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Le Livre Underground Officiel des Secrets de drague que la Plupart des
Femmes Ne veulent pas que Vous Connaissiez
Partie 2 : Prizability
Q u e l q u es m o ts su r l es g i m m i c k s
L esse n ce d u c o l d r ea d i n g
R c a p i t u l at i f
E x e r c i ces
Chapitre 10 : Storytelling
R y t h m & F L O W (Ryt h m e et F l u x)
T r a ns i t i o n i n g (le t ra ns i t i o n n e m e n t)
T r a ns m e t t re d e l a P R I Z A B I L I T Y a u l ie u d e l a c he r c he r e n se x h i b a n t
R c a p i t u l at i f
E x e r c i ces
Chapitre 11 : Le rapport
P o i n ts e n c o m m u n s
L a p o usser se ra p p r o c he r d e ce q u e v o us v o u l e z
V o us l a c o n n a issez m i e u x q u e l l e n e se c o n n a it
R c a p i t u l at i f
E x e r c i ces
U n p e u d e st u f f p r l i m i n a i r e
L es Q uali fier & C hallenger
R c a p i t u l at i f
E x e r c i ces
R e f r a m e r l es m a u v a ises i n te n t i o ns
L a f r a m e d es att r i b u ts i n d si ra b l es
R e c a d r a ge d e c o ns q ue n ce
R c a p i t u l at i f
E x e r c i ces
C e p e n d a n t, ce n est q u u ne f o is q u e j a i m i s u n v a i l la n t ef f o r t p o u r d e v e n i r a m i, pa r ler,
a na l y se r et c o u c he r a v ec d es f e m m es q ue j a i re l le m e n t c o m m e n c c o m p r e n d re c o m m e n t
P R I Z E R.
L e ra is o n n e m e n t est ai ns i d o u b le. P re m i re m e n t, la p l u pa r t d es f e m m es, la g ra n de d i f f re n ce
d es h o m m e s, c o m p r e n ne n t i n t u i t i v e m e n t c o m m e n t P R I Z E R : p o usser les h o m m es les
p o u r c h asser. D o n c, en passant d u te m ps a v e c l es f e m m es, et p as a v ec les h o m m es, j a i ap p r is
c o m m e n t P R I Z E R. D e u x i m e m e n t, v o us de v e z c o n na i t re la nat u re d e la b te, i l f a u t la
C O N T R A I N D R E v o us p o u rs u i v r e.
A v a n o ns.
q u e l a p l u p a r t d es f e m m es v e u le n t d j c o u c he r a v e c e u x. D e u x i m e m e n t, i ls f o n t q u e sa v o i r
a u x f e m m es q u'i ls n e d o r m i r o n t pas a v ec e u x s'ils n e r p o n de n t p as le u rs es pra n ces,
sta n d a r ds et d es r g les.
E s t-ce q u e ce rta i nes f e m m es pe nser o n t-el les ce g e n re de m e cs so n t ar r o g a nts, so nt e x i gea ntes
et sn o b ?
O u i, m a i s i l y a u ne p a rt ie p r o f o n d m e n t e n bas l' i nt r ie u r d e l a p l u p a rt des f e m m es q u i
a i m e n t q u a n d les h o m m es ag isse nt ai ns i. C e pe n da n t, p e u d'e nt re el les ad m e tt r o n t q u'e l le
e x iste.
Je p e nse q u e la ra is o n p o u r l a p l u p a rt des a m o u rs d es f e m m es est q u a n d u n h o m m e a g it d a ns
ce se ns, ce la c o ns iste en le f a i t q u' i l le u r tra ns m e t l i de q u' i l est f a i t p o u r tre t ra it c o m m e l e
P R I X . A u t re m e n t d i t, i l les f a i t pe nser q u'i l est f a i t p o u r tre c o u r t is, g a m et p o u rs u i v i pa r
l es f e m m es.
Montrer de la vulnrabilit
S i u n e p e rs o n ne est v u c o m m e t r o p pa r fa i t, les f e m m es tr o u v e r o n t so u v e n t ce la c o m m e
r p u ls i f.
