerciez et vous acceptez son invitation.
Vous lui demandez des précisions. Vous lui dites ce que vous allez apporter. (60 mots minimum)
• Entrainez-vousà faire cette production écrite sur une feuille séparée, et ensuite, consultez lapartie
«C comme... contrôler la production écrite »p. 121.
Évaluez vos réponses à la page suivante.
120x
Gcomme...contrôlerla productionécrite
Après avoir réalisé les activités, vOus pouvez évaluer vos réponses à laide de la grille d'évaluation
et de la proposition de correction.
Grilles de correction: Après avoir réalisá les activités, vOus pouvez évaluer vos réponses à l'aide de la proposition
de correction.
Grille d'évaluation
L'exarminateurutilise une grille dévaluation de la production écrite. Cest la même grille pour tous
les candidats du DELF A2,
La production orale est notée sur 25 points:
•Le premier exercice est noté sur 13 points.
•Le deuxième exercice est noté sur 12 points.
Critèresdes grilles d'évaluation
m I Exercice1:raconteruneexpériencewn u mmnmmmnnnmn
Respectde la consigne
Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. 0,5
Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.
Ce critèrepermetdevérifier que:
• votre production correspond de manièregénérale à ce qui est demandé dans la consigne:
-le genre de texte (par exemple une lettre à un ami, un courriel à un collègue, un essai
ou un récit pour décrire un événement, etc.):
- le thème (lesvacances, un mariage, etc.):
- le type de discours attendu (raconter,décrire, etc.);
• VOus écrivez au moins 60 nots.
Capacité à raconter et à décrire

Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de
son environnement (gens, choses, lieux) et des événements,
0 0,5 1 15 2 2,5 3,5 4
des activités passées, des expériences personnelles.
• Ce critère permet de vérifier que vous pouvez donner toutes les informations précisesdenmandées
dans la consigne pour raconter ou décrire un événement ou une expérience.
Capacité à donner ses impressions

Peut communiquer sommairerment ses impressions, expliquer 0 0,5 1 1,5 2
pourquoiune chose plaît ou déplait.
•Ce critère permet de vérifier que vous êtes capable de donner vos impressions sur le sujet donné
par la consigne et de dire ce que vous aimez et/ou ce que naimez pas et pourquoi.
Lexique/orthographe lexicale
Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d'expressions 0,5 1 15 2
relatifs à la situation proposée.
•Ce critère permet de vérifier que vous êtes capable dutiliser le vocabulaire de niveau A2 approprié
à la situation de communication.
121
NOOi
BRartie 3 production écrite
BR Ccomme...contrôlerla productionécrite
Morphosyntaxe/orthographe grammaticale
Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples
relatives à la situation donnée mais cormmet encore systématiquement
0,5 1 1,5 2 2.5
des erreurs élémnentaires.
• Ce critère permet de vérifier que vous pouvez utiliser les règles de base de grammaire et deconjugaison
du niveau A2. Vous êtes aussi capable de formuler des phrases simples et bien construites.
Cohérence et cohésion
Peut produire un texte simple et cohérent. |o 0,5 1 1,5
Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes.
Ce critère permet de vérifier que vous avezun discours clair et logique.

scoes Vos idées senchaînent à laide de connecteurs simples si besoin (et, alors, mais, parce que, etc.).
n II Exercice2:répondreàunmessageum m
Respect de la consigne
Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. o 0,5 1
Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.
• Ce critère permetdevérifierque:
• votre production correspond de manière générale à ce qui est demandé dans la consigne :
- le genre de texte (par exemple une lettre à un ami, un courriel à un collègue, etc.);
-le thème (lesvacances,unmariage, etc):
-le type de discours attendu (répondre à une invitation/à un message, etc.):
• VOus écrivez au moins 60 mots.
Correction sociolinguistique
Peut utiliser les registres de langue en adéquation avec le destinataire
0,5 1
et le contexte.
Peut utiliser les formes courantes de l'accueil et de la prise de congé.
Ce critère permet de vérifierque vous êtes capable de respecter

• les règles de politesse (salutations, rermercierments, etc., adaptés au destinataire):
• la façon de sadresser au destinataire (utilisation du tu dans une situation formelle
et du vous dans une situation informelle).
Capacité à interagir
Peut écrire une lettre personnelle simple pour exprimer 0,5 115 2 2,5 3 3,5| 4
remerciements, excuses, propositions, etc.
Ce critère permet de vérifier que vous pouvezdonner toutes les informations précisesdemandées
dans la consigne pour répondre au message (rernercier, féliciter, demander des informations,informer,
proposer.).
Les critères suivants sont identiquesà ceux de l'exercice 1:
Lexiquelorthographe lexicale 0 0,5 1 15 2
Morphosyntaxe/orthographe grammaticale 0 0,5 1 15 225
Cohérence et cohésion |o 0,5 1 15

Voir les explications pour ces critères p. 121.
JGcomme... contrôler la production écrite
II
Propositionsde correction
n IExercice1:raconterune
experience IliIIIIWIIIWWIIIIWIII
Vous écrivez un message à un ami francophone. Les mots en bleu montrent
Vous lui racontez ce que vous avez fait pendant vos vacances: imo nu ce que vous devez faire 210V
- les endroits que vous avez visités, les activités que vous avez faites. de manière générale pour
Vous donnez vos impressions sur ce voyage. touot eicVous diesrespecterlaconsigne:
(60 mots minimum) Les inoLG riULS ern orange - le type de production est un
Les mots en vert indiquent plus précisément indiquent que vous devez message à un ami;
tout ce que vous devez raconter dans votre production: donner des impressions. - le thème est les vacances;
- des lieux et des visites; - dans le discours, il faut
- des activités. e onee nes noee0oecosausp raconter cesvacances.

enary uf 6up 821231evod 6 js 1egnom & s20ro ouplaup srogas 900om slfuoT
Exemplede production sur ce sujet: owio sonoaoF
Salut,
Comment pa va ?
Je suis allée en France cet été pour les vacances. Tai visité le château de ersailles, o'était très grarnd
et très beau. đe suis alle au musée de l'Egpace à Daris, e'était super parce que je suis montée dans une
fusée ! J'ai aussi fait un pique-nique au bord de la Seine et f'ai mangé des orêpes. C'etait bon, mais il y
avait trop de monde. J'ai vu la Tour Eiffel, elle est magnifique.
Å bientot,
Camille 80 mots
Cette production est un message adressé à un ami pour raconter des vacances. On trouve: ustzass2
•des lieux: en France, le château de Vesailles, au musée de lEspace à Parig, au bord de la Seine,
la Tour Eiffel:
•des activités: Tai visitélechâteaudeVergailea/musóede l'EspaceIle Tour Etfl iaauie forey

montée dans une fusée, f'ai aussi fait un pique-nique au bord de la Seine, mangé des erĝpes:
• des impressions : c'était frès grand et trèsbeau/ suber/ bon /ily avait trop demonde /
elle est magnifique:
• une progression dans lesidées,des mots pour organiser les idées (connecteurs logiques): st
parce que, aussi, e, mais, des virguleset des points: ecemeionents asb
• un vocabulaire varié et adapté à la consigne et de niveau A2. vnil sog939c 380gsluSUTOt ao-
• des verbes au passé pour raconter, des phrases simples bien construites.
941 sbesbrsoob esb
s8orlasvpleup 19qqs Tuog oitieogog snu
To sl 298biesizashbrotaasgorq 9u-
ainiog sb i9 2sirguvesb
e3productionécriteRS
KOMERTZONNZNKOMZA KO
Gcomme... contrôlerla production écrite

n II Exercice
1:répondreàunmessage
mm Inmnmnnnnmn
Activité
Vousrecevezcemessaged'unami français.y2ov sosqolssve puovsupe stost ta
De: etienne@message.fr
Objet: repas
Salut,
Pour fêter l'arrivée du printemps, j'organise un repas dans mon jardin la semaine prochaine.
Tout le monde apporte quelque chose à manger et à boire ! Est-ce que tu viens ?
Réponds-moi vite
Étienne
Vous répondez à votre ami. Vous le remerciez et vous acceptez son invitation.
Vous lui demandez des précisions. Vous lui dites ce que vous allez apporter.
(60 mots minimum)
Exemple de production sur ce sujet:
Salut,
Merei beaucoub pour ton invitation ! Je veux aussi feter le beau temps avec toi! On va bien s'amuser !
Jai besoin de deux informations : est-ce que tu peux me donner fon adresse ? Je ne la connais pas.
Et e'estqueljour la fete? Samedi ?
Je vais apporter une salade, du fromage français et du jus de fruite. C'est bon ?
A la semaine prochaine,
Alice tivise2:
64 mots
Cette production est un message adressé à un ami pour répondre à une invitation. On trouve:
• des remerciements:Merci beauUCoubpour ton invitation;
• une formule pour accepter l'invitation : Je veux aussi fêter le beau temps avec toi !doo uts
On vabiens'amuser! A lasemaineprochaineÀ la semaine prochaine;
• des demandes de précisions: Jai besoin de deux informations : est-ce que tupeuwxme donner
ton adrese ? Je ne la connaispas. Et e'estquel jour la fete ? Samedi ?:
• une proposition pour apporter quelque chose: Je vais apporter une salade, du fromage
français et du jus de fruits.
• une progression dans les idées, le mot « Et » pour organiser les idées (connecteur logique),
des virgules et des points;
• un vocabulaire varié et adapté à la consigne et au niveau A2;
• des verbes au présent et au futur proche adaptés à la consigne, des phrases simples
bien construites.
124)
Dcomme. DELF
uT Raconteruneexpériencej
mnmmnammmun
A.De loisirs ou de vacances
Activité2
Vousécrivez un message sur un site internet francophone pour parler de votre passiorn ou de votre
loisir préféré (type d'activité, moment où vous le pratiquez, etc.). Vous dites pourquoi vous l'aimez.
(60mots minimum)
+ http:lwww.actiités-loisirs.com aRecherche
***.
**** *****..
Activité3|
Vousapprenezà jouer d'un nouvel instrunent de musique. Vous écrivez un message sur un forum
Surun site internet francophone. Vous racontez votre expérience et vous dites pourgquoi vous avez
choisicet instrument et pourquoi vous l'aimez. (60 mots minimum)
.... ......
125bS0
8Partie3production écite
Dcomme...DELF B
Activité4
Vous êtes parti(e) quelques jours à la mer, à Montpellier. Vous écrivez un message à votre amiGA
français pour lui raconter ce que vous avez fait (avec qui, activités, repas). Vous lui parlezde
vos impressions sur ces vacances.(6O mots minimum)
*.s...
*****
Activité 5
Vous êtes en vacances dans un pays que vous visitez pour la première fois. Vous écrivez à votre
ami français pour lui raconter votre séjour (activités, repas). Vous donnez vos impressionssur
ce voyage. (60 mots minimum)
.....................- *****s**********. ****. ********
........ ******. **. -e******************* ...........sns
******. ****.. ********. ******
t**
**** *******. ****

Activité6
Vousrepartezquelquesjours dans votre pays d'origine. Votre amie française veut venirss zuo
avecvous.Vous lui décrivez votre pays (lieux à visiter, gastronomie, monuments) et vousngaos
donnezvos impressions. (60 mots minimum)ons votzeuays d'aciotne Vous
cette fete EomosinuLd

a**************.
.....
Activité7
Vous faites du sport depuis quelquessemaines. Vous écrivez à votre amie française pour lui 2soV
parlerdece sport. Vous lui dites pourquoi vous faites cesport. (60mots minimum)q ali az3ov.ab
*********
127
o
SBRarie3produCtion écrite
Dcomme...DELFS
Activité 8
Vous avez passé unejournée au Musée du Louvre avec votre famille. Vous écrivez à votre amie
française, passionnée demusées, pour lui raconter votre journée. Vous lui dites ce que vous avezaimé
(60 mots minimum) 03) 2s1ozes1gii
**.*.
Activité g
Vous participez à un forum en français sur Internet sur le thème du cinma. Vous racontezl'histoire
de votre film préféré. Vous donnez vos impressions sur ce film. (60 mots minimum)oe22hzshog
http://www.activités-loisirs.com
|+ C Recherche
m....
e*** ...... ssss.
128
ol
B. D'un événement
Activité 1o ea oiliaM aiiotnbsiierlamacob

Vousavezassistéau mariagede votre voisin dans votrepaysd'origine.Vousécrivezà un ami Y
français pour lui raconter votre journée (lieu,repas,musique, activités). Vous donnez vos impressions
sur cette fête. (60 mots minimum)
.... ****************.
.......t,..
* **.****.*******...**.....***.***..... ....... s**......
Activité
Vousavez assisté au Salon du livre, à Paris. Vous écrivezà un ami français et vous lui racontez
votre journée (ce que vous avez vu, avec qui, quelles activités). Vous donnez vos impressions.
(60 mots minimum)
*****.ss****....
******
129
SRartie3 productionécrite
Dcomme...DELE B
Activité 12
Vous avez passé les fetes de fin d'année dans une famille d'accueil à Marseille. Vous écrivez à
votre ami français pour lui raconter comment s'estpassée la fête (repas, ambiance, accueil,etc.).
Vous lui donnez vos impressions sur ce séjour. (60 mots minimurm)
*****
***
Activité 13
Vous avez visité le salon des nouvelles technologies à Paris sur le conseil de votre ami français.
Vous lui écrivez pour lui raconter ce que vous avez découvert. Vous lui donnez vos impressions.
(60 mots minimum)
**...**
--*****
......er..
130
Activitél4oudetude dufr
Vousavezgagné un concours pour rencontrer votre sportif préféré et passer une journée avec
lui. Vous racontez cette expérience à votre ami français et vous donnez vos impressions sur cette
journée.(60mots minimum)at Vos Uoll
s...*ssosss.s............t.............. *********s
sssts**ss.
...
Activité 15
Vous avez assisté à la fète de la musique. Vous racontez à un ami francophone ce que vous avez
vu et entendu (lieu, style de musique, groupes, instruments, etc.). Vous donnez vos impressionsuv
sur cette fête. (60 mots minimum)e
ocessions sur ce weekendo

... *.****...*****.********.*********.*.**...s******
******
131)
Partie 3production écrite
JDcomme...DELF
Activité 16
Votre meilleur ami vous a donné un billet pour assister au concert de votre musicien préféré.
Vous écrivez à votre ami belge. Vous lui racontez votre soirée (avec qui, où, comment). Vous lui
donnez vos impressions. (60 mots minimum)
ssssu.ss.
**********.********n *..**.
**.*.e..
Activité 17
Vous êtes allé(e) à une fēte organisée par votre entreprise. Vous écrivezà votre ami français et
vous lui racontez ce que vous avez fait et qui vous avez rencontré. Vous donnez vosimpressions
Sur cette fēte. (60 mots minimum)
..***.n***.****... **** ******

