BONJOUR!

“Vis comme si tu devais mourir

demain, apprends comme si tu devais
vivre toujours”.
 En classe de franÇais
Qu’est-ce que Ça veut dire ____?
Vous pouvez répeter s’il vous plaît?
Comment on dit _____?
À nouveau
Oui
Non
Merci
De rien
 En classe de franÇais
Vous avez fini ?
Oui, j’ai fini / Non, pas encore.

Vous avez compris ?

Oui, je comprends.
Non, je ne comprends pas.
Salut!
Comment vas tu?
Comment Ça va?

Ça va bien.
Pas mal.
Comme ci
Comme Ça.
Et toi?
Bonjour!
Comment allez vous?

Je vais bien.
Très bien.
Comme ci,
Comme Ça.

Et vous?
Bonjour Mademoiselle!
Bonsoir Monsieur!
Bonne nuit Madame!
Bonjour Messieurs-Dames!
Comment t’appelles tu?
Comment vous vous appelez?

Je m’appelle _______.
Je suis _______.
Parlez plus lentement
S’il vous plaît
D’accord
Pardon
Enchanté(e)
 D’où viens tu?

Je viens du Mexique.
Je suis de ________.
Quel âge as tu?

J’ai _____ ans.

Au revoir ! / À bientôt !
DIALOGUE

Marie: Bonjour! Bienvenue à l’école!

Comment vas tu?
Pierre: Je vais bien, merci.
Marie: Génial! Comment t’appelles tu?
Pierre: Je m’appelle Pierre.
Marie: Enchantée Pierre. D’où viens tu?
Pierre: Je suis d’Angleterre.
Marie: Et quel âge as tu?
Pierre: J’ai 16 ans.
LES NOMBRES
  GUIDE DE PRONONCIATION
1. El acento siempre recae en la última sílaba:
restaurant orange café téléphone
2. Aunque sea igual en español, la pronunciación es distinta:
jovial mural libre horrible
3. La mayoría de las consonantes no se pronuncian cuando van al final de la
palabra:
vous anglais nuit dames messieurs
4. La h es muda: hôtel hôpital horizontal
 
5. La Ç delante de a, o, u se pronuncia como “s”: garçon ça va?
 
6. La R es pronunciada en la garganta: rat Paris radio
 
7. A menudo hay que omitir el sonido de la “e” como en: mademoiselle
 GUIDE DE PRONONCIATION
U = i une du salut
ai = e lait s’il vous plaît plaire
Ou = u vous À tes souhaits
Ô au eau = o hôtel autobus beaucoup
Eu oeu = sonido entre cerrado entre e y o leur soeur
Oi = ua bonsoir moi loin
Ch = sh chic chemise chanson
W = U, V whisky wagon
V = v inglesa valeur vin
gn = ñ cognac baigner
J = ll Je Bonjour jeune
 Les pronoms personnels
Je
Tu
il
Elle
On
Nous
Vous
Ils
Elles
Les premiers gestes
 J’apprends la grammaire
1.- La forma más sencilla de formular las preguntas en
francés es elevar el tono de voz en la última sílaba como
en español.

Vous parlez anglais? Pardon? Ça va?

2.- Para decir “no” con educación se emplea: non,

merci ó merci a secas.
3.- Para llamar al camarero se usa garçon, Monsieur, en el caso de una
camarera se utiliza Madame ó Mademoiselle, siempre acompañado de
un s’il vous plaît.
 
4.- En Francia cuando se habla con alguien que no se conoce
demasiado bien, siempre es conveniente añadir Monsieur, Madame o
Mademoiselle, especialmente al final de frases cortas como: oui, non,
merci, o bonjour.
 Activités
 Qué respondería en las siguientes situaciones:
 Diga hola a un amigo.
 Llega a un hotel a la última hora de la tarde, cómo saluda al
recepcionista.
 Pídale a alguien que hable más despacio (agregue por favor).
 Pida disculpas.
 Salude a un grupo de personas (hombres y mujeres).
 Diga no con educación.
 Diga que está de acuerdo.
 Diga buenas noches a una señorita.
 Diga adiós a una señora.
 Comment vas tu?
 Quel âge as tu?
 D’où viens tu?
 Comment t’appelles tu?
 L’ARTICLE DÉFINI
 En francés hay cuatro artículos definidos:
Le que determina nombres masculinos: Le café
La que determina nombres femeninos: La gare
L’ que determina nombres que empiezan por vocal o h: l’eau (f),
l’hôtel (m)

Les para nombres plurales masculinos y femeninos:

les livres (m), les toilettes (f)

 Exercice: Complétez avec les articles définis.

a) _______ gomme (f) g) _______ nationalité (f)

b) _______ nom (m) h) _______ chaises (f, pl)

c) _______ taille-crayon (m) i) _______ table (f)

d) _______ jouets (m, pl) j) _______ âge (m)
e) _______ adresse (f) k) _______ voiture (f)
f) _______ stylo (m) l) _______ crayons (m, pl)
2.- En esta sopa de letras están todos los números del 1 al 10 excepto
uno. ¿Cuál es? Los números aparecen tanto horizontal como
verticalmente y de arriba abajo o viceversa.

E Y Q N I C

R S E P T R

T M I D I X

A O N E U F

U L U U H I

Q S H X I S
Exercice: escriba la respuesta a estas operaciones (en letras):

a.- deux + trois = ____________ f.- dix – huit = _______________

b.- cinq + quatre = ___________ g.- sept – trois = _____________
c.- neuf + un = ______________ h.- trois x trois = _____________
d.- six + trois = ______________ i.- quatre x deux = ____________

e.- quinze – quatre =__________ j.- cinq x quatre = ____________

 Exercice: Complétez avec les articles définis.

a) _______ jeux vidéo (m, pl) g) _______ musique (f)

b) _______ télévision (f) h) _______ mathématiques (f, pl)

c) _______ ordinateurs (m, pl) i) _______ école (f)

d) _______ portable (m) j) _______ radio (f)
e) _______ hôpital (m) k) _______ vélo (m)
f) _______ cinéma (m) l) _______ bonbons (m, pl)
 INFORMATION PERSONNEL
Comment vous vous appelez? Je m’appelle ____________
Comment tu t’appelles? Je suis ______________

Vous avez quel âge? J’ai __________ ans

Tu as quel âge?

Quelle est votre (ta) nationalité? Je suis Mexicain(e)

Vous habitez où? J’habite à __________

Tu habites où?
Quel est votre (ton) numéro de téléphone? C’est (le) ____________
Saluez à vos camarades
Je m’appelle: Joana Wawrzyn