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Fiche n° 1
Choisir entre « ai » et « est »
Rappel :
Est:
= verbe être au présent (3e personne du singulier)
Je peux le remplacer par était (ce garçon est beau > ce garçon était beau)
Ai :
= verbe avoir au présent (1ere personne du singulier)
Je peux le remplacer par avais (j’ai un chien > j’avais un chien)
1. Mon frère ........... venu, mais il n'............ pas resté très longtemps ; un télégramme ........... arrivé
pour lui qui le rappelait à Londres.
2. Le jardinier ........... malade et son travail ........... en retard. Pour l’aider, j’ …………… déjà taillé les
arbres.
3. Quand le vin .......... tiré, il faut le boire.
4. - Ton manteau, où ........... -il ?
- Je l’............ déposé sur une chaise de la cuisine.
5. L'aéroport du Bourget ........... situé près de Paris.
6. Il ................ temps que je m'occupe de cette affaire. Je l’ ……………. négligée trop longtemps.
7. Nul n'........... censé ignorer la loi.
8. J’........... entendu dire que ce garçon ........... un voleur, mais je n’en ........... pas cru un mot !
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Fiche n° 2
Choisir entre « ce » et « se »
Retiens :
3. Ajoute ce ou se
1. ……… chien ………. régale d’un os. ……… brave toutou est très gourmand.
2. Tu vois ……… château ? C’est là que le roi vient ……. reposer.
3. Il ne sert à rien de ……… fâcher. ……… genre de dispute ne mène nulle part.
4. Je ne crois pas …….. récit. Il …… passe trop de choses bizarres dans ton histoire !
5. ..… garçon n’aime pas les élèves de sa classe : ils ..… prennent trop au sérieux.
6. ……… groupe a énormément de succès.
7. Ils ……… sont envoyés des SMS pour ……… retrouver devant ……… célèbre café.
8. Abdel ……… contente toujours de ……… qu'on lui propose.
9. Depuis ……… matin, Myriam ……… sent mal.
10. Il a voulu acheter ……… chien pour ……… défendre mais ……… n'est pas une solution.
11. ……… que tu lui demandes, cela ne ……… fait pas !
12. ……… sont des éducatrices qui ont calmé les jeunes. Ils ……… sont parlés longtemps.
13. Elle a pu ……… maquiller pour aller à ……… concert.
14. ……… monsieur dont elle m'a parlé ……… coiffe toujours mal.
15. Mon ami me jure que ……… n'est pas vrai ……… qu'on dit de lui.
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Fiche n° 3
Choisir entre « ces » et « ses »
Retiens :
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Fiche n° 4
Choisir entre « c’est », « s’est » et « cet »
Retiens :
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Brusquement, le vent ........................ tu et les arbres se sont redressés.
........................ incroyable ! J'ai égaré ma mandoline.
Le colporteur, harassé, ........................ étendu au bord du chemin.
Si ………………. ça la vie en montagne, alors je préfère nettement celle du bord de la mer.
Il …………….. passé quelque chose de grave pour Will Smith durant le tournage de ce film : ……………
acteur …………….. cassé les deux bras. …………….. à cause d’un projecteur que l’accident est arrivé. Il
…………….. fait remplacer. …………….. dommage, car il a beaucoup de talent. Comme on dit :
« …………….. la vie ! »
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Fiche n° 5
Choisir entre « son » et « sont »
Retiens :
2. = nom
Je peux le remplacer par bruit (le son de la radio > le bruit de la radio)
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Fiche n° 6
Choisir entre « a » et « à »
Retiens :
Voici comment on …… inventé l'écriture ! L’homme …… tenté de fixer le langage parlé sur du
papier pour le transmettre …… d’autres. Il …… été confronté …… un premier problème : écrire des
phrases. En effet, dans une phrase, il y …… du vocabulaire
et de la grammaire. Dans le vocabulaire, il y …… des noms
communs et des noms propres. Et parmi ces noms
communs, il y …… des idées (comme "la mort", "l'amour")
qui sont des choses abstraites, que l'on ne voit pas, et des
choses concrètes. Ces dernières seulement peuvent être
représentées …… l’aide d’un dessin sans problème.
