République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi

Ministère de l’Éducation nationale

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DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE
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Recueil d’exercices

DOMAINE : MATHEMATIQUE

NIVEAU CP
SERIE 3 :

- Utiliser les nombres de 0 à 29 : nombres pairs, impairs ; comparaison des

nombres ;
- Distinguer différents types de données d’une situation problème ((données
utiles/ données inutiles)

ACTIVITES NUMERIQUES

Exercice 1 : je remplace les points par le nombre qui convient :

0 2 . 6 . . 12 . 14 . . . 22
. .

Exercice 2 :Je remplace chaque point par le nombre qui convient :

0 3 . 9 . . 18 .
24 .

Exercice 3 : Je remplace chaque point par le nombre qui convient :

1
0 4 . . 16 .
24 .
Exercice 4 :je mets une croix sous le nombre pair

6 19 1 12 25 8 17 13 24 16 5 28

Exercice 5 : J’ordonne les nombres suivants du plus petit au plus grand

6 19 1 12 25 8 17 13 24 16 5 28

… … … … … … … …….. ………. …….. …….. ……..

Exercice 6: J’ordonne les nombres suivants du plus grand au plus petit.

25 13 29 4 18 22 27 9 16 2 19 21 10

…… …….. …….. ……… ……… …… ……… …….. ……. ……. .…… ……

… …

Exercice 7: Je remplace les points par le signe qui convient (< ou > ou
=)
27………15 12………21 24………19 20………26 10………8
15………28
Résolution de problèmes

Pour chaque énoncé,cocher la case qui convient pour trouver les données inutiles

Enoncé 1

Dans le sac de sokhna, il y a 2 cahiers de 32 pages, 3 crayons, 1 gomme et 3 cahiers de 50

pages.
2 cahiers de 32 pages Combien de cahiers y a-t-il ?

3 crayons
2
1 gomme

3 cahiers de 50 pages
 Enoncé 2
Dans une classe, il y a 18 tables-bancs, 14 garçons et 21 filles. Combien d’élèves y a-
t-il ?

18 tables-bancs

14 garçons

21 filles

SERIE 4:
Découvrir les nombres de 30 à 39 Composer et décomposer les nombres de 30 à
39

Distinguer différents types de données d’une situation problème (données

manquantes)

ACTIVITES NUMERIQUES

Exercice 1 :j’écris les nombres en lettres

30 : ……………………………………………… 35 : ……………………………………………….
31 : ……………………………………………… 36 : ………………………………………………
32 : ………………………………………………. 37 : ………………………………………………
33 : ………………………………………………. 38 : ………………………………………………
34 : …………………………………………… 39 :
…………………………………………………..

Exercice 1 : Je remplace chaque point par le nombre qui convient. (Décomposition)

30 = . + 12
34 = 20 + .
37 = . + 25
39 = 29 + .

3
Exercice 2 : Je remplace chaque point par le nombre qui convient. (Composition)
. + 20 = 31
15 + . = 35
24 + . = 36
. + . + . = 38
Résolution de problèmes

Pour chaque énoncé, indiquer les données manquantes.

Enoncé 1

Nafi a cueilli dans le jardin 2 citrons, 12 oranges, 8 papayes, des goyaves et 2 noix
de cocos.
Combien de fruits a-t-elle cueilli en tout ?

Impossible de trouver combien de fruit elle a en tout parce qu’il manque

…………………………..

Enoncé 2
Bintou a 5 paquets de biscuits. Elle mange 4 biscuits.
Combien de biscuits lui reste-il ?

Impossible parce que il manque …………………………………………….

DOMAINE : Langue et communication

SERIE 3 : v-w-oi

Lecture : Je lis à haute voix

V w W oi v V W
Voi toi moi vou wa wi doi
lituru rêloté bérotu laliré butiléra ratalilé lalalé
Roi lune Waly lutte wagon voiture valise
Rama dessine une plume au tableau. Lala allume la télé.