C. Du travail ou d'étude du français
Activité 18
Vous avez quitté votre travail. Vos collègues ont organisé une fête de départ. Vous écrivez à
votre ami français pour lui raconter ce que vous avez fait. Vous donnez vos impressions.
(60 mots minimum)
..........
.......tsr*****.. ..***. ....ssss...t*******s... .. .. .i..
Activité 19
Votre professeur de français vous demande d'écrire un texte pour parler de votre week-end
dernier. Vous racontez ce que vous avez fait (activités, sorties, avec qui). Vous donnez vos
9
impressions sur ce week-end. (60 mots rminimum)
133)
Partie3production écrite
D comme... DELF
Activité20
Vous venez de commencer à travailler dans une nouvelle erntreprise. Vous écrivez à votre ami
français pour lui raconter vos premiers jours. Vous lui donnez vos impressions sur ce travail.
(60 mots minimum)
ssus
Activité 21
Vous êtes membre d'une association pour vous occuper des animaux. Vous écrivez à votre
amie française pour lui parler de ce que vous faites. Vous lui donnez vos impressions surcette
expérience. (60 mots minimum)
*****.
******
UISO
Activité 22
Vous travaillez en Erance. Le comité d'entreprise a organisé urne sortie. Vous écrivez à un ami
francophone. Vous lui racontez ce que vous avez fait. Vous donnez vos impressions.
(60mots minimum)
****
*****
Activité 23
Votreamie française adore la lecture. Elle vous demande de lui proposer un livre. Vous lui parlez
de votre livre préféré (histoire, personnages principaux). Vous dites ce que vous aimez dans ce livre.
(60 mots minimum)
*****
****.
135
BPartie3Production écrite
O OAV UAV
Dcomme...DELF B
Activité 24
Vous travaillez dans une nouvelle entreprise à Montréal. Vous écrivez à votre ami français
pour lui parler de votre patron. Vous le décrivez (nom, apparence, caractère) et vous donnez
vos impressions. (60 mots minimum)
Activité25
Votre professeur de français vous demande d'écrire un texte pour parler de votre film préféré
(histoire, acteurs principaux). Vous dites ce que vousainmez dans ce film. (6O mots minimum)s
US0
IIRépondre
unmessage
à Mnmmu
A.Accepter une invitation
nun nmnnmn n
Activité2
Vousrecevez ce courriel d'un ami français.
De: marc.brot@ couriel.fr

0bjet : Concert
Saluttoi!
J'ai envie d'aller voir un concert ce soir à Paris. VeuX-tu venir avec moi? Réponds-moi au plus vite.
À tout à l'heure!
Marc
Vousrépondez à Marc. Vous le remerciez et vous acceptez son invitation. Vous lui demandez
plus d'informations sur le rendez-vous. Vous lui proposez des idées d'artistes à aller écouter.
(60 mots minimum)
Objet : Re: Concert
**** **.
i
ol iS
Partie3productionéarite
W
D comme... DELF
Activité 3
Vous recevez un message d'un ami français. otteivintqsooAA
Salut!s
C'est bientôt le Nouvel An! Je pars dans le sud pour fêter ça avec ma famille et ma copine. Je te
propose de venir fêter ça avec nous.
A bientôt !
Massi
Vous répondez à votre ami. Vous le remerciez et vous acceptez son invitation. Vous demandez
plus d'informations sur l'organisation de la fēte. (60 mots minimum)
********************** ****..****..*.*********.*.* ** ..****.s....***e*****.sse .nes.**.* -.**.ene*..e..
.**.**** ****#***.essssss... .......................................... ......
138,
Activité4
Vousrecevez ce message de la part de votre ami français.
Salut toi, Sulee

Avecmesparents et ma seur Camille,nouspartonsenweek-endcettesemaine.Nouspasserons )
quelques jours dans notre maison de vacances en montagne. Nous irons aussi voir mes cousins en
ville. tnola aeu A
Tu veux venir avec nous ?
Julien
est4
Vousrépondez à Julien. Vous le remerciez. Vous acceptez son invitation, mais vous devez unt
attendre l'accord de vos parents. Vous lui demandez des informations sur le programme.ocgsh
(60 mots minimum)
*********
******.
US 139USg
BRartie3production écrite
D comme..DELFBR
Activités
Vousrecevezcemessagede votre amiefrançaise. i sovsb rog sl shopne2sisoE9Vn uol
Salut,
La semaine prochaine, avec des amis de ma région, nous organiserons un déjeuner avec des plats
bretons. Tu viens manger avec nous ? Comme ça, tu vas découvrir la cuisine de la Bretagne.oupiep
À très bientôt. oly
Bisous
Marie
Vous répondez à Marie. Vous la remerciez. Vous acceptez son invitation et vous lui proposez uo
d'apporter un plat traditionnel de votre région ou de votre pays. (60 mots minimum) 1bnsiib
****
Activité6
Vous recevez ce message dans votre boite aux lettres. Simo iiov sbsorezsts32sVy1 cV
Cher voisin,
Je suis Thomas, ton voisin français du 3ème étage. Je fête mon anniversaire samedi. Je t'invite à
nous rejoindre, mes amis et moi, pour nous amuser ensemble. Ça nous permettra de faire connais-
sance.
Réponds-moi au 06 63 08 79 58
Thomas
Vousrépondez à votre voisin. Vous lui écrivez pour le remercier. Vous acceptez son invitation
et vous lui proposez d'apporter un gâteau. (60 mots minimum)
o141bSo
9OAVZO9Z
Volk
Partie3productionécrīte
S
Dcomme...
DELFB
Activité7
Vousrecevezcemessagede votre amie.
Tu veux venir avec moi à Lyon à la fin
Salut!
se eedu mois2J'aidesbilletspourlafete
des Lumières. Je te présenterai mes
4anito amis d'enfance. Après, nous irons
ensembledanser et profiter de cette
soirée.
Bises.
Julia
hipaoViatose
Vousécrivezà votreamiepour laremercierdevous avoir invité. Vous acceptez son invitation
etvous luiproposezde faire d'autres activités. (60mots minimum)
.sss.****
e.sss*** ****
***
Activité8
Vous recevez ce message de votre camarade de ciasse. plico syav sbspnezsmso 9V0S1euoy
Bonjour,
La mairie de Paris organise des sorties pour les enfants. Je voudrais participer. Tu veux faire ça
avec moi pour la prochaine sortie ? Nous irons en Normandie. C'est très facile. Nous devons juste
faire attention aux enfants. 190n3 U eup olom-ad
Lucie Gotovoa
Vous répondez à Lucie. Vous la remerciez pour sa proposition. Vous acceptez de participer
à la sortie et vous lui demandez de vous donner plus d'informations. (60 mots minimum) se203
O 143bso
BRartie 3Production ecrite
D comme...DELF
Activité 9
Vousrecevezcemessagede votre collègue française.bnom o s3ov sb spoezsm 9os9v1au
Bonjour, uoina9
J'aimerais organiser une petite fête au travail pour le départ en retraite de Gérard. Est-ce que tu
veux participer? J'ai pensé à préparer des petites choses à manger. oa onietoora sl uoq io130ys
Dis-moi ce que tu en penses.
Dorothée ou
Vous répondez à Dorothée. Vous la félicitez pour son idée. Vous acceptez l'invitation. Vous luio
posez des questions et vous proposez des idées pour l'organisation de la fête. (60 mots minimum)
****......
US0
B. Refuser une invitation
Activité 1o
Vousrecevez cette invitation de la part de vos amis.
Thérèse et Pierre
vous invitent à la fête de leurs 50 ans de mariage.
La fête aura lieu le 4 juillct à la salle des fêtes de Saint-Valéry, à partir de 18 h.
Réponse attendue avant le 15 juin.
Vousenvoyez une lettre à vos amis. Vous les remerciez pour l'invitation, mais vous ne pouvez pas
accepter. Vous vous excusez et vous dites pourquoi vous ne pouvez pasy aller. Vous leur demandez
des précisions sur la fête (adresse, tenue, cadeau). (60 mots minimum)
RNOMSNOO
Partie3production écrite
Dcomme... DELF
Activitéu
Vous recevez ce message de votre ami français.
Salut, comment tu vas?

J'ai deux places pour le match de football de ce soir au stade. Paris joue contre Marseille. Est-ce
que tu veux venir avec moi?
Réponds-moi vite !
Lucas
Vous répondez à votre ami Lucas. Vous le remerciez. Vous refusez son invitation et vous lui
expliquez pourquoi. Vous lui proposez d'assisterà un autre match. (60 mots minimum)
nm**ee...
-.****me.**..*****.. *...s*...* ***. e***********************.
146)
Activité 12
Vousrecevezcemessaged'une amie française. e
Coucou, ça va? leiuooenime

Tu veux venir avec moi faire les magasins ce week-end ? J'ai besoin de nouvelles affaires.
Réponds-moi vite !
Bises.
a enton slb anolle uoM ens9 e lee'oism Ot e uoz sn oo egensm ue iom oavs anev ut
Karina
Vousrépondez à Karina. Vous refusez sa proposition. Vous vous excusez et vous lui expliquez
pourquoi vous ne pouvez pas venir. Vous lui proposez un autre rendez-vous. (60 mots minimum)
****
....... ............
****
***..
UISozl47So
Partie3productionécrite
S D comme... DELF
Activité 13
Votre amnie française vous envoie ce courriel.
De : amina ®couriel.fr
0bjet : Mariage
Coucou,
Tu viens avec moi au mariage de ma seur le 10 mai? C'est à Paris. Nous allons à la mairie puis au
Pavillon Royal. Il y aura de la musique. On va bien s'amuser.
Réponds-moi vite!
Bises
Amina
Vous répondez à Amina. Vous la remerciez. Vous refusez son invitation. Vous vous excusez
et vous expliquez pourquoi vous ne pouvez pas aller avec elle au mariage. (60 mots minimum)
Objet: Re: Mariage
148 Y20n
Activité14
Vousrecevez ce message de votre amie parisienne.
Bonjour,
Pour fêter ma réussite au Master, je t'invite à díner au restaurant L'Abeille, vendredi 10 avril, à 20 h.
ly aura tous nos amis. Je serai contente de fêter ça avec vous.
Tu viendras ?
Bises!
Meriem
Vousrépondez à Meriem. Vous la remerciez. Vous la félicitez pour sa réussite et vous vous excusez
dene pas pouvoir être présent(e). (60 mots minimum)
....ss..
*****.
******
**********...
s949
BRartie3 productionécrite
D comme...DELF
Activité 15
Vous avez reçu cemessagede votre amie Marie.nnstersg sinto s1ov sb spu svo2
Coucou,
Je vais faire une promenade à vélo ce week-end au bois de Vincennes. Tu viens avec moi ? og
Nous irons après au cinéma. e10
Réponds-moi vite s'il te plaît.
Bisou,
Marie
Vous répondez à Marie. Vous la remerciez, mais vous ne pouvez pas sortir avec elle. Vous vous
excusez et vous lui expliquez pourquoi vous refusez. Vous lui proposez une autre activité.og snsh
(60 mots minimum)
**********.
........ .....
****
s...,
e*..
....... ....
+***
150
Activité 16
Vousavezreçu cemessagede votre aie Clémence.o stoy oouhbepoees s 0usog
Salut,
Je participe à l'organisation d'un spectacle pour ia fête de la ville. Nous pouvons chanter, danser ou
Droposer des activités. Tu veux participer avec moi? 0plnnoe
À très bientôt!
Clémence eruot sono8
Vous répondez à Clémence. Vous la remerciez pour sa proposition. Vous ne pouvez pas participer
auspectacle. Vous lui expliquez pourquoi et vous demandez plus d'informations. (60 mots minimurm)
*******.*************** *****************en. ......s*****.**** *****..****************************************.*******.. -..................... .......
srassms....
151)
Rartie3production écrite
Dcomme.DELE B
Activitéı7
Vous recevez cemessage d'Hugo, votre camarade français du cours de théâtre.
Bonjour,
ll ya une nouvelle pièce de théâtre samedi soir. J'aimerais aller la voir pour apprendre de nouvelles
techniques. Tu viens avec moi ?
Les places sont limitées. Réponds-moi vite.
Bonne journée
Hugo
Vous répondez à Hugo. Vous le remerciez pour sa proposition. Vous ne pouvez pas accepter
sa proposition. Vous lui expliquez pourquoi et vous lui proposez une autre sortie. (60 mots minimum)
B. Réagir à un message
Activité 18
Vousavez reçu ce message d'une amie française.
Salut,
Samedi, je suis allée à l'anniversaire de MargaUx. C'était génial !
Et toi, tu as passé un bon week-end ?
À bientôt,
Nora
Vousrépondez à Nora. Vous le remerciez pour son message. Vous lui posez des questions sur
sonweek-end. Vous lui racontez ce que vous avez fait. (60 mots minimum)
...........
......... . .......***. *.* *n*..e***. #**. . ****. -*************.
........
.....
153
O11
Rartie3productionécrite
A Dcomme...DELFB
Activité 19
Vous recevez ce message d'une amie parisienne.
Salut,
Comment vas-tu ? Je n'ai pas eu de tes nouvelles depuis très longtemps. Moi, j'ai réussi mon
examen de conduite. Maintenant, je vais acheter une voiture. Je suis très heureuse.
À bientột, bisous.
Emilie
Vous répondez à Émilie. Vous la félicitez pour sa réussite. Vous lui posez des questions
sur son examen et sur la voiture qu'elle souhaite acheter. Vous lui donnez de vosnouvelles.
(60 mots minimum)
....
*******.. .....
154 OISO: USo,0

Activité2o
Votre amie française vous envoie ce message. spfsd sirtD 30v shspozesm s5s9v9oe1euoV
Coucou, ucino
Tu vas bien ? Camélia m'a dit que tu as un nouveau logement. Quand as-tu déménagé? 60
Comment est ton appartement ? J'espère que je pourrai le visiter bientôt. 13 einesoo e0t 2iue el
Bisous.
Yasmine enéte
Vousrépondez à Yasmine. Vous la remerciez pour son message. Vous lui dites quand vous êtes
arrivée) dans votre nouveau logement et vous le décrivez (situation géographique, les pièces,
la décoration). (60 rmots minimum)
*t******e
155bo
Rarie3production écrite
S D comme...DELF
Activité 21
Vous recevez ce message de votre amie belge.
Bonjour,
Ça va? J'ai une bonne nouvelle: j'ai un nouveau travail. J'ai commencé la semaine dernière.
Je suis très contente. Et toi, tout va bien ?
Bises
Hélène
Vous répondez à Hélène. Vous la félicitez et vous lui posez des questions sur son nouveau travail.
Vous lui proposez une sortie. (60 mots minimum)
anss*es.
********.*
**********
.********.**. ...... ********.s*********s*
+.......
1s6)
AYO
Activité22
Vousrecevez ce message de votre ami suisse.
Salut!
Ca va? Je suis très content. Je pars bientôt en voyage. Mon avion part de Genève dimanche oE
prochain. Je voudrais te voir à mon retour dans 2 semaines !
Bisous!
Florian
Vousrépondez à Florian. Vous demandez des précisions sur son voyage (destination, activités)oy
etvous lui proposez une sortie à son retour. (60 mots minimum)
se**** ***ns*.***e***** ****.***e**************************.*.***.*s*******.*********. ****** ****.******* e****.************.. **.*..****

Rarie33productionécite
Dcomme..DELFB
Activité 23
Vous êtes en France. Vous recevez ce message d'une amie canadienne.
Salut,
Bon anniversaire! Je t'ai envoyé un petit cadeau du Canada par la poste. Tu l'as reçu ?
Tu me diras ce que tu en penses.
À bientôt
Aurore
Vous répondez à votre amie. Vous la remerciez et vous répondez à ses questions.
Vous lui donnez des nouvelles. (60 mots minimum)
138
Activité 24
Vousrecevez ce message d'un ami libanais.
Salut!
Alors, tes vacances ? Ça s'est bien passé? Moi, je suis rentré ce matin. Je suis parti à la montagne
pendant une semaine, j'en ai bien profité.
Donne-moi de tes nouvelles
Simon
Vousrépondez à Simon. Vous le remerciez pour son message. Vous lui posez des questions
sursesvacances. Vous lui racontez ce que vous avez fait. (60 mots minimum)
.....-.e.*
......
********e**
......
....... ......
.*.. *****s -..........
-****..
68
147
159
RNNSISRNIRANN2AN
Rartie3productionécrite
D comme...DELE
Activité 25
Vous recevez cemessage d'un ami français sur Facebook.d bhrneul
Coucou,
Tu vas bien ? Moi, j'ai
Commencé les cOurs
à l'université la semaine
dernière. J'ai un programme
très chargé. Et toi, quelles
2 Sont tes nouvelles?
Yani
Vous répondez à Yani. Vous le remerciez pour son message. Vous lui posez des questions
sur son université (camarades, professeurs,etc.). Vous lui racontez ce que vous avez fait.
(60 mots minimum)
****.....
.. .***.*
....
160 o USo
ABC
D)LUE
Partie4•
ProduUction
ORALE
Acomme... aborder la production orale. se..****eeseess m161
Description de l'épreuve ******. 161
Pourvous aider .. 162
U15irnEXSsuE
Bcomme... brancher. .164
Exemple d'une activité à réaliser ......... ....164
IEntretien dirigé .Activitél... s164
IMonologue
suivi Activité 1 o 164
IExercices
eninteraction ...Activitế 1 eseeeeeeees eeee....ee... .164
93 2 elumole 93 YESe35iomnu duo ssva eucv9uD:gisa sevc2e

