T

ale
S Spcialit
Produire des sons, communiquer
MODULATI ON ET DMODULATI ON D AMPLI TUDE
Introduction :
La premire technique dmission utilise en radiophonie a t la modulation damplitude.
Une tension lectrique, appele tension modulante et contenant linformation diffuser, module lamplitude dun signal
porteur.
Pour restituer linformation de la tension modulante, il suffit ensuite de dmoduler le signal reu.
I- La modulation damplitude
1)Prsentation
a) utilitaire
La modulation damplitude permet la transmission de signaux de faibles frquences par ondes
lectromagntiques.
Le signal transmettre musique, !oix "# appel signal modulant#, signal de basse frquence, est
transform en tension lectrique par un microphone $ la tension ainsi forme est utilise pour faire !arier
on dit moduler# lamplitude dun signal de %aute &rquence %.&.# appele porteuse.
Le signal modul ainsi form est transform en onde lectromagntique contenant les m'mes frquences,
au mo(en dune antenne mettrice.
Une antenne rceptrice capte londe lectromagntique et restitue le signal lectrique modul. La
dmodulation permet alors de!traire le signal modulant dorigine du signal modul.
b) mathmatique
Le signal modulant est une tension sinuso)dale u
*
t# de frquence f
*
+ u
*
t# , U
*
#
-ax
.cos...f
*
.t#
La porteuse est une tension sinuso)dale u
p
t# de frquence f
p
+ u
p
t# , U
p
#
-ax
.cos...f
p
.t#
Moduler lamplitude de ce signal sinuso)dal u
p
t# consiste transformer son amplitude constante U
p
#
-ax
en une fonction affine de la tension modulante u
*
t# + a.u
*
t# / b o0 a et b sont des constantes
Le rsultat de cette modulation donne le signal modul a(ant pour quation +
u
m
t# , 1a.u
*
t# / b2.cos...f
p
.t# Le signal modulant est en fait len"eloppe du signal modul.
2)Le principe mathmatique
Le signal modul a pour quation + u
m
t# , 1a.u
*
t# / b2.cos...f
p
.t#
soit u
m
t# , 1u
*
t# /
a
b
2.a.cos...f
p
.t# ou u
m
t# , 1u
*
t# / U
3
2.1U
p
#
-ax
.cos...f
p
.t#2
soit u
m
t# , 1u
*
t# / U
3
2.u
p
t#
Moduler lamplitude dun signal consiste alors a#outer une composante continue ici U
3
# au signal
modulant u
*
t# transmettre, puis de multiplier la tension rsultante par la tension u
p
$t% de la porteuse.
Le dcalage en tension U
&
est indispensable pour !iter la surmodulation et permettre ensuite la restitution
du signal initial par dmodulation 4f. 5 67# # $ le tau! de modulation m est r!lateur de la qualit de la
modulation + u
m
t# , 1u
*
t# / U
3
2.u
p
t# soit u
m
t# , 1U
*
#
-ax
.cos...f
*
.t# / U
3
2.u
p
t#
*oit u
m
t# , U
3
. 1
&
Ma! '
U
% $U
.cos...f
*
.t# / 82.u
p
t# ou u
m
t# , U
3
. 1m.cos...f
*
.t# / 82.u
p
t#
3)La ralisation pratique
Pour raliser exprimentalement la modulation damplitude dune porteuse par un signal modulant, on utilise
un multiplieur.
9 8 9
*ignal modulant
Porteuse
*ignal modul
Le multiplieur :; <== >? Le montage multiplieur de tension
)! tude du si"nal modul
a) #nal$se %rquentielle
?ous a!ons montr dans le paragraphe .7# que la tension du signal modul tait de la forme +
u
m
t# , U
3
. 1m.cos...f
*
.t# / 82.1u
p
t#2
soit u
m
t# , U
3
. 1m.cos...f
*
.t# / 82.1U
p
#
-ax
.cos...f
p
.t#2
soit u
m
t# , U
3
. U
p
#
-ax
. 1m.cos...f
*
.t# / 82 . cos...f
p
.t#
soit u
m
t# , @ . 1m.cos...f
*
.t# / 82 . cos...f
p
.t#
soit u
m
t# , @ . 1m.cos...f
*
.t# . cos...f
p
.t# / cos...f
p
.t#2
Une tude mathmatique permettrait de montrer que le produit m . cos...f
*
.t# . cos...f
p
.t# peut
scrire + m . cos...f
*
.t# . cos...f
p
.t# ,
.
m
. cos...f
p
/ f
*
#.t# /
.
m
. cos...f
p
9 f
*
#.t#
La tension du signal modul peut alors scrire +
u
m
t# , @.cos...(
p
.t# /
.
m . @
. cos...(
p
) (
'
#.t# /
.
m . @
. cos...(
p
* (
'
#.t#
Conclusion :
9 Lorsque la tension modulante u
*
t# et la porteuse u
p
t#
sont des tensions sinuso)dales, de frquences respecti!es
f
*
et f
p
, la tension module u
m
t# est la somme de trois
tensions sinuso)dales de frquences f
p
, f
p
9 f
*
et f
p
/
f
*
.
9 4ette proprit nous montre quun metteur fonction9
nant en modulation damplitude doit rser!er une bande
de frquence a(ant une largeur gale f
*
de part et
dautre de la frquence de la porteuse f
p
.
Le son le plus aiguA mettre a(ant une frquence f
*
de
.3 @%B, une bande de 63 @%B au total est ncessaire.
b) &ualit de la modulation
La tension U
3
Coue un rDle important dans la qualit de la modulation $ en effet, de la !aleur du dcalage en
tension dpend de la (idlit de len"eloppe du signal modul par rapport au signal modulant.
