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Série Dénombrement

Exercice 1
Dans une lycée , 450 éléves font l’espagnol , 500 font la philosophie , 350 font la philosophie et
l’espagnol et 600 éléves ne font ni espagnol , ni philosophie .Déterminer le nombre d’éleves de cette
lycée.
Exercice 2
Dans une classe de terminal L de 30 élèves, 15 ont déclaré aimer l’étude des mathématiques ; 18 celle
de la philosophie ; 7 celle des mathématiques et de la philosophie.
1) Déterminer le nombre d’élèves qui aiment au moins l’une des deux disciplines.
2) Déterminer le nombre d’élèves qui n’aiment ni la philosophie ni les mathématiques.
3) Déterminer le nombre d’élèves qui aiment les mathématiques mais pas la philosophie.
4) Déterminer le nombre d’élèves qui aiment la philosophie mais pas les mathématiques.
5) Déterminer le nombre d’élèves qui aiment un et un seul des deux disciplines
Exercice 3
I. Une urne contient 3 boules vertes et 7 boules jaunes. On tire successivement avec remise 4
boules de l’urne.
1) Déterminer le nombre de tirages possibles
2) Déterminer le nombre de triages comportant :
a) 4 boules jaunes
b) 4 boules vertes
c) 3 boules jaunes et une boule verte dans cet ordre
d) 3 boules jaunes et une boule verte
e) 2 boules jaunes et 2 boules vertes dans cet ordre
f) 2 boules jaunes et 2 boules vertes
II. Reprendre la question ( 1. ) dans le cas où les 4 boules sont tirées successivement sans remise
Exercice 3 :
Une urne contient 5 jetons vertes numérotes de 1 à 5 et 4 jetons rouges numérotes de 1 à 4
1- On tire simultanément 3 jetons de l’urne. Combien y a-t-il de tirages contenant:
a) 3 jetons de la même couleur ?
b) contenant le vert numéro 1 et le rouge numéro 1?
c) un seul jeton portant le numéro 1?
d) exactement un jeton vert et un jeton numéro 1?
2- On tire successivement sans remise 3 jetons de l’urne.
a) Combien y a-t-il de tirages possibles.
b) Combien y a-t-il de tirages contenant 1 rouge et 2 verts dans cet ordre
c) Combien y a-t-il de tirages contenant 1 rouge et 2 verts dans un ordre quelconque.
Exercice 4 :
Une urne contient 7 boules blanches numérotées de 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 et 8 boules rouges numérotées
de 8 ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15. Sachant que l’on tire simultanément 5 boules de l’urne, déterminer :
1- le nombre de tirages possibles
2- le nombre de tirages contenant 5 boules de même couleur
3- le nombre de tirages contenant au moins 3 boules rouges
4- le nombre de tirages contenant 5 boules dont les numéros sont pairs
5- le nombre de tirages contenant 5 boules dont les numéros sont inférieurs ou égaux à 9
6- le nombre de tirages contenant au plus 2 boules blanches
Exercice 5
Une assemblée de 15 personnes se compose de 8 hommes et 7 femmes .Les membres de cette
assemblée se proposent de désigner un comité de 6 personnes.
1) Déterminer le nombre de comité possibles
2) Déterminer le nombre de comité comportant :
a) Des personnes de même sexe
b) Quatre hommes et deux femmes
c) Au moins une femme.
Exercice 6
1) Le code PIN d’un portable est un nombre de quatre chiffre choisis parmi 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9.
a)Quel est le nombre de codes possibles ?
b) Quel est le nombre de codes formés de quatre chiffre deux à deux distincts ?
2) Le téléphone portable étant éteint, le propriétaire voulant l’allumer sait que les quatre chiffres de ce
code sont 1, 9, 9 et 5 mais il ignore l’ordre de ces chiffres.
Combien de codes différents peut-on composer avec ces quatre chiffres ?
Exercice 7
Une classe de 20 élèves est constituée de 8 filles et12 garçons .On veut désire former un bureau de 3
membres composé d’un président, d’un secrétaire et d’un trésorier.
1) Déterminer le nombre de bureau possibles.
2) Déterminer le nombre de bureau formés uniquement de filles.
3) Déterminer le nombre de bureau dont le poste président est occupé par un garçon.
4) Déterminer le nombre de bureau contenant au moins un garçon.
5) Déterminer le nombre de bureau contenant exactement une fille.
Exercice 8 :
1°) Combien peut-on former de mots distincts (ayant un sens ou non) de 4 lettres avec l’alphabet
français ?
2°) Combien peut-on en former commençant par 1 consonne ?
3°) Combien peut-on en former comportant 2 voyelles et deux consonnes ?

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