Ccomme... contrôler la production orale. OY2U
***e.....
165
Grilles de correction .......ese......e.ss...ese..s.e...e.
Proposition de correction
.....ss..e.e**sees.
aesssasessssss......
e*.*.
.
+s................seo......s..
... ...167
.167
t6itinit 9n910na tetngl
D comme... DELF. rL inernExG aVB 9GoYIoEiSCounbsb su 79210T9msb Situn

*** ******. ......168
E
I ntretien
dirigé .Activité 1là2.
eooeeeee o0000eeeeeeseeoeeseeen .168
IIMonologue suivi seeeeeeeee soesoses Activité 2 à14 .. ..168

In Exercices
eninteraction Activité 2 à24 .. .171
e161
YO)
3orOductionoradle
tie4
Acomme...aborderlaproductionorale
rtie 3).
Descriptiondel'épreuve
L'épreuvede production orale estl'épreuve individuelle du DELFA2.
Vousavez10minutes pour préparerle monologue suivi (partie 2) et lexercice en interaction (partie
Ensuite,I'examenoral dure entre 6 et 8minutes. Vouspassezseul(e) devant l'examinateur.
L'épreuvede production oralese déroule en trois parties:
-L'entretien dirigé(1 minute 30 environ)
Vousvousprésentezàl'examinateur.Vous lui donnez des informations personnelles sur vous-même
votrefarmille,etc.Vousrépondezàdesquestions sur des sujets familiers. Cette partie n'est pas à préparer
- Le monologue suivi (2 minutes environ)

Avant l'examen, vous tirez 2 sujets au sort. Vous
Pendantl'oral,vousrépondezauxquestions qui en choisissez1
figurent sur le sujet que vous avez choisi.
Vouspouvezconsultervosnotes pendant le monologue. L'examinateur peut vous poser quelques questione
complémentaires, mais ce n'est pas obligatoire.

-L'exercice en interaction (3 ou 4 minutes environ)
Avant l'examen, vous tirez 2 sujets
Pendantl'oral,voussimulezune au sort. de
situation Vous en choisissez 1.
communication avec l'examinateur. Un rôle est attribué
aucandidat,l'autre rôle à l'examinateur. Vous pouvez consulter vos notes pendant linteraction.
Pourvous aider
Voici quelques conseils pour vous aider à préparer l'épreuve de production orale.
• La préparation (10 minutes)

4Saluez
Tirez aul'examinateur.
sort 2 sujets pour la partie 2 (monologue suivi) et 2 sujets pour la partie 3 (exercice en interaction).
•Choisissezun sujet pourchaquepartie.

• Les 3 épreuves
Pendant (entre 6de
toute l'épreuve et production
8 minutes) orale, vous devez prendre la parole. Par exemple, lorsque lexamen
commence,vousdevezsaluer lexaminateur. Rappelez-vous que l'exarminateur est là pour vous évaluer
et aussi vous aider si vous rencontrez des difficultés.
Pensez à saluer et à vouvoyer lexaminateur: cest un examen officiel, il faut rester formel !
+Essayez de rester naturel, souriant et de bien articuler.
4Soyez confiant(e):il est normal d'hésiter et de faire des erreurs. Vous pouvez également
demander à l'examinateur de répéter ou reformuler une question si vous navez pas compris.
Soyez stratégique: vous avez oublié un mot ? Essayez de reformuler, d'expliquer ce que
VOUusvoulez dire d'une autre manière. oloso
a L'examinateur prend des notes ? Ne vous inquiétez pas, il note les éléments positifs
et les éléments à améliorer.
• L'entretien dirigé
9
Pendant l'entretien, prenez lI'initiative de la parole et présentez-vous. Parlez de vous-même de taçon simipie
et directe. L'examinateur peut également vous poser des questions.
llest inutile de mémoriser une description personnelle avant l'exarmen. L'examinateur veut entendre
une présentation spontanée. Il va aussi vous poser des questions. Essayez de ne pas répondre
seulemernt par « oui » Ou par « non », Donnez des détails.
SASJVJD
201. ALÉSSi
AS ES3vii3A
O
A comme.. aborder la productionorale
•Lemonologuesuivi
Quand l'examinateur VOus donne la parole pour la deuxième partie, prenez l'initiative et répondez seul 137
aux questions posées sur le sujet (il est inutile de lire ces questions à l'examinateur). Vous devez parler seulle)
pendant 2 minutes environ.
L'examinateurvous posera peut-être quelques questions complémentaires pour avoir des précisions.
Sil ne vous pose pas de questions, cest qu'il juge que votre monologue est assez complet. Dans les deux cas,
restez confiant(e).
+Consultez la partie B comme.. brancher pour voir un exemple de sujet.
• L'exercice en interaction
Pendant la préparation, vous pouvez utiliser votre brouillon pour noter les propositions et/ou les questions
que vous poserez à I'examinateur.
Pour commencer l'exercice en interaction, c'est à vous de prendre la parole pour saluer et d'exposer le
problème à votre interlocuteur. Selon le contexte, vous tutoyez I'examinateur dans une situation informelle
(par exemple, si l'exainateur joue le rôle de votre ami français) et Vous le vouVoyez
dans une situation formelle (par exemple, si l'examinateur joue le rôle d'un employé). Vous pouvez demander
à l'examinateur, avant l'activité, si vous devez lui dire « tu » ou lui dire « vous » pour cette situation.
Pensezà consulter votre brouillon si nécessaire, mais rappelez-vous que l'examinateur peut accepter
ou refuser vos propositions. Vous devez être capable de trouver un accord.
Consultez la partie B comme. brancher pour voir un exemple de sujet.
163
SRartieproduction orale
O
Bcomme..brancher
Pour préparer l'épreuve de production orale, réalisez les activités suivantes. Pensez à appliquer les
recommandationsdonnéesdans la partie A comme.. aborder la production orale.
mE
I ntretien
dirigémanmmn m
Après avoir salué l'examinateur, vous vous présentez.
m IIMonologue
suivi mm mnm mn
Activité1
Voyages
Où aimez-vous voyager ? Quel est votre pays préféré ? Pourquoi ?
n IIIExercicesen
interaction unmm mmm
Activité1
Vacances
Vous passez un moisà Toulouse en France. Vous souhaitez suivre un cours de français dans une
écolede langues de la ville. Vous y allez pour demander des informations. Vous expliquez au
réceptionniste quel type de cours vous cherchez, vous lui posez des questions et vous vous inscrivez.
L'examinateur joue le rôle du réceptionniste de l'école de langues.
Évaluez vos réponses à la page suivante.

97
Gcomme...contrôlerla productionorale
Après avoir réalisé les activités, vous pouvez évaluer vos réponses à laide de la grille đévaluationl
et de la proposition de correction.
Grilles de correction: Après avoir réaliséles activtés, vous pouvezévaluervos réponses à laide de la proposition
de correction.
Grille d'évaluation
Lexarminateur utilise une grille dévaluation de la production orale. C'est la même grille pour tous les
candidats du DELF A2.
La production orale est notée sur 25 points.
.Les3parties de lépreuve sont notées sur15 points:asuehorag2s sEp Ssoso ets
-L'entretien dirigé est noté sur 4 points,
-Le monologue suivi est noté sur5 points,
-Lexercice en interaction est noté sur 6 points: sup9ii stJm9a9thos0e
o ra uov
atnama:sm912oklulpe,
eesta ea
Pour lensemble des trois épreuves, le niveau linguistique est noté sur 10 points:b gabadset
-Le lexique est noté sur 3 points,
-La morphosyntaxe est notée sur 4 points,
-La maitrise du système phonologique est notée sur 3 points.
Critèresdes grilles d'évaluation

supigolonofgonétey ubseltsisn 33
9Xa3nykortqzont
ouptro.l
uIEntretiendirigémmnnmunn nnm InnmnwnInnm
Peutétablir un contact social, se présenter et décrire son a ostR 0,5 1 1,5 2 2,5
environnement familier.
• Ce critère permet de vérifier que Vous pouvez donner des informations simples sur vous-même,
ainsi que sur des sujets farniliers (par exermple: votre famille, vos amis, vos loisirs, etc.).
axatayzolquoM
Peutrépondre et réagir à des questions simples.9lsiTsoneg tsmo brsiluUSUST
Peutgérer une interaction simple. las 1
dansesJeslqmtia
obsuptisinoTeçe
Ce critère permet de vérifier que vous pouvezcomprendredes questionssimples portant sur vous,
tLTU SSVUGg LOV 9L 9T10 9
ainsi que sur vos loisirs, vos goûts, etc.
Vous êtes également capable de demander à votre interlocuteur de répéter si nécessaire.
1910L101 90
IIMonologue
suivi nnnnum nnnInnmnnn nmn
Peut présenter de manière simple un événement, une activité,
unprojet, un lieu, etc., liés à un contexte familier.
0,5 1 1,5 2 2,5
Ce critère permet de vérifier que vous pouvezparler seul(e) et de façon continue de votre expérience
personnelle sur un sujet familier: L'examinateur peut vOus poser des questions si nécessaire.
3090
Peutrelier entre elles les informations apportées de manière simple
et claire. 0 0,5 1 1,5
2eUe
Ce critère permet de vérifier que vous avez un discours clair et logique.Vos idées senchaînent
à laide de connecteurs simples si besoin (et, alors, mais, parce que, etc.). conozq ptoV
eS116 aov 9up 93 19f991
OSO65 DI
AVAOOAVA9
3Rarie productionorale O
Gcomme... contrôler la production orale

ImI III Exercices en interaction uunInw nnn mn Inmnn nnn M
Peut demander et donner des informations

dans des transactions simples de la vie quotidienne. 0,5 1 15 2 2,5 3 3,5 4
Peut faire, accepter ou refuser des propositions.
•Ce critère permet de vérifier que vous êtes capable de commencer une interaction avecquelqu'un,
de poser des questions, de faire des propositions et de trouver un accord avec votre interlocuteur
en fonction de la situation du sujet.
Peut entrer dans des relations sociales simplement

mais efficacement, en utilisant les expressions courantes 0,5 1 1,5 2
et en suivant les usages de base.
• Ce critère permet de vérifier que vous êtes capable de respecter:

• les règles de politesse (salutations, remerciements, etc. adaptés au destinataire):
• la façon de sadresser au destinataire (utilisation du tu dans une situation formelle et du vous
dans une situation informelle).
m IV Partielinguistiquepourlestroisactivités nnmnnn m
.nnnmnm
Lexique, morphosyntaxe et maîtrise du système phonologique
Lexique (étendue et maîtrise)

Peut utiliser un répertoire limité mais adéquat pour gérer 0,5 1 1,5 2 2,5 3
des situations courantes de la vie quotidienne.
• Ce critère permet de vérifier que vous êtes capable d'utiliser le vocabulaire de niveau A2
approprié à la situation de communication.
Morphosyntaxe
Peut utiliser des structures et des formes grammaticales
simples. Le sens général reste clair malgré la présence 0,5 11s 2 2,5 3 3,5 4
systématique d'erreurs élémentaires.
Ce critère permet de vérifier que vous pouvez utiliser les règlesdebase de grammaire
et de conjugaison de niveau A2.
Vous êtes aussi capable de formuler des phrases simples, bien construites.
Maîtrise du système phonologique

Peut s'exprimer de façon suffisamment claire. 0,5 1 1,5 2 2,5 3
L'interlocuteur devra parfois faire répéter.
Ce critère permet de vérifier que vous pouvez utiliser les règles debase de grammaire
et de conjugaison de niveau A2.
Vous êtes aussi capable de formuler des phrases simples, bien construites.
Maîtrise du système phonologique

Peut s'exprimer de façon suffisamment claire. 0,5 1 15 2 2,5
L'interlocuteur devra parfois faire répéter.
Votre prononciation est claire dans l'ensemble, même sil'examinateur vous demandeparfoisde
répéter ce que vous dites.
166
Ccomme... contrôler la production orale
Propositionsde correction
IEntretien dirigé (environiminute30)MnAnm mmnnnnnnnnnnnn

Aprèsavoir salué l'examinateur, vous vous présentez.
Concrèternent,vous pouvez parler de :vous-même, votre famille, vos amis, votre maison, votre quartier,
votreville, vos loisirs (loisirs culturels, voyages, sport, etc.), vos vacances, votre travail, etc.
'examinateur peut vous poser des questions complémentaires. Ces questions porteront toujours
surdessujets farniliers et votre expérience personnelle.
L'entretiendirigé dure environ 1 minute 30. Par exemple, vous pouvez parler de vous-même, votre famille
et de vos loisirs.
L'examinateurpeut vous poser une question complémentaire comme: pouvez-vousme parler de votre
quartier ? Pourquoi est-ce que vous aimez ce quartier ?
Inutilede préparer lentretien, votre présentation doit être spontanée.
u IIMonologue suivi (environ2minutes)mmm

Activitéa
Vouspouvez parler des endroits où vous aimez voyager et expliquer pourquoi vous aimez cet endroit.
Onpeut aimer un pays pour son histoire, sa beauté esthétique, sa population accueillante, sa cuisine,
ses monuments, son climat, etc. 230
Lexaminateur peut vous dernander par exemple : quelles activités vous aimez faire quand vous êtes
en voyage ?
Sivousaimez voyager à Paris, vous pouvez dire ce que vous aimez faire: visiter la Tour Eiffel et le Louvre,
voirun spectacle au Moulin rouge, vous promener au bord de la Seine, etc.
Mn II Exercices en interaction (environ3ou4minutes)lI/Mnn nnmnnnnnnm

Activité1
Pensezau contexte:lexaminateur joue le rôle du réceptionniste. La situation est formelle, donc vous
devezle vOuvoyer.
Vous pouvez expliquer quel type de cours vous cherchez : un cours de français standard, une classe
deconversation, une préparation au DELF A...
Vouspouvezaussi demander qui fréquente cette école: est-ce quil y a beaucoup détudiants de votre
nationalité? Quelle est la nationalité la plus représentée ?
•Vouspouvez également vous intéresser à la situation géographique de lécole et demander quels sont A
leslieux intéressants à proximité et/ou les activités culturelles disponibles dans le quartier.
Vouspouvez lui demander si lécole propose seulement des cours de français ou s'il est possible de faire
đautresactivités en français, comme par exemple une visite guidée de la ville.
*Pendant Iinscription, vous devez pouvoir donner des informations personnelles. Et connaitre les tarifs !
Nhésitezpas à poser des questions sur les prix.
Fourterminer linteraction, pensez à rermercier le réceptionniste et à prendre congé.
SBRartie 4production orale
Dcomme..DELF
n IEntretien dirigémnnnnnmnnnnnInnnnnnnnnnm
Préparer l'entretien dirigé
Activité 1
Entraînez-vous à parler seul pendant l minute sur 3thèmes parmi lesthèmes suivants:
Votre famille
• Votre travail
. Vos loisirs
•Vos projets pour ceweek-end
. Vos amis
Essayez de donner le plus de détails possibles, par exemple:
• des caractéistiques physiques ou psychologiques situ
• des exemples d'activités
• ce que vous aimez et/ou ce que vous n'aimez pas faire (zr1sLr Etote
• pourquoi vous aimez quelque chose
• etc.
Activité2
L'examinateur peut vous poser des questions pendant I'entretien dirigé.
Essayez de répondre à ces questions :
• Est-ce que vous pouvez vous présenter?
•Est-ce que vous faites du sport? Lequel ?
- Est-ce que vous pouvez me parler de votre profession/vos études ?
- Quel type de musique est-ce que vous aimez écouter ?
•Est-ce que vous pouvez me raconter vos dernières vacances ?
• Qu'est-ce que vous faites pendant votre temps libre ?
- Est-ce que vous pouvez me parler de votre famille ?
- Quel est votre livre/film préféré ? Pourquoi?
• Pour quelles raisons est-ce que vous étudiez le français ?
• Est-ce que vous pouvez me parler de votre quartier/ville ?
m IIMonologue suivi mnnnnmnn unnnmnnn nnnnnnnnninn

