LYCEE DE THILOGNE Niveau :1S2

Cellule de Mathématiques Prof : M. GUEYE

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DERIVATION ET ETUDES DE FONCTION
Exercice 1 : 1) Soit 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 𝑎𝑥 2 + 3
Dans chacun des cas suivants , étudier la Déterminer a pour que 𝐶𝑓 admette au point
dérivabilité de 𝑓 en 𝑥0 .Dans le cas où 𝑓 n’est d’abscisse 1 une tangente parallèle à l’axe des
pas dérivable , interpréter géométriquement abscisses
les résultats. 3𝑥 2 +𝑎𝑥+𝑏
2) Soit 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
1) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 𝑥0 = −1
1 Déterminer a et b pour que 𝐶𝑓 passe par
2) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 𝑥0 = 3 ;
𝑀(0; 1) et admette en ce point une tangente
3) 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + 4𝑥 + 4 ; 𝑥0 = −2 d’équation 𝑦 = 4𝑥 + 3
4) 𝑓(𝑥) = 𝑥|𝑥 − 3| 𝑥0 = 0 𝑎𝑥 2 +𝑏𝑥+𝑐
3)𝑓(𝑥) =
5) 𝑓(𝑥) = |𝑥(𝑥 − 1)| 𝑥0 = 0; 𝑥0 = 1 𝑥−2
Déterminer a et b pour que 𝐶𝑓 admette au
𝑥 2 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 1
6) 𝑓(𝑥) = { 𝑥−1 𝑥 = 1 ; 7) point d’abscisse 0 une tangente parallèle à
𝑥+1
𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1 0
l’axe des abscisses , coupe la courbe de la
𝑓(𝑥) = √|𝑥 2 − 𝑥| 𝑥0 = 0; 𝑥0 = 1 ; fonction 𝑔(𝑥) = −2𝑥 2 + 𝑥 + 5 au point
10)𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − |𝑥| ; 𝑥0 = 0 d’abscisse 𝑥0 = 1 et admette en ce même
Exercice 2 : point l même tangente que la courbe de g
Soient a et b deux paramètres réels .On 𝑎𝑥+𝑏
4) Soit 𝑓(𝑥) =
définit la fonction 𝑓 de la façon suivante 𝑐𝑥+𝑑
Déterminer les réels a , b , cet d pour que 𝐶𝑓
𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 3
𝑓(𝑥) = {√2𝑥 + 3 − 3 admette pour asymptotes les droites
𝑠𝑖 𝑥 > 3 d’équations respectives 𝑦 = 3 et 𝑥 = −2 et
𝑥−3
Déterminer a et b pour que 𝑓 soit continue et admette au point d’abscisse 𝑥0 une tangente
8
dérivable en 3. de coefficient directeur 9
Exercice 3 : Exercice 5 :
1) Calculer la dérivée des fonctions suivantes En utilisant la définition de la dérivabilité,
a) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 5 − 6𝑥 3 + 2𝑥 − 1 calculer les limites suivantes :
−2𝑥+1 √𝑥+3−2 𝑥
b) 𝑓(𝑥) = √1 − 𝑥 2 ;c) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2
; lim ; lim
𝑥→1 𝑥−1 𝑥→0 √𝑥+1−1
𝑥 2
√2𝑥+3−2 √1+𝑥−√1+2𝑥
d) 𝑓(𝑥) = 𝑥√1 − 𝑥 2 ; e) 𝑓(𝑥) = 3−2𝑥2 lim1 2𝑥 2 +7𝑥−4 ; lim
𝑥→ 𝑥→0 𝑥
(−2𝑥 2 +𝑥)2 2
f)𝑓(𝑥) = (2 − 5𝑥)10 ;g) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 4 Exercice 6 :
4 5𝑥 2 Soit la fonction définie par :
h) 𝑓(𝑥) = − ;i) 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 𝑥 2
7𝑥 2 −𝑥 2 +5𝑥−4
j) 𝑓(𝑥) = (1 + sin 𝑥) cos 𝑥 𝑓(𝑥) =
𝑥−2
𝜋 1) Donner le domaine de définition 𝐷𝑓
k) 𝑓(𝑥) = sin(2𝑥 + 3 )
2 sin 𝑥−1 cos 𝑥+𝑥 𝑠𝑖𝑛𝑥 2)Trouver trois réels a, b, c tels que
l) 𝑓(𝑥) = 3 cos 𝑥+1 ;m)𝑓(𝑥) = sin 𝑥−𝑥 cos 𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥−2
𝑐

2) Dresser le tableau de variation de chacune 3)Déterminer les limites aux bornes de 𝐷𝑓 et

des fonctions suivantes : préciser asymptote à (𝐶𝑓 ).
a) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 5 − 6𝑥 3 + 2𝑥 − 1 4)Montrer que la droite d’équation
1−2𝑥
b) 𝑓(𝑥) = √1 − 𝑥 2 ; c) 𝑓(𝑥) = 3𝑥−4 (D) : 𝑦 = −𝑥 + 3 est une asymptote à (𝐶𝑓 ).