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Fiche n° 7
Cette fille ………… jeune ………… jolie, mais son regard ………… toujours brumeux ………. ses joues un
peu trop pâles : elle ……………. malade d'ennui ……………… de mélancolie, car sa vie …………… grise
comme un ciel de novembre ; son père …………… toujours sur les routes, à vendre ses bibelots,
…………… elle n'a pour compagnie, dans sa petite maison perdue, qu'une vieille nourrice un peu
simple d'esprit. Pour tromper sa solitude, chaque soir, à l'heure où se lève le vent, elle va jusqu'au
bout du jardin, elle s'accoude au mur de pierre sèche …………. regarde au loin, vers la rivière, passer
de longs vols d'oiseaux sauvages, au-dessus des roseaux ………. des étangs.
3. Complète adéquatement
1. Prenez vite votre valise ___ votre sac ! 10. Amélie ___ partie se promener avec les chiens.
2. Il ___ temps de partir. 11. Ma sœur ___ faible en orthographe.
3. Ce qui ___ beau n'___ pas toujours si cher. 12. Oui, mais elle ___ excellente en maths ___ en EDM.
4. J'aime tout ce qui ___ simple. 13. Vous ? C'est vrai, ___ vous ? Je vous avais oublié.
5. Un sourire : C'est beau, simple ___ pas cher ! 14. Nous nous couchons tôt ___ nous lisons au lit.
6. Comme il ___ rare de te voir triste ! 15. Comme c' ___ curieux !
7. Connaissais-tu l'expression « pur ___ dur comme du 16. C' ___ une habitude qui remonte à l'enfance.
diamant » ? 17. Sonnez ___ entrez.
8. Lui ___ moi ne nous entendons plus très bien. 18. Il ___ entré après avoir sonné.
9. On ne peut pas toujours tout prévoir : c' ___ 19. Il a dit 'bonjour' ___ a souri à tout le monde.
impossible ! 20. Vous savez, c' ___ un brave garçon.
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Fiche n° 8
Choisir entre « ou » et « où »
Retiens :
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Fiche n° 9
On : sujet
= pronom indéfini
Signifie : « quelqu’un » ou « nous »
Je peux le remplacer par il (on est venu> il est venu)
1. Les écrevisses sont des mollusques. Elles n’……………. pas de colonne vertébrale.
2. Ils sont venus sans leurs affaires, ils les ……… oubliées chez eux.
3. Le garçon dont ……….. m’a parlé avait l’air très sympathique.
4. Les enfants ……… perdu cette partie de Monopoly.
5. Si tu vois ton frère, dis-lui qu’……… le cherche.
3. Ajoute un –t si nécessaire
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Fiche n° 10
Retiens :
-er = finale de l’infinitif. Ce sont les dernières lettres d’un verbe qui n’est pas conjugué.
Je peux remplacer le verbe à l’infinitif par l’infinitif d’un autre verbe : cuire, faire,
vendre (veux-tu manger des fraises > veux-tu cuire/faire/vendre des fraises ?)
Il peut aussi s’employer tout seul (l’enfant couché > l’enfant cuit/fait/vendu)
Avec les copains, j'ai été invit..… à goût..… chez Maixent, et ça m'a étonn..…, parce que
Maixent n'invite jamais personne chez lui. Sa maman ne veut pas, mais il nous a expliqu..… que son
oncle, celui qui est marin - mais moi je crois que c'est pour frim..… et qu'il n'est pas marin du tout -
lui a fait cadeau d'une boîte de magie, et faire de la magie ce n'est pas drôle s'il n'y a personne pour
regard..…, et c'est pour ça que la maman de Maixent lui a permis de nous invit..… .
Quand je suis arriv…, tous les copains étaient déjà là, et la maman de Maixent nous a servi le goûter :
du thé au lait et des tartines; pas terrible. Et on regardait tous Alceste, qui mangeait le petit pain au
chocolat qu'il avait amen… de chez lui, et c'est inutile de lui en demand…, parce qu'Alceste, qui est un
très bon copain, vous prêtera n'importe quoi, à condition que ça ne se mange pas.
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8. Il avait un visage particulièrement ouvert.
9. As-tu fini d'ouvrir les cages des lapins ?
3. Choisis la terminaison -é ou -er et indique s’il s’agit d’un P.P ou d’un infinitif
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Fiche n°11
Quelle lettre après « g » ?
Retiens :
2. Faut-il ajouter un u ?
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Fiche n°12
«m » devant « m », « p » et « b »
Retiens :
Exceptions : trois mots comprenant bon : bonbon, bonbonne et embonpoint (= le fait d’être gros)
en ou em an ou am on ou om
..…brasser un ..…fant Ch..…ger une ..…poule Le b..…homme t..…be
Pr..…dre la t..…pérature R..…ger sa ch..…bre Pl..…ger une ép..…ge
Ent..…dre la t..…pête M..…ger du j..…bon C..…battre un c..…frère
Att..…dre le print..…ps Ch..…ter une rom..…ce C..…prendre le c..…te
Pr..…dre ex..…ple P..…ser une j..…be C..…pter ses b..…bons
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Fiche n°13
Choisir entre « mes » et « mais »
Retiens :
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Fiche n°14
là :
= adverbe de lieu
Il ne varie pas.