A. Parler de ses loisirs
Activité 2
Plat préféré
Quel est votre plat préféré? Pourquoi? Est-il traditionnel ou moderne? De quoi est-il fait? Savez-vous lepréparer?
Activité 3
Films ou séries
Que préférez-vous regarder? Les films ou les séries? Pourquoi? Quel est votre film/série préféréle) ?
168)
Activité4|
Cinéma
Etes-vousdéjà allé au cinéma? Comment lavez-vous trouvé? Avez-vous aimé? Quavezvous regardé? hel iuo
Voulez-vousy retourner?
Activité 5
Spectacle
Avez-vousdéjà assisté à un spectacle, un festival ou un concert? Lequel? Aimez-vous? À quel évènement Inu
artistiquevoulez-vous assister prochainement? 0200i
Activité6
Musées
Avez-vousdéjà visité des musées? Si oui, où? Lesquels? Qu'avez-vous préféré? Quel musée voulez-vous visiter
bientôt? Seneuo etovene
Activité7
Mer ou montagne
Vouspréférez aller à la mer ou la montagne? Pourquoi? Quelles activités pratiquez-vous quand vous y allez?
Activité8
Ménage
Quifait le ménage chez vous? Aimez-vous faire le ménage? Pourquoi? Racontez quelles tâches ménagères
vOus préférez faire.
Activité9
Télévision
Regardez-vousla télévision? Quels genres de programmes préférez-vous? La regardez-vous souvent? sbust
Sinon, pourquoi ne la regardez-vous pas? Que faites-vous à la place? oupsuo
Activité 1o
Personnalité préférée
Présentezune personnalité que vous admirez.Pourquoiaimez-vouscettepersonnalité,que fait-elle ?loero
Activité 11
Vacances
Pourles vacances, vous préférez aller dans des lieux que vous avez déj visités ou découvrir de nouveaux
endroits?Quelle est la ville que vous rêvez de visiter? Pourquoi?
B.Parler de sa vie quotidienneo9 Ssinzislqzuo2vsitbmxuab22oebiaupal sq seteuCvbasuo

60ininen
Activité 12
Animalde compagnie
Avez-vousun animal de compagnie ? Si oui, pouvez-vous le décrire? Comment s'appelle-t-il ? Sinon, voulez-vous
avoirunanimalde compagnie? Quel est votre animal decompagniepréféré? Pourquoi?g tov sb 2uovssluov
169bO
PartietproductionoraleiS
QMERNKaAVSoEiKNAZ
Dcomme...DELF
Activité 13
Courses
Qui fait les courses chez vous? Aimez-vous faire les courses? Pourquoi? Vous préférez aller en grande surface
ou chez de petits commerçants? Pourquoi?
Activité 14
Transport
Quel est le moyen de transport que vous utilisez le plus? Aimez-vous vous déplacer avec ce moyen de transport?
Quel est celui que vous n'aimez pas? Pourquoi?
Activité 15
Quartier
Où habitez-vous? Pouvez-vous nous parler de votre quartier? Qu'est-ce quon y trouve? Qu'est-ce que vousaimez
dans votre quartier?
Activité 16
Outils technologiques
Utilisez-vous des objets technologiques? Apprenez-vous des choses utiles avec ces outils? Pouvez-vousdonner
des exemples?
Activité17
Fête traditionnelle
Choisissez une fête traditionnelle dans votre pays et présentez-la. Pourquoi avez-vous choisi cette fête? c2ucy
Quest-ce que vous aimez dans cette fête ?
Activité8
Études
Parlez-nous de vos études. Pourquoi avez-vous choisi ce domaine d'études? Décrivez-nous vos cours.
Activité 19
Mariage
Comment s'organisent les fêtes de mariage dans votre pays? C'est différent de la France? Quelle est la fête des
mariage idéale pour vous?
C. Parler de son travail

Activité 20
Médecin ou professeur
Quand vous étiez petit, lequel de ces deux métiers vous plaisait? Pourquoi? Quel autre métier vous fait rêver
maintenant?
Activité 21
Patron
Voulez-vous être votre propre patron? Pourquoi? Quel est votre projet si vous ouvrez une entreprise ?kanu sovE
170
Activité22
Expérience professionnelle
Parlezde vos métiers précédents. Dans quei dormaine? Quelles étaient vos tâches professionnelles ?
Activité23
Télétravail
Que pensez-vous du télétravail? Étes-vous pour? Pourquoi? Vous avez déjà fait du télétravail? Si oui, avez-vous aimé?
Activité 24
Collègues
Vous préférez travailler seul ou avec des collègues? Quest-ce que vous aimez le plus chez vos collègues ?
Gardez-vous le contact avec eux en dehors du travail ? Pourquoi?
m IIIExercices en interaction mnnnnmnnnnnnnmnmnnmnnmnnn

A. Interagir dans la vie quotidienne
Activité 2
Activité sportive
Vous voulez vous inscrire à une activité sportive avec votre ami français. Vous vous mettez d'accord sur l'activité
que vous voulez faire ensemble, le jour, l'heure, le prix.
L'examinateur joue le rôle de l'ami.
Activité 3
Cadeau souvenir
Vous êtes actuellement à Québec, au Canada, avec un ami français et vous voulez ramener un souvenir à votre
famille. Vous demandez conseil à votre ami.
Llexaminateurjoue le rôle du voisin.
Activité 4
Fête
Vous habitez à Paris. Votre voisin vous propose de l'aider à organiser une fête chez lui. Vous discutez de
lorganisation de la soirée (nombre de personnes, activités, repas, horaires).
Lexaminateurjoue le rôle du voisin.
Activité5
Week-end avec un ami
Un ami français vous invite à passer le week-end à la mer avec lui. Vouşlui posez des questions sur le séjour
(ville,prix, transports, activités, nourriture).
Lexaminateur joue le rôle de l'ami.
Di
OAWO 271
ol IS
BRartie 4 Productionorale
Dcomme...DELF
Activité 6
Restaurant
Vous voulez inviter votre ami français au restaurant. Vous discutez avec lui et vous lui posez des questions
pour organiser votre rendez-vous (date, heure, type de restaurant qu'il préfère).
L'examinateurjoue lerôledel'ami. iot tnis2sileu0sisob 20SC einsbeno 9tet20vsbro
Activité 7
Gâteau d'anniversaire
Avec votre ami français, vous voulez préparer un gâteau pour l'anniversaire d'un autre ami. Vous lui demandez
des conseils pour faire un gåteau (ingrédients, quantité, allergie, pour combien de personnes).
L'examinateur joue le rôle de lami.
Activité 8
Animal de compagnie
Vous vivez à Bordeaux, en France. Vous demandez à votre ami français de garder votre animal de compagnie
quelques jours. Vous lui expliquez ce qu'il faut faire (nourriture, promenade, jeux, soins).
L'examinateurjoue le rôle de l'ami.
Activité9 etstecnncioRques
? Appreno
ww i
Service au voisin
Votre voisin ne peut pas sortir de chez lui pendant plusieurs jours. Vous lui proposez de faire ses courses.
Vous lui demandez ce dont il a besoin.
Lexaminateur joue le rôle du voisin.
eegscst ins etov oovEaviboce 3tivitos onu noozeeseoes euov
xnq el augnl quoys eitme ns suetroloveuov sup
Activité 10
Soirée avec un ami
Vous souhaitez passer une soirée avec votre ami. Vous lui demandez ce qu'il aimerait faire (rester à la maison
ou sortir, plat à manger, activités à faire..). insvsoz uosba
Activité1
Groupe de musique
Vous souhaitez jouer de la musique dans un groupe. Vous avez rendez-vous avec un musicien. Vous lui posez
des questions sur le type de musique qu'il aime jouer, les instruments, ses disponibilités..
L'examinateur joue le rôle du musicien.
(esneoi ang 2eidas znnoiac oberdrmos}aioe cisb nouacsoel
Activité 12
Film
Un ami souhaite regarder un nouveau film, mais il ne sait pas quel film choisir. Vous lui demandez quel genre
il préfère, ses acteurs práférés. Vous lui proposez un film et vous lui expliquez pourquoi vous avez aimé.s
172 ISO
B. Interagir dans un lieu public
Activité 13
Au cinénma
Vous êtes en France. Vous voulez voir un film. Vous allez au cinéma et vous posez des questions au vendeur sur les
films du moment, le genre, la durée, le prix..
L'examinateur joue le rôle du vendeur.
Activité 14
Fournitures scolaires
C'est la rentrée scolaire en France. Vous avez besoin de fournitures. Vous allez dans un magasin et vous demandez
des renseignements au vendeur (objets, prix, couleurs.).
L'examinateurjoue le rôle du vendeur.
Activité 1s
Prendre le train
Vous êtes actuellement à Paris et vous voulez prendre le train pour vous rendre à Lille. Vous allez à la gare pour
demander des renseignements à l'agent d'accueil (prix, réduction, temps du trajet, horaires).t
L'examinateur joue le rôle de l'agent d'accueil.
Activité 16
Magasin de vêtemnents
Un ami vous inviteà passer des vacances à la montagne. Vous avez besoin de vêtements. Vous allez au magasing
etdemandezdes conseils au vendeur (quel type de vêtement faut-il, taille, prix.)a aonhent
L'examinateur joue le rôle du vendeur.
Activité7
Achats sur Internet
Vous avez acheté des produits sur Internet. Malheureusement, ils arrivent cassés. Vous allez au magasin pour
trouver une solution à votre problème (remboursement, échange...).
Lexaminateur joue le rôle du responsable du service client.
cbtetsucjus
Activité 18
Au restaurant
Vous êtes dans un restaurant à Montréal avec des amis. Vous demandez la carte et vous posez des questions
au serveur (ingrédients, plat du jour, prix..). Choisissez ce que vous voulez manger.
L'examinateur joue le rôle du serveur.
Activité 19
À la banque
Vous venez d'arriver en France et vous voulez ouvrir un compte bancaire. Vous posez des questions au banquier
pour avoir plus d'informations (papiers, documents, réduction, assurances..).
L'examinateur joue le rôle du conseiller bancaire.
173
SENE
BRartie4production orale
Dcomme..DELF B
Activité20
École française
Vous voulez vous inscrire dans une école de langue française. Vous avez rendez-vous avec le directeur de lécole.
Vous lui posez des questions sur les cours, les horaires, les activités...
L'examinateurjoue le rôle du directeur d'école.
C. Interagir au travail
Activité 21
Salon du travail
Vous allez au Salon du travail, à Paris, avec vos camarades de classe. Vous rencontrez un chef cuisinier au coin
gastronomie et vous êtes intéressé par son travail. Vous lui posez des questions (horaires, difficulté, études, salaire).
L'examinateurjoue le rôle du chef cuisinier.
Activité 22
Dermande d'aide
Votre collègue doit sabsenter parce qu'il est malade. Il vous demande de l'aider à faire son travail. Vous discutez
des différentes tâches à faire.
L'examinateur joue le rôle du collègue.
Activité 23
Nouveau travail
Vous venez de commencerà travailler dans une nouvelle entreprise. Vous rencontrez votre nouveau collègue.
Vous lui posez des questions sur la vie du bureau (la cantine, les collègues, le patron, les congés, etc.).
Lexaminateurjoue le rôle du collègue.
Activité 24
Journée de formation
Votre patron propose aux salariés une journée de formation en informatique. Vous êtes intéressé. Vous expliquez
à votre patron pourquoi vous voulez suivre cette formation.
L'examinateurjoue le rôle du patron.
174X U
ABC
DELF
Partie 5.
EpreuVes
TYPE
DELE blanc 1 ..176
DELE blanc 2 eseeeeeeeeeees
..186
3 DELE blanc 3 ..196
o717s P
O1 |\Z
Rartie5épreuyestype3
DELEblanc
Compréhensionorale mnnnnnnnnnnnnnnnnnmnIn nmn,
Activité1 10 /6points
Vous êtes dans un magasin en Belgique. Vous entendez cette annonce.
Lisez les questions. Ecoutez le document, puis répondez aux questions.
1•LEmagasinDéco +. /1point
a. O vient d'ouvrir.
b. O nest pas encore ouvert.
c. O est ouvert depuis longtemps.
2. Vousavez % de réduction sur les lampes. ..1 point
3•Quel autre objet est en promotion ? /1 point
4•QUE pouvez-vousgagner? m./1 point
a..O b. O c. O
5Que devez-vousfaire pour participer? ./1 point
......es...
Activité2 0) J6 points
Vous entendez ce message d'une amie suisse sur votre répondeur.

Lisez les questions. Ëcoutez le document, puis répondez aux questions.
1• Coralie veut.. ..... point

a. O vous féliciter.
b. D vous proposer une sortie.
c. D vous annoncer une nouvelle.
2-Il ya combiendechambresdansl'appartement de Coralie? /1 point
3•Quel jour Coralie vous demande-t-elle de venir ? ...1point

DELF blanc 1 71point
h Elle vous demande de l'aider à
C. Ut
a.
b. O
E.À quelleheure Coralievouspropose-t-ellede venir?

or ec o/1 point
a. O 14h 00.
b. O 16 h 00.
c.O 17h00. ./1 point
6.Qu'est-ce qu'elle vous propose de faire après ?
33ie19viUSTOVsb zsivion 29ls9rluenooeuoV 331i ro ssibst9 2uo
23nnibuthaimmo 20vDiivitno onu sel /6points
Activité3 0
Vousécoutez la radio belge. Vous entendez cette annonce.
Lisezles questions. Ecoutez le document, puis répondez aux questions.
...1 point
1 Bel'Zik est un festival de musique..
002707941 sl epcb1s ab o'ot S 'n stvbA
a. O rap.
0eAoS 6delob ua sleodsvsicnoleitnl • En èivinA
b. O rock.
c. O traditionnelle. pas v nviberie
....... point
2-Cetteannée,onpeut voirdes groupes..ethtsy al o ioy ol
a. O belges. 19sdlab ruoy2ol2uos onied 632nsfviibA
b. O suisses.
c. O français.
./1point
3•Quel numéro faut-il faire pouracheter les billets ?
9n02TSC9UpndTou tiviiopb oTnIU siS9VTD *******e*************************
*********s***.....
...-. s.******...**
ia? .../1point
4o Combien coûte le billet pour le vendredi ?
**.***.***** **.****************. ........ .
***
/1 point
-*********
5•Qu'est-ce que vous pouvez gagner ?
BELTT ilsssvÍve
TICKET 9LTOTC
b. O c. O
a.
.....1
...... point
6• Quel code faut-il donner pour gagner ?
..s... e.....*.s.ssaaesss*s*ssss
*******.*******s.*****s******.*
177Eoi
ol SZol
Rartie5epreuvestype
DELE blanc 1
Activité 4 6n /6points
(2 points par dialogue)
Vous êtes dans la rue, en France. Vous entendez ces conversations.
Dialogue1 e • a. Demander son chemin.
Dialogue 2 • b. Remercier quelqu'un.
Dialogue3. • c. Présenter ses excuses.

Dialogue4 • d. Demander des nouvelles.
Compréhensiondes écrits u mn
Activité1 15 points
Vous étudiez en France. Vous consultez les activités de votre université.