Pour que la modulation soit de +onne qualit, len!eloppe du signal modul doit 'tre fidle au signal
modulant. Le dcalage en tension U
3
doit alors 'tre suprieur lamplitude U
*
#
-ax
du signal modulant,
soit U
3
E U
*
#
-ax
. soit
&
Ma! '
U
% $U
F 8 ou m F 8 , m tant le tau! de modulation
*i la modulation est de mau"aise qualit, len!eloppe du signal modul nest pas fidle au signal
modulant. 4ela est dG au fait que le dcalage en tension U
3
est alors infrieur lamplitude U
*
#
-ax
du
signal modulant, soit U
3
F U
*
#
-ax
. soit
&
Ma! '
U
% $U
E 8 ou m E 8 + il ( a surmodulation.
-odulation de bonne qualit -odulation de mau!aise qualit due une surmodulation
9 . 9
H U
*
#
-ax
H U
*
#
-ax
U
3
I
II- La dmodulation damplitude
1)Prsentation
La dmodulation damplitude est lopration consistant reconstituer le signal modulant partir de londe
module en amplitude.
Jlle sopre en deux tapes +
la dtection den!eloppe $
llimination de la
composante continue par
filtrage.
2)Premi're tape : la dtection den(eloppe
a) Premi're opration : la suppression des alternances n"ati(es
1- Le monta"e
Le montage utiliser comporte une diode + il sagit dun
montage redresseur simple alternance + la diode bloque les alternances
ngati!es. La tension recueillie aux bornes du conducteur ohmique est une
tension module redresse.
2- Le rsultat
b) )eu*i'me opration : la suppression de la porteuse
1- Le monta"e
Lopration consiste aCouter un condensateur en dri!ation aux
bornes du conducteur ohmique du montage redresseur.
2- Le rsultat
9 = 9
u
m
t#
ut# 4 K
u
m
L#
u L#
:!ant
redressement
:prs
redressement
ut#
u
m
t#
K
u L#
*ignal modul
redress
*ignal en sortie du
dtecteur de cr'te
M
p
*ignal en sortie du
dtecteur de cr'te
M
*
EE EE M
p
t
3
t
8
t
.
3- Interprtation
*upposons le condensateur charg t , 3 s, au dbut dune alternance positi!e $
Jntre t , 3 s et t
8
, la tension lentre du circuit de dmodulation u
m
t# croNt +
9 la diode laisse passer le courant $
9 le condensateur se charge et la tension ses bornes augmente Cusqu atteindre une !aleur
maximale.
:prs la date t
8
, la tension lentre du circuit de dmodulation u
m
t# dcroNt +
9 la diode ne laisse pas passer le courant $
9 la tension aux bornes du condensateur tant suprieure u
m
t#, celui9ci se dcharge dans le
conducteur ohmique et la tension ut# diminue Cusqu atteindre une !aleur gale celle de la
tension lentre du circuit de dmodulation u
m
t# + ceci se produit la date t
.
.
:prs la date t
.
, la tension lentre du circuit de dmodulation u
m
t# croNt +
9 la diode laisse passer le courant $
9 le condensateur se recharge et la tension ses bornes augmente Cusqu atteindre une nou!elle
!aleur maximale.
- In%luence de la constante de temps
Ltude montre que la dure de la dcharge a une influence notable sur la forme du signal recueilli en
sortie du montage O ;tecteur de cr'te P.
o concernant la dcharge +
9 plus la dcharge est rapide, plus ce signal ut# ressemblera au signal modul redress $
9 plus la dcharge est lente, plus ce signal ut# ressemblera len!eloppe du signal modulant.
o concernant la charge +
9 plus la charge est rapide, plus ce signal ut# ressemblera len!eloppe du signal modulant $
9 plus la charge est lente, plus ce signal ut# ressemblera au signal modul redress.
Illustrations :
9 6 9
M
*
+
La monte en charge est correcte
La dcharge est trop lente.
M
p
+
La monte en charge comme la
dcharge sont trop rapides.
M
*
EE EE M
p
+
La monte en charge comme la
dcharge sont bonnes.
Conclusion :
9 Pour que la monte en tension ne soit ni trop lente, ni trop rapide, il faut que +
FF M
*
au9moins F
83
M
*
#
9 Pour que la chute en tension soit rapide, il faut que +
EE M
p
au9moins E 83.M
p
#
9 Pour retrou!er une en!eloppe de porteuse fidle au signal modulant originel, il faut donc que +
83
M
*
E E 83.M
p
soit M
*
E 833.M
p
soit f
p
E 833.f
*
3))eu*i'me tape : la suppression de la composante continue
a) +onta"e
Le montage utiliser comporte un (iltre passe , -aut, cest99dire
ne laissant passer que les composantes aux frquences le!es et arr'tant celles
aux basses frquences et continues.
Rl sagit dun montage ./ simple alternance + la diode bloque les
alternances ngati!es. La tension recueillie aux bornes du conducteur ohmique
est une tension module redresse.
b) Le rsultat
4ourbe 8 + Jn!eloppe du signal modul redress
4ourbe . + *ignal modulant reform
c) ,ondition de ralisation
La tension modulante reforme est une tension !ariable.
Pour que le filtre passe9haut naltre pas ce signal, la constante de temps de ce filtre doit 'tre bien suprieure
la priode du signal modulant +
.
EE M
*

)-ilan
a) .chma lectrique "lobal du circuit de dmodulation
b) /sultat de la dmodulation
4ourbe 8 + *ignal modul dtect
4ourbe . + *ignal modulant reform
9 S 9
ut#
ut
#
4
.
K
.
4
.
K
. u
m
t#
ut# 4 K ut
#
u
t