𝑥 2 −1 3 Etudier la position de (𝐶𝑓 ) par rapport à D.
d) 𝑓(𝑥) = 8−2𝑥 2 ; e) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −1
5)Calculer 𝑓’(𝑥) puis étudier son signe.
1 2 3 𝑥 2 +1
f) 𝑓(𝑥) = − 𝑥 − 2𝑥−1 − 3𝑥−1 ;g) 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
Dresser le tableau de variation de f.
Exercice 4 :
6) Déterminer le point d’intersection de (𝐶𝑓 )
avec les axes
6) Montrer que I(2 ;1) est centre de symétrie
de(𝐶𝑓 ) .
7) Construire (𝐶𝑓 )
Exercice 7:
Soit 𝑓 la fonction definie sur ℝ par :
2𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1 + 2
𝑥 +1
On désigne par (C) sa courbe représentative
dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗)
1) Etudier les variations (limites aux bornes,
dérivées, sens de variation et tableau)
2) Montrer que (𝐷): 𝑦 = 𝑥 − 1 est une
asymptote à la courbe (C)
3) Montrer que 𝐼(0; −1) est un centre de
symétrie de (C).
4) Déterminer une équation de la tangente (T)
à la courbe (C) en I puis préciser la position de
(T) par rapport à (C).
5) Déterminer les points A et B où la tangente
est parallèle à la droite d’équation 𝑦 = 𝑥 − 2
6) Montrer que 𝑥 − 2 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑥 ∀ 𝑥 ∈ ℝ
7) Tracer(C) ,(T) ainsi que les droites (D) et (D’)
d’équations 𝑦 = 𝑥 − 2 et 𝑦 = 𝑥
Exercice 8 :
Soit la fonction 𝑓 définie par
𝑥 3 + 𝑥 2 − 2𝑥 − 3
𝑓(𝑥) =
𝑥2 − 3
1)Déterminer le domaine de définition de 𝑓,
les limites , les asymptotes et les branches
infinies puis étudier la position relative de 𝒞f
par rapport à son asymptote oblique
(𝑥 2 −1)(𝑥 2 −6)
2)Montrer que 𝑓′ (𝑥) = ;en
(𝑥 2 −3)2
déduire le tableau de variation de f
3)Montrer que I(0; 1) est un centre de
symétrie.
Déterminer une équation de la tangente au
point I et montrer que I est un point
d’inflexion.
4)Tracer (𝒞𝑓 )
5)Discuter suivant les valeurs de m le nombre
de solution de l’équation f(x) = m est un
paramètre réel.
Exercice 9 :
Soit f définie par 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 4 − 𝑥
1)Déterminer le domaine de définition de 𝑓 et
calculer les limites aux bornes
2)Etudier la dérivabilité de 𝑓 en −
2 et 2;Interpreter géometriquement les
résultats
3)Calculer la dérivée et dresser le tableau de
variation
4)Etudier les branches infinies de 𝒞f puis
construire 𝒞f
5)Soit 𝑔 la restriction de f sur [2; +∞[
a) Montrer que g admet une bijection
réciproque 𝑔−1 𝑑𝑒 [2; +∞[ vers un intervalle
J préciser
g −1 est-elle dérivable en -1 ?
′
b)Calculer 𝑔(√5) 𝑒𝑡 𝑔−1 (1 − √5)
c)Construire 𝒞𝑔 𝑒𝑡 𝒞𝑔−1 dans un même repère
d)Donner l’expression de 𝑔−1 (𝑥)
Exercice 10 :
1)Soit g la fonction définie par
𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 + 3𝑥 2 + 1
a)Etudier les variations de g
Démontrer que l’équation
𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution α ∈
]−2; −1.5[
B) En déduire le signe de g
2)On considère la fonction 𝑓 définie par
1+𝑥
𝑓(𝑥) =
1−𝑥 2
a)Déterminer 𝐷𝑓 , les limites aux bornes et
préciser les asymptotes
b) Etablir le tableau de variation
c)Soit h la restriction de 𝑓 sur
]1; +∞[.Montrer que h permet de définir une
bijection réciproque de ]1 ; +∞[ vers un
intervalle J à préciser
3
d)Calculer h(2) puis en déduire h−1 (− )
7
e)Tracer (𝒞𝑓 )et (𝒞ℎ−1 ) dans un même repère
Exercice 11 :
Soit 𝑓 la fonction définie par :
𝑥 2 + 4𝑥 + 7
𝑓(𝑥) =
2(𝑥 + 1)
(C) est sa courbe représentative dans un
repère orthonormé (𝑂, 𝑖⃗, 𝑗⃗))
1)a) Déterminer 𝐷𝑓 et l’écrire sous forme de
réunions d’intervalles
b) Calculer les limites aux bornes puis
interpréter géométriquement les résultats
2) Etudier les variations de 𝑓 et dresser son
tableau de variation
3) La courbe (C) rencontre-t-elle l’axe (𝑂; 𝑖⃗) ?