Je peux le remplacer par là-bas (Je suis allée là > Je suis allée là-bas)
Attention : il peut également s’ajouter à un autre mot et n’exprime pas un lieu (celui-là,
ce jour-là).
Attention : si le verbe est à la 2e personne du singulier, n’oublie pas le –s (tu l’as trouvée)
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2. Complète par là ou la et indique sa nature entre ( )
Natures : adv pour adverbe, dét pour déterminant, pro pour pronom.
1. Tu dis qu’il était la, mais tu ne là pas vu parce qu’il était chez moi.
2. Il a lavé la vaisselle, puis il la rangée.
3. Cette robe-la, tu ne l’as pas payée plus cher que la mienne.
4. C’est là que tu la trouvée.
5. Si tu reviens à l’à maison, là porte sera fermée.
6. N’achète pas ce pain-la, il est trop cher. L’as boulangère de mon quartier en vend du meilleur et
on l’a pour 1 €.
7. Ferme là fenêtre si le bruit l’as dérange.
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Fiche n°15
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4. Choisis entre quel/quelle/quels/quelles et qu’elle/qu’elles
1. Ces filles savent ………………….. sont jolies.
2. ………………….. désordre ! On ne sait plus où poser les pieds.
3. Pour faire une chantilly, il ne faut pas employer n’importe ………………….. crème !
4. ………………….. peinture n’est pas de Van Gogh sur ce mur ?
5. ………………….. temps fait-il dehors ?
6. Alors, qu’est-ce ………………….. t’a dit ? ………………….. scoops t’a-t-elle appris ?
7. Dis-moi ………………….. sont tes groupes préférés et je te dirai ce que j’en pense.
8. ………………….. chien n’aboie pas quand le facteur passe ?
9. Il ne savait plus à ………………….. saint se vouer.
10. ………………….. mots se terminant par –ou ne font pas leur pluriel en –s ?
11. Sais-tu ………………….. partent la semaine prochaine ?
12. Elle savait ………………….. allait mourir, mais elle n’a rien dit à sa famille. ………………….. femme
courageuse, tu ne trouves pas ?
13. ………………….. réussite exemplaire !
14. Vraiment, ………………….. patience il faut avoir!
15. Savez - vous de ………………….. instrument il joue ?
16. ………………….. plaisir de vous rencontrer !
17. ………………….. pays avez - vous visités lors de votre périple?
18. ………………….. souplesse, ce chat ! Il vient de sauter sur l'armoire.
19. A ………………….. étage habites - tu ? Au 3ème non?
20. ………………….. émissions de télévision préférez - vous ?
21. Dans ………………….. classe est - elle entrée cette année?
22. Avec ………………….. maîtresse a-t-elle cours ?
23. Il faudrait ………………….. travaille mieux !
24. Croyez - vous ………………….. passera en sixième ?
25. ………………….. est sa moyenne ?
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Fiche n°16
= soit dans les expressions : un peu de / peu de / à peu près /quelque peu / pour peu que/ peu à peu
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Fiche n°17
Choisir entre « sa » et « ça »
Retiens :
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Fiche n°18
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Fiche n°20
Choisir entre tout tous toutes
Quel est le sens de TOUT ?
Il peut exprimer la totalité.
En toute connaissance, toutes proportions gardées.
Il peut avoir le sens de
entièrement. (Des assiettes tout ébréchées.)
chaque ou chacun. (Tout compte fait.)
n’importe quel. (A toute heure, de tout temps.)
Quel est le rôle de TOUT ?
adverbe : elle était tout en larmes. (Entièrement en larmes.)
adjectif : le TGV roule à toute allure. (A grande allure.)
nom : prenez le tout ! (L’ensemble)
pronom : tous sont venus.
Quand faut-il accorder TOUT ?
JAMAIS quand il est adverbe
Sauf avec l’adjectif féminin qui commence par un consomme ou un « h » aspiré.
Une expression toute faite, des sirènes toutes hurlantes.
