Seconde

MATHEMATIQUES
Variations et extremums (entraînement savoir-faire 1)

Chapitre 7 : Variations et extremums Evaluation

070. Faire le lien entre la représentation graphique et le tableau de variations. •• | • | • | • | ••

071. Utiliser un tableau de variations. •• | • | • | • | ••
072. Déterminer les extremums d’une fonction. •• | • | • | • | ••

Exercice 1 120 123

Pour chacune des représentations graphiques ci-dessous :

1. Dresser les tableaux de variations ;
2. Donner les extremums éventuels et préciser en quelles valeurs ils sont atteints.

4 40
Cf Cg

2 20

−4 −2 0 2 4 −40 −20 0 20 40

−2 −20

−4 −40

4 0,8
Ch
3
0,4
2

1
−0,8 −0,4 0 0,4 0,8
0 1 2 3 4 5 6 7 8
−1
−0,4 Cu
−2 −0,8
−3

−4

−5

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Exercice 2 120
Tracer une courbe compatible avec les tableaux de variations dans chacun des cas suivants :

x −4 −1 1 3
4 2
f (x) −4 −2 0 2 4
−3 −1
−2

−4

80

60

x −40 −30 0 80 40

−20 40
20
g(x)
−40 0
−40 −20 0 20 40 60 80

−20

−40

4 00

2 00

x −400 100 +∞
300
h(x) −4 00 −2 00 0 2 00 4 00
−200
−2 00

−4 00

Exercice 3 121 123

Voici le tableau de variation d’une fonction f définie sur [−10 ; 5] :

x −10 −7 2 5

−5 1
f (x)
−9 −1

1. Donner le minimum et le maximum de la fonction f et préciser en quelles valeurs ils sont atteints.
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2. a. En utilisant ce tableau de variations, donner le nombre de solutions de l’équation f (x) = 0 : . . . . . . . . . . . . . . . . .

b. En utilisant ce tableau de variations, donner le nombre de solutions de l’équation f (x) = 1 : . . . . . . . . . . . . . . . . .

c. En utilisant ce tableau de variations, donner le nombre de solutions de l’équation f (x) = 4 : . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. On considère l’équation f (x) = −1.

Cette équation a deux solutions x1 et x2 . Donner la valeur exacte de x2 et proposer un encadrement le plus précis
possible de x1 .

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................................................................................................................

4. En utilisant ce tableau de variations, comparer f (0) et f (1), puis f (3) et f (4).

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

5. Si x ∈ [−10 ; −7], dans quel intervalle se situe f (x) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Si x ∈ [−7 ; 5], dans quel intervalle se situe f (x) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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