4)a) Déterminer trois réels a , b et c tel que
𝑐
∀ 𝑥 ∈ 𝐷𝑓 , 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥+1
b) En déduire, en justifiant, que la courbe (C)
admet une asymptote (D) dont-on précisera
son équation cartésienne.
5) Déterminer les coordonnées de Ω point de
rencontre des deux asymptotes.
6)Montrer alors que Ω est alors un centre de
symétrie à (C)
7) Construire (C) ainsi que les asymptotes dans
le même repère.
8) Déterminer graphiquement suivant les
valeurs de m le nombre et le signe des
solutions (𝐸); 𝑥 2 − (2𝑚 − 4)𝑥 − 2𝑚 + 7 = 0
9) A partir de la courbe de (C) , construire la
courbe (C’) de la fonction 𝑔(𝑥) = |𝑓(𝑥)|
Exercice 12:
On donne la fonction 𝑓 définie par :
2𝑥 3 + 27
𝑓(𝑥) =
2𝑥 2
On note (𝐶𝑓 ) sa courbe dans un repère
orthonormé .
1) Déterminer le domaine de définition de 𝑓
2) Déterminer les limites aux bornes de son
ensemble de définition
3) Montrer que la droite 𝑦 = 𝑥 est asymptote
oblique de la courbe en +∞ et −∞
4) a) Justifier l’équivalence 𝑥 ≥ 3 ⇔ 𝑥 3 ≥ 27
b) Calculer la fonction dérivée de 𝑓
c) Etudier le signe de 𝑓′
5) Dresser le tableau de variation de 𝑓
6) Tracer (𝐶𝑓 )
Exercice 13 :
Soit 𝑓: [0; 4] → ℝ , 𝑥 → √4𝑥 − 𝑥 2 .Le plan est
muni d’un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗).On
note (C) sa courbe représentative de 𝑓 et A le
point de coordonnées (2; 0) .
1)Démontrer que (C) admet la droite 𝑥 = 2
comme axe de symétrie .
2) Démontrer que 𝑓 est derivable sur ]0; 4[ et
calculer sa dérivée sur cet intervalle .
3) Etudier la dérivabilité de 𝑓 en
𝑥 = 0. Interpreter géométriquement le
résultat obtenu
4) En utilisant la question 1, en déduire la
dérivabilité de 𝑓 en 𝑥 = 4.
5) Dresser le tableau de variation complet 𝑓.
6) pour tout 𝑥 ∈ [0; 4] , soit 𝑀(𝑥, 𝑦) ∈
(𝐶).Exprimer son ordonnée y en fonction de 𝑥
puis calculer la distance AM .En déduire une
description simple de la courbe (C).
Exercice 14 :
Exercice 15 :
Partie A :
Soit la fonction g définie par
𝑔(𝑥) = 𝑥√𝑥 2 + 1 − 1
1) Déterminer le domaine de définition de 𝑔
2) Calculer les limites aux bornes
3)a) Montrer que g est strictement croissante
b) En déduire le tableau de variation
c) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet
une unique solution 𝛼 ∈ ]0,6 ; 0,7[
d) En déduire le signe de 𝑔(𝑥)
Partie B :
On considère la fonction 𝑓 définie sur ℝ par
𝑥3
𝑓(𝑥) = 3 − √𝑥 2 + 1
1) Calculer les limites en −∞ et +∞
𝑥𝑔(𝑥)
2) Montrer que 𝑓 ′ (𝑥) = 2 ∀ 𝑥 ∈ ℝ
√𝑥 +1
𝛼 4 −3
3) Montrer que 𝑓(𝛼) =
3𝛼
4) Dresser le tableau de variation de 𝑓
5) Tracer 𝐶𝑓
Exercice 16:
Soit la fonction 𝑓 définie par
𝑓(𝑥) = 4𝑠𝑖𝑛2 𝑥𝑐𝑜𝑠 2𝑥
On désigne par (C) sa courbe représentative.
1) a) Démontrer que 𝑓 est périodique de 𝜋
𝜋
b) Démontrer que la droite 𝑥 = est un axe
2
de symétrie à la courbe de (C).