P e u t-t re c'est pa r ce ce la re n d les f e m m es pe u su res d'el les ? P e u t-tre c'est p a r c e q u e, p u is q u e
l es g e ns s o n t f a i l l i b les p a r nat u re, ce la p a ra it c o m m e f a u x et i ns i n c re ? Je ne sais p as.
N a n m o i n s, j'a i t r o u v u t i le d e r v ler u n e certa i ne v u l n ra b i l i t o u f a i b lesse da ns l es
q u e l q u es p re m i res he u res d e re n c o n t re a v ec u n e f e m m e. C e q ue j'ai m e f a i re en P R I Z A N T
u n e f e m m e c'est de p a r le r ses de u x o u tr o is c h oses, q u i r v le nt u n c t f a i b le o u v u l n ra b l e
d e m o i.
Etre un dandy
D a n s l'e x c e l le n t l i v r e de R o b e r t G r ee n, "l' A r t de la S d u c t i o n", i l e x p l i q ue c o m m e n t les
f e m m es t r o u v e n t le da n d y - les h o m m es q u i o n t u n c ha r m e f m i n i n - i r rs ist i b le.
Je p e nse q u'i l a ra is o n d a ns ce la.
P res q u e t o u tes les p e rs o n n es q ue je c o n na is et q u i est b o n a v ec les f e m m es, so nt t rs
m a s c u l i n es, ce pe n da n t o n t u n ce rta i n c ha r m e f m i n i n.
M a i n t e na n t a v a n t q ue v o us n e sort iez et ac het ie z u n e j u pe (bien q u e ce la p u isse m a r c he r),
p e r m e t te z-m o i d'tre p l us s pc i f i q u e.
L e s f e m m es t r o u v e n t u n h o m m e i r rs ist i b le q ua n d i l a u n sens f m i n i n de st y le et d' h u m o u r,
est atte n t i f a u x dta i ls q ue seu les les f e m m es re m a r q u e n t et j u ge les f e m m es da ns le m m e
se ns o l es f e m m es j u g e n t des h o m m es . M a i n te na n t si ce n'est p as c o m p l te m e n t c la i r en c o re,
n e v o us i n q u i tez pas. N o u s al l o ns en d is c u ter da v a n ta ge et e x p l i q ue r c o m m e n t m a n i f ester ces
t ra i ts p l us tar d. S i v o us v o u le z q u e l q u es e x e m p l es de d a n d y s d a ns le sh o w b i z, re ga r de z
P r i n c e o u R u d o l f V a le n t i n o (ils so nt f m i n i ns, ce pe n da nt i ls o n t u n c t trs m a s c u l i n).
Rcapitulatif du chapitre
V o i c i q u e l q u es carac tr ist i q ues d es m e cs q u i so n t le P R I X :
1 . A v o i r u n f o r t lea d
2. A v o i r d es sta n da r ds
3. L a f a i re ent re r da ns v o t re m o n d e
4. L a c c o m m o d e r v o us
5. E t re c ha l le n g i n g
6. A v o i r le sens de l h u m o u r
7. E t re v u l n ra b le
8. E n v o y e r des si g na u x d e v a le u r
9. E t re b ie n da ns sa pea u
1 0. E t re d a n d y
1 1. E t re u n ra k e
1 2. E t re u n e c o q uette
Exercices :
P re n e z 2 d e ces ca rac tr ist i q ues. T r a v a i l l e r la se m a i ne p r o c h a i ne p o u r d f i n i t i v e m e n t les
i n t e r na l iser. E n s u i te, c r i v e z sur u n j o u r na l c o m m e n t d i f f re n tes pe rs o n nes ra g issent v o us.
A p r s ce la, p re ne z 2 aut res ca rac tr ist i q ues, i n ter na l isez-les, et c r i v e z les d i f f re n ces, et ai ns i
d e su i te. A l a f i n des 6 se m a i nes, v o us al le z n o te r q u e l p o i n t v o us a v ez c ha n g et t ra ns m is
a u x n a n as l e f a i t q u e v o us tes le P R I X .