Vous conseillez une activité à vos amis étudiants.
23
Activité n°]• Atelier de cuisinequébécoisetous les lundis soir.

Activitén° 2• Atelierdejardinage,lemereredide 18hà 20h.
Activité n° 3• Initiation à l'arabe : le jeudi de 19h à 20h30.
Activité n° 4 • Cours de conversatiorn française,
le lundi ou le vendredi de 16h à 18h.eob viov 3u
Activité n° 5•Café littéraire : tous les jours de I7hà 19h.
a sttsi li-5Usi o
Écrivez le numéro d'activité pour chaquepersonne. (1 point par réponse)
ibeiuea0 of Activitén':
a. Kévin veut apprendre une nouvelle langue.
b. Maria étudie en France pendant un an et veut améliorer son français.
c. Sylvain lit beaucoup de romans.
d. Nina aime la nature.
e. Älvin est passionné de gastronormie.
178)
DELE blanc 1
Activité2 16 points
Votre amie française vous envoie ce courriel. 3soilosb so s32il 2roV
De: véronique @theatre-amateur.fr 2dshacte iuD non

Objet: ma pièce de théâtre
yat OYOy29.
Bonjour,
Je t'écris à propos de la pièce de théâtre. Nous allons jouer « Les chaises » d'Eugène lonesco
Il y aura trois représentations : le jeudi 23 mai à 20h, le samedi 25 mai à 21h et le dimanche 26 mai
à 17h. Je peux inviter 2 personnes à chaque représentation. Est-ce que tu veux venir ? Avec qui ?
Je ne peux pas t'inviter le dimanche parce que mes parents ont choisi cette date.out svgzt
Après chaque spectacle, le metteur en scène veut parler avec nous, les acteurs. Mais tu pourras
m'attendre à la cafétéria du théâtre et boire un verre. Je te conseille de goûter auX pâtisseries,
elles sont délicieuses.
Je vais étudier mon texte avant d'aller dormir.
À bientôt.,
Véronique

svabauoy2ud slaasbweinom wolk
1•Combien de personnes Véronique peut inviter pour assisterà la pièce ? /1,5 point
2• Véronique ne peut pas vous inviter le.. -. 1point

a. O 23
b. O 25 mai.
c. O 26
3• Après le spectacle, Véronique va d'abor. ./1 point

a. changer de tenue.
b. D parler avec le metteur en scène.
c. O prendre un verre avec ses invités
5vb eov atd slerrsbsottameuov basu8
4•Qu'est-ce que vous pouvez mangerà la cafétéria ? oolseton vi 1,5point
..****.********o**************** *** ***********
5•Que va faire Véronique après ce message? 9Yhq tnsa T9s6veSa/l point

a. O Lire.
b. O Dormir.
c. O Manger.
cetov1heeicl inoiosgido ssvobeuov.2Mdslens - 2
23mnsi
xUE d
elqsoibet xus 3
AA FAUX
179)
SAVOOMEKK
Rartie 5 épreuves type
DELE blanc 1
Activité 3 /6points
Vous lisez ce dépliant.
Règlement d'utilisation des bus du réseau TUP

E
1. Les voyageurs doivent faire signe au conducteur 6. Les passagers de moins de 4 ans voyagent
pour monter dans le bus. gratuitement.
2. Pour descendre au prochain arrêt, il faut appuyer 7.Les places assises « prioritaires » Sont réservées
sur le bouton « stop ». aux personnes handicapées, aux femmes enceintes
et aux personnes âgées. Les voyageurs non prioritaires
3. Pour descendre du bus, le voyageur doitS
appuyer sur le bouton d'ouverture de la porte. doiventleurlaisserla place.stivo asg xug ok
8. La présence des animaux est interdite, sauf les
4. Le voyageur utilise la porte avant pour monter
chiens guides d'aveugle.
dans le bus et la porte arrière pour descendre.
9. Il est interdit de fumer dans le bus.
5. Le voyageur doit valider son ticket pour voyager.
S'il n'a pas de ticket, il peut en acheter un au conducteur.

1• Pour monter dans le bus, vous devez... ./1,5 point
2•Quelle sortie faut-il prendre pour descendre du bus ? ./1 point

a..O b. O c. O
tup tup tup

2•Quand vous montez dans le bus, vous devez.. ...1point
a. O valider notre ticket.
b. O vous diriger au fond du bus.
c. O indiquer votre prochain arrêt.
yoQui peut voyager sans payer? ...15 point
5• Dans lebus, vous devez obligatoirement laisser votre place... /1 point

a. O aux enfants.
b. O aux femmes.
c. O aux handicapés.
180Y U
OAVoONVGONV92
DELF blanc 1
Activité 4 8points
Vouslisez cet article dans un magazine francophone.
Les pandas du ZooParc de Beauval : adaptation réussie.

Yuan Zi et Huan Huan sont deux pandas géants. Ils sont arrivés à Beauval en janvier 2012.
Aujourd'hui, ils se sont bien adaptés à leur nouvel environnement.
En janvier, le ZooParc Yuan Zi et Huan Huan sont-ils

de Beauval est devenu la W amoureux ? Yuan Zi, le mâle,
nouvelle maison de Yuan est affectueux. Mais Huan
Zi et Huan Huan. Ils vont Huan est très timide, elle a
rester en France pendant besoin de temps pour s'habi-
10 ans. tuer. c S6le
Aujourd'hui, deux experts Une chose est certaine:
vétérinaires français suivent leur évolution. Ils ces deux beaux pandas attirent beaucoup de
sont grands, mais très fragiles. visiteurs. Depuis l'arrivée des pandas, le nombre
Comment se passe la vie en France ? Très bien, de visiteurs est passé de 600 000 à 1 000 000 de
selon les experts. Yuan Zi et Huan Huan n'ai- personnes. Et c'est une bonne nouvelle.
ment pas la chaleur, alors un brouillard artificiel •Le ZooParc de Beauval se situe à Saint-Aignan, dans la
région Centre, en France.
est créé pour les rafraîchir. Is ont une grande
D'après l'article « Les pandas du zoo de Beauval :
maison en verre. Elle est climatisée et fait 400 m².
Adaptation réussie ! par Gaëlle Guitard, in Télé Star,
Ces installations ont coûté1 700 000 euros. n° 1904, 25 mars 2013, p. 24

1• Les pandas sont arrivés au ZooParc de Beauval en.. ...1point
a. début
b. O milieu d'année.
c. O fin
2•Quelle est la nationalité des scientifiques responsables des deux pandas ? ...1,5 point
.......sssnsesssssssssen:
**** ****** .....................
3• Vrai ou faux ?Cochez () labonneréponseetrecopiezlaphrasedu texten 9 sa/ 1,5point

pour justifier votre réponse.
VRAI FAUX
Les pandas sont des animaux très forts.

Justification . ...... *************** ****** *******..
4o Vrai ou faux ? Cochez () la bonne réponse et recopiez la phrase du texte /1,5 point
pour justifier votre réponse.
VRẬI FAUX
Le brouillard artificiel fabrique de la fraîcheur pour les pandas.

Justification ******st***************************. *********s*******.*********.**************
BPartie5épreuvestype
DELE blanc 1
5.Comment est Yuan Zi avec Huan Huan ? 15point
6- Depuis que Yuan Zi et Huan Huan sont arrivés, le ZooParc accueille.. ....1 point
a. O 600 000
b. O 1000 000 visiteurs.
c. O 1700000
Productionécrite nnnn .25points
Activité 1 /13 points
Vous ĉtes allé(e) à un mariage. Vous écrivezà un ami francophone. Vous luiracontez ce que vous
avez fait et ce que vous avez mangé. Vous donnez vos impressions. (60 mots minimum)
Objet: mariage
*****...
.............
.............
Activité 2 .../12 points
Vous recevez ce message d'une amie suisse. d slt
De : julia@courriel.fr
Objet: Pique-nique
Bonjour,
Dimanche, je vais pique-niquer au bord du lac Léman avec des amis. Est-ce que tu veux venir
nir
avec nous ? J'attends ta réponse avant samedi midi.
À bientột !
Julia
182) US0m
DELE blanc 1
Vous répondez à Julia. Vous la remerciez. Vous acceptezson invitation. Vous lui demandez
des précisions (heure, endroit exact, qui viert) et vous demandez ce que vous devez apporter.
(60 mots minimum)
Objet : Re: Pique-nique
******ets*.***** -s*****s ee ss**.. ste******
sss*s****
2 l bsiout
183
SBPartie5 épreuvestype
R
S6219 DELFblanc1 A
Production
orale
mumn wnmm n m nnm /25points
Activité1 /5points
SUJET1- Sport
Faites-vous souvent du sport ? Quel est votre sport préféré ? Et votre sportif préféré ? Pourquoi?
Ou
SUJET 2 - Enfance
Où est-ce que vous avez grandi ? Comment était votre logement ? Quel est votre meilleur
souvenir dans cet endroit ?
Activité2 /6 points
SUJET1-Menu dujour
Vous êtes dans un restaurant en rance. Vous demandez des informations au serveur sur lemenu
et le plat du jour.
Ou
SUJET 2 - Festival musical
Vous habitez en France. Vous voulez aller à un festival de musique avec votre ami français.
Vous discutez ensemble du style musical, de la date et du moyen de transport pour y aller.
L'examinateurjoue le rôle de l'ami français.
*
unRCC RC
MORCRNE
FVENTSTNR SRIRRESPtst
Europe1
les
FRANCO
FOLIES FRANCOS
LaRochelle
wmamdy
DUTAU 9JUIN2013
ATOURNUS
PO)
TRYO SAULEDELUXE
FILLSMONKEY ORELSAN
12-16 JUJLLET2013 SANSEVERINO
OLDELAF MATHIEUBOOGAERTS
-M- SAEZURELSANWOODKIDSKIP THE ISE
JIMMY CUIFFDANAKIL
GENJAMIN BIDLAY LOU DOILLON TRYO VITALIC VZ
ARCHIVE DLIVIA RUIZ PATRICK BRUEL RAPHAEL TÉTÉ KENY
ARKANAZAZ
DISIZ BREAKBOT CALI JANE BIRKIN ALEXIS HK WAX TAILOR BROUSSAİ
BASTIAN BAKER FAUVE BADEN BADEN ELEPHANT JACOUESHIGELIN ...
JL IS LUEKY ROVER RUFUSWAINWRIGHTMAILAN
FESTIVALMUSICALET
GASTRONOMIQUERIN CHRISTOPHEMICHALAK
LA RUMEIR NENIR DAPHNE ROSE AXEL BAUER
VENEZ DÉGUSTER LES MEILLEURS PROUITS OE LA REGIONBOURGOGNE
AIRNADETTE ALUNE HUGH COLTHAN EMILY LOIZEAU
RVEC LR CUISINE DES CHEFS
LILY WODDAND THE RICK BAETANROLISSEL GUJILLAUME MONJURË, CHAISTOPHE HUBERT, GLLES FRAÍOL, GILLESCHOUKROUM,
SIMONE TONDO ET MICHAEL GREENWOLD, JEAN-MICHEL CARRETTE, ROBERT JRCQUET..
.. FLUSDE100CONCERTS! LUTERIEWWW
FRRNCOSGOURMANOESFR
WwW.FNRC
/ COM
LCaUDLUaL
MaasLAT O USPNTS
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francofolies.fr • digitick.com
WwW.ERANCOSCOURMANOESFR
184
DELE blanc 2
m Compréhensiondelorawmn IWnnwnIIUnn I25points
Activité 1 NOUVEAUFORMAT 04 sIpastssl cis al ssi6points

Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Écoutez les documents puis répondez.h
1•LEmagasin vous annonce.. .../1 point

a. O des remises.
b. O sa fermeture.
c. O la fin des soldes.
2•Où pouvez-vous entendre cette annonce ? .../1 point
roz L
a. [ b. O 3n9c.O bnud
3•Comment est-il possible de s'inscrire ? ibeots./1 point
ibe
S
ogfoTar ubg siueinsgo 129
a. b. O C.
4oQui peut embarquer en premier? ../1point

a. O Les familles.
b. O Les personnes âgées.
c. Les femmes enceintes. staogmso ob sqirpi9ruollissmelSeeslioio *re
5•LejoueurLopesestindisponible,car il. ../1point
a. O est enrhumé.
b. O a mal aux dents.
c. O sest cassé la jambe. eslo
6• Sur quel type d'article porte la promotion d'aujourd 'hui? ...../1 point
a. D. b. O c.
BRartie5 epreuves type
DELE blanc 2
Activité2 NOUVEAUFORMAT é10s /6 points
1.1• La Réunion est une destination conseillée pour. . /1point
a. D b. O c. O
L2• Quel est le point négatif de La Réunion ? .../1 point

a. D Ses routes.
b. O Ses plages.
c. O Son économie.
2.1• Quand aura lieu l'événement ? /1 point
a
a. O Lundi.
b. O Mercredi.
c. O Samedi.
2.2- Quel événement est organisé sur la place du marché? /1 point
a. D b. c. O
31• Quelle est la meilleure équipe du championnat ? /1point

a. D Lyon.
b. O Paris.
c. O Rennes.
3.2• Qui termine dernier du classement? m/1point

a. O Lens.
b. O Rennes.
c. O Marseille.
186)
DELE blanc 2
Activité3 NOUVEAU EORMAT 105 /6 points
Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions.
Écoutez les documents puis répondez.
1•Laura vous appellepourvous... /1 point

a. O proposer quelque chose.
b. demander des nouvelles.
c. O conseiller quelque chose.
2•Laura veut partir... /1 point

a. O en Angola.
b. O au Canada.
c. O au Nigeria.
3•Laura souhaite voyager en.. /1 point

a. D mai.
b. O juillet.
c.O octobre.
4o Pourquoi préfère-t-elle cette période ? ./1 point

a. O Il fait meilleur.
b. O Les billets sont moins chers.
c. O Ce sont les vacances de Tom.
5•Que veut visiter Laura ? /1 point
a. D b. O . O
6Vous devez demander à Line des renseignements sur. ..1point
a. b. c. O
0 187 bI0
Rartie 5épreuvestype
DELF blanc 2
Activité 4 NOUVEAU
FORMAT401 TALASOR
UAZVUCV . 7points
Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante.Y
Attention:ily a 6 situations, mais seulement 4 dialogues.
A. B. C. D. E
Demander Prendre Annoncer Inviter Prendre Se renseigner
un sevice congé un événement quelqu'un un rendez- sur les
vOus horaires
Dialogue1
(2points)
Dialogue2
(2points)
Dialogue 3
(2points)
Dialogue4
point)
Ssborrog93i99 9lls-t-gn9)irc oroTuO
endoeoiomnce edeat d
UDelneneraoeneeob entderslbrsmohcavsh eol-2
188)
VOOUSWO,ONVOONAVOONOON
DELE blanc 2
m Compréhension
desécrits nnn /25 points
d irorusb
Activité 1 NOUVEAU FORMAT /6 points
Vous étudiez à Montréal. Votre école de français propose des activités. hienwoensrisoo 50
Document 1 Document2 Document 3
Donnant-donnant! 3, 2,1, Action! Å vous de jouer!
Échangeonsnos livres! Apportez Ce soir à 20 h, diffusion du film Samedi soir, soirée d'improvisations
un vieux livre et repartez avec un français « La Chèvre» dans la salle en plein air. Venez faire du théâtre
nouveau livre.Chaquemercredi à18 h. de projection.Réservez vite! surletoitdel'école! u
Document 4 Document 5 Document 6
Apprendsàmanger! Questionnez-vous! Codez comme des pros!
Apprenez à surprendre vos invités Un séminaire de philosophie est
sibuov sb
Apprenezà créer de petites
avec notre atelier de cuisine chague organisé tous les jeudis de 18 hà 20h, applications pour téléphone. Cours
samedi. Cuisinez et dégustez vos plats. du 28marsau2 mai U9q n particuliers d'informatique tousles
mardis après-midi.
Quelle activité va intéresser vos amis ? Associez chaque document à la personne correspondante.
Attention:ily a huit personnes,maisseulementsixdocuments. 11ö1n01dA
Cochez une seule case pour chaque document. erheo
Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 Document 5 Document 6
Personnes
(lpoint) (1point) (2point) (1point) lpoint) (1 point)
a.Mathieu
préfère
dessiner. talt
b. Katia DCsmA
est très
gourmande.
c. Didierveut
parler anglais.
d.Magosha 2197Ou
veut devenir
actrice.
e.Karim
utilise
beaucoup
Internet.
£.Cyril estun
spécialiste du
cinéma.
8 Jorisadore
la réflexion
intellectuelle.
h. Saida
aime lire de 9up ilddsll sliso
nouveaux
romans.
OSoz189
S ERSN
BRartie5repreuvestype
DELEblanc2 RB
Activité 2 NOUVEAUFORMAT 16points
Vous êtes à Bruxelles, en Belgique. Vous recevez ce message d'un ami belge.
De: jonathan @ courriel.fr

