(Correction) (Correction) DS n°6 - Seconde - février 2023

Devoir Surveillé n°6

(Correction)
Seconde
Vecteurs et Inéquations
Durée 100 min - Coeff. 2
Noté sur 20 points

L’usage de la calculatrice avec mode examen actif ou sans mémoire, « type collège » est autorisé.

Le sujet est composé d’exercices indépendants. La durée de l’épreuve est de 95 minutes.

La calculatrice en mode examen est autorisée.
Sauf mention contraire, toute les réponses doivent être justifiées.
Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse,
qu’il aura développée.
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements seront prises en compte
dans l’appréciation des copies.

Exercice 1. 2 points

Corrigé

−−→ −−→
1. Tracer, sur la figure ci-dessus, un vecteur ~u tel que ~u = AB + BC .
−−→ −−→ −−→
2. Tracer, sur la figure ci-dessus, le point D tel que AD = AB + AC .
3. Démontrer que :
−−→ −−→ −−→ −−→
AB + CD = AD + CB

Corrigé
D’après Chasles :
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
AB + CD = AC + CB + CA + AD
| {z } | {z }
−−→ −−→
AB CD
−−→ −−→ −−→ −−→
= AD + CB + AC + CA
| {z }
−
→
0
−−→ −−→
= AD + CB

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Exercice 2. 3 points

Corrigé

E
6 b

3
C
c 2 b

D
b
1
b
0
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
d −1

b
B
−2
a
b −3
A

Dans le repère orthonormé ci-dessus, on donne les points A(−4 ; −3), B(4 ; −2), C(3 ; 2), D(−5 ; 1) et E(2 ; 6).
Toutes les réponses devront être soigneusement justifiées. Une simple lecture de la figure ne suffira pas.
1. Montrer que le quadrilatère DABC est un parallélogramme.

Corrigé
On obtient facilement : ! !
−−→ 1 −−→ 1
DA = CB
4 4
Les deux vecteurs sont égaux car ils ont les mêmes coordonnées donc le quadrilatère DABC est un
parallélogramme.

2. Montrer que C est le milieu du segment [BE].

Corrigé
On obtient facilement : ! !
−−→ −1 −−→ −1
CE = BC
4 4
Les deux vecteurs sont égaux car ils ont les mêmes coordonnées donc C est le milieu du segment
[BE].

−−→
3. Déterminer l’image du point C par la translation de vecteur AD .

Corrigé
−−→
L’image du point C par la translation de vecteur AD est le point C ′ défini par :
−−−→ −−→
CC ′ = AD

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On passe aux coordonnées ce qui nous donne :

( (
xC ′ − 3 = −5 − (−4) xC ′ = 2
⇐⇒
yC ′ − 2 = 1 − (−3) yC ′ = 6

Le point C ′ est de coordonnées (2 ; 6), c’est donc le point E.

Exercice 3. 2 points
Dans le repère du plan, on donne les points A(5 ; −6), B(4 ; 2) et D(4 ; −7).

−−→ −−→
1. Quelles sont les coordonnées du vecteur ~u = AB + AD ?

Corrigé
On a :
! ! !
−−→ −1 −−→ −1 → −2
−
~u = AB + AD =⇒ u
8 −1 7

−−→
2. Quelles sont les coordonnées du point E tel que ~u = AE ?

Corrigé
! !
−−→ → −2
− −−→ xE − 5
~u = AE ⇐⇒ u = AE
7 yE − (−6)
Donc
( (
xE − 5 = −2 xE = 3
⇐⇒
yE + 6 = 7 yE = 1

−−→ −−→
3. Quelles sont les coordonnées du point C sachant que le vecteur ~v = AB + CD a pour coordonnées (5 ; 4) ?

