A. COMPRÉHENSION ORALE.

(2 points)
Vous allez écouter deux documents sonores. Pour chaque document, avant d’écouter,
vous aurez 2 minutes pour lire les questions et, après chacune des trois écoutes, 2
minutes pour répondre aux questions.

Choisissez la bonne réponse

Document 1.
1. Qu’est-ce qu’il a fait après ses études ?
 a. Il a fait des stages et il a travaillé en CDD.
 b. Il a fait ses études universitaires en travaillant en CDD.
 c. Il voulait chercher un emploi pour suivre ses études.
 d. Il a fait une formation dans une entreprise.
2. Pour quelle société est-ce qu’il travaille maintenant ?
 a. Il travaille pour une entreprise de transformation.
 b. Il est secrétaire dans un bureau d’avocat.
 c. Il travaille pour une entreprise de traduction.
 d. Il travaille comme baby-sitting pour une famille.
3. Depuis combien de temps est-ce qu’il habite en France ?
 a. Ça fait quinze ans.  b. Ça fait vingt ans.
 c. Ça fait vingt cinq ans.  d. Ça fait cinq ans.
4. Pourquoi est-ce qu’il est venu en France ?
 a. Parce qu’il avait un bon travail et qu’il gagnait beaucoup d’argent.
 b. Parce qu’il avait un bon ami et qu’il pouvait avoir un travail.
 c. Parce qu’il avait une famille et qu’il pouvait suivre ses études.
 d. Parce qu’il pensait trouver un bon travail et que ce serait plus facile.
5. Qu’est-ce qu’il fait tous les étés ?
 a. Il voyage avec ses amis.  b. Il rentre voir sa famille.
 c. Il voyage avec ses parents.  d. Il voyage avec sa famille.
Document 2.
1. La situation se passe ______ .
 a. à la Rochelle  b. à l'office de tourisme
 c. au bord de la mer  d. à Rochefort

2. Corderies royales sont situées ______ de l’office de tourisme.

 a. à cinq minutes  b. à quinze minutes
 c. à vingt minutes  d. à trente minutes

3. Où faut-il aller pour se baigner ?

 a. À Rochefort.  b. À la Rochelle.
  c. À Fouras.  d. À la mer.

4. Demoiselles de Rochefort est le nom______ .

 a. des mademoiselles  b. d’un film
 c. des dames  d. d’une agence

5. La visite de Rochefort est ______.

 a. ennuyeuse  b. marrante
 c. horrible  d. intéressante*

B. COMPRÉHENSION ÉCRITE. (5 points)

Document 1. (4 points)
Lisez l’article, puis répondez aux questions.

Pays de Vannes – Vers

une population de plus en plus âgée

Depuis plusieurs années, le littoral atlantique attire nombre de retraités pour la

douceur de son climat et la beauté de ses paysages.

La Bretagne et singulièrement le pays de Vannes, avec son magnifique golfe du

Morbihan, ne font pas exception et son même parmi les destinations les plus prisées (1).

Selon une étude menée par le conseil général du Morbihan avec l’Insee, les chiffres
sont éloquents. Le nombre de personnes âgées de plus de 60 ans dans le pays de Vannes,
qui compte actuellement près de 175 000 habitants pour une soixantaine de communes,
pourrait passer de 35 589 au dernier recensement de 1999 à 92 514 en 2030, soit une
augmentation de près de 260%. Elles représenteraient alors environ 35% de la population
totale qui grimperait, quant à elle, à 249 000 habitants, dont près de 23 000 personnes
âgées de plus de 80 ans. “ Avec le pays d’Auray, le pays de Vannes connaîtra le plus fort
taux d’accroissement de la population âgée de département ”, précise cette étude, qui
ajoute : “L’attractivité de la côte entraînera une forte arrivée de personnes retraitées.”

