ACADEMIE DE SAINT-LOUIS ANNEE SCOLAIRE : 23/24

LYCEE DE BANGO NIVEAU : Tle S2

PROF : M. DIAGNE
FONCTIONS NUMERIQUES

Exercice1 :
1) Calculer la limite de 𝑓 en −∞ 𝑒𝑡 𝑒𝑛 + ∞
𝑎) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + √𝑥 ! + 1; 𝑏) 𝑓(𝑥) = √4𝑥 ! − 𝑥 − 2𝑥; 𝑐) 𝑓(𝑥) = √9𝑥 ! − 3𝑥 + 1 − √9𝑥 ! + 𝑥 − 1 ;
!"#√" ! #! "%√" ! #!
𝑑) 𝑓(𝑥) = ; 𝑒) 𝑓(𝑥) = ;
" "#√" ! #&
2) Calculer la limite de 𝑓 en 𝑥'
√𝑥 + 3 − √5 − 𝑥 √𝑥 ! + 𝑥 + 2 − 𝑥 − 1
𝑎) 𝑓(𝑥) = {
; 𝑥' ∈ −∞; 1 ; } 𝑏) 𝑓(𝑥) = , 𝑥' ∈ {+∞; 1 };
√2𝑥 + 7 − √10 − 𝑥 1 − √𝑥
8 − 𝑥 √𝑥 cos ! ( 𝑥) + cos (𝑥) F1 + cos (𝑥)
𝑐) 𝑓(𝑥) = ; 𝑥' ∈ {4 ; +∞} 𝑑) 𝑓(𝑥) = ; 𝑥' = 𝜋 𝑒) 𝑓(𝑥) = ; 𝑥' = 𝜋
4 − √𝑥 + 12 sin (𝑥) sin (𝑥)
Exercice 2 :
" " %" # #" $ #(
𝑠𝑖 𝑥 ≠ −1
1) On considère la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = G "#& ; étudier la continuité de 𝑓 𝑒𝑛 − 1.
𝑓(−1) = 12
√(#)*+ "%!
𝑠𝑖 𝑥 ≠ 0
2) On considère la fonction 𝑓 definie par 𝑓(𝑥) = K "! ; étudier la continuité de 𝑓 𝑒𝑛 0.
&
𝑓(0) = −
,
2𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 < 2
3) On considère la fonction 𝑓 définie sur ℝ par 𝑓(𝑥) = M ! ;justifier la continuité de 𝑓 𝑠𝑢𝑟 ℝ puis
𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
déterminer :𝑓([−2; 4]) 𝑒𝑡 𝑓(]−∞; 1])
Exercice 3 :
" ! %"%-#|"%(|
𝑠𝑖 𝑥 ≠ 3
1) On considère la fonction 𝑓 definie par 𝑓(𝑥) = G " ! %/ .
𝑓 (3 ) = 𝑎
a) Déterminer le domaine de définition de la fonction 𝑓 puis les limites à gauche et à droite en 3.
b) Existent-ils des valeurs de 𝑎 pour lesquelles 𝑓 est continue en 3 ?
" ! %/
2) Soit la fonction 𝑔(𝑥) = |"|%( . 𝑔est-elle prolongeable par continuité en −3 ? 𝑒𝑛 3 ? Si oui donner le
prolongement.
Exercice 4 :
1) a) Montrer que l’équation 𝑥 ( − 5𝑥 ! + 3𝑥 + 2 = 0 admet trois solutions sur 𝐼𝑅.
b) Trouver un encadrement d’amplitude 10%& de chacune des solutions
&
2) Montrer que l’équation 0 𝑥 ! + 4𝑥 ( + 11𝑥 − 3 = 0 admet une seule solution 𝛼 𝑑𝑎𝑛𝑠 [−2; 2].
Trouver un encadrement d’amplitude 10%! 𝑑𝑒 𝛼.

" ! #"#!
𝑠𝑖 𝑥 < −1
Exercice 5 : Soit la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = G "%&
𝑥 + √𝑥 ! + 3𝑥 + 2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ −1
1) Déterminer le domaine de définition de 𝑓.
2) Étudier la continuité et la dérivabilité de 𝑓 en −1. Interpréter graphiquement les résultats de la dérivabilité.
3) Étudier la continuité et la dérivabilité de 𝑓 sur 𝐷1 puis préciser l’ensemble de continuité et dérivabilité de 𝑓.

