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N
Zoé a 3 bonbons, sa 3 Complétez la 4
i maman lui donne 4 maison
bonbons. Combien a-t-elle du 5 :
v de bonbons maintenant ?
e
a
u
5+3= … 6+6= …
9 − …=5 8 + … = 12
4−3= … 7+5= …
3+6= … 10 + 1 = …
5−3= … 10 − 6 = …
Écrivez le nombre 7 Complétez la 8
représenté : maison
du 9 :
N
Jules a 8 billes dans 9 Rangez ces nombres 10
i sa poche. Il en donne 3 du plus petit au plus
à sa grande soeur. grand :
v Combien lui en reste-t-il ?
e
a
u
Noah possède €.
N
Mary a 7 crayons de 15 Devinez combien de 16
i couleurs, elle en perdue points sont cachés sous
5. Combien en avait-elle les dés suivants :
v avant de les perdre ?
e
a
u
Lola possède €.
N
Camille joue au bowling. 21 Devinez combien de 22
i Elle fait tomber 3 quilles points sont cachés sous
puis 7 quilles. Combien de les dés suivants :
v quilles a-t-elle fait tomber ?
e
a
u
2 5 8 6
6 3 10
7
4 5 16
Dessinez la somme 25 Complétez la suite des 26
indiquée avec le moins nombres :
de pièces et de billets
possible.
N
Eden veut ranger ses 27 Devinez combien de 28
i 12 voitures dans 4 points sont cachés sous
garages. Combien mettra-t-il les dés suivants :
v de voitures dans chaque
garage ?
e
a
u
12 35 28 7
56 14 10
67
44 20 14
Écrivez les nombres 31 Complétez la suite des 32
suivants en lettre : nombres :
N
Lise veut distribuer 3 33 Sur la table, il y a 27 34
i bonbons pour chacune points. Certains sont
de ses 4 copines. Combien cachés par une tache de
v Lise a-t-elle besoin de lait. Combien y a-t-il de
bonbons ?
e points cachés ?
a
u
N
Mon chiffre des unités 39 Dessinez la somme 40
i est 7 et mon chiffre des indiquée avec le moins
dizaines est 5. de pièces et de billets
v possible.
e
a
u
N
Mon chiffre des unités 45 Représentez le nombre 46
i est 9 et mon chiffre des indiqué avec des boites
dizaines est 7. et des billes.
v
e
a
u
N
Écrivez le bon nombre dans chaque nuage. 51
i
v
e
a Écrivez le bon nombre dans chaque nuage. 52
N
Litchi saute en reculant de 2 en 2. Complète la frise 57
i numérique.
v
e
a Écrivez le bon nombre dans chaque nuage. 58
2 Continuez la frise. 65
Continuez la frise. 66
Dessinez avec le moins 67 Dessinez les aiguilles 68
de pièces et de billets de la pendule pour qu’il
possible. soit :
2 Continuez la frise. 71
Continuez la frise. 72
Écrivez en lettres. 73 Dessinez les aiguilles 74
de la pendule pour qu’il
soit :
e
a
u
3 Continuez la frise. 77
Continuez la frise. 78
Écrivez en chiffres. 79 Dessinez les aiguilles 80
de la pendule pour qu’il
cent quatre-vingt-dix-neuf
soit :
cent quarante-cinq
cent trois
cent soixante-sept
3 Continuez la frise. 83
Continuez la frise. 84
Dessinez le nombre 85 Dessinez les aiguilles 86
suivant : de la pendule pour qu’il
soit :
N
Dans sa classe, une 87 Reliez les points dans 88
i maitresse a 4 boites de l’ordre.
100 craies et 7 craies sont
v au tableau. Combien y a-t-il
de craies dans la classe ?
e
a
u
a
u