Cette réalité, en œuvre depuis plusieurs années, a largement contribué au

renchérissement (2) des biens immobiliers sur le littoral vannetais, mais aussi dans le
centre de Vannes. Le prix du mètre carré à Vannes pour l’achat d’un appartement ancien
(entre 2000 et 3000 euros) se situe dans la même catégorie que les tarifs pratiqués à
Nantes ou Rennes, elles-mêmes parmi les villes de province les plus chères de France.
“ Les prix sont tellement élevés que l’acheteur type est Francilien retraité et fortuné,
d’origine bretonne mais pas forcément’’, remarque Jean-Claude Binard, représentant de
la chambre des notaires du Morbihan.
 Outre sa proximité avec l’océan, la ville de Vannes présente également aux yeux du
troisième et du quatrième âge l’énorme avantage d’être une ville moyenne, “ à l’échelle
humaine’’, selon le mot d’un notaire avec toutes les commodités et les services de santé
nécessaires, mais aussi toute la tranquillité souhaitable. Ce renchérissement des biens,
même si leur coût s’est stabilisé depuis le début de l’année, a eu pour première
conséquence de repousser toujours plus loin, à l’intérieur des terres, les jeunes
générations, beaucoup de jeunes ménages n’hésitant pas, malgré une activité
professionnelle dans l’agglomération vannetaise, à s’installer à Elven, ou même
Ploërmel. L’afflux de personnes âgées sur le pays vannetais n’est également pas étranger
à une autre de ses caractéristiques : l’importance du secteur tertiaire dans son dynamisme
économique. Parmi les nouvelles entreprises qui se sont créées ces dernières années,
celles qui sont liées à ce qu’on appelle l’“économie résidentielle’’, à savoir les activités
répondant aux besoins des résidents, occupent ainsi une place largement prépondérante.
Même si le tourisme et les nouvelles technologies jouent aussi un rôle important. Sur le
long terme et sous réserve de rééquilibrages, ces évolutions ne laissent pas d’inquiéter
Jean Ollivro, géographe à Rennes. “Tant que le système de répartition entre les actifs et
les retraitées fonctionne, on pourra compter sur l’économie résidentielle, relève le
géographe. Mais quand les retraités auront moins d’argent…’’

Le chercheur met aussi en garde contre la prolifération (3) de résidences secondaires

qui transforme certaines communes du littoral en “villages fantômes” durant la période
hivernale. “Il faut absolument préserver les activités maritimes traditionnelles, estime-t-il,
sinon on ira vers une banalisation du littoral et on finira par tuer la poule aux œufs d’or.’’
Pierre-Henri Allain
Le point No 1809 (17/05/2007)
(1)
prisées : estimées
(2)
renchérissement : augmentation de prix
(3)
prolifération : multiplication rapide
1. Le document est extrait ______ . ( 0.25 point)
 a. d’un quotidien  b. d’un magazine  c. d’une revue
2. Il s’agit plutôt d’un texte ______.( 0.25 point)
 a. explicatif  b. informatif  c. argumentatif
3. Région, département ou commune ? Mettez une croix(X) dans la colonne
correspondante. ( 0.75 point)

Région Département Commune

Le pays de Vannes
La Bretagne
Le Morbihan

4. Au bord de quel océan se trouve le pays de Vannes ? ( 0.25 point)

…………………………………………………………………………………………….
5. Pourquoi attire-t-il tellement des retraités ? ( 0.5 point)
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
6. Qui achète surtout des biens immobiliers au pays de Vannes ? ( 0.25 point)
…………………………………………………………………………………………….
7. Quelles sont es conséquences de l’arrivée massive de personnes âgées au pays de
Vannes ? ( 0.75 point)
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
8. Qu’est-ce que ‘l’économie résidentielle’ ? ( 0.25 point)
…………………………………………………………………………………………….
9. Essayez de compléter la phrase de Jean Ollivro : “ Tant que le système de répartition
entre les actifs et les retraités fonctionne, ou pourra compter sur l’économie
résidentielle. Mais quand les retraités auront moins d’argent…”’ ( 0.25 point)
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
10. En ce qui concerne l’économie du pays de Vannes, de quoi Jean Ollivro s’inquiète-
il ? ( 0.25 point)
…………………………………………………………………………………………….
Qu’est-ce qu’il souhaite ?
…………………………………………………………………………………………….
11. La poule aux œufs d’or (dernière ligne du texte) veut désigner. ( 0.25 point)
 a. Les résidentielles secondaires
 b. L’économie résidentielle
 c. Les activités maritimes traditionnelles