P a r a i l l e u rs, p rtez atte n t i o n a u x m e c s q u i s o n t b o ns a v ec les f e m m es, et le u r f a o n de se
c o m p o r t er. M e t te z de c t v os i nsc u r i ts d fe ns i v es et au l ie u de v o us d i re q u' i ls s o n t b o ns
p a r c e q u'i ls o n t d es c h oses q u e v o us n'a v ez p as - p a r e x e m p l e, le l o o k et l'ar ge nt - - p osezv o u s l a q u est i o n : C 'est q u o i la v o i e q u' i ls su i v e n t q u i f a i t q ue les f e m m es les v o i e n t c o m m e l e
PRI X ?
Exercices
P re n e z u n attr i b u t o u c o m p o r te m e n t d e v o t re p e rs o n na l i t q u i t ra ns m et a u x f e m m es q u e v o us
n tes p as l e P R I X , o n en a t o us, al o rs p re nez-e n u n. P re nez u n attr i b u t n gat i f pa r se m a i n e et
t ra v a i l l e z d ess us. L a ra is o n est q ue si v o us v o us f o c a l iser sur u n c o m p o r te m e n t o u att r i b u t pa r
se m a i n e, l e c ha n ge m e n t sera p l us v is i b le q ue si v o us v o us f o c a l iser s ur 1 0 c o m p o r te m e n ts o u
ca ra c t r ist i q ue pa r se m a i n e.
P a r a i l l e u rs, p re nez le te m ps d o bser v e r les h o m m es q u i ne r uss issent pas a v e c l es f e m m es.
A u l i e u d e sauter la c o n c l us i o n q u e ces h o m m es n e r uss isse nt p as a v ec les f e m m es p a r ce
q u i ls so n t g r os o u m o c h es, p osez-v o us la q u est i o n : c est q u o i la m a n i re a v e c la q ue l le
I l p r o c d e q u i tra ns m e t la na na q u i l n est p as le P R I X ? S i v o us t r o u v e z d es si m i la r i ts
e n t re ce q u e v o us f a ites et ce q u e ce m e c f a i t, v o us v o u d re z al o rs v o us d ba r rasser d e ces
c o m p o r t e m e n ts.
O k, e n a v a n t.
a d o re nt la f o is le se x et v e u le n t p la i re. D e v e n i r en d u r c i est u n m o y e n sr p o u r v o us
e m p c he r de c o ns i d re r la f e m m e c o m m e le P R I X . C e r ta i ne m e n t u ne m a u v a ise
c h ose !
3. P l us ie u rs d e m es a m is o n t la c r o y a n ce q u i ls c o n na isse nt les f e m m es et le u r c o r ps
5. Q u a n d u n e f e m m e v o us d i t q u e l le n a i m e p as q u e l q u e c h ose p r o p os d e v o us o u d e
a v e c v o us). T o u t ce d o n t v o us a v ez b es o i n, c est le b o n c o n te x te p o u r q ue a ar r i v e.
C e l a arr i v e ra p o i n t n o m m q u a n d n o us pa r le r o ns d e la f r a m e et d u re f ra m a g e.
7. V o us n a v e z pas bes o i n d e sa v a l i d at i o n, c est el le q u i rec he r c he la v o t re. A y a n t cette
Rcapitulatif
L e s c r o y a n c es so nt i m p o r ta n tes da ns 2 sens. L e p re m i e r est q u i ls pe r m e t te nt de p oser les
b ases d e s o l i des f ra m es (nous pa r le r o ns a m p le m e n t d e ce la da ns le p r o c ha i n c ha p i t re). L e
sec o n d est ce q u e v o us c r o y e z de v i e n t v o t re ral i t. C e la v e u t d i re q u e n o t re es p r i t est c o n u
p o u r c o n c e n t re r so n atte nt i o n c he r c he r d es p re u v es n os c r o y a n ces d a ns le m o n d e re l.
A i n s i, u n e g ra n de p a rt ie d u f a i t q u e les f e m m es v o us v o i e n t c o m m e le P R I X est d u e au f a i t
q u e v o us c r o y e z q ue v o us tes le P R I X .
