ECRITURE SCIENTIFIQUE

Structuration dun document scientifique

OBJECTIFS DE LA SANCE

Savoir structurer un
rapport/mmoire et en
restituer les lments
Cours principaux
2 h de cours magistral

Prsentation orale dune

publication scientifique
TD 2h de travaux en groupe
2 h de restitution orale
LA STRUCTURE (OU PLAN) DU RAPPORT

Il n'y a pas de plan universel. Chaque

rdacteur doit trouver le plan le plus
logique pour prsenter ses ides, en
fonction de l'objet trait, de l'information
collecte et des rsultats trouvs.
LES GRANDES PARTIES INCONTOURNABLES
Titre (page de garde)
i. Page de ddicace
ii. Remerciements
iii. Rsum (Franais et anglais) Cadre de
iv. Table des matires ltude ?
v. Liste des acronymes
I. Introduction
II. Synthse bibliographique
III. Matriel et Mthodes
IV. Rsultat (ou Rsultats & Discussion)
V. Conclusion
VI. Recommandation et/ou perspectives
VII. Rfrences bibliographiques
LE TITRE
Le titre est l'lment le plus important de la plupart des
rapports. C'est le tlgramme qui dcide le lecteur lire le
reste.

Etude rgionale : les sols.

Le Kndougou : une rgion forte potentialit

agronomique.
LE RSUM
Le rsum n'est pas une conclusion!

Le rsum est un condens informatif mais

non critique du rapport. Il donne un aperu
succinct mais explicite du contenu et des
conclusions importantes. Il doit tre lu
indpendamment du texte. Donc aucune
abrviation, ni tableau, ni figure, ni renvoi
au texte ne doit y apparatre.
TABLE DES MATIRES SOMMAIRE
Table des matires Sommaire

Elle doit tre Le sommaire est un

exhaustive. Elle rsum succinct de la
reprend l'ensemble Table des matires. Il
complet du travail. On y
trouvera donc toutes les indique seulement les
parties et sous-parties grandes parties du
du corps du texte en document : Introduction,
respectant Dveloppement (Titres
scrupuleusement la
numrotation et les des chapitres),
titres et les rfrences Conclusion, Annexe,
(Notes, bibliographie, Bibliographie, Table des
Index, Annexes, Table Matires.
des Illustrations).
CADRE DE LTUDE

Chapitre destin prsenter le

cadre :
pdagogique
gographique
temporel
institutionnel /administratif
sujet dingnierie
 LE CADRE DE LTUDE
Doit tre pertinent et justifi, sinon ne pas linclure dans le document

1. Ne pas copier coller toutes les informations que votre structure

dtude vous transfrer:
- Organigramme de la structure daccueil
- photos des bureaux
- le mot du directeur de lentreprise...
La prsentation du laboratoire de recherche est exclure dun rapport
scientifique. Sagissant dun sujet purement dingnierie, cette
prsentation est tolre une page maximum.

2. Eviter la fourniture exhaustive des informations sur la gographies,

la gologie, lhydrologie Si ces informations ne vous servent pas
interprter vos donnes
CADRE DE LTUDE

EVITER les rptitions:

Ce chapitre ne doit pas :

- rpter la problmatique de ltude ni ses objectifs

- prsenter le site exprimental (cf. matriel &
mthodes)
CADRE DE LTUDE : O LE PLACER DANS
LE PLAN
Si le cadre traite de la structure daccueil, des objectifs
pdagogique du stage TOUS CE QUI NEST PAS EN
RELATION DIRECT AVEC LE SUJET TRAITE
crer un avant-propos avant lintroduction

Si le cadre de ltude donne des informations sur la

gologie, la gographie, la dmographie.
INFORMATIONS GENERALES PERMETTANT DE
MIEUX COMPRENDRE LE SUJET TRAITE
crer un chapitre sur la prsentation de la zone
dtude, aprs lintroduction. !Ce chapitre est diffrent
de la prsentation du site exprimental !
INTRODUCTION
QUOI ?
QUOI ?