𝑥 ! + 𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −2 !" ! #-
𝑠𝑖 𝑥 < 1
Exercice 7 : Soit les fonctions 𝑓 𝑒𝑡 𝑔 définies par : 𝑓(𝑥) = [√7 − !𝑥 𝑠𝑖 − 2 < 𝑥 ≤ 1 𝑒𝑡 𝑔(𝑥) = G "#&
" %&
𝑠𝑖 𝑥 > 1 √𝑥 ! − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
"%&
1) Determiner 𝐷1 𝑒𝑡 𝐷2 .
 2) Étudier la continuité et la dérivabilité de 𝑓 𝑒𝑛 − 2 𝑒𝑡 𝑒𝑛 1.
Interpréter graphiquement le résultat de la dérivabilité en −2.
3) Étudier la continuité et la dérivabilité de 𝑔 sur son ensemble de définition.

Exercice 8 : Soit la fonction 𝑓 définie par : 𝑓(𝑥) = 𝑥 ( − 3𝑥 + 8.

1) Étudier les variations de 𝑓 et dresser son tableau de variation.
2) Déterminer l’image par 𝑓 des intervalles [−3; −2] ; ] − 1; 0] et [1; +∞[.
3) Montrer que l’équation 𝑓(𝑥) = 0 admet une unique solution 𝛼 dans ] − ∞; −1[ puis justifier que 𝛼 est
l’unique solution dans ℝ de cette équation.
4) Vérifier que −3 < 𝛼 < −2 puis donner un encadrement de 𝛼 à 10%& prés.

Exercice 9 : Dans chacun des cas suivants déterminer 𝑓′(𝑥) en précisant le domaine de dérivabilité.
3
" ! %!"#0 !√" "$
𝑎) 𝑓(𝑥) = !" ! %"%( ; 𝑏) 𝑓(𝑥) = "%( ; 𝑐) 𝑓(𝑥) = 𝑥√1 + 2𝑥; 𝑑) 𝑓(𝑥) = _ ( − 2𝑥 + 4` ;
( & "%& %(
𝑒) 𝑓(𝑥) = a√𝑥 + 1b ; 𝑓) 𝑓(𝑥) = √𝑥 ! + 𝑥 − 6 ; 𝑔) 𝑓(𝑥) = √" ! ; ℎ) 𝑓(𝑥) = _(%"` ; 𝑖) 𝑓(𝑥) = 𝑥 sin 𝑥 ;
#&
4 &#)*+ " √" ! %3"
𝑗) 𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑖𝑛! 𝑥 cos 𝑥 ; 𝑘) 𝑓(𝑥) = 3𝑡𝑎𝑛! 𝑥; 𝑙) 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑖𝑛! _3𝑥 + 3 ` ; 𝑚) 𝑓(𝑥) = 567! "
; 𝑛) 𝑓(𝑥) = 567! "

Exercice 10 : Considérons la fonction définie sur l’intervalle 𝐼 = [0; 2] 𝑝𝑎𝑟 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2.

1) Étudier les variations de 𝑓.
& &
2) Montrer que pour tout 𝑥 𝑑𝑒 𝐼, 𝑜𝑛 𝑎 3 ≤ 𝑓 8 (𝑥) ≤ !.
"#3√! "#!√!
3) Montrer que pour tout 𝑥 𝑑𝑒 𝐼, 𝑜𝑛 𝑎 3
≤ √𝑥 + 2 ≤ !
.

Exercice 11 : Soit 𝑓(𝑥) = cos ! (𝑥).

4
1) Montrer que 𝑓 est une bijection de ]0; ! [ vers un intervalle 𝐽 à préciser.
2) 𝑓 %& est-elle dérivable sur 𝐽 ?
3) Donner l’expression de (𝑓 %& )′(𝑦).
4
4) Démontrer que ∀𝑥 ∈ [0 ; ! [, 𝑥 ≤ 𝑡𝑎𝑛𝑥.
5) Démontrer que ∀𝑥 ∈ ℝ, |sin (𝑥)| ≤ |𝑥|.
6) Démontrer que ∀𝑥 ∈ ℝ , |sin(𝑥) − sin (𝑦)| ≤ |𝑥 − 𝑦|.
4 √!
7) a) Démontrer que ∀𝑥 ∈ [0; 3 ] !
𝑥 ≤ 𝑠𝑖𝑛𝑥 ≤ 𝑥
4
b) Démontrer que ∀𝑥 ∈ o0 ; ! p, 0 ≤ 𝑠𝑖𝑛𝑥 ≤ 𝑥.