Exercices
L e s g a rs, j e v o us ai d o n n h u i t c r o y a n ces p o u r c o m m e n c e r - b i e nt t v o us i n v e n te rez v os
p r o p res c r o y a n ces. V o us de v r ie z les r pter h a u te v o i x d e u x f o is pa r j o u r : pa r e x e m p l e,
q u a n d v o us v o us r v e i l le z da ns le m a t i n et d i rec te m e n t a v a n t q u e v o us n'a l l ie z v o us c o u c h er.
T r a i te z-l es c o m m e d es a f f i r m a t i o ns.
S o u v e n e z-v o us : p l us v o us r ptez ces c r o y a n c es p l us de v o t re es p r i t t r o u v e ra la p re u v e da ns
l e m o n d e q u e v o us tes le P R I X . E t p l us de p re u v es v o us a v e z d'tre le P R I X , p l us f o r tes les
c r o y a n ces d'tre le P R I X d e v ie n d r o n t.
ce sens
2. C est l u i q u i d o i t tre i n t ress pa r el le, et pas n cessai re m e n t l i n v e rse
3. Q u ' i l essa ye d e la f a i re rester et p a r le r a v e c l u i
Rcapitulatif
U n e f ra m e ds i g n e la si g n i f i c at i o n s o us-ja ce n te d es c o m p o r te m e n ts et des act i o ns. U n e m taf r a m e d s i g ne les si g n i f i c at i o ns s o us-ja ce n tes g l o b a les des i n te rac t i o ns.
L e s f r a m es et les m ta-f ra m es e x iste n t seu le m e n t da ns les cer v ea u x des ge ns, et p as d a ns la
ra l i t o b j e c t i v e. E n d a u t res ter m es, l es f ra m es et les m ta-f r a m es so n t j us te ce q u u n e
p e rs o n n e ac ce pte c o m m e sa p r o p re ra l i t. L e m i e u x p o u r le m e c est d e t o u j o u rs m a i n te n i r la
m t a-f r a m e q u i l est le P R I X d a ns l i n terac t i o n. L a n a na pe u t o u n e p as e nt rer d a ns sa f r a m e,
m a i s e n f i n d e c o m p te, le f a i t q u i l m a i n t ie n ne sa m ta-f r a m e, i l est s r q u i l n e la c o ns i d re ra
p as c o m m e le P R I X d a ns l i n te ract i o n.
Exercices
V a d a ns u n c o f f ee sh o p o u u n ba r trs f r q ue n ts. A s s ie ds-t o i d a ns u n e n d r o i t o t u p o u r ras
o bse r v e r t o u t le m o n d e. O b se r v e t o u tes les i n te rac t i o ns h o m m es/fe m m es, et essaie d e
d te r m i n e r l a m ta-f ra m e de c ha q ue i n te ract i o n. E ns u i te essaie d e d te r m i n e r q u i d f i n i t ces
si g n i f i c a t i o ns so us-ja ce n tes g l o ba les.
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f a i t p a rt ie d e v o s sta n da r ds et de v os
es p ra n c es
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f i t pa rt ie de v os stan da r ds et de v os es pra n ces
c o m m e re f user l o f f r e.
2. L h o m m e i n v i te tra d i t i o n n e l le m e n t l a f e m m e p o u r u n d ate. E l l e p e u t auss i b i e n
a uss i b ie n ac ce p te r c o m m e re f user l o f f r e.
P e u t-t re c est p o u r ce la q u e les f e m m es q u i so n t i n t resses p a r u n m e c, n essa y e nt pas en
p r i n c i p e d e le c o n v a i n c re.
A u l i e u d e ce la, el les te nte nt de l att i re r p o u r q u i l v i e n n e la c o n v a i n c re.
P a r e x e m p l e, q ua n d les h o ts b a bes t r o u v e n t q u e l les so nt att i res pa r u n m e c, au l ie u de
l a p p r o c h er, el les f e r o n t p l us ie u rs c h oses p o u r q u i l les re m a r q ue, es p ra nt q u i ls les
a p p r o c h e r o n t.