Tous les autres s’accordent :
Ryan arrivera en retard selon toute apparence. (Adjectif)
Tous ceux-là sont partis ; toutes celles-ci sont invitées. (Adjectif)
Toutes sont agréables à regarder. (Pronom)
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
Exceptions
Certains adjectifs terminés par –et s’écrivent –ète comme complet, incomplet,
désuet, discret, indiscret, quiet, inquiet, replet et secret :
▪ Les adjectifs qui se terminent par –er font leur féminin en –ère : un
propos grossier, une remarque grossière
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
Sauf : doux, faux, roux qui font leur féminin en douce, fausse, rousse
Exemple : une eau douce, une idée fausse, une fille rousse
• aigu, ambigu, exigu, contigu font leur féminin en aiguë, ambiguë, exiguë,
contiguë :
Exemple : une réponse ambiguë
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
EXERCICE 1
Donnez le féminin des adjectifs suivants et ajoutez un nom pour former un GN.
1. résiduel
___________________________________________________________________________
2. douillet
___________________________________________________________________________
3. complet
___________________________________________________________________________
4. mensuel
___________________________________________________________________________
5. jeunot
___________________________________________________________________________
6. gentil
___________________________________________________________________________
7. bas
___________________________________________________________________________
8. discret
___________________________________________________________________________
9. grassouillet
___________________________________________________________________________
10. secret
___________________________________________________________________________
11. grognon
___________________________________________________________________________
12. habituel
___________________________________________________________________________
13. fluet
___________________________________________________________________________
14. ancien
___________________________________________________________________________
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
15. cruel
___________________________________________________________________________
16. mignon
___________________________________________________________________________
17. laurentien
___________________________________________________________________________
18. quotidien
___________________________________________________________________________
19. réel
__________________________________________________________________________
20. paysan
___________________________________________________________________________
21. bougon
___________________________________________________________________________
22. gras
___________________________________________________________________________
23. sot
___________________________________________________________________________
24. inquiet
___________________________________________________________________________
25. éternel
___________________________________________________________________________
EXERCICE 2
Accordez l’adjectif.
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
EXERCICE 3
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
EXERCICE 4
EXERCICE 5
a) hardi
___________________________________________________________________________
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
b) muet
___________________________________________________________________________
c) exigu
___________________________________________________________________________
d) complet
___________________________________________________________________________
e) andalou
___________________________________________________________________________
f) traître
___________________________________________________________________________
g) divin
___________________________________________________________________________
h) royal
___________________________________________________________________________
i) long
__________________________________________________________________________
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni
Corrigé
EXERCICE 1
1. une somme résiduelle 14. une table ancienne
2. une couverture douillette 15. une cruelle épreuve
3. une feuille complète 16. une fillette mignonne
4. une rencontre mensuelle 17. la vallée laurentienne
5. une allure jeunotte 18. une sieste quotidienne
6. une gentille amie 19. une situation réelle
7. une voiture basse 20. une jupe paysanne
8. une personne discrète 21. une voisine bougonne
9. une gardienne grassouillette 22. une sauce grasse
10. une activité secrète 23. une pensée sotte
11. une grand-mère grognonne 24. une mère inquiète
12. une visite habituelle 25. la jeunesse éternelle
13. une fille fluette
D’autres réponses peuvent être acceptées.
EXERCICE 2
a) une folie passagère k) une corvée ménagère
b) des lunettes protectrices l) une patronne persécutrice
c) une analyse antérieure m) une fillette tapageuse
d) une politicienne menteuse n) une carte routière
e) une demeure enchanteresse o) une gamine farceuse
f) la fonte printanière p) une odeur familière
g) une parole accusatrice q) une rencontre prometteuse
h) une attitude révélatrice r) une préoccupation majeure
i) une épouse cachottière s) la crème légère
j) une animatrice rieuse t) une adolescente manipulatrice
EXERCICE 3
1. dangereuse 11. sportive
2. douce 12. neuve
3. douteuse 13. éducative
4. fausse 14. nerveuse
5. fiévreuse 15. passive
6. interactive 16. juteuse
7. rousse 17. nocive
8. lucrative 18. rugueuse
9. élogieuse 19. dépressive
10. imaginative 20. creuse
EXERCICE 4
a) une laine moelleuse j) une réponse trompeuse
b) une chaîne scintillante k) une phrase évocatrice
c) une expression désuète l) une farce cruelle
d) une femme replète m) une vive répartie
e) une décoration somptueuse n) une âme inquiète
f) une douleur muette o) une eau fraîche [fraiche1]
g) une lame aiguë [aigüe] p) la civilisation grecque
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Exercices complémentaires – Mme Zaydouni