SUJETS PRODUCTION ECRITE

Le plan dialectique
(ou critique) est un plan « thèse, antithèse et synthèse ». Il est utilisé lorsque
l'opinion exprimée dans le sujet de dissertation est discutable et qu'il est possible
d'envisager l'opinion inverse

Le plan dialectique : sujet exemple

Sujet: certains adultes accusent souvent les jeunes d'être irresponsables et irrespectueux; d'autres
voient le contraire.
Qu'en pensez-vous?

Introduction:
La jeunesse et son rôle dans toutes les sociétés...
C'est pourquoi il faut se demander sur sa vraie valeur, ses responsabilités...
De là, on a deux opinions opposées: ceux qui voient que les jeunes sont responsables; d'autres
pensent le contraire.

Développement:
Thèse:
En effet, nombreux sont ceux qui avancent que les jeunes sont immatures voire irresponsables.
D'abord, ils ne s’intéressent plus à leurs études... exemple ou explication... Ensuite, ils n'écoutent
guère les conseils des adultes... exemple ou explication... Puis, certains d'entre eux prennent des
décisions fatales sans demander conseil... exemple ou explication... Enfin,parmi eux, rares sont ceux
qui contrôlent leurs actes ... exemple ou explication...

Antithèse:
Par contre, il y a d'autres personnes qui voient que ces jeunes ne manquent pas de respect et de
responsabilité. En premier lieu, plusieurs innovations technologiques ont vu le grâce à eux... exp ou
explication... le Cas de Bill Gates.... En second lieu, nombreux sont des jeunes qui passent toutes
les vacances en train de travailler pour subvenir à leurs besoins scolaires et même les besoins de
leurs familles "inutile d'ajouter un exemple; celui-ci est un argument-exemple". En plus, les plus
grandes réalisations sportives reviennent toujours aux jeunes... exemple... finalement, grâce aux
jeunes, beaucoup d'établissement scolaires s'illuminent par des activités artistiques et littéraires...
exemple ou explication...

Synthèse:
Bref, personne ne peut nier qu'il y a des jeunes irresponsables mais cela n'empêche pas de dire que
le progrès et le développement ne peut se réaliser s'il n'y a pas des compétences jeunes. Il reste une
chose importante, c'est comment les aider et les pousser à réaliser plus sans les blesser...

Conclusion:
*Résumer ce qui a été dit sans tomber dans la répétition.
*Poser une question pour laisser le sujet ouvert sur un débat.
Sujet 1
Certaines personnes aiment rester seules ; d’autres, au contraire, aiment avoir de la
compagnie (des ami(e)s…)
Et vous, que préférez-vous ?
Rédigez un texte dans lequel vous développez votre avis à l’aide d’arguments précis.

Canevas de production écrite: le sujet argumentatif

1. Le plan simple :
De nos jours/Actuellement/Depuis assez de temps, dans notre société/Nombreux sont les
personnes qui pensent que…..tandis que d’autres estiment le contraire. Alors, laquelle des deux
opinions doit-t-on défendre ? Laquelle des deux points de vue semble le plus raisonnable ?

Personnellement, je pense que + la thèse….car il suffit seulement de réfléchir un peu de temps

pour se rendre compte que cette idée est entièrement /totalement juste/injuste ; D’abord……
Ensuite……….Par ailleurs……….Enfin ......
Par voie de conséquence………
Pour conclure, on peut déduire de ce qui précède que…..jusqu’à quand……… ?
-----------------------------------------------------

3. Le plan dialectique
Nul ne peut nier (Force est de constater, Il est indéniable, Il va sans dire) que Le thème
………………..est très débattu partout dans le monde. Ceci dit, ce sujet( phénomène, fléau
problème…) partage les opinions en deux catégories( clans, castes, rangs) : les uns( certains, des
gens..) pensent ( croient , estiment, apprécient, jugent) que ……, alors que ( en revanche, par
contre, pourtant, cependant, néanmoins, toutefois, nonobstant, tandis que ) d’autres estiment
que……Peut-on( faut-il, est-il possible, est-il légitime…) ……………………… ?
Les personnes qui disent que ……..étayent (renforcent, appuient, soutiennent, supportent,
consolident) leur thèse par bon nombre (beaucoup) d’arguments. D’abord,
ARG1………………….,par exemple…………….Ensuite, ARG2……………..,à titre
d’exemple………. Enfin, ARG3………………., comme le prouve l’exemple
suivant………………………….
Cependant ( A contrario, Par contre, En revanche, Mais , toutefois) , d’autres personnes s’y
opposent en se défendant par d’autres preuves. Pour eux, ARG1…………, en l’occurrence,
……….De plus, ARG2………………, de ce fait……………….De surcroit,
ARG3…………….Ainsi ……………………Sans oublier, ARG4……………………….comme
le témoigne l’exemple de……….
En ce qui me concerne ( pour moi, pour ma part, de mon coté, personnellement ) , je serai tenté de
dire que j’approuve (accorde, ratifie consens) …………………En effet, ARG1……….Aussi,
ARG2……..Ajoutons à cela que ARG3…………..
Finalement ( Bref, Pour conclure, En guise de conclusion , En somme),
……………………………….
S’il est vrai que( Thème1) +commentaire ………., il est moins vrai que (Thème2 en rapport avec
Thème 1)
 Sujet 2