Problème 1 : Soit la fonction 𝑔 définie par :𝑔(𝑥) = −𝑥√1 + 𝑥 ! − 1

1) Étudier les variations de 𝑔 puis montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet dans ℝ une solution unique 𝛼 .
Déterminer la valeur exacte de 𝛼.
2) Donner le signe de 𝑔(𝑥).
"$
3) Soit 𝑓 une fonction telle que 𝑓(𝑥) = − ( − √1 + 𝑥 ! .
a) Calculer 𝑓′(𝑥) en fonction de 𝑔(𝑥)et dresser le tableau de variation de 𝑓.
b) Déterminer l’équation de la tangente (𝑇)à (𝐶1 )au point d’abscisse 𝑥' = 0.
c) Étudier la position de (𝐶1 ) par rapport à (𝑇) sur [0; +∞[.
(%9 #
d) Montrer que 𝑓(𝛼) = (9 et tracer (𝐶1 ).
Problème 2 : (Extrait du 2nd tour du bac 2019)
Le tableau ci-dessous est le tableau de variation d’une fonction 𝑓.
1) Déterminer 𝐷1 puis donner les limites aux bornes.
& %0
2) Calcul lim 𝑓a√𝑥b; lim 𝑓 _−1 + "` ; lim
"→#; "→#; "→#; 1(")#(
3) Déterminer le nombre de solutions dans 𝐷1 de l’équation 𝑓(𝑥) = 5.
4) Montrer que l’équation 𝑓(𝑥) = 0 admet une solution unique 𝛼 > 0. En déduire le signe de 𝑓(𝑥) suivant les
valeurs de 𝑥.

𝑥 −∞ 0 + 5) Dans cette question, on suppose que 𝑓 est dérivable en

−5 +∞ tout point de 𝐷1 .
a) Préciser le nombre dérivé de 𝑓 en −1 en le justifiant
clairement.
b) Dresser le tableau de signe de 𝑓′ dérivé de 𝑓.
𝑓 6) On suppose maintenant que le point d’abscisse −1 est
un point anguleux de la courbe représentative de 𝑓 à demi-
tangentes non horizontales et non verticales.
a) Préciser le signe des nombres dérivés de 𝑓 à gauche et à
−∞ −∞ -∞ droite en −1.
b) Tracer une courbe susceptible de représenter 𝑓 dans un
repère orthonormé (𝑂, 𝚤⃗, 𝚥⃗) d’unité 1cm.
Problème 3 : La représentation graphique ci-dessous est la courbe d’une fonction 𝑓.
1(") 1(")%&
1) Déterminer : 𝑎) 𝐷1 ; 𝑏) lim% 𝑓(𝑥) ; 𝑐) lim& 𝑓(𝑥) ; 𝑑) lim ; 𝑒) lim& 𝑓(√𝑥) ; 𝑓) lim%
"→%& "→%& "→%; " "→' "→& "%&
2) Déterminer 𝑓 8 (−2); 𝑓 8 2 (0) et 𝑓 8 > (0).
3) Dresser le tableau de variations de 𝑓.

