Bonjour !

• Une maison d'édition est une entreprise ou une association dont l'activité

principale est la production et la diffusion de livres ou de documents
imprimés. (publishing company)
• Le prix Goncourt est un prix littéraire français récompensant des auteurs
d'expression française, créé par le testament d'Edmond de Goncourt en
1892
• émigrer : Quitter son pays pour aller se fixer dans un autre
• immigrer : venir se fixer dans un pays autre que le sien
• valise (f) : Bagage de forme rectangulaire
• coffre (m) : Volume placé à l'arrière ou à l'avant d'une voiture particulière
et servant au transport de bagages
• rouler : Déplacer un objet monté sur des roues.
• vitre(f) : fenêtre
• se succéder : Venir l'un après l'autre
• loft (m) : Grand appartement.
• entrepôt (m): Lieu, bâtiment, etc., où sont déposées des
marchandises pour un temps limité. (warehouse)
• la boule (fam) : la tête
• caresser : faire des caresses (to pet/to fondle)
• soyeux : doux,fin et brilliant
• paupière(f) : Membrane mobile qui recouvre et protège l'oeil. (eyelid)
• périphérique (m) : Voie rapide qui fait le tour d'une grande ville.
• le panneau : l’affiche/la plaque
• prudent : Qui agit ou qui est fait avec prudence. (careful)
• défaire: Dénouer, déballer quelque chose.
• déchiffrer:Traduire enclair, parvenir à lire des caractères d'écriture 
peu lisibles ou inconnus. (to decode)
• porte cochère :carriage entrance
 Boucle d’or et les trois ours
• Boucle d'or et les Trois Ours, ou Les Trois
Ours, est un conte. Certains pensent qu'il
s'agit d'une histoire folklorique anonyme
d'origine écossaise, d'autres que c'est
une création des frères Grimm. Sa
première édition date 1837 sous la forme
d'un texte en prose composé par Robert
Southey. Mais personne ne sait
véritablement qui en est le premier
auteur.Il aborde la question de la place
de l'enfant dans la fratrie et celle de la
quête d'identité.
 Conditionnel : Mode ou temps ?

• Les grammairiens, les linguistes ne sont pas tous d’accord au sujet du

conditionnel. Certains le considèrent comme un mode, d’autres
comme un temps.
• Le mode du verbe ne permet pas de situer l'action dans le temps, il
s'agit simplement de présenter cette action d'une certaine manière.

• Il existe plusieurs modes :
• les modes personnels : l'indicatif, l'impératif, le conditionnel et le subjonctif.
Les modes personnels varient en fonction de la personne du sujet ;
• les modes impersonnels : l'infinitif, le participe, le gérondif.
Les modes impersonnels ne varient pas en fonction de la personne.

• Chaque mode peut être utilisé à différents temps, qui permettent de

situer l'action dans le passé, le présent ou le futur.
La formation des verbes réguliers au conditionnel
présent
• Vous prenez l’infinitif du verbe que vous voulez conjuguer et vous
ajoutez ensuite les terminaisons de l’imparfait.

MANGER
Je mangerais
Tu mangerais
Il mangerait
Nous mangerions
Vous mangeriez
Ils mangeraient
Pour les verbes qui terminent en -re, pensez à supprimer le -e de
l’infinitif et à ajouter les terminaisons de l’imparfait.

PRENDRE
Je prendrais
Tu prendrais
Il prendrait
Nous prendrions
Vous prendriez
Ils prendraient
• Attention, à quelques particularités orthographiques pour les verbes
du 1er groupe.
• Pour les verbes en -OYER et -UYER
Le ‘y’ de l’infinitif devient ‘i’ (sauf envoyer et renvoyer)
Nettoyer → je nettoierais
• Pour les verbes en -AYER
Deux orthographes sont possibles, avec le ‘y’ et un avec le ‘i’.
Payer → je paierais / je payerais
• Pour les verbes en -ELER, -ETER
On ajoute un accent grave sur le ‘e’ qui précède la terminaison de
l’infinitif (sauf appeler et jeter)
exemples.
Acheter → j’achèterais
Geler → je gèlerais
 La formation des verbes irréguliers au
conditionnel présent
• ALLER → j’irais
• AVOIR → j’aurais
• FAIRE → je ferais
• ÊTRE → je serais
• VALOIR → je vaudrais
• SAVOIR → je saurais
• POUVOIR → je pourrais
• VOULOIR → je voudrais
• FALLOIR → il faudrait
• PLEUVOIR → il pleuvrait
• TENIR → je tiendrais
• VENIR → je viendrais
• MOURIR → je mourrais
• DEVOIR → je devrais
• VOIR → je verrais
• ACCUEILLIR → j’accueillerais
• RECEVOIR → je recevrais
 Usages
• Exprimer un désir, un souhait, un rêve.
• J’aimerais partir aux États-Unis cet été.
• Il aimerait devenir pianiste.

• Parler d’une éventualité, d’une possibilité.

• Tu serais capable de diriger une équipe ?
• On pourrait louer une maison au bord de la mer.
• Donner un conseil.
• Vous devriez appeler le médecin.
• Tu devrais mettre une belle chemise avec une cravate.

• S’exprimer poliment.
• En effet, appelé « conditionnel de politesse« , il permet d’atténuer la
force d’une demande ou d’un ordre.
• Pourriez-vous m’apporter un café s’il vous plaît ?
• Nous voudrions une chambre pour deux personnes s’il vous plaît.

• Donner une information, sans certitude.

• Il se pourrait qu’il pleuve demain.
• D’après les témoins, il n’y aurait pas de blessés.
• Pour formuler une hypothèse dans le présent, on utilise : si +
imparfait + conditionnel présent.

S’il faisait beau, j’irais à la plage.

• Cette phrase signifie qu’il ne fait pas beau aujourd’hui, (la condition
n’est pas remplie dans le présent), le résultat, la conséquence n’est
donc pas possible pour le moment : je ne peux pas aller à la plage
Si j’avais de l’argent, je partirais en voyage.
s’épanouir :faire se sentir bien
numéro : exemplaire d'un journal
démarche :méthode, raisonnement
effectuer : faire
repère : événement indicatif
frauder : tricher
pile à l’heure : être exactement à la bonne heure (right on time)
quiche : tarte salée
carrément : complètement
perturber : troubler psychologiquement
galérer : troubler psychologiquement (to have a hard time)
réclamation : contestation
facturation : mise en paiement
souscrire à : adhérer à
À haut débit : à grand flux d'informations (high speed)
dépannage : action de dépanner
privé de qqch : qui ne peut accéder à [qch]
Or : cependant, pourtant, toutefois
bénéficier de: obtenir l'avantage de
rembourser : rendre l'argent emprunté
régler : résoudre
résilier : mettre fin à [qch]
avis :droit ; notification
 1 : L’expéditeur

2 : Le destinataire

3 : Le lieu et la date d’envoi

4 : L’objet de la lettre

5.1 : La formule d’appel

5.2 : La description du problème

5.3 : L’expression de sentiment

5.4 : La formulation de réclamation

6 : La formule finale

7 : La signature
Thank you
Merc
i

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