C e c i est u n e b r i l la n te f r a m e p a r c e q u e m m e si ce so nt el les q u i so nt l o r i g i n e i n t resses
p a r l e m e c, el les re n v e rse nt la te n da n c e e n f a isa nt en sorte q u e l u i essaie d e les a v o ir.
C e c i est p u issant pa r ce q u e n o n seu le m e n t el les A S S U M E N T q ue le m e c les v e u x, el les
ass u m e n t ga le m e n t q u i l essaiera ga le m e n t d t re c h o is i et ac ce pt pa r el les. Q u a n d o n v o i t
l es c h oses d e cette f a o n, les h o m m es p a ra issent c o m m e d e ge n t i ls t o u t o us, n est-ce pas ?
L e s f e m m es sa v e nt q ue le f a i t q u e l les s o n t ce l les q u i f o n t d ha b i t u de le c h o i x est u ne la m e
d o u b l e t ra n c ha nt. D u n e p a rt, el les o n t ce s u per p o u v o i r de sa v o i r q u e l a p l u p a rt des h o m m es
v o n t f a c i l e m e n t ent re r da ns la f r a m e q u e les f e m m es s o n t l e P R I X . M a i s d a ut re p a rt, ce la
a b o n d e d i nsc u r i ts.
P re m i re m e n t, les f e m m es o n t so u v e n t cette c ra i n te r o n gea nte q u u n m e c c o u c he a v e c el les
se u le m e n t pa r ce q u e l les l o n t c h o is ies o u ac ce ptes, et q ue p r o ba b le m e n t i l n e l es ai m e pas
v r a i m e n t.
D e u x i m e m e n t, i l ar r i v e so u v e n t q u e si u n h o m m e c o ns i d re tr o p la f e m m e c o m m e le P R I X
et f a i t l es m a i ns et les p ie ds da ns l es p o i r d e l a c o n v a i n c re, el le c o m m e n c e ra le v o i r c o m m e
a y a n t p e u d e v a le ur. E l l e c o m m e n c e ra se d i re, p o u r q u o i sent-i l le bes o i n de f a i re t o u tes ces
c h oses p o u r m o i ? P o u r de u x, so u v e n t les te m ps si u n h o m m e c o ns i d re u ne f e m m e t r o p
c o m m e l e P R I X et so nt e n c l i ns sauter pa r des cer c les ba z i l l i o n p o u r el le da ns les es p o i rs de
l a c o n v a i n c re, el le c o m m e n c e ra le v o i r c o m m e a y a n t p e u de v a le u r et a ut o-v a la n t. E l l e
c o m m e n c e ra p e nser el le, p o u r q u o i sent-i l le bes o i n d e f a i re t o u tes ces c h oses p o u r m o i ?
L e s p e nses c o m m e n c e r o n t s'en c ha i ne r d a ns s o n es p r i t ge n re, est-ce q ue je v e u x v r a i m e n t
t re a v e c u n h o m m e dses pr sans v a le u r ?
C est p o u r ces ra is o ns q ue je p e nse, c est m o n sent i m e n t, q ue q u a n d u n m e c re n c o n t re u n e
n a n a p o u r l a p re m i re f o is, l u ne d es m e i l le u res c h oses q u i l p u isse f a i re c est de n e p as la
c h o is i r (ou ne p as te nte r d e l a c h o is i r o u de l ac ce p ter), a v a n t q u'el le n'a it u ne c ha n c e d e se
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f i t pa rt ie de v os stan da r ds et de v os es pra n ces
2. F ra m e r u ne o u p l us ie u rs d e ses ac t i o ns c o m m e so n i n t rt p o u r m o i o u le f a i t q u e l le
c o m m e l e f a i t de si g n i f ie r q u e l le m a n q u e d e c lasse, ce la i m p l i q ue b ea u c o u p d e b e l les
c h oses, p a r m i el les c est m o i q u i s u is le P R I X d a ns l i n terac t i o n.
5. F ra m e r ses c o m p o r te m e n ts, ses act i o ns, o u q ue l q ue c h ose p r o p os d e l le c o m m e le
m e n v i e r). C es 2 b o n n es v o i es i m p l i q u e nt q u e c est m o i q u i su is le P R I X .