Corrigé
On a : ! ! !
− 5
→ −−→ −1 −−→ 4 − xC
v = AB + CD
4 8 −7 − yC
Donc :
( ( (
5 = −1 + 4 − xC 5 = 3 − xC xC = −2
⇐⇒ ⇐⇒
4 = 8 − 7 − yC 4 = 1 − yC yC = −3

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Exercice 4. 2 points
1. Montrer que, pour tout nombre réel x, on a :

−2x4 + 6x3 − 6x2 + 6x − 4 = (2x − 4)(1 − x)(1 + x2 )

Corrigé
Pour tout nombre réel x, on a :

(2x − 4)(1 − x)(1 + x2 ) = (2x − 2x2 − 4 + 4x)(1 + x2 )

= (−2x2 + 6x − 4)(1 + x2 )
= −2x2 + 6x − 4 − 2x4 + 6x3 − 4x2
= −2x4 + 6x3 − 6x2 + 6x − 4

2. Grâce à un tableau de signes, donner l’ensemble des solutions de l’inéquation :

−2x4 + 6x3 − 6x2 + 6x − 4 6 0

Corrigé
Pour tout nombre réel x, on a d’après la factorisation précédente :

−2x4 + 6x3 − 6x2 + 6x − 4 6 0 ⇐⇒ (2x − 4)(1 − x)(1 + x2 ) 6 0

• Étude du signe des facteurs :

– Facteur (1 + x2 ) : Attention, ce n’est pas un facteur "affine"
Pour tout réel x on a :
x2 > 0 =⇒ (1 + x2 ) > 1 > 0
Donc ce facteur est toujours strictement positif.
– Facteur (2x − 4) :
(2x − 4) = 0 ⇐⇒ x = 2
La fonction affine x 7−→ (2x − 4) est croissante (car de coefficient m = 2 > 0) et s’annule
en x = 2, donc négative avant puis positive après.
– Facteur (1 − x) :
(1 − x) = 0 ⇐⇒ x = 1
La fonction affine x 7−→ (1 − x) est décroissante (car de coefficient m = −1 < 0) et
s’annule en x = 1, donc positive puis négative.
• Tableau de signes :

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x −∞ 1 2 +∞

signe de ((1 + x2 ) + + +

signe de (2x − 4) − − 0 +

signe de (1 − x) + 0 − −

signe de A(x) − 0 + 0 −

• Inéquation :

(2x − 4)(1 − x)(1 + x2 ) 6 0 ⇐⇒ x ∈ ]−∞ ; 1] ∪ [2 ; +∞[

Exercice 5. 2 points
f est la fonction définie par f (x) = −4x + 8 pour tout x réel.

1. Établir avec soin le tableau de variations de la fonction f .

Corrigé
La fonction affine x 7−→ −4x + 8 est décroissante (car de coefficient m = −4 < 0)

x −∞ +∞

Variations
de f

2. Déterminer si chacune des affirmations est vraie ou fausse.

√
2. a. f (1) > f ( 2)

Corrigé
La fonction affine x 7−→ −4x + 8 est décroissante sur R donc l’ordre des images est changé :
√ √
1 < 2 =⇒ f (1) > f ( 2)

Donc l’affirmation est vraie.

2. b. f s’annule en x = −2.

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Corrigé
−8
f (x) = 0 ⇐⇒ −4x + 8 = 0 ⇐⇒ −4x = −8 ⇐⇒ x = =2
−4
Donc l’affirmation est fausse.

2. c. f (x) est strictement positif pour tout x de ] − ∞ ; 2[.

Corrigé
On sait que f s’annule en 2 et est décroissante sur R, donc on a :

x −∞ 2 +∞

Variations
0
de f

De ce fait f (x) est strictement positif pour tout x de ] − ∞ ; 2[.

Donc l’affirmation est vraie.

2. d. La courbe représentative de la fonction f coupe l’axe des ordonnées du repère au point d’ordonnée 8.

Corrigé
La courbe représentative de la fonction f coupe l’axe des ordonnées du repère au point d’abscisse
0 donc d’ordonnée f (0) = 8.
Donc l’affirmation est vraie.

Exercice 6. 2 points
−3x + 9
1. Étudier, suivant les valeurs du nombre réel x, le signe du quotient .
2x − 1

Corrigé
• Valeur interdite : l’expression est définie si et seulement si :
1
(2x − 1) 6= 0 ⇐⇒ x 6=
2

• Étude du signe des facteurs :

– Facteur (−3x + 9) :
(−3x + 9) = 0 ⇐⇒ x = 3
La fonction affine x 7−→ (−3x + 9) est décroissante (car de coefficient m = −3 < 0) et
s’annule en x = 3, donc positive avant puis négative après.
– Facteur (2x − 1) :
1
2x − 1 = 0 ⇐⇒ x =
2

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La fonction affine x 7−→ (2x − 1) est croissante (car de coefficient m = 2 > 0) et s’annule
1
en x = , donc négative avant puis positive après.
2
• Tableau de signes :