Document 2. (1 point)
Complétez le document ci-dessous en choisissant l’un des mots proposés. Attention,
il y a 3 mots en trop

(Évaluer, centre, dans, condamner, par, médicale, en,

enfant, à, pension, situation, pour, juger)

Si un .........................(1) adulte refuse d’assumer son obligation alimentaire, le

parent abandonné peut saisir la justice et le faire .........................(2). Le juge apprécie
d’abord si le descendant n’a pas eu à souffrir lui-même de son parent et si celui-ci n’a pas
manqué gravement à ses obligations. Ainsi, une mère qui avait tenté d’obtenir de ses
enfants une .........................(3) alimentaire, alors qu’elle les avait abandonnés après leur
naissance, a été déboutée .........................(4) le tribunal de Bordeaux en 1993.
 Ensuite, s’il retient le principe de l’obligation alimentaire, le juge examine
la .........................(5) financière réelle de la personne âgée (ressources et aides sociales) et
celle du ou des descendants pour .........................(6) le montant de l’obligation
alimentaire. Si la personne âgée bénéficie de l’aide sociale, les familles peuvent être
contraintes .........................(7) participer au remboursement des frais engagés tels que :
l’aide .........................(8) à domicile et hospitalière, la prise .........................(9) charge
des cotisations à l’assurance des personnes, l’aide sociale en hébergement, l’allocation
simple aux personnes âgées, l’aide sociale aux repas, le placement en .........................(10)
d’hébergement et de réinsertion sociale.

C. CONNAISSANCE DE LA LANGUE. (8 points)

I-
A. Complétez les phrases en utilisant un antonyme du mot souligné.
1. L’éditorial de ce quotidien révèle un manque de perspicacité de la part du journaliste.
Son ……………………………. lui a attiré la colère de plusieurs lecteurs.

2. Ce jeune comédien interprète son rôle avec tout le manque de candeur caractéristique
de son personnage. Son jeu de la …………………… a été accueilli très favorablement par
la critique.
3. Les propos du conférencier reflétaient un manque de limpidité.
Cette …………………………… a provoqué une réaction négative dans l’auditoire.
4. Le nouveau directeur administratif fait preuve d’un manque évident de souplesse.
En effet, son ……………………….. lui a valu l’antipathie de la plupart des employés.
5. André s’est lancé dans ce projet avec un manque flagrant de désinvolture.
Cette trop grande …………………………….. lui a causé de sérieux problèmes.
B. Trouvez un synonyme du verbe “trouver”.
1. J'ai trouvé Paul par hasard devant l'entrée d'une station de métro.
…………………………………………………………………………………………….
2. Mon père a trouvé chez un bouquiniste l'édition rare de Chateaubriand qu'il cherchait
depuis des années.
…………………………………………………………………………………………….

3. Ils ont pu trouver l'endroit où se situe l'épave de l'avion disparu grâce au dispositif de
recherche important mis en place.
…………………………………………………………………………………………….

4. Il a trouvé un nouveau concept de trottinette électrique.

…………………………………………………………………………………………….

5. En 1974, deux paysans chinois ont trouvé des fragments de poteries se révélant être
l'armée de terre cuite de l'Empereur Qin !
…………………………………………………………………………………………….

II- Remplacez les mots entre parenthèses par les pronoms qui conviennent.
1. J'ai défendu (aux enfants) (de faire du patin à roulettes sur le trottoir).
Je ………………………………………………………………………………………. .
2. Noriko m'a promis (de me rapporter un appareil photo du Japon).
Noriko …………………………………………………………………………………. .
3. Ses parents lui interdisent (de faire de l'auto-stop).
Ses parents ………………………………………………………………………….…. .
4. Dis-lui (de nous téléphoner ce soir) ! ………………………………………………. !
5. Quand elle aura passé son permis de conduire, ses parents lui permettront (de prendre
leur voiture).
Quand elle aura passé son permis de conduire, ses parents .……………..........................