Objet: Amandine
Salut,
Comment ça va? Moi, je suis encore un peu malade.
Est-ce que tu viens à l'anniversaire d'Amandine ? C'est vendredi prochain. Elle organise une super
fête pour ses 30 ans ! Patrick ne peut pas venir parce qu'il sera à Paris, c'est vraiment dommage !
Mais je suis sûr qu'on va bien s'amuser.
Je voudrais trouver un cadeau pour Amandine. Est-ce que tu veux l'acheter avec moi ? Je voulais
prendre un ticket pour le concert de Selah Sue, mais le concert est déjà passé... Donc, je pense lui
acheter un nouveau sac, parce qu'elle a perdu son sac à la bibliothèque.
Jeudi midi, je vais manger avec ma mère au restaurant l'Ultime Atome, rue Saint-Boniface. Si tu
veux, on peut se retrouver après le déjeuner, à 14 h 30, à la Porte de Namur. On pourra faire les
magasins.
À bientôt!
Jonathan
Pour répondre aux questions, cochez la bonneréponse.
1•Qui est malade ? ../1 point

a. D Selah.
b. D Jonathan.
c. D Amandine.
2• Amandine célèbre. 1point

a. O son anniversaire.
b. O son nouveau travail.
c. D sa réussite à I'université.
3• Pourquoi Patrick sera-til absent à la fête? 1point
a. b. O c. O
4• Jonathanvous propose. /1point

a. D de faire les magasins.
b. O d'aller à la bibliothèque.
c. O de manger au restaurant.
u190)
DELF blanc 2
sJonathanachoisi d'offrir. ipoint
COCETT
CORCERT
a. D b. c. O
6.Vous devez rejoindre votre ami.. /1 point

a. O rue Saint-Boniface.
b. O devant le restaurant.
c.O à la Porte de Namur.
Activité 3 NOUVEAUFORMAT -/6 points
Vous êtes à la recherche d'un travail.

Lisez ces documents. Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse.
Document 1
Conseils pour réussir un entretien d'embauche

1. Préparez une petite présentation personnelle, essayez de réfléchir aux questions qu'on peut
vous poser sur vos qualités, défauts, ambitions...
2. Soyezà l'heure! La ponctualité est importante.
3. Portez des vêtements adaptés à l'entreprise.
4. Soyez poli ! Ne regardez pas votre téléphone pendant l'entretien et écoutez bien votre interlocuteur.
Prenez des notes et n'hésitez pas à poser des questions à votre interlocuteur.
1• Pour rếussir l'entretien, vous devez.. /1 point

a. O penser au salaire.
b. D connaître votre personnalité.
c. O écrire une belle lettre de motivation.
2• Pendant l'entretien, il faut éviter.. r/1point

a. O de prendre des notes.
b. O de poser des questions.
c. O de regarder son téléphone.
Document 2
Offred'emploi:cueilleur(se)entravailsaisonnier
(septembre/octobre)bxisds sb 2ciom sy li ibit s I
Situés dans le nord de la France, nous cultivons dans notre exploitation agricole pommes de terre,
betteraves, carottes et salades. Le travail consiste à cueillir la production, trier les produits et les préparer
pour la vente.
Profil demandé : débutant accepté, travail en équipe et motivation. Les étudiants ne sont pas acceptés.
Horaires :du mercredi au sarmedi de 9 h-16 h 30.
191
cBRartie5épreuvestypeg
DELF blanc 2
3•L'exploitationcultive. ohiiode c St/1point
a. O des fruits. b. O des plantes. c. O des légumes.
4o L'offre est réservée aux... /1 point

a. O étudiants. b. O débutants. c. O professionnels.
Document 3
Comment récolter les produits ?

1. Mettez d'abord votre uniforme : chapeau indispensable ! Lunettes (non obligatoires, mais recommandées),
bottes, tablier, gants. Pensez à vous laver les mains!
2. Arrachez les mauvaises herbes qui se trouvent autour des légumes.
3. Récoltez les produits.
4. Triez les produits (les produits périmés sont à mettre dans les caisses rouges, les produits pour la vente
dans les caisses jaunes, et les produits réservés aux employés dans les caisses vertes).
5Vous devez obligatoirement porter... TAMHOL

UASVUOA /1point
a. D un chapeau. b. D des lunettes c. D des chaussures.
6• Leslégumesréservésà la ventese trouvent dansles caisses.rogir auo5 23501 point

a. O vertes. b. O jaunes. c. O rouges.
eiousde'b nallotinsnusi22ue1 og 2lis2nc

Activité 4 NOUVEAU
FORMAT -/7 points
Vous lisez cet article dans un magazine francophone.oans austsh esitsup 2oVhuzhuon tusv
STFSH0
Nous avons testé le restaurant d'Henri Léger, le célèbre cuisinier parisien.

Talentueux et novateur, son restaurant Le Gigot* gourmand est toujours complet. Le midi, vous avez
le choix entre deux entrées, trois plats et deux dessets. Mais le soir, la carte est plus variée.
Le restaurant est moderne, avec des sièges en cuir et des tables en bois. La cuisine est ouverte sur la
salle : vous pouvez manger et voir Henri Léger travailler avec son équipe. Chose originale : c'est un
cuisinier silencieux! Il donne des ordres avec des gestes.
Les serveurs sont sympathiques. ls vous présentent les spécialités avec enthousiasme. Le chef trouve
toujours la sauce parfaite pour le cabillaud et le saumon. Mais le gigot d'agneau est sa plus grande spécialité.
Pour cette expérience gastronomique, est-ce qu'il faut un grand budget? Non! Ce restaurant est abordable,
pour deux personnes:36 €, boissons comprises.
*Le gigot est la cuisse de l'agneau.
Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse. Sinsot
1•LE midi, il y amoinsdechoixdeplatsquele soir.aonceise lsvst ns (eensllouo volg /1 point

a. O Vrait b. Faux shonenabenovluoauoneon51 Elstt bonsl annb s2
2•Quelle est la particularité de la cuisine ?
Sf/2points
a. Elleestålextérieur. sbtb ga noitnvton i99glupeno ioet 6tg900e1oetudobsbasmebhiori
b. O Les clients voient Iintérieur.
c. O Les cuisiniers travaillent en musique.
192 20m
O
DELE blanc 2
3•Selon l'auteur de l'article, Hanri Léger est un cuisinier. 71 point
a. O bavard. b. D original. c. O sympathique.
4o Les serveurs sont.. /1 point
a. O froids. b. O silencieux. c. O accueillants.
5•Quelle est la spécialité du chef? /1 point
a. O Le saumon.
b. O Le maquereau.
c. O Le gigot d'agneau.
6•LE restaurant le Gigot gourmand est très cher. "../1 point

a. O Vrai b. O Faux
m Productionécrite mnm nnnnnmn nm nmnn...25 points
Activité1 ../13 points

Vous avez déménagé dans une nouvelle ville. Vous écrivez à votre amie française pour lui parler de
la ville (taille, magasins, activivtés, gens, etc.) Vous lui donnez vos impressions. (60 mots minimum)
*******.
*******
Activité 2 ... /12points

Vous recevez ce message d'un ami français.
Coucou,
Tu vas bien ? Vendredi prochain, je ne vais pas travailler. C'est férié. Il va faire très beau.
Je voudrais aller me promener au parc à côté de chez moi. Tu veux m'accompagner ?
À très vite ! Bisous
Antoine
193bS0
YOQENOINANK
Partie5epreuvestype
DELE blanc 2
Vous répondez à Antoine. Vous le remerciez pour cette proposition, mais vous refusez.
Vousexpliquez pourquoi vous ne pouvez pas venir. Vous lui proposez une autre activité.
(60 mots minimum)
Production oralenmn m nInnwnI III nII 25

points
Monologue suivi
Activité1
SUJET1- Métier
Quel métier souhaiteriez-vous faire plus tard? Pourquoi? Quest-ce que vous aimez dans ce métier?
Ou
SUJET 2 -Journée de cours
Pouvez-vous nous raconter comment sepasseune journée de cours? Quels cours avez-Vous?
Que faites-vous après les cours?
Exercices en interaction
SUJET1-Nouvelle université
Vous voulez vous inscrire dans une université française. Vous vous rendez à laccueil et vous posez
des questions sur l'université (cantine, heures de cours, bibliothèque, activités.).
L'examinateurjoue le rôle de lagent d'accueil.
Ou
SUJET2 - Menu dujour
Un nouveau restaurant vient douvrir à côté de chez vous, à Paris. Vous demandez des informations
au serveur sur le menu et le plat du jour.
L'examinateurjoue le rôle de l'agent d'accueil.
DELF blanc 3
m Compréhension del'oral nmmnmnnnmnnmmn mn. /25 points
Activité 1 03) 16 points
Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Écoutez les documents puis répondez.
1• Dans quel type de magasin pouvez-vous entendre cette annonce? se 1point
(99
a. b. O c. D
2• La pharmacie propose une meilleure promotion sur. /1 point

a. O les dentifrices.
b. O les brosses à dents.
c. D les bains de bouche.
3• Demain, la piscine fermera ses portes à cause. oleuh 1 point

a. O de travaux.
b. du jour férié. .Supituinusit
c. O dune compétition.
Sructsrboivail
4oQuelle spécialité culinaire est concernée par la promotion ? /1 point
Snot
a. O b. O c. O
5-L'annonce vous informe. /1point

a. D de l'ouverture des guichets.
b. O de la fermeture d'un guichet.
c. O d'un changement aux guichets.
6•Que pouvez-vous obtenir en cadeau ? ***** 11 point
a. O b. O c. O
so195s
Rartie5épreuvestype
DELEblanc3 iS
Activité2 /6 points
1• Dans quel pays commencera la tournée de Poko'M? -/1point

a. O En France.
b. O En Suisse.
c. O En Belgique.
2•Si vous participez au concours, vous pouvezgagner... ./1 point
TICKET
05. 10. 2020
DOOR OPEN AT 09 AM
$9.99
TICKET TBIG)
05. 10. 2020
DOOR OPEN AT 09 AM
$9.99
a. O b. O c. O
3•Il s'agitd'uneémission. /1 point

a. O culturelle.
b. Q dinformation.
c. O humoristique.
4oQuel est l'invité du jour ? /1 point

a. D Un écrivain.
b. O Un ministre.
c. O Un enseignant.
5•Quel est l'objet de l'exposition ? ./1 point
FANT
a. D b. O c. D
6• D'oùviennentles sculpteurs? -/1point

a. D'Asie.
b. O D'Afrique.
c. O D'Europe.
196)x OISO
DELFblanc3
Activité3 NOUVEAUFORMAT u0
0SB2DOK 6points
ce message sur un ondeur téléphonique.
ousécoutez
esquestions. coutez le document puis répondez.
Lisez.
1 Vousavez commandé. /1point
UUN
b. D c. O
a.
À partir de quand pouvez-vous récupérer votre commande? /1 point
2
a. O Aujourd'hui. bsgola
b. O Demain.
c.O Lasemaineprochaine.
3• Ensemaine, le magasin ferme à. ../1 point

a. O 18 h.
b. O 19 h.
c. D 20 h.
beQu'est-ceque vous devez montrer pour obtenir vos articles? TAMSCDUVO ./1l point
CeeDge
OFaise
))
F Facture
MR. CARDnOLDE
PASSEPORT
NUMERO
s215442
a. b. c. O
5•Vousavez combien de jours pour récupérer votre commande? /1point

a. D 2jours.
b. D 1 semaine.
c. D 2semaines.
BQUE devez-vous faire si vous avez des questions ? ...1point

a. O Appeler le magasin.
b. O Envoyer un courriel.
C. Vous déplacer sur place.
Partie 5épreuves tyPeR
DELF blanc 3
Activité 4 NOUVEAU
FORMAT ém) /7 points
Attention:ily a 6 situations, mais seulement 4 dialogues. isorwobst
A B. D E. E.
Se mettre Décrire Donner ses Remercier Commander Donner une
d'accord sur quelqu'un impressions quelqu'un quelque chose direction
quelquechose
Dialogue 1
(2points)
Dialogue 2
(2points)
Dialogue 3
(2 points)
Dialogue 4
(1point)
Im Compréhensiondesécrits nnI nunn IIn nunnnm. 25 points

risaicue
Activité1 NOUVEAU
FORMAT SesloitTs 20v tinstdo ..... points
Vous êtes en France. Vous cherchez un parc de loisirs pour vos enfants et petits cousins.

Disneyland Cigoland Puy du Fou
Vous souhaitez participer à l'une des Parfait pour les enfants? Attractions Samedi soir, soirée d'improvisations
deux courses officielles proposées? organisées autour du thème de la en plein air. Venez faire du théâtre
Rien de plus simple:il vous suffit de cigogne, oiseau emblématique de sur le toit del'école!
former un duo de pilotes. 'Alsace.
Parc du Futuroscope Océanopolis XtremeAventures
Des expériences technologiques Venez découvrir la faune et la flore Vivez des aventures d'une incroyable
toujours plus innovantes: films en 3D des océans. Une superbe ambiance intensité avec plusieurs parcours
et 4D, spectacles nocturnes, sons et à ne surtout pas rater. Dauphins, acrobatiques : accrobranche, saut à
lumières, activitésenplein air.. phoques, langoustes. Vous allez l'élastique,tyrolienne..
adorer.
198)
6
DELE blanc 3
Choisissezun parc qui convient aux personnes de la liste. Attention : ily a huit personnes,oo uos
mais seulement six documents. Cochez une seule case pour chaque document.
sbonsqsllsup A-K
Document 1 Document 2 Document3 Document 4 Document 5 Document 6
Personnes
(1 point) (2point) (point) (1 point) (1 point) Apoint)
a.Noéprétère
le calme.
b. Lukaest
ingénieur du
Son.
c. Léa
participe à des
rallyes.
d Alice a des
oiseaux chez
Con
008
elle. Doo
e. Liz adore 12 7uoi2ele
jeux
historiques.
£. Théo aime Lamen 11
2uta
les animaux
marins.
terarift
g. Jean veut
des sensations
fortes.
A
h. Lin regarde
les dessins
animés.
co rencas s0nt1sporteosao en tasn d'u e

Activité2 NOUVEAUFORMAT /6points
Vousrecevez ce message d'une amie française.
De: aurelie @courriel.fr

