Série n°2 : sans les boucles (1 seule séance)

Objectifs pédagogiques : Assimilation des concepts de base, importance et nécessité de l’analyse et d’un formalisme,
notion de processeurs, actions primitives, qu’est-ce qu’une analyse bien structurée ? notion d’algorithme, comment
extraire l’algorithme d’une analyse ? validation d’un algorithme à travers le déroulement

Exercice 1 :
Ecrire les expressions mathématiques ci-dessous sous forme d’expressions algorithmiques

Exercice 2 :
Evaluer les expressions numériques suivantes, sachant que :
A=7, B=10, C=5 et D=2
S1 C*B/(D+2*A)
S2 C*(B/(D+2) *A
S4  ((C*B) /D) + (2*A)

Exercice 3 :
Ecrire la solution (analyse, algorithme, déroulement, programme Pascal) qui demande le rayon d’un cercle (en réel)
à l’utilisateur, puis qui calcule et affiche le périmètre et la surface de cercle. Introduire le format d’écriture d’un
nombre réel
Rappel : PI = 3.14

Exercice 5 :
Écrire la solution (analyse, algorithme, déroulement, programme Pascal) qui calcule la surface et le volume d'une
sphère à partir du rayon qui sera lu

Exercice 6 :
Ecrire la solution (analyse, algorithme, déroulement) qui lit deux variables entières A, B et qui permet de faire la
permutation de ces deux variables.
Permutation classique sans variable dite « temporaire »
Utiliser la propriété intéressante de l’addition.

Exercice 6 (suite) :
Ecrire la solution (analyse, algorithme, déroulement,
programme Pascal) qui lit trois variables entières A, B, C et qui
permet de faire la permutation circulaire de ces trois variables
avec utilisation d’une variable auxiliaire.
Déroulez sur le jeu d’essai :
A =5, B =6, C=7

Déroulez sur le jeu d’essai : A =5, B =6, C=7

Exercice 6 (suite) :
b) Ecrire le programme Pascal associé
a) Ecrire un algorithme et le qui lit trois variables entières A, B,
C et qui permet de faire la permutation circulaire de ces trois
variables sans utilisation d’une variable auxiliaire.

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Exercice 7 :
Déterminer la solution (analyse, algorithme, déroulement, programme Pascal) qui calcule l'heure d'arrivée d'un train
à partir de l'heure de départ et de la durée du trajet.
Chaque donnée d'entrée sera fournie sous forme de trois nombres précisant les heures, les minutes et les secondes.
Le résultat sera aussi indiqué sous cette même forme.
On considère que le départ et l'arrivé ont lieu le même jour !

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