III. Joignez les deux propositions par le pronom relatif adéquat.

1. On relit avec plaisir ses travaux; Il a consacré beaucoup de soins à ses travaux.
……………………………………………………………………………………………

2. Certains élèves font de rapides progrès; Ces élèves travaillent avec constance.
……………………………………………………………………………………………

3. L'estime publique est une récompense; L'honnête homme a droit à cette récompense.
……………………………………………………………………………………………

4. Je me souviendrai toujours des bontés; Ma mère me combla de bontés.

……………………………………………………………………………………………

5. Nous envions le sort de ces personnes; Ces personnes ne sont pas toujours heureuses.
……………………………………………………………………………………………

IV- Mettez les phrases suivantes à la voix active ou passive selon le cas.
1. La foule en liesse envahit la place.………………………………………… en liesse.

2. Il faut qu'une décision soit prise par le gouvernement.

-Il faut que ………………………………………………………………………………..

3. Avant de partir ils firent leurs recommandations.

-Avant de partir …………………………………………………………………………..

4. Les tuiles du toit ont été soufflées par la tornade.

-……………………………………………………………………………………………
5. On n'a pas dégagé la route !
-……………………………………………………………………………………………

V. Mettez les phrases suivantes au discours indirect en choisissant le verbe

introducteur approprié.
répondre – affirmer – informer – signaler – expliquer
1. Michel à Jean-Paul : "Je te copierai le CD pour améliorer le fonctionnement de ton
ordinateur."
-……………………………………………………………………………………………
2. Le technicien à son client : "Vous devez faire changer le robinet de votre douche."
-……………………………………………………………………………………………
3. Le journaliste les téléspectateurs : "Vous pouvez payer vos impôts une semaine plus
tard."
-……………………………………………………………………………………………
4. Philippe à Christophe : "Tu ne peux pas utiliser un programme pour Macintosh sur ton
PC."
-……………………………………………………………………………………………
5. Christophe à Philippe : "Je vais m'acheter un Macintosh."
-……………………………………………………………………………………………

VI.
A. Transformez les phrases simples en phrases complexes en remplaçant le groupe
de mots en italique par une proposition subordonnée.
1. Étant donné l’immensité du système solaire, il est très difficile d’avoir des
renseignements précis sur les planètes.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
2. Depuis le début de l’année, je n’ai pas eu un seul jour de loisir.
…………………………………………………………………………………………….
3. Pendant son baptême, le nouveau-né s’est mis à hurler.
…………………………………………………………………………………………….
4. Faute de volonté politique, les possibilités d’ouvertures de relations diplomatiques ne
se sont pas concrétisées.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
5. À mesure des répétitions, le jeu des acteurs s’améliorait.
…………………………………………………………………………………………….
B. Transformez les phrases complexes en phrases simples en remplaçant la
proposition subordonnée en italique en groupe nominal ou groupe infinitif
prépositionnel…. .
1. Puisque nous devons renoncer à ce voyage, cherchons une autre destination.
…………………………………………………………………………………………….
2. Beaucoup de voyageurs craignent de prendre l'avion car les catastrophes aériennes
sont spectaculaires.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

3. Une collision ferroviaire s'est produite parce que des rongeurs avaient dénudé des
fils.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
4. Change de comportement en classe et tu ne seras plus puni parce que tu es
indiscipline.
…………………………………………………………………………………………….
5. Comme ses résultats sont brillants, ce sportif décroche des contrats publicitaires
intéressants.
…………………………………………………………………………………………….