Pensez vous que le recours à la violence soit le moyen le plus efficace pour résoudre les
problèmes de la vie quotidienne ? Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous développez
votre point de vue avec des arguments et des exemples précis.
Argument : La violence ne mène pas aux résultats souhaités

Sujet 3
Pensez-vous que les désaccords et les disputes n’empêchent pas ceux qui s’aiment d’être
heureux ? Développez votre réflexion en l’élargissant aux relations amicales et familiales, et
en vous appuyant par des arguments et des exemples précis.

De nos jours, les problèmes sont devenus légion. Beaucoup de gens pensent que les
désaccords détruisent les relations au sein de la famille et de la société. D’autres pensent, au
contraire, que les disputes et les différents n’influent pas négativement sur ces rapports, voire ils
les consolident.
Les disputes et les désaccords n’empêchent pas le bonheur :
 Lorsque la relation est forte, elle résiste à toutes les tempêtes. Mais, quand elle est fragile, le
moindre souffle la brise. Donc, les problèmes n’influent pas négativement sur une relation
solide.
 Chaque problème, chaque différend a une solution.
 Beaucoup d’amis sont devenus amis ; et beaucoup de mésententes se sont dissipées après
une dispute.
 Parfois, les problèmes consolident les rapports familiaux, conjugaux et amicaux : après une
dispute ou une séparation, on découvre que l’on a tort ; et on découvre qu’on a grandement
besoin de l’ami, du conjoint ou du parent avec qui on s’est disputé.
 Les désaccords et les différents permettent, dans certains cas, de découvrir les vrais
problèmes et de les résoudre.
Les disputes et les désaccords empêchent d’être heureux :
 Dans les moments de colère, l’ami, le conjoint ou le parent peut prononcer des mots blessants
qui ne guérissent pas facilement ou ne guérissent jamais.
 Les injures, les humiliations mettent à mal le respect entre les amis, les époux et les membres
de la famille.
 Les disputes influent négativement sur l’équilibre des enfants, sur la vie professionnelle des
individus…
 Les disputes, les désaccords installent un climat de méfiance au sein de la famille et entre les
amis.
 Parfois, les problèmes atteignent un point de non retour : deux conjoints recourent au tribunal,
ce qui aggrave la situation…
A mon avis, il ne faut pas que les disputes et les désaccords deviennent le socle des relations,
sinon, ils empoisonnent la vie du couple, des amis, de la famille. Les querelles et les différents ne
doivent guère donner lieu à des insultes blessantes qui font disparaître le respect. Il faut éviter,
lors d’une dispute, d’évoquer les défauts de l’ami, du conjoint ou du parent. Ce sont des choses
qui ne s’oublient pas facilement. Il faut une largeur d’esprit qui permette de pardonner et d’oublier
le mal des autres.
La vie est pleine de problèmes, de contraintes et d’obstacles qui nous poussent à être nerveux,
et partant de nous disputer avec nos amis, notre conjoint et les membres de notre famille. Les
disputes peuvent détruire les relations et entraîner le malheur ; mais dans d’autres cas, ils
consolident ces rapports et ne nuisent guère aux relations. Encore faut-il avoir un esprit large et
être compréhensif.

Des exemples d’introductions et de conclusions pour écrire un

texte argumentatif

Introductions

Introduction sur le bonheur

Le bonheur est parmi les thèmes majeurs de la pièce de théâtre « Antigone ». Certains
pensent que les désaccords détruisent le bonheur ; d’autres, au contraire, voient que ces
problèmes renforcent le bonheur.

Introduction sur la solitude

L’être humain est un être social par sa nature. Dès sa naissance, il est entouré de ses
parents, de sa famille. En grandissant, il est entouré de ses proches, de ses voisins, de ses
camarades. Cependant, certaines personnes font exception à cette règle et manifestent un
penchant pour la solitude.

Introduction sur la prise de décision

Souvent, l’être humain est amené à prendre des choix décisifs ; et certains parents,
n’arrêtent pas d’intervenir dans les choix de leurs jeunes enfants, pensant les protéger.
D’autres font le contraire, qui des deux parties a raison ?