Texte : la vendeuse de poissons

Madame Boiro est une femme très connue à Vélingara. Elle vend des
poissons dans toutes les rues de la ville. Waly l’aide chaque jour à porter

4
 ses bagages.
Questions :
1. Combien de phrases compte le texte ? …………….

2. Entoure deux mots où tu lis le son V : ……………… ……………………

3. Souligne le nom de la personne qui aide la vendeuse.

Ecriture : Je reproduis

v . . . . . . . .

w. . . . . . . .
viviane a un vélo

Vocabulaire :

Je donne la couleur de chaque objet cité :

Le Maïs – le lait – la salade – le charbon

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 SERIE 4 : ch-é-es-er-ez

Lecture : Faire lire à haute voix

Ch er ez ez es Ch é es
Mes Nez mé ber ver tes ses né
Molé nespin licher linez bucheslén testémo fêtorez chétolin
é o é
Cheik mil cherch rêve Réparer chamea chaussure le nez
h e z u s
Ramassez les chaussures. Cheikh, le maure cherche son
chameau.
Texte 4 : Le petit carnet de Michelle.
Michelle a un joli petit carnet. La couverture est de couleur noire. Les
feuilles sont blanches avec des lignes marron. Michelle aime beaucoup son
petit carnet. Elle y note ses petits secrets.
Questions :
1. Choisis le mot qui convient pour compléter la phrase : rouge – jaune
– noire
La couverture du petit carnet de Michelle est de couleur ………………….
2. Entoure la bonne réponse
Michelle fait ses exercices dans son carnet. vrai faux

Écriture : Faire reproduire

ch . . . . . . . .

chapeau . . . . . .

Vocabulaire : Faire relier le mot à son diminutif par une flèche

savon pochette
fille camionnette
camion savonnette
table fillette
poche tablette

DECOUVERTE DU MONDE
HISTOIRE
EXERCICEC 2 :

6
 Consigne 1 : Entoure la bonne réponse :

Si hier c’est vendredi aujourd’hui c’est : samedi mercredi dimanche

Si aujourd’hui c’est jeudi demain c’est : mercredi vendredi dimanche
Si demain c’est mardi aujourd’hui c’est : lundi mercredi vendredi

EXERCICE 3 :
Consigne 1 :Complète les jours de la semaine par : vendredi dimanche mercredi
mardi

lundi Jeudi samedi

Consigne 2:complète les phrases par : Aujourd’hui - pendant ou Hier

Je joue …………………….la récréation.
…………………..…… c’est la composition.

GEOGRAPHIE
EXERCICE 1:

Observe les images et complète les phrases par : devant entre derrière

Le cheval se trouve……………………le chat et l’âne.

Le chat se trouve…………………….. le cheval.

L’âne se trouve…………………………le cheval.

Le cheval se trouve ………………….. le chat.

EXERCICE 2:

1- Barre le ballon qui est entre la chaise et la table.

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 2- Mets une croix sous le ballon qui est plus loin de la table.
3- Entoure le ballon qui est près de la case
Initiation scientifique et technologique
EXERCICE 1:

1. Relève le numéro des outils : ……………… …………….

1 2 3

2. Associe chaque outil à sa fonction

Ciseau écrire
Marteau couper
Bic enfoncer un clou

EXERCICE 2:

1) Classe les parties suivantes dans leurs cases correspondantes :

le guidon - le châssis - les pédales - les brancards

Charrette vélo
……………………………………. ……………………………….
………………………………….. ……………………………….

2) Je relie chaque élément à sa technique d’entretien

Un vélo graissage
Un moteur dépoussiérage
Une télévision lavage

EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

EXERCICE 1:

Mets vrai ou faux. Je me respecte en :

a) Insultant mes camarades :…………………

b) Portant des habits propres : ……………….
c) Laissant mon corps sale : …………………

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 d) En me battant chaque jour : …………..

EXERCICE 2:

Mets vrai ou faux. Je me respecte en :

a) Insultant mes camarades :…………………

b) Portant des habits propres : ……………….
c) Laissant mon corps sale : …………………
d) En me battant chaque jour : …………..