2a) Démontrer que ∀ 𝑥 ∈ ℝ
𝑓 ′ (𝑥) = 4 sin 2𝑥 (1 − 4𝑠𝑖𝑛2 𝑥)
b) Dresser le tableau de variation de 𝑓 sur
𝜋
[0; 2 ]
3𝜋 3𝜋
c) Tracer (C) sur [− 2 ; 2 ]
Exercice 17 :
Soit la fonction définie par :
𝑥 2 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 2
𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
𝑥+2
1) Démontrer que 𝑓 est continue en 1 :
2) Calculer les aux bornes puis étudier les
branches infinies
3) Etudier la dérivabilité de 𝑓 en 1 e puis
interpréter graphiquement
4) Déterminer une équation de la demi-
tangente à gauche et une équation de la demi
tangente à droite de 1.
5) Calculer 𝑓′(𝑥) sur [−∞; 1[ et sur ]1; +∞[
6) Dresser le tableau de variation
7) Tracer (𝐶𝑓 )
Exercice 18 :
𝑥
Soit la fonction définie par 𝑓(𝑥) = et
√𝑥−1
Exercice 210 :
(𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans un repère sin 𝑥
orthonormée Soit 𝑔(𝑥) = cos 2𝑥
1) Déterminer le domaine de définition de 𝑓 . 1) Déterminer 𝐷𝑓
2) Calculer lim+ 𝑓(𝑥) puis interpréter 2) Montrer que 𝑓 est impaire et 2𝜋 périodique
𝑥→1 𝜋
graphiquement le résultat . 3) Montrer que la droite (𝐷): 𝑥 = 2 est un axe
3)a) Montrer que lim 𝑓(𝑥) = +∞ de symétrie à (𝐶𝑓 )
𝑥→+∞
b) Etudier la nature de la branche infinie au 4) Montrer clairement pourquoi on peut
𝜋 3𝜋
voisinage de ∞ réduire l’étude de [ 2 ; 𝜋] ∖ { 4 }
4) a) Montrer que ∀ 𝑥 ∈ ]1 ; +∞[ , 3𝜋
𝑥−2 5) Etudier la limite de 𝑓 en 4
𝑓 ′ (𝑥) = cos 𝑥 (1+2𝑠𝑖𝑛2 𝑥)
2(𝑥 − 1)√𝑥 − 1 6) Montrer que 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑐𝑜𝑠2 2𝑥
b) Dresser le tableau de variation de 𝑓 7) Dresser le tableau de variation de 𝑓 sur
5) Tracer (𝐶𝑓 ) 𝜋 3𝜋
[ 2 ; 𝜋] ∖ { 4 }
6) Soit g la restriction de 𝑓 sur ]2 ; +∞[ 𝜋 3𝜋
a) Montrer que g est bijective de ]1 ; +∞[ vers 8) Tracer (𝐶𝑓 ) sur [ ; 𝜋] ∖ { }
2 4
un intervalle J à préciser 9) Compléter (𝐶𝑓 ) sur [−2𝜋; 2𝜋]
b) Tracer (𝐶𝑔−1 ) Pensée :
L’envie vous permet de te relever. De vous
Exercice 19 : dépasser quand c’est dur. Il faut viser la lune,
On donne la fonction définie sur ℝ par parce qu’au moins, si vous échouez, vous
𝑓(𝑥) = 𝑥 − √|𝑥 − 1| et on note (𝐶𝑓 ) sa finirez dans les étoiles. Croyez en vos rêves
et ils se réaliseront peut-être.
courbe représentative dans un repère
orthonormé.
« En mathématiques, on ne comprend pas les
1) Ecrire 𝑓 sans valeur absolue
choses, on s’y habitue »
2) Etudier la dérivabilité de 𝑓 en 1 .Interpréter
géométriquement les résultats JOHN Von Neumann
3) Calculer la dérivée
4)Déterminer une équation de la tangente de
(𝐶𝑓 ) en 0
4)Dresser le tableau de variation
5) Tracer (𝐶𝑓 )
Exercice 20 :
Soit 𝑓 la fonction définie par :
1 1
𝑓(𝑥) = 2 + −
𝑥 𝑥+1
1) Déterminer 𝐷𝑓 , ensemble de définition de 𝑓
2) Calculer les limites aux bornes puis
interpréter graphiquement les résultats
3) Etudier la positon relative de (𝐶𝑓 ) par
rapport à son asymptote horizontale
4) Etudier les variations de 𝑓 et dresser son
tableau de variation
5) Déterminer les points d’intersection de
(𝐶𝑓 ) avec l’axe des abscisses
1
6) Montrer que la droite 𝑥 = 2 est un axe de
symétrie à (𝐶𝑓 )
7) Tracer la courbe (𝐶𝑓 )