1. De quoi sagit-il? Sujet de ltude

2. Quest-ce qui dj t fait sur le sujet
(bibliographie)
3. Que reste-t-il? que manque-t-il ? Ce qui doit tre
repris. = problmatique
4. Ce que je compte accomplir en relation avec la
problmatique = les objectifs
5. (Ce que je suppose en relation avec la problmatique
et les objectifs = le ou les hypothses)
6. Comment sorganise mon document = le plan
INTRODUCTION
Orienter le lecteur et susciter sa curiosit

Mthode entonnoir
Thmatique gnrale

Problmatique

Hypothses/ Objectifs

Mthodologie

Plan
 Thmatique
gnrale
Problmatique

THMATIQUE GNRALE Hypothses/

Objectifs
Mthodologie
Plan

Donner quelques dfinitions

Prsenter des rsultats/affirmations/constats admis en
rapport avec la thmatique.
Exemples:
Statistiques marquants et rcents!
Bref historique (si pertinent)
Une ou deux publication(s) rcentes en lien directe avec la
thmatique et qui donne des rsultats marquants.

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
Problmatique

PROBLMATIQUE Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

= Identifier lensemble des

lments qui posent problme.
Ex: une difficult thorique ou pratique dont :
1. la solution nest pas encore trouve

2. La solution existante est insatisfaisante

3. La solution existante est contradictoire la lumire de

donnes, de mthodes, de thories nouvelles

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
Problmatique

PROBLMATIQUES Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

Problmatique polmique
Rupture avec le champ de recherche dans lequel elle sinscrit
Problmatique dlargissement
Nouveaux point de vue ou secteurs non exploits par les recherches
antrieurs
La problmatique de confirmation
Appuyer une thorie ou une mthode dj atteste
La problmatique daffinement
Apport dlments supplmentaires

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
Problmatique

PROBLMATIQUE Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

Attention!
Lidentification dun sujet nest pas une
problmatique!!!!!

Exemples

Utilisation des eaux uses en agriculture Sujet

Pollution des nappes phratiques par larsenic Problmatique

Analyse microbiologique des eaux de boisson Sujet

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
Problmatique

PROBLMATIQUE Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

CHECK LIST
Quel est le sujet ?
Quels sont les principaux rsultats de mes prdcesseurs sur le
sujet ?
Quels sont les problmes qui restent rsoudre ?
A quel problme vais-je consacrer mon travail ?
Pourquoi ? (polmique, largissement, confirmation, affinement?)

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
Problmatique

HYPOTHSE /OBJECTIFS Hypothses/

Objectifs
Mthodologie
Plan

Les hypothses et les objectifs dcoulent

naturellement de la problmatique.

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
HYPOTHSE /OBJECTIFS Problmatique
Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

Objectifs poursuivis
Objectif gnral
Objectifs spcifiques

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
HYPOTHSE /OBJECTIFS Problmatique
Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

Hypothse = rponse anticipe du chercheur la

problmatique pose. Permet dorienter la
mthodologie de la recherche.

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale
ANNONCE DE LA Problmatique
Hypothses/
MTHODOLOGIE GLOBALE Objectifs
Mthodologie
Plan

Il sagit dun court paragraphe pour informer le lecteur

en 2 -3 phrases sur le Comment jai rpondu mes
objectifs/hypothses).

La mthodologie est trs importante. Cest le garant

de la pertinence et de la rigueur de votre
dmarche scientifique cf. chapitre Matriels et
Mthodes

INTRODUCTION
 Thmatique
gnrale

ANNONCE DU PLAN Problmatique

Hypothses/
Objectifs
Mthodologie
Plan

Elle de fait en quelques lignes toujours la fin de

lintroduction.
Annonce la structure globale du document

INTRODUCTION
EXERCICE

1. Structuration de lintroduction (Fichier

document de travail)
Souligner (sans tenir compte de lintitul des
sous-paragraphes) avec des couleurs diffrentes
les lments de lintroduction qui relve :
a. des gnralits et de ltat de lart succincte,

b. des hypothses,

c. de la problmatique,

d. du ou des objectifs de ltude.

Correction (fichier correction)

INTRODUCTION
2. FORMULATION DES HYPOTHSES
(FICHIER DOCUMENT INITIAL)

Reformuler les hypothses surlignes de manire

synthtiques et comparer les la liste des hypothses
formules dans le document. Commenter !

INTRODUCTION
3. FORMULATION DES OBJECTIFS
(FICHIER DOCUMENT INITIAL)

Comparer les objectifs surligns ceux formules dans

le document. Commenter !

INTRODUCTION
METHODOLOGIE
Chapitre Matriels & Mthode
COMMENT?
COMMENT ?