VII. Ce texte vous est donné au présent. Transposez-le au passé en mettant les
verbes au passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait, conditionnel présent)
Ce jour-là, Marie fait une promenade dans la campagne. Elle marche déjà depuis une
heure, quand elle voit de gros nuages qui s'approchent. Elle comprend qu'il va bientôt y
avoir un orage, alors elle décide de rentrer le plus vite possible. Elle n'est qu'à deux cents
mètres de chez elle lorsque l'orage éclate. Alors elle se met à courir pour ne pas se faire
mouiller. Malgré tous ses efforts, elle est trempée en rentrant. En plus, elle se rappelle
qu'elle n'a pas fermé les fenêtres du premier étage. Elle monte les escaliers quatre à
quatre, mais en arrivant dans les chambres, elle découvre que l'eau y entre déjà. Après
avoir fermé, elle va chercher de quoi essuyer les parquets. Ensuite, elle se change et se
fait une bonne tasse de thé en pensant que, la prochaine fois, elle fera attention avant de
sortir.
Ce jour-là, Marie faisait une promenade dans la campagne. Elle ........................................
déjà depuis une heure, quand elle ........................................ de gros nuages
qui ......................................... Elle ........................................
qu'il ........................................ bientôt y avoir un orage, alors
elle ........................................ de rentrer le plus vite possible. Elle
n'........................................ qu'à deux cents mètres de chez elle lorsque
l'orage ......................................... Alors elle ........................................ à courir pour ne pas
se faire mouiller. Malgré tous ses efforts, elle ........................................ trempée en
rentrant. En plus, elle ........................................ qu'elle ........................................ les
fenêtres du premier étage. Elle ........................................ les escaliers quatre à quatre,
mais en arrivant dans les chambres, elle ........................................ que l'eau
y ........................................ déjà. Après avoir fermé, elle ........................................
chercher de quoi essuyer les parquets. Ensuite, elle ........................................
et ........................................ une bonne tasse de thé en pensant que, la prochaine fois, elle
........................................ attention avant de sortir.

VIII. Utilisez un gérondif ou un participe présent.

1. Jean-Pierre exercera un métier. Il trouvera la véritable satisfaction.
...................................................................., Jean-Pierre trouvera la véritable satisfaction.
2. L’automobiliste a reçu une amende parce qu’il avait roulé trop vite.
.................................................................................., l’automobiliste a reçu une amende.
3. Puis il en a reçu une deuxième parce qu’il n’avait pas attaché sa ceinture.
Puis, ........................................................................................, il en a reçu une deuxième.
4. La voiture freine à temps: elle évite l’accident.
La voiture, ...................................................................., évite l’accident.
5. Le chien a été récompensé parce qu’il avait sauvé la vie de l’enfant.
Le chien, ..........................................................................................., a été récompensé.

C. EXPRESSION ÉCRITE. ( 5 points)

I. Remettez les éléments de la phrase dans l’ordre. ( 1 point)
1. il / conseillé,/à/bien/m'avait/mes/résoudre/Comme/réussi/problèmes./j'ai
……………………………………………………………………………………………
2. nous/assez/plus/temps/Puisque/urgent./commencer/n'aurons/de/pas/mieux/par/le/vaut
……………………………………………………………………………………………
3. Comme/je/vous/un/malaise,/ce/médecin./d'aller/fait/conseille/consulter/vous/avez
……………………………………………………………………………………………
4. La/s'est/qu'elle/blessure/n'a/soignée./été/infectée/parce/pas
……………………………………………………………………………………………
5. la/la/a/Ayant/il/fini/longtemps/cherché/solution,/par/trouver.
……………………………………………………………………………………………
6. courage./notre/à/avons/grâce/Nous/vaincu
……………………………………………………………………………………………
7. le/professeur/plus/sortis/une/était/que/élèves/absent./tôt/heure/Les/sont/parce
……………………………………………………………………………………………
8. mal/qu'elle/parce/a/renvoyée/a/Elle/réagi./été
……………………………………………………………………………………………
9. parce/Il/a/eu/qu'il/un/distrait./accident/était
……………………………………………………………………………………………
10. parce/en/pas/n'a/Il/d'argent./pas/part/qu'il/vacances/ne
……………………………………………………………………………………………

II. Rédigez un texte argumentatif pour répondre à la question suivante. ( 4 points)

Sujet: Plus les études sont longues ; plus l'insertion à la vie active est facile. Qu’en pensez-
vous ?
……………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Fin
Chinh Nguyen Van. Tel : 09 12 98 99 68