Objet: Vacances
Salut,
Est-ce que tu veux partir avec moi en vacances cet été?
J'ai vu plusieurs offres intéressantes sur Internet
•Un hôtel à Cefalú, en Sicile. C'est 600 € pour 6 jours. Le billet d'avion est compris dans le prix.
On peut visiter la vieille ville et il y a une belle plage où on peut se baigner.
• On peut aussi louer une vila à Bastia, en Corse. J'aimerais faire de la randonnée en montagne.
Mais c'est un peu plus cher : 900 € pour 8 jours, sans le billet d'avion.
•Troisième proposition : Prague, la capitale tchèque. J'ai très envie de voir la célèbre horloge
astronomique. On peut rester 4 jours dans une auberge de jeunesse pour 300 €.
Si tu es d'accord, dis-moi quelle offre tu préfères et quand tu veux partir!
À plus.
Aurélie VOE sac dans to ford de la sale dexaDen. Aucune alaro n'est autorsee 6035 a tabio
RRartie 5epreuvestyPes
R DELF blanc 3
1•À quellepériode Aurêlie vous propose-t-elle de partir? ./1 point
a. ( b. O . O
2• Combien coûtent des vacances à Cefalú? ./1 point

a. D 300€.
b. O 600€.
c. O 900€.
3• Le séjour en Corseest... /1 point

a. O moins cher
b. O aussi cher . que le séjourenSicile.
c. O plus cher
4•QUE veut faire Aurélie en Corse? 1point

a. O Aller nager.
b. O Visiter des villages.
c. O Découvrir la montagne.
5•Å quel endroit pouvez-vousvoir une horloge un peu spéciale? -../1 point
a. O À Bastia.
b. O À Cefalú.
c. O À Prague.
EAMAOT UA3VUC4
6-Quel hébergement Aurélie vous propose-t-elle à Prague ? ./1 point
|H
HOTEL
a. c. O
oged luegrio uoopelaollodenu syijs sliy oliev sl soiev tusq n0

sngeno ao oonnotnes ot ob eic esremst oero ne ,slesa á liv enu ouol teaus iusq no
ncvebotd el ens zuo 8 sog 9 000 or ula uegmutee'saisM
ocollehovdelssol wohg eotssL ouróror elatoo aloupes9 notzogovgsm6ao1l
O000 woAeo so ouretusenuensh euo, b ieleoyfueg no eunimonotes
ie x hosup taco1elerqut entoallougrorm-eib,brocas t es ut a
eulg A
o:
DELF blanc 3
Activité 3 NOUVEAUFORMAT /6 points
Vousallez passer un examen. Vous lisez ces documents. Pour répondre aux questions,
cochezla bonne réponse.
Document 1
Conseils avant de passer un examen

.Quelques jours avant l'épreuve, mettez-vous en condition d'examen en vous entraînant une dernière fois.
• La veille, relisez vos notes. Ecoutez un peu de musique... Ne vous couchez pas trop tard. N'oubliez pas
de mettre votre réveil!
• Le matin, prenez un bon petit-déjeuner. Évitez de venir à l'examen le ventre vide!
• Partez avec de l'avance, il vaut mieux arriver 15 minutes avant l'épreuve que 5 minutes en retard!
N'oubliez pas vos papiers!
1 Un jour avant l'examen, on vous recommande... -/point

a. O de réviser.
b. O de manger.
c. O de dormir tard.
2:Lejour de l'examen, il faut seprésenter... -../1point

a. O pile à I'heure.
b. O 5 minutes en avance.
c. O 15 minutes en avance.
Document 2
Bienvenue au centre d'examen

Les épreuves d'anglais se déroulent dans le bâtiment D, au troisième étage en salles 101 et 102.
Les épreuves de mathématiques ont lieu dans le bâtiment D, au deuxième étage en salles 103 et 104.
Lesépreuves de français sont reportéesà demain en raison d'un problème technique. Merci d'attendre
à l'extérieur des salles.
Avant de vous rendre en salle d'examen, merci de venir vous identifier à l'accueil.
3•Quelle épreuve est annulée pour aujourd'hui? . /1point

a. D Anglais.
b. O Français.
c. O Mathématiques.
4oQue devez-vous faire en arrivant au centre d'examen ? 1point

a. O attendre dehors.
b. O vous présenter à l'accueil.
c. O aller directement en salle dépreuves.
Document 3
Les conditions d'examen - à lire avant d'entrer en salle

• Installez-VOus à la table qui a votre nom. Déposez votre convocation et pièce d'identité sur la table.
• Sortez vos affaires nécessaires à la réalisation des épreuves (stylo, crayon, gomme).
•Rangez votre téléphone et autres affaires inutiles dans votre sac.
•Allez déposer votre sac dans le fond de la salle d'examen. Aucune affaire n'est autorisée sous la table.
• Attendez les prochaines directives du surveillan.
BRartie5-épreuves type
DELF blanc 3
s• En entrant dans la salle d'examen,vous... TAKSOT
UAXVDO /1 point
a. vousasseyez où vous voulez.
b. O vous installez à une table précise.
c. O attendez les directives du surveillant.
6.Où devez-vousmettre votre sac? /1 point

a. O Sous la table. b. O Àcôté de la table. c. O Au fond de la classe.
Activité4 NOUVEAU FORMAT . .7points

Vous lisez cet article dans un magazine francophone. ovsXUS luny& eosvsleo oevssohsi
Balade au Tréport
La ville du Tréport, la cité des pêcheurs, est devenue aujourd'hui une attraction touristique très célèbre.
Elle attire tous les ans environ 50000 visiteurs, dont trois quarts d'entre eux en juillet, août et septembre.
80 % des touristes viennent principalement de France, mais la ville compte également 20 % de touristes
étrangers. Tous les ans sont organisés des festivals comme la fête du Hareng ou encore la fête de la moule.
Le Tréport est surtout connu pour ses falaises de craie, les plus hautes d'Europe, accessibles grâce aux
cabines.
La journée, vous pouvez profiter d'une balade à pied, des plages de galets, apprendre à faire de la voile ou
du kayak, ou encore acheter au marché quelques poissons fraîchement pêchés. En soirée, rendez-vous au
Quai François 1" pour déguster de délicieux poissons dans les nombreux restaurants du port. Pour finir votre
journée, vous pouvez aller jouer aux machines à sous du casino.

d alanab inoluorb se islons b eovuoq esd
1•Le Tréport est une ville très peu connue des touristes. ed inoeouptsmeniemob eov.../1 point
a. D Vrai b. OFauxoe etolena b roa2 09 sob heoofocerincaaisonsttebcevuBC92sJ
2•LES voyageurs viennent visiter Le Tréport principalement durant..
a. O le printemps. b. O l'été. c. O I'hiver. a neenbno euot../1 point
3•Ilyaplus de touristes étrangers que de touristes français au Tréport. ./1 point

a. O Vrai b. O Faux
4oQuest-ce que la ville organise tous les ans? ./1point

a. O Des concerts.
b. O Des festivals culinaires.
c. O Des rencontres sportives.
5•La ville du Tréport est principalement célèbrepour... 2vUO00ine eSnemoassib

ym./1point
a. D ses plages de galets.
b. O ses très grandes falaises.
c. O son marché aux poissons.
6• Le soir, on vous recommande.. ./1 point

a. O d'aller à la plage.
notenco etov soog0d mon otovs up eloet sld euo
b. D de manger du poisson.
etoosb eiu coveleeotueseoroicoototoysooDeF
c. O devouspromenerapied.
ts oesnoneob Hseolobbrotolenabo68 stc 02000D9A9
202
DELE blanc 3
Production
écrite mnmmwmm nnmun /25 points
Activité1 isa /13points

Vousavezassisté il y a quelques jours à la Fĉte de la musique en France. Vous racontez comment
sestpassé lêvénement (artistes, style rmusical, etc.). Vous donnez vos impressions. (60 mots minimum)
olou lnvYSoiisi yauovolucV

Sioupuog
Sv630
******
buos
****.* .........................
.......
************.
Activité2
icvses2 Srisi sinsÉ bezsisslbsbszsinaosniovs93ivni so
otlisv pohofa
Vousrecevez ce message d'une amie suisse.

aisb moitea
alissM6bsaucV
J'ai une excellente nouvelle à t'annoncer. Je viens d'accoucher. Ma fille s'appelle Cheina.
.
/12 points
Je suis très heureuse.

Et toi, qu'est-ce que tu fais ? Où es-tu ? Donne-moi de tes nouvelles.
Bisous
Hanna
Vousrépondez à Hanna. Vous la félicitez pour la naissance de son bébé. Vous lui posezdes
questions sur sa fille. Vous lui donnez de vos nouvelles. (60 mots minimum)
***.
203so
Partie5 épreuvestype
DELF blanc3
m Productionoraleunn II |25
points
Monologue suivi
Activité1
SUJET1-Pays préféré
Quel est votre pays préféré? Pourquoi? Voulez-vous y habiter? Y travailler? Lavez-vous déjà visité?
Ou
SUJET 2 - Boisson chaude
Quelle est votre boisson préférée? Vous préférez le café ou le thé? Pourquoi? Y a-t-il une autre boisson
chaude que vous aimez? Laquelle?
Exercices en interaction Batada ao Trepont
SUJET1- Projet de voyage

Vous voulez partir en vacances avec un ami francophone. Vous discutez du voyage avec votre ami
(lieu, durée, activités, etc.).
L'examinateur
jourlerôledevotreami. ts
Ou
SUJET 2 -Devoirs à la maison
Vous étudiez à Marseille. Vous invitez votre camarade de classe à venir faire ses devoirs à la maison.
Vous discutez ensemble de lorganisation (date, heure, quels devoirs travailler).
8 ievuo
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Lesvoregeursvirc
C.Q33
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eo 6t2.23
204
ABC
DEL
Partie6
Petits
PLL
97205PO
20
SPartie6 Petits Plus
Grammaire
Voici quelques points de grammaire à travailler au niveau A2.
ILepassé composéet l'imparfaitmmunmmm
Au niveau A2, il est important de bien conjuguer et bien utiliser le passé composé et l'imparfait pour raconter
des événerments passés, par exemple.
A. Laformationdupassécomposé
Comment former le passé composé ?
SUJET + AVOIR ou ÉTRE + participe passé

conjugué au présent
Par exemple: Jai voyagé le mois dernier.
Je suis allé à Abidjan.
Quels verbes conjuguer avec être ?

• Les 15 verbes suivants:
Aller Venir Rentrer
Arriver Partir Retourner
Naître Mourir Rester
Monter Descendre Tomber
Entrer Sortir Passer
Les dérivés de ces verbes se conjuguent aussi avecêtre.
Par exemple: Je suis devenu - Je suis venu → Je suis revenu
• Les verbes pronominaux (se.) se conjuguent aussi avec être.

Par exemple : Je me suis amusé à l'anniversaire de Paul.
• Quand le passé composé se forme avec être, le participe passé s'accorde en genre (féminin/masculin)
et en nombre (singulier/pluriel).
Au féminin:Elle est allée à Abidjan.
Au pluriel:Ils sont allés à Abidjan. /Elles sont allées à Abidjan.
Le passé composé avec avoir
• Tous les autres verbes se conjuguent avec avoir.

Par exemple: Ce matin, jai déjeuné avec Paul.
• Les verbes avec avoir ne s'accordent pas en genre et en nombre.

Par exemple: Il a/Elle a adorép ce film. Ils ont/Elles ont adoréð ce film.
Le passé passé
• En général, on forme le participe passé ainsi:
Verbes en -er →é (Manger :j'ai mangé)
Verbes en-ir →ị (Finir :j'ai fini)
Verbes en -re ou -oir → -u (Disparaître: il a disparu /Voir :nous avons vu)
206 USO
Attention !! Il s'agit
ait de généralités. La formnation du participe passé reste complexe. Quand vous apprenez
1 verbe, vous devez nercher quelle est la forme de son participepassé.
unnouveauverbe
ticipespassés régulierslespluscourantssont: VOaIAVIMAaT
•LES Faire:fait Naître: né
Avoir:eu Devoir: dû Vivre:vécu
Étre:été
B. formati de l'imparfait
Commentformer lmparfait?
tsee la
.On utilise labase
base verbale
ve du verbe conjugué à la première personne du pluriel (- nous) du présent:
Nous dansons.
ataozronbastsuok.
e
0najoutela terminaison de l'imparfait:
Je dansais
Nousdansions
Vous dansiez
ebsyl ahieona
oshineooaea
Tu dansais
Ils/elles dansaient
Il/elle dansait
..aune seule exception :ếtre. La base verbale est ét- et les terminaisons sont identiques: re ocw3J
Nous étions
J'étais
Vous étiez
Tu étais
ver IIs/ellesétaient
lJelle était
C.Lesemplois de chaque temps

•Lepassé composé sert à raconter des événements ponctuels. ictorest 1bcslis sgms3
Exemple:Hier,jai vu Lola dans la rue.
On utilise aussi le passé composé quand la période de temps est définie.
Exemple : Je suis née en 1985.
J'ai fait du sport pendant 2 heures./ J'ai fait du sport de l4 h à16h.
• L'imparfait exprime une habitude dans le passé.

Exemple:Tous les matins, je mangeais un pain chocolat avec un verre de jus de fruits.
L'imparfaitsert aussi à faire une description.
Exemple:Lydie était douce et gentille.Quandj'étais petit, na chambreparaissait trèsgrande.
•Dansun récit aupassé, on peut utiliser les deux temps.

Exemple:Quand j'ai vu Lola (- événermentponctuel), la rue était déserte (- description).
m II Lefuturprocheetle futursimple n nnnnnnnnnmnnn

AuniveauA2,vous devez pouvoir utiliser le futur proche et le futur simple pour parler devosprojets, parexemple.
JOgzub sist 2isrellsboot293*9qihsx3
A La formation du futur proche .notaivng snu uot9j01g ainsv &roftic sos
Le futur prochese forme toujours ainsi: Dotgaion sl blvs0ÁsIlaiv tbrrei stinO:slg9x3
VerbeALLER conjugué au présent + INEINITIF du verbe
Aeinpie:je vais aller à la bibliothègue cet après-midi. Nous allons travailler dur pourréussirlexamen.
207S
BRartie 6Petits Plus
Grammaire
B. Laformation du futursimple
Généralement, le futur se forme ainsi :
INFINITIF TERMINAISON
-ai
Manger -as
Finir -a
Attendre -ons
-ez
-ont
Exemple: je mangerai de la pièce montée au mariage dÉlizabeth et de Sylvain.
La fēte finira tard ce soir.
Nous attendrons toute la journée pour voir le bébé.
A Attention !! Il s'agitdegénéralités.Il y adesexceptions(parexemple: courir - je courrai).