𝑥 + √𝑥 ! + 4, 𝑥 < 0
Problème 4 : Soit la fonction 𝑓 définie par :𝑓(𝑥) = y
F|𝑥 ! − 4|, 𝑥 ≥ 0
1) Écrire 𝑓(𝑥) sans valeur absolue.
2) Étudier la continuité et la dérivabilité de f en 0 et 2 puis interpréter les résultats.
3) Étudier les branches infinies en l’infini.
4) Montrer qu’il existe un unique 𝛼 ∈ [0; 2] solution de l’équation 𝑓(𝑥) = 𝑥.
(
Vérifier que 𝛼 ∈ [1; !].
5) Que représente graphiquement 𝛼.
6) Tracer soigneusement (𝐶1 ) dans un repère orthonormé.
Problème 5 : Soit 𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑖𝑛! 𝑥 cos 𝑥
1) Étudier la parité de 𝑓 puis demontrer qu’elle est périodique de période 𝜋.
4
En déduire qu’on peut l’étudier sur l’intervalle 𝐷? = o0; ! p.
4
2) Démontrer que la droite (𝐷): 𝑥 = ! est un axe de symetrie a a𝒞1 b.
3) Montrer que 𝑓 8 (𝑥) = 4 sin 𝑥(2 − 3𝑠𝑖𝑛! 𝑥).
 4) Dresser le tableau de variation de 𝑓 𝑠𝑢𝑟 𝐷?
(4 (4
5) Tracer a𝒞1 b sur o− ! ; ! p.
Problème 6 : Soit 𝑓(𝑥) = 3 sin 𝑥 − 2𝑠𝑖𝑛( 𝑥
1) Montrer que 𝑓 est impaire et 2𝜋 − 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑖𝑞𝑢𝑒. En réduire qu’on peut réduire l’ensemble d’étude sur [0; 𝜋].
2) Étudier les variations de 𝑠𝑢𝑟 [0; 𝜋] puis dresser son tableau de variation sur [−𝜋; 𝜋].
4
3) Démontrer que la droite (𝐷): 𝑥 = ! est un axe de symétrie a a𝒞1 b.
4) Tracer a𝒞1 b sur [−3𝜋; 3𝜋].
Problème 7 :
Partie A : Soit 𝑔 la fonction définie sur ℝ par : 𝑔(𝑥) = 2𝑥 ( + 3𝑥 ! + 1
1) Étudier les variations de 𝑔.
2) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution 𝛼. Montrer que 𝛼 ∈ [−1,68; −1,67].
3) En déduire le signe de 𝑔(𝑥).
" $ #"
, 𝑥<0
Partie B : Soit 𝑓 la fonction définie par :𝑓(𝑥) = G "#&
−𝑥 + √𝑥 ! + 𝑥, 𝑥 ≥ 0
1) Déterminer 𝐷1 puis les limites aux bornes.
2) Étudier les branches infinies de (𝐶1 ) .
3) Étudier la continuité de 𝑓 en 0.
4) Étudier la dérivabilité de 𝑓 en 0. Interpréter géométriquement les résultats.
5) a) Calculer 𝑓 8 (𝑥) sur ]0; +∞[ puis étudier son signe.
b) Calculer 𝑓′(𝑥) sur ] − ∞; 0[ puis étudier son signe (on pourra exprimer 𝑓′(𝑥) en fonction de 𝑔(𝑥)).
c) Dresser le tableau de variation de 𝑓.
d) Montrer que 𝑓(𝛼) = 1 + 3𝛼 ! .
Partie C : Soit ℎ la restriction de 𝑓 sur 𝐼 =]0; +∞[
1) Montrer que ℎ réalise une bijection de 𝐼 vers 𝐽à préciser. ℎ%& est-elle dérivable sur 𝐽 ?
2) Calculer ℎ(3) puis calculer (ℎ%& )′(−3 + 4√3.
3) Tracer soigneusement (𝐶1 ) et (𝐶@%' ) dans un même repère.
"#&
𝑥}~ "
~, 𝑥 < 0
Problème 8 : Soit 𝑓 la fonction définie par :𝑓(𝑥) = [
" $ %" !
, 𝑥≥0
" ! #&
1) Montrer que 𝑓 est définie sur ℝ. Ecrire la fonction sans barres de valeur absolue.
2) Étudier la continuité et la dérivabilité de 𝑓 en 0 et 1.
3) Étudier les branches infinies et la position de la courbe de 𝑓 par rapport aux éventuelles asymptotes.
4) Calculer 𝑓′ sur les intervalles où 𝑓 est dérivable.
5) Soit 𝑔(𝑥) = 𝑥 ( + 3𝑥 − 2.
a) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet une solution unique 𝛼 sur ℝ puis donner un encadrement de 𝛼 à