Introduction sur internet

(Ex l’internet) tient une importance capitale dans la vie de l’homme. Mais peut-il assurer son
bonheur ou au contraire être la source de ses malheurs ? Les attitudes (positions) des gens à
l’égard de ce sujet divergent ou (sont opposées). Les uns le considèrent comme un bien
tandis que d’autres y voient comme un mal. Une telle décision vaut un raisonnement ou
(une mûre réflexion.) Dans ce qui suit nous exposerons les arguments des deux clans
adverses.

Introduction sur la peine de mort

La peine de mort est un sujet d’actualité. C’est une sentence appliquée par la justice qui
consiste à retirer la vie d’un individu ayant été reconnu coupable d’un crime.
Problématique Il existe des gens qui la considèrent comme une erreur judiciaire par contre
d’autres la trouvent comme un moyen dissuasif.Donc, faut-il abolir la peine capitale ?

Introduction sur les réseaux sociaux

Nul ne peut que les réseaux sociaux gagne deviennent une préoccupation quotidienne pour
plusieurs personnes. Ce sujet partage les opinions en deux catégories les uns pensent que
cette utilisation prive les gens de leur liberté, alors que d’autres estiment le contraire. Qui
des deux parties a raison ?

Introduction sur le suicide

A notre époque, il ne se passe pas une semaine sans que les journalistes braquent leurs
caméras sur des scènes pathétiques de familles endeuillées par le suicide d’un de leurs
membres. Pour se soustraire à leurs souffrances physiques ou morales, les suicidés
choisissent la mort .Dans ce qui suit, je vais mettre en lumière les raisons incitant certaines
personnes à se suicider ainsi que les solutions à adopter afin de dissuader les candidats au
suicide de commettre de tels actes.

Introduction sur la délinquance

La délinquance juvénile est l’ensemble des délits et des crimes commis par les jeunes.
Plusieurs causes sont à l’origine de ce fléau dont les conséquences sont parfois tragiques
mais les solutions ne manquent pas.
 Conclusions

Conclusion sur les désaccords

Certes les désaccords peuvent détruire les relations et produire des malheurs ; mais dans
d’autres cas, ils renforcent ces rapports et ne perturbent guère ces relations. Toujours est-il
que nous devons être compréhensifs et avoir un esprit large d’autant que nous vivons dans
une époque où le stress est devenu chose habituelle.

Conclusion sur la solitude

En conclusion, la solitude ne doit pas être considérée comme un signe inquiétant, elle
s’avère parfois nécessaire, un moment de répit qui favorise un certain repos, un certain
équilibre et une certaine détente. Mais, il est dangereux de rechercher la solitude pour elle-
même parce qu’elle peut être traduite par une maladie qui dénote des relations
problématiques avec autrui.

Conclusion sur la prise de décision

Bref, condamner les enfants à ne jamais être indépendants, prendre les décisions à leur
place, les forcer à suivre tel ou tel chemin et rester éloignés d’eux, les conséquences sont
souvent néfastes. En ce sens, il serait préférable que le rôle des parents soit celui de
suggérer et non de dicter. La liberté n’est-elle pas ne pas faire ce qu’on ne veut pas faire ?

Conclusion sur les valeurs

Pour conclure, en comparant les arguments des deux concurrents on constate que chaque
clan avance des aspects positifs et négatifs. Et avec l’évolution du monde à une vitesse
vertigineuse il serait donc nécessaire et vital d’évoluer et de progresser en optant pour le
bon sens tout en restant attaché à notre identité et à nos valeurs.

Conclusion sur les RÉSEAUX SOCIAUX

En guise de conclusion, c’est vrai que les réseaux sociaux gagnent de plus en plus de terrain
et offrent plusieurs possibilités mais il faut que chacun gère son temps d’une manière à ne
pas négliger les choses importantes. Personnellement, je dis que les réseaux sociaux privent
les gens de leur temps.
 Conclusion sur le suicide

Personnellement, je trouve que le suicide est un acte condamnable par toutes les religions.
Bref, la foi en Dieu et la patience sont les vertus dont l’homme doit s’armer afin de relever
les multiples défis et enjeux de la vie trop stressante.

Conclusion sur la délinquance

La crise économique entraîne beaucoup de problèmes comme le chômage, le divorce,

l’alcoolisme, la toxicomanie et l’échec scolaire. Ces fléaux incitent les adolescents à la
délinquance. Ce phénomène prend des proportions alarmantes. Il faut agir vite avant qu’il
ne soit trop tard. Nous sommes tous concernés.