Mercredi, le 15 mars

La vie des adolescents

L’ adolescence
Les ados

Pour exprimer un avis/ une oppinion , argumenter:

Je pense que.... D’ après moi/Selon mon avis....
Je crois que... A propos de ce sujet, je pense que ....
Je trouve que.... ça me fait penser que ....
A mon avis.... ça me rappelle que........
J’ ai l’ impression que... Il me semble que....

Pour enchainer/lier les phrases, quand on a plusieurs arguments à présenter :

Premièrement..........Deuxièmement
D’ une part.................d’ autre part
D’ abord (mai intii)...........................ensuite(apoi)....enfin......finalement
Non seulement.(nu numai)...............mais encore....
Pour exprimer l’ accord Pour exprimer le désaccord
Sans aucun doute - fara nici o indoiala Pas du tout ! deloc
Exactement Ce n’ est pas vrai !
Bien entendu - bine inteles Je ne suis absolument pas de votre avis !
Je suis parfaitement d’ accord Je ne suis pas du tout d’ accord !
Lundi, le 10 janvier

L’ adolescence
« C’ est difficile l’ adolescence, mais c’ est beau »
 L’ adolescence
En regardant les images exprimer votre avis , c’ est quoi l’ adolescence pour
vous ???
- Une belle période
- Le temps des promesses
- Incertitude, conflit etc
- De la joie melangé avec de la tristesse
- De la solitude et du bonheur
- Comme une pluie d’ été, parfois.....................
- Commence à decouvrir de nouvelles choses
- Essayer de nouvelles choses
- Développer le caractère, changements, des rêves, nous apprenons des nouvelles
choses
- Les ados sont stressés, angoissés, inquiétés
- Parfois autant
Quelles sont les crises/les problèmes de l’ dolescence ?
- Le manque de liberté
- Le désir de liberté
- L’ insoumission, la rébellion, l’ amour, l’ angoisse / inquiétude ,le contrôle,la
confiance / le manque de confiance etc......
- L’ amitié......................
- Surchargé –supraincarcat
- Ils essaient de faire des choses difficiles pour eux
- Faire confiance - a avea incredere
- Insoumission – nesupunerea
- Déception déçu - deceptionat
Qu’ est ce qu’ il y a en commun entre l’ adolescence et Le talon d’ Achille ? En
quoi consiste le talon d’ Achille des adolescents ? faible /fort
-l’ angoisse,l’ inquiètude, l’ humeur
La dépresion, les émotions, les conversations avec les parents, le manque de
confiance, le manque de comprehension.........................
Quel est le rôle des parents dans l’ éducation de l’ adolescent ? Quelle relation avez
vous avec vos parents ?
- Les adultes ne prêtent pas l’ oreille/ne font pas attention à mes désirs
- Un sentiment d’ amour, de confiance et de respect reigne dans ma famille
- J’ ai un emploi de temps bien établi par mes parents
- Je jouis de minuscules libertés
- S ‘entendre.. je m’ entends bien avec
- Je dois rentrer/retourner/revenir chez moi à temps......................
- Ils nous apprennent
- S’ entendre je m’ entends bien avec mes parents
Quel sont les inquiétudes/angoisses des parents et des adolescents dans la société
contemporaine ?
- L’ angoisse, la solitude, l’ insoumission, la malcompréhension,
-
Tard/ tôt

La "crise d'ado" est avant tout un phénomène naturel : la métamorphose

physique et psychologique entre 13 et 18 ans, est l'un des bouleversements
majeurs de l'adolescence. La personnalité des ados conditionne des réactions
différentes face à l'angoisse. Les ados doivent apprendre à gérer leurs désirs,
leur émotivité et l’ impulsivité.
Conseils pour une bonne relation parents-adolescent :
 Parlez à votre adolescent de ses intérêts (musique, activités sportives,
passe-temps, projets de fin de semaine, objectifs d’avenir). Démontrez-lui
votre intérêt. Par exemple, si votre adolescent s’intéresse au théâtre, mais
que vous préférez le sport, ayez l’esprit ouvert et explorez le monde du
théâtre avec lui.
 Prévoyez du temps en famille. Tous les adolescents ont besoin de sentir
qu’ils sont une partie importante de la famille. Ce sentiment se construit
entre autres grâce au temps passé régulièrement en famille à faire des
activités ensemble. Les repas en famille sont d’excellents moments pour
échanger et parler des événements de la journée. De plus, les recherches
démontrent que si vous prenez au moins un repas en famille par jour, votre
adolescent pourrait éviter d’expérimenter des comportements à risque. Le
temps en famille vous aidera à mieux connaître votre adolescent pendant
cette période de croissance et de développement.
 Écoutez. Les adolescents veulent que leurs parents écoutent leurs histoires,
leurs préoccupations et leurs sentiments avec patience, compréhension et
acceptation. Votre adolescent a besoin de croire qu’il peut partager ses
problèmes et ses questionnements et de savoir que vous le soutiendrez. Il est
également bon de reprendre ses mots lorsque vous discutez de ses
préoccupations, afin qu’il sache que vous comprenez.
 Traitez votre adolescent avec respect et ne rejetez pas ses sentiments ou
ses opinions. Trouvez des moyens de discuter et de convenir de vos
désaccords sans poser de jugement. Gardez l’esprit ouvert lorsque vous
discutez de son point de vue. L’écoute active l’aidera à se sentir important et
à savoir que vous prenez ses préoccupations au sérieux, et elle renforcera
votre relation. En grandissant, les adolescents acquièrent de réelles
compétences. Tenez compte des connaissances de votre adolescent et
profitez de son savoir.
 Soyez digne de confiance. Ne vous moquez pas de votre adolescent et ne
partagez pas ses histoires personnelles. Il est important de respecter sa vie
privée. Si vous le faites, il sera plus susceptible de parler de sujets comme la
violence, les mauvais traitements, le harcèlement ou les graves troubles
d’humeur.
 Gardez votre calme et essayez de ne pas devenir frustré. Vos questions et
votre ton de voix peuvent mettre votre adolescent sur la défensive.
 Offrez votre aide. La difficulté consiste à vous investir sans vous imposer
et à faire comprendre à votre adolescent que vous êtes toujours disponible.
Demandez-lui s’il veut des conseils. Parfois, les adolescents ont simplement
 besoin de parler. Demandez à votre adolescent comment il devrait régler le
problème qu’il vient de vous confier.
 Encouragez votre ado à assumer des tâches et responsabilités adaptées à son
âge, pour le préparer à l’âge adulte.
Devoir :
Exprimer oralement votre point de vue sur l’ adolescence: ( 8-10 phrases)
- Votre définition, caractéristique
- Quels sont les problèmes, les défis, les crises de l’ adolescence
- Donnez des conseils pour avoir une bonne relation parents-adolescent
!!!! (Utiliser des expressions pour argumenter vos idées, pour enchainer les
phrases, pour exprimer votre accord/désaccord)