10%! prés.
b) En déduire le signe de 𝑔 sur ℝ.
"2(")
6) Montrer que 𝑓 8 (𝑥) = (" ! #&)! sur ]0; +∞[ puis établir le tableau de variations de 𝑓 sur ℝ.
7) Tracer (𝐶1 ).
8) Montrer que la restriction ℎ de 𝑓 sur ] − ∞; −1] admet une bijection réciproque dont on précisera son
ensemble de définition 𝐽.
9) ℎ%& est –elle dérivable sur 𝐽 ? Calculer ℎ(−2) puis (ℎ%& )′(−√2).
Problème 9 :
1) Déterminer une primitive de 𝑓 sur I dans chacun des cas suivants :
(" " & (
𝑎) 𝑓(𝑥) = (" ! #&)$ et I = ℝ; 𝑓(𝑥) = √3" ! et I = p! , +∞o;𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 1)(! 𝑥 ! + 𝑥)! et I = ℝ
%&
" ( #& " " #," # %&
𝑓(𝑥) = "!
et I = ]0, +∞[ ; 𝑓(𝑥) = "!
et I = ]0, +∞[ ; 𝑓(𝑥) = (sin! 𝑥 − 3sin𝑥) cos 𝑥 et I = ℝ; 𝑓(𝑥) =
A A A
tan 𝑥 + tan( 𝑥 et I = o− 3 ; 3 o ; 𝑓(𝑥) = tan! 𝑥 et I = o0; ! o.
 " ! #!" B"#C
2) Soit 𝑓 la fonction définie par (𝑥) = (" ! #"#&)! . Déterminer sur ℝ, une primitive de 𝑓 de la forme " ! #"#& puis
donner toutes les primitives de 𝑓sur ℝ.
" ! #("#( (
3) Soit 𝑓 la fonction définie par 𝑓(𝑥) = (!"#()!
. Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout ∈ ℝ ⧵ M− !ƒ,
C
𝑓(𝑥) = 𝑎 + (!"#()! . En déduire toutes les primitives de 𝑓 sur ]−1; +∞[.
4 +DE " &
4) 𝑓 et 𝑢 sont les fonctions définies sur 𝐼 = o0; 3 p par 𝑓(𝑥) = )*+$ " et 𝑢(𝑥) = )*+# ". Vérifier que pour tout x de I,
( !
𝑓 8 (𝑥) = )*+# " − )*+! ". En déduire une primitive sur I de 𝑢.
" $ %" ! %"#3
5) Soit 𝑓 la fonction définie sur ℝ ⧵ {1} par 𝑓(𝑥) = (&%")!
)
a) Déterminer les réels a, b et c tels que 𝑓(𝑥) = a𝑥 + b + (&%")! .
b) En déduire la primitive F de 𝑓 qui prend la valeur 3 en 0.
4 +DE) F%+DE" F%+DE$ F#3 +DE F
c) Soit 𝑔 la fonction définie sur p0; ! o par 𝑔(x) = )*+$ F
& !
i) Montrer que 𝑔(𝑥) = ! 𝑓(sin 𝑥) sin 2𝑥.
4
ii) En déduire une primitive de 𝑔 sur p0; ! o.
Problème 10 : (Composition 1er sem. IA Diourbel 20-21)
%" $
𝑠𝑖 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = G " ! #!"#& et 𝐶1 sa courbe dans un repère orthonormé (𝑂, 𝚤⃗, 𝚥⃗) d’unité 1 cm.
𝑥 + 2 − 2√2𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 0
Partie A
1) Démontrer que 𝐷1 = ℝ − {−1}.
2) Étudier la continuité de 𝑓 en 0.
3) Étudier la dérivabilité de 𝑓 en 0 et interpréter graphiquement les résultats obtenus.
4) a. Calculer les limites de 𝑓 aux bornes de 𝐷1 . En déduire une asymptote de 𝐶1 .
b. Montrer que (∆): 𝑦 = −𝑥 + 2 est asymptote à 𝐶1 en −∞.
c. Étudier la position de 𝐶1 par rapport à (∆) sur ]−∞ ; −1[ ∪ ]−1 ; 0[.
d. Rechercher la branche de 𝐶1 en +∞.
e. Étudier la position de 𝐶1 par rapport à la droite d’équation 𝑦 = 𝑥 sur [0, +∞[.
5) Calculer 𝑓′(𝑥) dans les intervalles où 𝑓 est dérivable.
6) Dresser le tableau de variation de 𝑓.
7) Déterminer les points d’intersection de 𝐶1 et de l’axe des abscisses sur [0, +∞[.
8) Tracer 𝐶1
(
Partie B : Soit 𝑔 la restriction de 𝑓 à 𝐼 = o! ; +∞o.