7. F ra m e r q ue l q ues u ns d e ses c o m p o r te m e n ts, act i o ns, o u q u e l q u e c h ose p r o p os d e l l e
E n avant !
Rcapitulatif
I l y a 4 ta pes p o u r m e t t re e n p la ce l a m ta-f r a m e. L a p re m i re c est de p oser la m ta-f r a m e :
d f i n i r l es si g n i f i c at i o ns so us-ja ce ntes g l o ba les d e l i n te rac t i o n. L a f a o n a v ec la q ue l le je la
d f i n is (vo us p o u v e z la c ha n ge r si a v o us ar ra n ge) est la su i v a n te : q u e je su is le P R I X ,
q u e l le f a i t s o n p oss i b le p o u r q u e je l a p p rc ie, q u e l le m e v e u t te l le m e n t q u e l le r v e d e
c o u c h e r a v ec m o i, et q u e t o us les 2 sa v o ns q u e n o us c o u c he r o ns e nse m b l e seu le m e n t si el le
res pe c te m e s stan da r ds et m e s atte n tes. L a sec o n de ta pe est d ass u m e r l a m ta-f r a m e a v a nt
d i n t e ra g i r a v e c la n a na. L a t r o is i m e c est d e n e pas la c h o is i r o u de n e p as te n te r d e la
c h o is ir. L a q uat r i m e ta pe c est d e p oser les f ra m es q u i c o m p ose n t la m ta-f r a m e.
Exercices
R p te z a u m o i ns u n e f o is p a r j o u r la d f i n i t i o n d e l m ta-f ra m e h a u te v o i x. C e la v o us
a i d e ra l i n te r na l iser au p o i n t q ue v o us serez c o n d i t i o n n l ass u m e r a v a nt d i n te ra g i r a v e c
l a n a na.
P a r a i l l e u rs, a p rs l i n te rac t i o n, n o tez les c h oses q ue v o us p o u v i e z re f ra m e r c o n c e r na nt ses
c o m p o r t e m e n ts q u i t o u c he n t v o t re m ta-f r a m e.
A u m o i n s u n e f o is pa r se m a i ne, en re g ist rez u n e i n terac t i o n ent re v o us et u ne na na, v o us
p o u r re z a l o rs la r v iser et v o i r o v o us a v e z c o m m e n c p e r d re le c o n t r le de la m ta-f ra m e.
Partie 2 : Prizability
D a n s l a sect i o n p r c de n te, n o us a v o ns v u l es attr i b u ts, les c r o y a n ces et l es f ra m es re q u is p o u r
t re l e P R I X . D a ns cette sect i o n, je v a is v o us d o n n e r des tec h n i q ues spc i f i q ues p o u r
ac ce n t u e r v o t re P R I Z A B I L I T Y.
L a P R I Z A B I L I T Y se r f re ta n t la ca pac i t d' u n h o m m e d e p o u v o i r re n d re l es f e m m es le
v o i r c o m m e le P R I X , q u' la m e s u re a v e c l a q ue l le les f e m m es le v o i e n t c o m m e le P R I X .
E n d a u t res ter m es, la P R I Z A B I L I T Y est la f o is la ca pac i t de l h o m m e se f a i re d s i re r p a r
l es f e m m es et la m es u re d t re ds i ra b le pa r les f e m m es.
L a P R I Z B I L I T Y est t rs i m p o r ta nte p a r ce q ue si u n e n a na ne v o us v o i e p as c o m m e le P R I X ,
o u a u m o i n s d i g n e d t re le P R I X , i l sera d i f f i c i le p o u r v o us d e l e n ga ge r da ns le P R I Z I N G .
E t q u a n d j e pa r le de P R I Z A B I L I T Y, j e n e p e u x pas n ie r le f a i t q ue le l o o k pe u t ai der. M a i s l e
l o o k n est p as auss i i m p o r ta nt q u e v o us p o u r r iez le c r o i re.
