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Sixième-devoir corrigé Chapitre Fractions

Devoir n° 4-4 durée 50mn/20 points

Exercice 1 ( 4 points )

M
1. Peut-on écrire la fraction
5
O
sous forme d'un nombre décimal ?répondre par oui ou non et dire pourquoi ?

.C
7

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* Solution:
S
R
U
Il faut poser la division 4 ÷ 7

O
-C
S
H
T
A
.M
W
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W M
W
La division est innie car on retrouve le même reste qu'au départ
O
donc on ne peut pas écrire
5
sous forme d'un nombre décimal. .C
7
S
R
2. Compléter :
12
=
...... 21
=
7 ....
=
28
U
O
5 20 33 ...... 9 36

* Solution:
-C
12 48 S
H
=
5 20
21 7 T
33
=
11 A
7
9
=
28
36
.M
W
Parmi les fractions ci-dessus, entourer celles qui sont irréductibles (c'est-à dire qu'on ne peut pas
simplier davantage).W
W
3. Simplier les fractions ci-dessous :

* Solution:

44 22
=
26 13

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100 10 2
= =
50 5 1

M
48
=
24
=
12
=
4
O
.C
60 30 15 5

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S
R
Exercice 2 U ( 2,5 points )

O
1. Le quart de 32 =
-C
S
H
* Solution: T
A
.M
1
× 32 = (32 ÷ 4) × 1
4

W
=8×1
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W
=8

M
W
2. les deux tiers de 54=
O
.C
S
* Solution:
R
2 U
3
× 54 = (54 ÷ 3) × 2
O
= 18 × 2
-C
= 36 S
H
3.
5
× 30 = T
6
A
* Solution:
.M
5
W
6 W
× 30 = (30 ÷ 6) × 5

W
=5×5

= 25

4, 2
4. × 10 =
7

* Solution:

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4, 2
× 10 = (4, 2 × 10) ÷ 7
7

M
= 42 ÷ 7

=6
O
.C

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15
5.
8
× 40 =
S
R
U
* Solution:
O
15
× 40 = (40 ÷ 8) × 15 -C
8
S
= 5 × 15
H
= 75 T
A
Exercice 3
.M ( 3 points )
W
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W
On donne ci-dessous un axe gradué où sont placés les points A et B.

M
W O
.C
S
R
Déterminer l'abscisse de A puis celle de B .
U
* Solution: O
-C
S
L'unité est partagée en 6 parts égales (entre 0 et 1)
donc chaque graduation correspond à
1
H
T
6

4 A
donc l'abscisse de A est et on peut noter A
 
4
.

.M
6 6

donc l'abscisse de B est


14Wet on peut noter B

14

.
W 6 6

Remarque
W  
7
On peut aussi simplier par 2 et écrire B .
3
7 8
Sur l'axe gradué, placer le point C d'abscisse puis le point D d'abscisse .
6 3

* Solution:
8 16
=
3 6

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M
O
.C

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Ecrire tous les calculs eectués
S
R
Exercice 4
U ( 3 points )

O
Un bateau de croisière transporte 210 personnes. Les enfants représentent un sixième des passagers et les
trois septièmes des passagers sont des femmes adultes. -C
S
1. Quel est le nombre d'enfants ?
H
T
* Solution: A
Il faut calculer de 210 : M
.
1
6

W
1
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× 210 = (210 × 1) ÷ 6
6

W
= 210 ÷ 6
M
W
= 35
O
.C
S
Il y a 35 enfants.

R
2. Quel est le nombre de femmes adultes ?
U
O
-C
* Solution:

Il faut calculer
3
de 210 : S
H
7
3
T
× 210 = (210 ÷ 7) × 3
7
= 30 ÷ 3 A
= 90
.M
Il y a 90 femmes. W
W
W
3. En déduire le nombre d'hommes adultes à bord de ce bateau ?

* Solution:

210 − 35 − 90 = 210 − 125 = 85

Il y a 85 hommes.

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Exercice 5 ( 2,5 points )

Il y a 300 élèves dans un collège.


M
O
2 4
des élèves sont des garçons et des lles pratiquent le foot.
5 9

.C

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Combien de lles pratiquent le foot ?
S
* Solution: R
2
Il faut calculer de 300 : U
5
O
-C
2
× 300 = (300 ÷ 5) × 2
5
= 60 × 2 S
= 120 H
T
Il y a 120 garçons. A
300 − 120 = 180
.M
W
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4 4
des lles pratiquent le foot et il y a de 180 :
W
9 9
4
× 180 = (180 ÷ 9) × 4
M
W
9
= 20 × 4 O
= 80 .C
S
Il y a 80 lles qui jouent au foot. R
U
O
-C ( 3 points )
Exercice 6
S
4
H
Dans un sachet d'oeufs en chocolat, sont au chocolat au lait. Il y a 28 oeufs au chocolat au lait. Parmi
T
9
1
A
ceux qui restent, sont au chocolat noir et le reste au chocolat blanc.
5

.M
1. Combien y-a-t'il d'oeufs au total ?

* :
Solution
W
On a 4 parts surW 9 pour les poissons au chocolat au lait.

28 ÷ 4 = 7

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7 × 9 = 63

Il y a 63 poissons au total. M
O
.C

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2. Combien y-a-t'il d'oeufs qui ne sont pas au chocolat au lait ?
S
* Solution: R
U
63 − 28 = 35 O
-C
S
Il y a 35 poissons qui ne sont pas au chocolat au lait.

H
T
3. Combien y-a-t'il d'oeufs au chocolat noir ?
A
* Solution:
.M
1
W
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Il faut calculer de 35 :
5
1
5
W
× 35 = (35 ÷ 5) × 1
M
W
=7 O
.C
Il y a 7 poissons au chocolat noir. S
R
4. Combien y-a-t'il d'oeufs au chocolat blanc ? U
O
* Solution: -C
S
35 − 7 = 28
H
T
A
Il y a 28 poissons au chocolat blanc.

.M
W ( 2 points )
W
Exercice 7

W
Dans un train, le contrôleur constate qu'il y a trois places occupées pour cinq places vides.
Sachant qu'il y a 120 passager dans le train, combien de places y-a-t-il au total dans ce train ?(penser
à faire un petit schéma pour illustrer la situation)

* Solution:

Il y a 3 places occupées et 5 places vides pour 8 places au total.

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M
O
.C

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S
120 ÷ 3 = 40
R
40 × 8 = 320 U
O
-C
Il y a 320 places au total.

S
H
T
A
.M
W
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W M
W O
.C
S
R
U
O
-C
S
H
T
A
.M
W
W
W

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