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Calculs en ligne Soustractions à trous

2A 2B

a) 8 x 3 = ……………. e) ……………. X 4 = 28

b) 6 x 4= ……………. f) Combien de fois 4 dans 32 ? ……………

c) 6 x 5 = ……………. g) Combien de fois 4 dans 12 ? …………….

d) 5 x 9 = ……………. h) Combien de fois 2 dans 18 ? …………….

e)……………. X 2 = 14 i) Combien de fois 5 dans 20 ? …………….

Soustractions en ligne, en colonne Calculs en ligne


2C 2D
Voici une différence : 3 048 – 367 et une liste de nombres :
a) 10 x 3 = ……………. f) ……………. X 4 = 16
6 415 21 2 681 3 321 3 021 2 081
b) 7 x 5= ……………. g) Combien de fois 10 dans 80 ? ……………
 Sans poser d’opérations, barre parmi les nombres de la liste ceux
qui, à coup sûr, ne sont pas égaux à cette différence. c) 4 x 7 = ……………. h) Combien de fois 4 dans 24 ? …………….

 Pour vérifier, calcule cette différence :


d) 5 x 10 = ……………. i) Combien de fois 4 dans 40 ? …………….

e) ……………. X 10 = 70 j) Combien de fois 5 dans 45 ? …………….

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Calculs en ligne Calculs en ligne
2E 2F

a) 3 x 7 = ……………. e) Combien de fois 10 dans 90 ? …………….


a) 9 x 7 = ……………. e) Combien de fois 8 dans 16 ? ……………..

b) 8 x 3 = ……………. f) Combien de fois 100 dans 500 ? …………… b) 8 x 8 = ……………. f) Combien de fois 8 dans 24 ? ……………..

c) …….. x 3 = 12 g) Combien de fois 4 dans 80 ? ……………. c) ………… x 4 = 32 g) combien de fois 10 dans 400 ? …………….

d)………… x 7 = 700 h) combien de fois 9 dans 900? …………….


d) …….. x 5 = 40 h) Combien de fois 3 dans 18 ? …………….

Nombres en chiffres Calculs en ligne


2G 2H
48 x 23
→ Entoure le résultat de ce produit parmi ces trois nombres (sans poser l’opération) :
Deux cent vingt-quatre Huit mille cinquante 9 004 10 104 1 104
Sept mille six cents Six cent soixante mille Explique ta réponse : …………………………………………………………………………………………………..

→ Pose la multiplication pour vérifier :


Dix mille trois cents Deux cent quatre-vingts

Neuf mille vingt-trois Mille deux

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Multiplication en ligne, en colonne Mesures
2I 2J Donne la mesure des segments a, b, c et d
526 x 36
→ Entoure le résultat de ce produit parmi ces trois nombres (sans poser l’opération) :

18 936 38 936 280 936


Explique ta réponse : …………………………….……………………………………………………………..

→ Pose la multiplication pour vérifier :

Mesures Mesures
2K 2L Donne la mesure des segments e, f, g et h
Donne la mesure des segments e, f, g et h

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Calculs sur les mesures Calculs sur les mesures
2M 2N
Quelle est la longueur totale de chaque ligne ?

Ligne C : un segment de 5 cm 9 mm et un segment de 4 cm 1 mm :

……………………………………..…………………………………………………………………………

Ligne D : un segment de 6 cm 7 mm et un segment de 4 mm :


………………………………………………………………………………………………………………
Quelle est la longueur totale de ces lignes brisées ?

Valeur positionnelle Lire l’heure


2O 2P
Combien font ... Quelle heure est-il ?

 34 centaines et 213 dizaines ?


 20 unités et 78 dizaines ?
 34 milliers et 368 centaines ?
 7 milliers, 13 centaines, 102 dizaines ?

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Reconnaissance de figures Vocabulaire de la géométrie
2Q 2R
B C U
1/ donne le nom des sommets
P I
A 2/ Donne le nom des côtés

T I 3/ Donne la nature des angles

F 4/ que peux-tu dire des

diagonales ?
E D
perpendiculaires
E L
égales
Nomme les figures que tu vois

Construction de figure Construction de figure


2S 2T

Construis un rectangle NUIT de 3 cm et 4 cm de longueur Construis un carré HUTE de 5 cm de longueur

Trace le premier segment. Trace le premier segment.

Place ton équerre pour former ton angle droit. Place ton équerre pour former ton angle droit.

Mesure ton nouveau segment et recommence Mesure ton nouveau segment et recommence

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