1
x −∞ 3 +∞
3
signe de (−3x + 9) + + 0 −

signe de (2x − 1) − 0 + +

−3x + 9
signe de − + 0 −
2x − 1

−3x + 9
2. En déduire l’ensemble des solutions de l’inéquation > 0.
2x − 1

Corrigé
 
−3x + 9 1
> 0 ⇐⇒ x ∈ ; 3
2x − 1 3

Exercice 7. 2 points

Corrigé
5

C A
1 b b

0
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4
B
b −1

D
−2 b

−3

−4

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1. Déterminer l’expression de la fonction affine f dont la courbe représentative est la droite (AB) donnée ci-
dessus.

Corrigé
• La fonction affine f est de la forme f (x) = mx + p.
• On détermine m.
( (
f (2) = 1 A(2 ; 1) ∈ Cf
=⇒
f (−3) = −1 B(−3 ; −1) ∈ Cf
Or d’après la propriété de proportionnalité des accroissements :
(
A(2 ; 1) yB − yA −1 − 1 −2 2
=⇒ m = = = =
B(−3 ; −1) xB − xA −3 − 2 −5 5

On a donc :
2
f (x) = x + p
5
• On détermine p.
Il reste alors à déterminer l’ordonnée à l’origine p.

A(2 ; 1) ∈ Cf =⇒ f (2) = 1

Et
2
f (2) = 1 ⇐⇒ × 2 + p1
5
4
⇐⇒ + p = 1
5
4 1
⇐⇒ p = 1 − =
5 5
• Conclusion.
2 1
f (x) = x+
5 5
• Vérification.

– On doit avoir f (2) = 1.

f (2) =
2
5
1
×2+ =1
5
X
– On doit avoir f (−3) = −1.

f (−3) =
2
5
1
× (−3) + = −1
5
X

2. Tracer, dans le repère ci-dessus, la courbe représentative de la fonction g : x 7→ −3x + 1.

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Corrigé
On calcule 2 valeurs car g est affine donc sa courbe représentative est une droite :
( (
g(0) = 1 C(0 ; 1) ∈ Cg
=⇒
g(1) = −2 D(1 ; −2) ∈ Cg

Exercice 8. 2 points
1. Écrire une fonction Python f de paramètre t qui renvoie l’image de t par la fonction affine de coefficient
directeur -2 et d’ordonnée à l’origine 3 si t 6 −1, et renvoie 5 sinon.

Corrigé

# Dans l'éditeur PYTHON

def f(t):
if t<=-1:
return -2*t+3
else:
return 5

2. Écrire une fonction Python g de paramètres x, m et p qui renvoie l’image d’un nombre x par une fonction
affine de coefficient directeur m et d’ordonnée à l’origine p.

Corrigé

# Dans l'éditeur PYTHON

def g(x,m,p):
return m*x+p

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Exercice 9. 3 points
Résoudre dans R l’inéquation :
(−2x + 4)2 > (−2x + 4)(x − 1)

Corrigé
• On cherche à factoriser :

(−2x + 4)2 > (−2x + 4)(x − 1) ⇐⇒ (−2x + 4)2 − (−2x + 4)(x − 1) > 0
h i
⇐⇒ (−2x + 4) (−2x + 4) − (x − 1) > 0
⇐⇒ (−2x + 4)(−3x + 5) > 0

• Étude du signe des facteurs :

– Facteur (−2x + 4) :
(−2x + 4) = 0 ⇐⇒ x = 2
La fonction affine x 7−→ (−2x + 4) est décroissante (car de coefficient m = −2 < 0) et
s’annule en x = 2, donc positive avant puis négative après.
– Facteur (−3x + 5) :
3
(−3x + 5) = 0 ⇐⇒ x =
5
La fonction affine x −
7 → (−3x + 5) est décroissante (car de coefficient m = −3 > 0) et
3
s’annule en x = , donc positive avant puis négative après.
5
• Tableau de signes :

5
x −∞ 2 +∞
3
signe de (−2x + 4) + + 0 −

signe de (−3x + 5) + 0 + +

signe de (−2x + 4)(−3x + 5) + 0 − 0 +

• Inéquation :
 
5
(−2x + 4)(−3x + 5) > 0 ⇐⇒ x ∈ −∞ ; ∪ [2 ; +∞[
3

" Fin du devoir #

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