L’enfant sauvage, un film de François TRUFFAUT, 1969 (https://archive.

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Synopsis : En 1798, un jeune garçon nu, farouche et inapte au dialogue est retrouvé par des
villageois dans la forêt. Il est recueilli par le professeur Jean Itard (interprété par François
Truffaut), va se consacrer exclusivement à l’éducation du jeune garçon, qu’il a prénommé
Victor. La tâche que s’est fixée le docteur pour socialiser le jeune garçon sera faite de
satisfactions et de frustrations.
Q1. Relevez ce qui dans le comportement et l’aspect du jeune garçon justifie à votre avis l’emploi du
qualificatif « sauvage ».
Q2. Quel est le projet du docteur Itard ? Agit-il par compassion? Interrogation scientifique?
Q3. Pourquoi l’enfant réagit-il au bruit d’une noix cassée mais pas au claquement d’une porte ?
Q4. Faites la liste des premiers apprentissages imposés à l’enfant chez le docteur Itard.
Q5. En quoi la scène du bol cassé volontairement par l’enfant témoigne-t-elle des progrès qu’il a réalisés ?
Q6. Pourquoi le docteur est-il déçu alors que Victor vient de prononcer pour la première fois un son
articulé ?
Q7. Quelles qualités le docteur Itard cherche-t-il à développer chez Victor lors des exercices réalisés sur le
tableau et à l’aide de l’abécédaire en bois ? A quelle difficulté se heurte-il ?
Q8. Comment Victor réagit-il au comportement injuste du docteur ? Réagissait-il ainsi aux mauvais
traitements avant le début de son apprentissage ?