Réalisé par : Présenté à:

Khalid HADDOUTI Mr BENAZI Hamid

Hajar RAMDANI
I- Introduction
II- Historique et Origine
III- Définition et propriétés
1- Définition élémentaire du graphe
2 - Concepts orientés 
3 - Concepts non orientés 
4- Liens et attributs
5- Propriétés descriptives
6- Graphe Eulérien
IV- Conclusion
 Le langage des graphes est une représentation figurative de la réalité
 Elle présente un double avantage :
 Elle permet de modéliser une situation donnée .
 Elle fournit une vision globale du problème.

 Les algorithmes élaborés pour résoudre des problèmes concernant les

objets de cette théorie ont de nombreuses applications dans tous les
domaines liés à la notion de réseau (Réseau informatique, Télécom…)
et dans bien d'autres domaines (e.g. génétique) tant le concept de
graphe, à peu près équivalent à celui de relation binaire (à ne pas
confondre donc avec graphe d'une fonction), est général. 
 L’histoire de la théorie des graphes débute peut-être avec
les travaux d’Euler au XVIIIe siècle et trouve son origine
dans l’étude de certains problèmes, tels que celui des ponts
de Königsberg dont, les habitants se demandaient s’il était
possible, en partant d’un quartier quelconque de la ville,
de traverser tous les ponts sans passer deux fois par le
même et de revenir à leur point de départ.
 La théorie des graphes s’est alors développée dans
diverses disciplines telles que la chimie, la biologie, les
sciences sociales etc. Depuis le début du XXe siècle, elle
constitue une branche à part entière des mathématiques.
 Les derniers travaux en théorie des graphes sont souvent
effectués par des informaticiens, du fait de l’importance
qu’y revêt l’aspect algorithmique.
Boucle
Il y a boucle lorsqu’un arc fait correspondre un même sommet. (2,2) est une boucle.
Exercice :
Etudier le graphe suivant :

Solution :
1. Ce graphe est d’ordre 4, il contient 5 arcs : (1,2), (2,1),(2,3),(4,3),(4,4).l’arc
(4,4) est une boucle.
 
Circuit
Un chemin fini et fermé dont l’extrémité terminale du dernier arc coïncide avec
l’extrémité initiale du premier. C’est un cycle dont tous les arcs sont parcourus dans le
même sens. Les cycles revêtent une importance capitale en transport car maints
systèmes de distribution utilisent des cycles afin de couvrir le plus de territoire
possible en une seule direction.

Exemple :

Ce
Cegraphe
graphen’est
n’estpas
pasun
uncircuit
circuit
Ordre du graphe
On appelle ordre du graphe G=(v,e). le nombre de sommets du graphe.

Ce graphe est d’ordre 3.

Lors de l’étude de certaines propriétés, il arrive que l’orientation des arcs ne
joue aucun rôle. On s’intéresse simplement à l’existence d’arc(s) entre deux
sommets (sans en préciser l’ordre). Un arc sans orientation est appelé arête.
Pour une arête (xi, xj),, on dit que e est incidente aux sommets xi et xj .
 •Principales définitions :
 Multi graphe
Un multi graphe G est un graphe pour lequel il peut exister plusieurs arêtes
entre deux sommets.
 Graphe simple
Un graphe G est simple :
1. s’il n’est pas un multigraphe ;
2.s’il n’existe pas de boucles.
 Degré d'un sommet
Le nombre d'arcs ayant une extrémité en x (chaque boucle étant comptée
deux fois).

Deg(x1)=3.
Cycle
Une chaîne dont le sommet initial et terminal coïncide et qui n’emprunte pas le
même arc constitue un cycle.
Chemin
Séquence d’arcs tous parcourus dans le même sens. Pour qu’un chemin relie deux
sommets, un déplacement continu suivant une séquence d’arcs doit être possible.
L’établissement de chemins est une étape fondamentale dans la mesure d’accessibilité
et de flux de trafic au sein d’un réseau.

Longueur d’un arc ou d’un chemin

Il s’agit du nombre associé à un arc, une arête ou un chemin. Ce nombre peut être
une distance, un flot, ou tout autre attribut relié à ces éléments. La longueur d’un
chemin est le nombre d’arcs (ou d’arêtes) constituant ce chemin.
 Symétrie
Un graphe est symétrique lorsque chaque paire de sommets reliés dans un sens
l’est aussi dans l’autre. Par convention, une ligne dépourvue de flèche représente
un arc sur lequel un mouvement bidirectionnel est possible. Une majorité des
systèmes de transport sont symétriques mais l’asymétrie est aussi possible comme
c’est le cas des services aériens et maritimes.
 Connexité
Un graphe est dit connexe si pour toute paire de sommets distincts il
existe une chaîne les reliant. La direction n’a pas d’importance pour
qu’un graphe soit connexe. Il existe plusieurs degrés de connexité, selon
l’aisance de mouvement au sein du graphe.

Sur
Surcette
cettefigure,
figure,les
lesdeux
deuxgraphes
graphessont
sont
connexes, mais le graphe B est plus connexe
connexes, mais le graphe B est plus connexe
que
quelelegraphe
grapheA.A.
Exemple:

Graphe connexe
 Exercice
La ville de Königsberg comprenait 4 quartiers (A ,B,C et D), séparés.
Les habitants de Königsberg se demandaient s’il était possible, en
partant d’un quartier quelconque de la ville, de traverser tous les ponts
sans passer deux fois par le même et de revenir à leur point de départ.
1/ A l’aide d’un graphe non orienté, montrez que c’est impossible de
traverser tous les ponts sans passer deux fois par le même et de revenir à
la point de départ.
 Solution
Le graphe non oriente qui représente les sept ponts :

 C’est multi graphe qui se compose de 4 sommet et 7 arêtes.

 Donc selon la théorème d’Euler ce graphe n’est pas un graphe Eulérien