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AVANT-PROPOS

Ce manuel de leçons de choses pour les élèves du Cours Moyen correspond à soixante-dix-sept séances de travail ressortissant aux «disciplines d'éveil» prévues par les horaires indiqués dans l'Arrêté du 7 août 1969.

Comme le manuel destiné aux élèves du Cours élémentaire, il a été rédigé avec le souci d'amener l'enfant à observer attentivement.

Tous les sujets d'observation choisis correspondent rigoureusement aux prescriptions des programmes en vigueur. L'éveil et l'éducation de l'esprit d'observation ne sont possibles, /'observation n'est efficace, que si l'élève, au cours de la leçon de choses, déploie une réelle activité sensorielle et intellectuelle : aussi importe-t-il que le maître proscrive, non seulement l'enseignement livresque, mais aussi le recours à l'emploi de la méthode expositive. Il doit conduire l'élève «à la découverte» et par conséquent, solliciter l'observation, l'orienter, la rectifier et ne la compléter qu'en cas de besoin. Aussi, nous sommes-nous efforcés, tant en rédigeant le texte qu'en fixant le choix des illustrations, de guider et de faciliter l'effort de redécouverte.

Nous nous sommes efforcés également, au terme de l'observation de quelques plantes et de quelques animaux, de faire naître l'idée de classification.

Chaque leçon est accompagnée de schémas constituant de véritables résumés graphiques et suivie d'un résumé de forme traditionnelle ainsi que d'exercices de contrôle et d'application.