Quand vous apprenez un nouveau verbe, vous devez chercher quelle est sa forme du futur.
Par exemple :
•Les verbes en « yer » : «y » devient «i»:

Exemple:nettoyer →je nettoierai.
Exception: envoyer→jenverrai
• Les verbes en « -eler » et « -eter »:la consonne finale, « l » Ou «t », est doublée:
Exemple :jeter → jejetterai.
Exception: acheter→ jachèterai
•L'infinitif des verbes du 3 groupe qui finissent par « -e », perdent ce « -e» final:
Exemple:attendre→jattendrai
• Les verbes irréguliers les plus courants au futur sont:
Avoir :j'aurai
tre:je serai
Faire: je ferai
Devoir : je devrai
Pouvoir :je pourrai
Vouloir:je voudrai
Aller:j'irai
C. Lesemploisdechaquetemps
• Le futurproche sert à exprimer:
- une action qui va se passer dans un avenir proche.
Exemple: Ne t'inquiète pas,je vais t'apporter ces documents.
La semaine prochaine, on va aller voir une exposition très intéressante.
-un projet probable.
Exemple : C'est décidé! Je vais faire du sport.
• Le futur simple sert à exprimer :
- une action à venir, un projet ou une prévision.
Exemple: On ira rendre visite à David le mois prochain.
- un ordre ou un règlement à suivre.
Exermple: J'irai au marché et toi, tu feras le ménage!
Quand vous arriverez, vous m'attendrez à l'accueil.
- une action soumise à une condition.
Exemple : si tu finis tốt, on pourra aller au cinéma.
208
Grammaire
I Les
pronoms
personnals
CODetCoL n
lespronoms COD (complément d'objet direct) et COI (complément d'objet indirect) sont utiles pour
remplacer une partie de la phrase et éviter les répétions. Voici la liste complète des pronoms COD et COI:
Pronoms COD Pronoms COI
1e personne du singulier me(m)
2° personne du singulier te (t')GUyas u
3$ personne du singulier le/la lui
personne du pluriel nous

!
2° personne du pluriel Vous
3 personnedu pluriel dt les leur
Exemple:Ilmetéléphonetous les matins. D17BOL9slnsg3iochru s0dedodneotorn

Jevousinvite àmon anniversaireotSt9 Ds&sDli sce s ncazinroefoaoutoiaox
cae cestbezuup kauivil
A.Les pronoms COD ner surunequhutrb ousur latalhe ase
•Le COD est lié à un verbe sans préposition. Lobjet, c'est-à-dire l'élément situé après le verbe, désigne un objet
ou une personne.
Exemples:Je vois D le bus. 202> Jelevois.(masculin, singulier)Yitains:sl srse ll:signsx
Je salue Estelle. aso Jelasalue.(féminin,singulier) 19nso ru9paigusn ll
CuLnar
Jemangelacrêpeet lapomme. →Jelesmange.(pluriel) o hep aisqs -sgox3
•Le pronom se place devant le verbe.
Exemple:Jelavoissouventle mardi matin. genin9993ga6b2a lbvu bnsup tgd-onx
•Aveclanégationils sont placés entre la première négation et le verbe.rns eaiaeab iisvsu Yl
Exemple: Tu ne l'aimes pas beaucoup.
B. Lespronoms COI
•LeCOIest lié à un verbe suivi de la préposition à. L'objetdésigneune personne.iupelneo emonorg bi
Exemples:Je parle à Gérald. → Je lui parle. (singulier)
Tu téléphones à Louise. → Tului
téléphones.
(singulier) Eafn p029USRuo
Vous écrivez à vos amis. →Vous leur écrivez.(pluriel)
cpteLontDVitation.nas jatikverichez tod1l
n IV Lespronoms«en»et«y» nnnnnnnnnnnmnnmnmnInn
301100 dhsyub 2.49ioil- 264mg1
A.Lepronom«en
Onemploie le pronom« en »:
Dansun contexte de quantité (pronom COD)
,003)3n9mslomooitslotsnonotgsltosaig
•En »remplace un nom précédé d'un article partitif : du, de la, de I':
Exemple:-Voulez-vous du thé?
-Oui, i'en veux bien. (Je veux bien quOl? du the)ao)snmondls 9oskgi9 90p
BRartie6Petits Plus
Grammaire
•Il remplace un nom précédé de l'article indéfini un, une,des.
Exemple: - Est-ce que vous avez un ordinateur portable?
-Oui, j'en ai un.
Àla forme affirmative ou interrogative, il faut répéter un/une, maisà la forme négative,
on ne doit pas le répéter:
- Non, je n'en ai pas un.
• Il remplace un nom précédé d'une expression de quantité (beaucoup de, plusieurs, aucun, assez de, une boite de..) :
Exemple :- Est-ce que tu as vu beaucoup de films de Truffaut ?
-Oui.jen ai vuplusieurs/quelques-uns/trois..
Avec des verbes suivis de la préposition de comme « avoir envie de », a avoir besoin de »,
« parler de », etc. :
• Le pronom « en »remplace un nom de chose précédé de la préposition de.

Exemple: Je joue du violon depuis trois ans, et toi, ça fait combien de temps que tu en joues ?(→ jouer d'un
instrument)
• II remplace un complément de lieu introduit par la préposition de.
Exemple : Les étudiants sont entrés dans la salle à l4h et ils en sont sortis à 16h. → sortir de la salle)
B. Lepronom «y»
• Le pronom «y» remplace un nom de chose précédé de la préposition à. Il est utilisé avec des verbes suivis
de la préposition à.
Exemple:Il aime le tennis, il y joue très souvent (→ jouer à quelque chose)
• Il remplace un complément de lieu introduit par à, dans, en, sur, sous, etc.
Exemple : - Depuis quand êtes-vous à Paris?
- J'y suis depuis septembre.
Exemple:-Depuis quand travaillez-vous dans cette entreprise?
-J'y travaille depuis5ans.
muVLESpronoms
relatifs"qui"
et"que"In nInInn DII wIn
Les pronoms relatifs « qui » et « que» permettent de relier deux phrases et d'éviter la répétition d'un mot
ou d'un groupe de mots.
A.Le pronom « Oui»

Qui est le pronom relatif sujet. Il remplace une personne, un animal ou une chose.
Exemple: Tu vois l'homme qui porte une veste bleue? C'est M. Ducros, mon professeur de français.
= Tu vois l'homme. Lhomme porte une veste bleue.
→« qui » remplace «I'homme», sujet du verbe « porter »,
B. Lepronom«Que»
Que est le pronom relatif complément (COD). Il remplace une personne, un animal ou une chose.
Exemple: L'homme que tu as vu n'est pas ton professeur.
= Tu as vu l'homme. L'homme n'est pas ton professeur.
→ «que » remplace « l'homme », COD du verbe « voir »)
210
Grammaire
TLesadverbesInMnInm
ntàà racor
Iesadverbesservent rconter et exprimer vos impressions sur unévénemernt,uneexpérience,etc.
nt de préciser ou modifier le sens de la phrase.
Ispermettent bes:
iyaplusieurssortesd'adverbe
nour vous situer dans l'espace, indiquer la situation géographiqued'un lieu ou d'unobjet...
Adverbesde.
Devant,derrière, dehors, dessus, dessous, ici, là, avant..
prendre la deuxiême rue à gauche, avant la Poste
Exemple:Il faut pre
.Adverbesdebier
temps > pour
temps
pour situer
situer votre discours dans le temps, exprimer une durée,une fréquence. U
aujourd'hui, demain,ernsuite,puis, longtemps, maintenant, parfois,souvent,jamais,tôt,
Avant,après,
tard,etc. les connecteurs logiquesp.211.
Voiraussi la partie s
Avant. je mangeais des escargots, mais maintenant, je n'en mange plus.
Exemple:Avant,je
Jevais souvent courir dans le bois, mais jamais en ville.
boc de manière → pour exprimer sesimpressions sur quelquechose,comparerdeuxéléments.
Bien,mal, ainsi, mieux, pire, comme, comment, très, vite, tous les adverbes en« -ment »Comme lentement..o
le-Ta nouvelle coupe de cheveux est très jolie, cest beaucoup mieux quavant.
.rorhes de quantité → pour s'exprimer sur une quantité ou sur la qualité d'un élément,comparerdeux
• Ad
éléments..
be).assez,beaucoup, peu, plus, moins, autant, tout, très.
arh ipdtont o1
Eyemple:j'ai
beaucoupdormi la nuit dernière,plusquela nuitd'avant. vn a
chassTLSTCeU
Adverbes d'affirmation et de négation → pour exprimer son accord ou son désaccord.
Oui,non, peut-être, si, vraiment..
Exemple:Si, c'est vrai, j'aime vraiment ta nouvelle coupe de cheveux !
A Lesadverbes sont toujours invariables, à l'exception de l'adverbe « tout »,
enuslUo
Une
VII Les
connecteurs
logiques nnnn I Innnnnnn
Lesconnecteurs logiques, ou marqueurs de relation, permettent de marquer les différentes étapes du discours.
•Énumération:d'abord, après,ensuite, enfind

Exemple:D'abord, jai pris ma douche. Après,je me suis rasế.Ensuite,j'ai déjeuné.Enfin, je suis allé au travail.
•Opposition:mais
Exemple:J'accepteton invitation, mais j'arriverai chez toi à21h.
LevendcuTor63c nis3 Etre 9ilsd
•Cause:parce que, car
Exemple: J'ai aimé visiter la Belgique parce que/car les habitants étaient très sympathiques.
•Addition:et,alors
SaU
EXemple:Appelle-moi!Alors nous pourrons organiser la fête et choisir un cadeaupourMathilde.
enaipye
(211g
BPartie 6-PetitsPlus
Vocabulaire
Voici une liste de mots que vous allez rencontrer au niveau A2.
uILes
loisirsI I III I I I nIIIIMI
A Les activités dedétente
Les loisirs La cuisine Samuser cs Un jeu
Une activité Le sport Jouer à un jeu Un jeu de société
Une promenade La musique Jouer au football Un jeu de cartes
Une balade La photographie Jouer d'un instrument Un jeu vidéo
La télévision Un jouet
Internet
B. Lesactivitéssportives
Le sport Un stade L'athlétisme Nager
Jouer à Un club de sports Le fitness La natation
Faire du sport S'entraîner La danse La piscine
Un entraîneur Danser
Un sportif Courir Le vélo Un ballon
Une équipe Une balle
Un champion Le football Patiner212m 2 4oud
Un joueur Le rugby Une patinoire Un maillotdebain
Un spectateur Le hockey Des patins à glace Une raquette
Un terrain Le tennis Le ski
C.Les activités culturelles: cinéma,concert, théấtre,musée,etc.

LArt Une exposition Un artiste Un horaire
La culture Une visite Un acteur Un programme
Culturel Un concert Un chanteur Une information
Un spectacle Un renseignement
Le cinéma Une pièce de théâtre Ouvert
Une salle de cinéma Un film Fermé Voir
Le théâtre Un monument Une place Regarder
Un musée Un billet Entendre
Un ticket Écouter
D. Lesévénements:fêtes,soirées,etc.
Une fête Un anniversaire Faire la fête
Une soirée Un mariage Fêter un anniversaire
Un diner Une fête de départ Célébrer un mariage
Un repas
Un apéritif
212)
Vocabulaire
M Laviequotidienne.
ALeslieuxdela ville
S'installer
Un carrefour
Unecapitale Déménager
Un rond-point
Unquartier Changerdadresse
Unpassagepour Un café
Un habitant
piétons
Lamairie L'environnement Une brasserie
Les feux de circulation
Unerue Les espaces verts Un restaurant
Un bar
Un hébergement
Un logement Une route Une discothèque
Une auberge de
Un appartement Un chemin jeunesse
Unemaison Un trottoir Un hộtel aposlslu Une banque
Une résidence Un commerce
B.Lesmagasins
Un client La caisse La poissonnerie
Ungrand magasin
Un achat Le caissier La librairie
Une boutique Acheter Un commerçant
Un magasin
Coûter Un marchand Un boulanger
Faireles magasins
Un prix Un vendeur Un pâtissier
Fairedu shopping
Gratuit Un boucher
La boulangerie Un charcutier
Un supermarché Un poissonnier
Une vente La pâtisserie
Un hypermarché La boucherie Un libraire
Les soldes (fém.)
Un marché La charcuterie
Faire les courses
C.Lamaison et le logement (piecesde la maison)

La salle de bain Le bureau (pièce)
Une chambre
La salle à manger Des toilettes (fém.) Un bureau (meuble)
La cuisine
Un lit
Une armoire Prendre une douche
Une table Prendre un bain Le chauffage
Une chaise
Un placard L'éclairage (masc.)
Se laver
Un réveil Allumer éteindre
D.Le travail Le salaire

Travailler
Le directeur Signer (un contrat)
Une profession Étudier
Professionnel L'employé Étre + nom de métier
Le vendeur Chercher/trouver un
Un travail
Un métier
Le secrétaire emploi
Une entreprise Trouver du travail
Le médecin
Un emploi Une société
Le docteur Une petite annonce
Un contrat Un bureau
Les études (fém.) Le professeur Une usine Les horaires de travail
Un stage Le policier Un magasin
Le mécanicien Les vacances
Le responsable
Une pause
Le chef Le plombier Payer La grève
Le patron Bien/mal payé
213bIson
Partie6-PetitsPlns
O
Vocabulaire
m TI Lesgoûts,lecaractèreet lessentimentsnnmn
Aimer Courageux Un sentiment
n Étre en colère
Adorer Drôle Lamour (masc.) Avoir peur
Détester Amusant Le courage Étre surpris
Préférer Sérieux La colère Content
Timide La joie Joyeux
Le caractère Simple La tristesse Heureux
Agréable Sympa La peur Triste
Calme Super La surprise
Pour plus dinformations sur lelexique, voir:

-Le Référentiel Niveau A2 pour le français, Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques de
Strasbourg, Jean-Claude Beacco, Sylvie Lepage, Rémi Porquier, Patrick Riba, éditions Didier, 2008.
- Le Référentiel de lAliance Française pour leCadreEuropéen Commun (niveaux Al -A2- B1- B2-Ci-Cz),
Anne Chauvet, CLE International, 2008.
214Y 9
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DELF Jugurta Bentifraouine

Édition, recherche iconographique: BRIGITTEMARIE I CHRISTINEDELORMEAU

Illustrations: OSCARFERNANDEZ(FERNI) & ESTEBAN RATTI

ANCIEN FORMAT NATURE DES ÉPREUVES: A2 DURÉE NOTE SUR

NOUVEAU FORMAT NATURE DES ÉPREUVES: A2 DURẾE NOTE SUR

Durée totale des épreuves collectives:1 h 40.

Note totale sur 100

• Partie 4 Production ORALE qetap

mme...contrôler la compréhensionde l'oral.

... Activitế 2 à13

IVComprendre unediscussion ... Activité 26 à37

Elle dure 25 minutes.

Chaque exercice de compréhension orale comporte cinq étapes:

Vous écoutez des annonces publiques.

Acomme... aborderlacompréhensionde loral

Après lenregistrement, vous avez 30 secondes pour répondre aux questions.

sbnosb1 iug inssob ssstrondnottzaupolsscil

(ab 1•Laligne du métro s'arrêteà cause. . p1oint

áozh 2•Quel article est concerné par cette annonce ? ./1point

(04D 4Où pouvez-vous entendre cette annonce? /1 point

á05) 5•Où est-ce que Grégoire attend ses parents ? /1point

(05) 6Qu'est-ce qui a été retrouvé dansle train ? notucbni ./1point

Evaluez vos réponses à la page suivante.

Pour l'activité que vous venez de réaliser, avez-vous bien répondu?

(aD 1•Lalignedumétros'arrêteàcause.. - Dans le document sonore, il faut repérer lacause

(z 2•Quel article estconcerné par cette annonce? H Vousdevezrepérerici undétail/unobjet.

a. O b. bnsi76 c.O9up s3-Je9iO&(a

Pour vous aider, les questions suivent toujours l'ordre

(03 2•Où est-il interdit de prendre des photos?

áos) 3•À quel moment ferme la bibliothèque?

(10D 4-Quel article est concerné par la promotion ?

(uD 5-La bibliothèque fermesesportes plus tôt pour..

(pD 1•Que doivent faire les passagers ?

(4) 2•Quelle station estfermée?

Strasbourg-St-Denis République Saínt-Ambroise

(s) 3-Quelle caisseestfermée?

(16D 4 oQuel document devez-vous présenter pour rentrer à l'université ?

CARTE RÉPUBLIQUE FRANÇAISE

(u 5-Qu'est-il interdit defairedansle train?

(1sD 6Quest-ce que le magasin proposede vous faire gagner? :bh0sannseyhae0

BciNEMA ENTREE • ADULTE

(n) 4• Aujourd'hui,surquelarticlelemagasin faitil uneoffre?

(24D 6Cette annonceconcernequel lieu public?

(s) 1-Quel typedelivreestconcernéparl'annonce? saetsnitestieaL

(8) 2• Dequel véhicule parle-t-ondansl'annonce? clstacl sbiheisaQ-s

(z) 3• Aujourd'hui, le centre aquatique proposeune réduction pour les..

(3) 4 Quel lieu public est concerné par l'annonce?

(9) 5Laposte seraferméependant..

(0 6Qu'est-ce qui a été retrouvé dans le bus?

(1D 1•Quelle est la destination finale du bus ?

(n 2•Quel article faut-il acheterpour bénéficier d'une remise ?

(33D 3- Cette annonce concerne un voyage..

S Cette annonce vous propose de faire.

(36 6Où peut-on entendre cemessage?