1) Montrer que 𝑔 admet une bijection réciproque 𝑔%& sur un intervalle J à préciser.
2) 𝑔%& est-elle dérivable sur J ? Justifier votre réponse.
3) Dresser le tableau de variation de 𝑔%& .
4) Déterminer une équation de la tangente à 𝐶2%' au point d’abscisse 0.
5) Tracer 𝐶2%' dans le même repère que 𝐶1 .
Problème 11 : (Composition 1er sem. IA Diourbel 19-20)
Partie A : 𝑔(𝑥) = 𝑥 ( + 3𝑥 − 2
1) Établir le tableau de variations de 𝑔.
2) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution 𝛼 sur ℝ et que 𝛼 ∈ ]0; 1[
3) En déduire le signe de 𝑔(x) suivant les valeurs de 𝑥.
" $ #" ! #!
𝑠𝑖 𝑥 > 0
Partie B : 𝑓(𝑥) = G " ! #& et 𝐶1 sa courbe dans un repère orthonormé (𝑂, 𝚤⃗, 𝚥⃗)
3− √𝑥 !
− 𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
1) Démontrer que 𝐷1 = ℝ puis calculer les limites aux bornes de 𝐷1 .
2) Étudier la branche infinie de 𝐶1 en +∞ puis étudier les positions relatives de 𝐶1 et de cette branche infinie sur
]0; +∞[.
 0
3) Démontrer que (∆): 𝑦 = 𝑥 + ! est asymptote à 𝐶1 en −∞ et préciser les positions relatives de 𝐶1 et de (∆) sur
]−∞; 0].
4) Étudier la continuité de 𝑓 en 0.
5) Étudier la dérivabilité de 𝑓 en 0 et interpréter géométriquement les résultats obtenus.
6) Montrer que pour tout 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[,
"2(")
𝑓 8 (𝑥) = (" ! #&)! .
7) Montrer que pour tout 𝑥 < 0, 𝑓′(𝑥) > 0.
8) Établir le tableau de variations de 𝑓..
9) Soit ℎ la restriction de 𝑓 sur ]−∞; 0].
a) Montrer que ℎ réalise une bijection de ]−∞; 0] vers un intervalle J à déterminer.
b) Déterminer l’ensemble de dérivabilité et les variations de sa bijection réciproque ℎ%& .
c) Calculer (ℎ%& )′(3 − √3).
d) Déterminer l’expression explicite de ℎ%& (𝑥)
10) Tracer dans un même repère 𝐶1 𝑒𝑡 𝐶@%' .
"("%!)
𝑠𝑖 𝑥 < 0
Problème 12 : 𝑓(𝑥) = G "%&
𝑥 + F|𝑥 ! − 𝑥| 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 0
1) a. Déterminer 𝐷1 puis calculer les limites de f aux bornes de 𝐷1 .
b. Étudier la continuité de f en 0.
c. Étudier la dérivabilité de f en 0 et en 1. Que peut-on déduire pour 𝐶1 aux points d’abscisses 0 et 1.
d. Montrer que f est dérivable sur ∖ {0; 1} et calculer 𝑓′(𝑥).
e. Résoudre dans ]0; 1[, l’inéquation 2√𝑥 − 𝑥 ! + 1 − 2𝑥 ≤ 0. En déduire le signe de 𝑓′(𝑥) sur ]0; 1[ puis
étudier son signe dans les autres intervalles.
f. Dresser le tableau de variations de f.
2) a. Montrer que 𝐶1 admet une asymptote oblique (𝐷) en +∞.
b. Étudier la position de 𝐶1 par rapport à (𝐷) sur ]1; +∞[.
c. Montrer que 𝐶1 admet une asymptote oblique (𝐷′) en −∞.
d. Étudier la position de 𝐶1 par rapport à (𝐷′) sur ]−∞; 0[.
3) Soit g la restriction de f à ]1 ; +∞[
a. Montrer que g définit une bijection de ]1; +∞[ sur un intervalle J à préciser.
b. La bijection réciproque 𝑔%& est-elle dérivable sur J ? Calculer (𝑔%& )8 (2).
c. Expliciter (𝑔%& )(𝑥) pour 𝑥 ∈ 𝐽.
4) Construire 𝐶1 ainsi que 𝐶2%' dans un repère (𝑂, 𝚤⃗, 𝚥⃗) d’unité 1 cm.