Atteindre les objectifs

Vrifier les hypothses

METHODOLOGIE
STRUCTURE DE LA MTHODOLOGIE

1. Prsentation du cadre exprimental (site de ltude)

O ?
2. Prsentation des paramtres de suivi
Comment ? (succinctement)
3. Lchantillonnage
Avec quoi ? (lobjet exprimental)
4. Description des outils mthodologique
Avec quoi ? (matriels et mthode)
5. Annonce des loutils dinterprtation (statistiques)
Comment interprter les donnes rcoltes.

METHODOLOGIE
O
Description du support exprimental
! INFORMATIONS PERTINENTES !

Exemple 1: Un site (lieu de lexprience)

Localisation/description du lieu de lexprience
! Attention : ce chapitre ne concerne par la
description gnrale du cadre de ltude!

Sujet dtude : Valorisation agricole des dchets urbains de la ville

de Ouagadougou.
Zone dtude : Ouagadougou = cadre de ltude
Lieu de lexprience : les sites marachers de la ville.

METHODOLOGIE
O
Exemple 2 : des sujets
(Ex: cas des enqutes sociologiques)
Contient les informations suivantes :
Qui sont-ils ?
Pourquoi eux?
Combien sont-ils?

La description du support exprimental

inclus
La description du plan dexprience

METHODOLOGIE
Comment ? (succinctement)
Description des paramtres de suivi

Il sagit de la liste des paramtres, prsenter

sans rentrer dans les dtails. Elle peut tre
prsente sous forme de tableau
! commenter !

Appliquez ici justifier le

choix de vos paramtres

METHODOLOGIE
 Avec quoi ? Lchantillonnage

Prciserles points dchantillonnage

Quantit et frquence dchantillons

Moyens et conditions de prlvement

Prtraitements sur site ventuel

Moyen de transport

Moyen et temps de stockage avant analyse

METHODOLOGIE
Avec quoi ? Lchantillonnage
Le chapitre chantillonnage peut prcder la
description des paramtres si le protocole
dchantillonnage est identiques pour tous les
chantillons.
les mmes chantillons serviront analyser
tous les paramtres.
Dans ce cas, il nest pas ncessaire dinsrer une
prsentation succincte des paramtres
analyser, ces derniers seront prsents
directement dans le chapitre suivant, aprs la
description du protocole d chantillonnage.

METHODOLOGIE
Avec quoi ?
Description des outils mthodologique
Paragraphe trs technique quil faut rendre
agrable lire pour le lecteur.
! NE PAS LISTER LE MATERIEL !
Insrer le matriel utilis dans la description succincte
du principe danalyse des diffrents paramtres :
Mthode de mesure employe (noncer en quelques
lignes le principe) et en mme temps ,
Matriel utilis (rfrences techniques) .

Eviter de prciser le matriel usuel de

laboratoire (bchers, pissette deau)
ou pire!!!! (Stylos, crayons, voiture)

METHODOLOGIE
Mthode du traitement des donnes
(1 paragraphe)
Exemple : Data analysis were analysed with stata 7.0
(STATA Corporation, TX, USA). Basic arithmetic
means and 95% confidence intervals (CI) were
calculated for helminth egg and geometric means, with
corresponding 95% CI for E. coli concentrations.
Differences in E. coli and helminth egg concentrations
between samples collected at field and market were
compared using a paired, double-tailed Student t-test,
in which a P-value of <0.05 was considered significant.

METHODOLOGIE
MATRIELS & MTHODE
Check list
Les grandes lignes Les questions se poser

1. Prsentation du cadre 1. Y a-t-il des redondances avec la

exprimental prsentation du cadre de
2. Prsentation des ltude?
paramtres de suivi 2. Ces paramtres permettent-ils
de rpondre mes objectifs et de
3. Description des outils vrifier mes hypothses?
mthodologique
3. A partir de mes informations, le
4. Annonce des loutils lecteur a t-il les lments
dinterprtation ncessaires pour refaire les
(statistiques) mesures?
4. Le lecteur peut-il retrouver la
mthode que vous avez utilis?
CONCLUSION

1. Reprendre en main tous ses

ENTONNOIR
arguments, toutes ses conclusions
partielles (non crites)

2. Les faire converger en une

synthse vigoureuse.

3. Les ficeler en un paquet serr :

une belle phrase bien sentie, une
formule qui frappe et qu'on
retiendra comme une citation.

4. Eventuellement : dgager une

conclusion pratique ou des
perspectives d'avenir.