Epreuve de culture generale
Sujet
Dépendre de quelqu'un d'autre impose la soumission, d'où l'adage suivant: « La main qui reçoit est
toujours en bas de celle qui donne >>. Tout en t'exprimant dans un français correct et, à l'aide
d'exemples précis de la vie courante et/ou de textes lus ou étudiés, commente cette affirmation. Tu
pourrais prendre des exemples sur les relations entre individus et/ou entre Etats.
Sujet
La grandeur de l'homme réside dans sa capacité de persévérer dans les œuvres de bien en faveur de la
société de l'individu Argumentez en vous appuyant sur des exemples précis
Qu'en pensez-vous? Argumentez en vous appuyant sur des exemples précis
Sujet
Un penseur a écrit << La science, a l'instar d'une hache, estneutre Elle n'est ni bonne ni mauvaise, elle
est l'image de son auteur; l'homme >>>>
Expliquez et commenter à l'aide d'exemples précis.
Sujet
Commente cette pensée « Le progrès qui détruit l'humanité n'est pas un progrès. L'arme nucléaire n'est
pas signe de progrès. Le véritable combat de l'homme réside dans la lutte contre la misère, la maladie, la
faim, le soif... »
Sujet : « L'indépendance vraie, qu'elle soit individuelle ou collective, est bien souvent l'aboutissement
de grands sacrifices consentis». Développez cette pensée à partir d'exemples précis.
Sujet
<< les missions de stabilisation des Nations Unies sont de plus en plus décriées et même rejetées dans la
plupart des conflits en Afrique>>. Expliquez, à partir de cas concrets, ce rejet d'initiatives qui paraissent
pourtant relever de l'intervention humanitaire, donc d'une noble cause
Sujet
<<< Analysez les instruments de la planification territoriale au Mali et montrez comment ils concilient
l'autonomie de gestion accordée aux collectivités territoriales avec l'esprit d'harmonie de
l'aménagement du territoire national >>.
Sujet
Parlant de la réussite dans la vie, il est dit qu'une personne trop pressée n'atteint guère ses objectifs,
d'où cette pensée : « La vie n'est pas une course de vitesse mais une course de fond>>
Commente cette affirmation à l'aide d'exemples pris dans la vie courante ou dans les textes lus et/ou
étudiés.
Sujet:
La centralité du pluralisme politique est perçue comme le paradigme au cœur de la démocratie libérale.
Pour autant, pour beaucoup d'observateurs : « la démocratie est une œuvre inachevée, une réalité
indéfiniment perfectible. Son statut n'est pas défini de manière immuable. C'est une réalité que l'on
peut toujours, améliorer, moderniser, perfectionner et approfondir ". Ce paradigme contenu dans cette
assertion doit être commenté par les candidats, au regard des processus politiques africains,
notamment maliens, depuis 1990, en mettant en exergue les forces, les faiblesses et les paradoxes dudit
paradigme.
Sujet
<< Pour vivre heureux en ces temps troubles, il faut ne rien entendre, ne rien voir ét surtout ne rien dire
>> dit un auteur. Penses-tu que ce comportement soit responsable ? Argumente ton point de vue à
partir d'exemples tirés de la vie courante ou de tes lectures.
Sujet
« Les livres sont nos seuls moyens de connaître d'autres époques et nos meilleurs moyens pour
comprendre des groupes sociaux où nous ne pénétrons pas. >> Commente cette opinion, puis dis à
partir d'arguments si elle se justifie de nos jours.
SUJET
Le drame des sociétés modernes, c'est d'avoir privilégié le savoir-faire au détriment du savoir-être.
Expliquez et commentez
Sujet : « Chacun faute de vigilance risque de contribuer à la pollution de la nature. Mais chacun, s'il le
veu peut servir à la défense de la nature ». Commentez ces deux attitudes de l'homme face à son milieu
de vie.
SUJET N°1
<< Plus la jeunesse est formée, plus elle est accompagnée, mieux elle est éduquée et mieux le pays s'en
portera ». Commentez cette affirmation à l'aide d'exemples précis en insistant sur le rôle de la jeunesse
dans le développement d'une nation.
SUJET N°2
<< Mieux vaut prévenir que guérir » a-t-on coutume de dire Expliquer et commenter ce conseil à l'aide
d'exemples tirés de la vie en insistant particulièrement sur les mesures de prévention en matière de la
santé.
