• Equipement d’espaces pour crèches et garderies.

Convergence avec les autres partenaires : les Associations, le Ministère de la santé,

Les collectivités territoriales et acteurs privés

2 – Soutien au préscolaire en milieu rural défavorise :

L’intervention de l’INDH, vise à combler le déficit enregistré dans les zones rurales

Défavorisées en se concentrant sur les douars ne disposant pas d’écoles primaires et aussi à
améliorer l’efficacité et la qualité des prestations dispensées par les services Déconcentrés de
l’Education Nationale.

Cette action sera déclinée en deux principaux axes d’intervention :

• Mise à niveau de 5 000 unités de préscolaire déjà existantes.

• Création de 10 000 nouvelles unités.

De même, un appui financier sera pris en charge par l’INDH pour couvrir les charges

Des 2 premières années de fonctionnement des unités nouvellement créées.

3- Appui scolaire et la lutte contre le décrochage :

Interventions de l’INDH au titre de la 3eme Phase L’INDH est appelée à œuvrer avec les
différents intervenants pour améliorer la qualité du système éducatif, et partant réduire le
décrochage scolaire. Dans ce cadre, l’INDH doit concentrer ses efforts autour des actions
ciblées et réfléchies dédiés aux élèves en situation difficile, relevant des zones rurales et des
quartiers urbains défavorisés, et ce, en s’appuyant sur des partenaires expérimentés relevant
de la société civile. A cet égard, les actions prioritaires de l’INDH porteront sur :