P a r e x e m p l e, j a i u ne a m i e m o i q u i est c r i v a i n. E l l e m a r ce m m e n t pa r le d u n e h ist o i re
d e B r a d P i t t, ce la m a v a i t u n p e u a h u r i au d b u t. C e l a pa r le d e B r a d P i tt l o rs q u i l a v a i t
d b a r q u L . A ., i l s y p re na it m i s ra b le m e n t a v ec les f e m m es au x b a rs. M a i n te na n t, certa i ns
d e n t re v o u s pe u v e n t d o u ter d e cette h is t o i re. C e p e n d a n t, j e su p p osera is q u e c est v r a i. E t, m m e
si ce la n est v r a i, a d m o n t re t o u j o u rs u n p o i n t i n tressa nt : si v o us e n v i sa ge z d e P R I Z E R p l us ie u rs
Pourquoi ?
Pa r ce q u e si u n e f e m m e v o us c o ns i d re c o m m e g o o d l o o k i n g (aya nt u n e b o n n e a p pa re n ce), v o us
g a g ne z i m m d i ate m e n t e n P R I Z A B I L I T Y : l a ca pa c i t ce q u e l l e v o us v o i t c o m m e l e P R I X .
L a b o n n e n o u v e l l e c est q u e si v o us n tes pas g o o d l o o k i n g , i l y a q u e l q ue c h ose q ue v o us
p o u r r i e z f a i re.
A v o i r u n b o n l o o k est d i f f re n t d u f a i t d a v o i r u n l o o k c o m m u n. A u l i e u d e ce l a, i l est p l us i n t ressant
d u n l o o k q u i v a a ve c v o t re pe rs o n n a l i t. L e s na nas tr o u v e n t d i f f re n ts t y pes d e m e cs att i ra nts, sau f
q u e l e p o i n t e n c o m m u n e nt re ces m e cs c est q u e c h a c u n a u n l o o k q u i c o r res p o n d a ce q u i l est.
P re n o ns m o n cas p a r e x e m p l e, j e su is u n p e u c o u r t d e tai l l e, assez b i e n b t i, et j e resse m b l e u n p e u a u x
m e cs d u M i d d l e E aster n o u d u S o u t h A m e r i c a n D e c e n t.
C e c i n est p as l e p r o t o t y p e p a r fa i t d e ce q u o n c o ns i d re c o m m e u n m e c q u i a u n b o n l o o k da ns m o n
p a ys (je su is d es E t ats-U n i s).
C e p e n da n t, l a p l u p a r t d es n a nas c o ns i d re nt m o n l o o k a u d ess us d e l a m o y e n ne.
Pourquoi ?
Pa r ce q u e j a i m o n p r o p re st y l e. D e m m e, j a i d es a m i s q u i so n t g r os et c h a u v es, p o u r ta nt l es na nas
l es t r o u v e n t att i ra n ts.
Pourquoi ?
I l s o n t u n l o o k q u i l e u r c o r res p o n d, i ls o n t l e u r p r o p re st y l e.
Exercices
I l y a u n si te sur i n ter net a p pe l R a te Y o u rse l f . S u r l e si te, v o us p o u v e z m e t t re u n e p h o t o d e v o us
p o u r u n e se m a i n e, l es n a nas v o us c o ter o n t p o u r v o t re l o o k.
M a i n te na n t, l a c h ose i n t ressante est ce l l e-c i : a p rs q u e l q ues se m a i nes, v o us re m a r q u e re z q ue certa i ns
st y l es v o u s d o n n e r o n t d e h a u tes c o tes.
D o n s, ce q u e v o us al le z f a i re, c est d e sur l e site w w w. rate y o u rsel f.c o m et d e m e t t re u n e p h o t o de v o us
d u ra n t u n e se m a i n e. E n s u i te, l a se m a i ne q u i su i t, m e t te z u n e p h o t o a ve c u n l o o k c o m p l te m e n t
d i f f re nt, et ai ns i d e su i te. L e l o o k q u i v o u s d o n ne ra l a p l us g ra n d e c o te est l o o k q u i v o us c o r res p o n d
l e p l us.
Initiating :
I n i t i a t i n g n est p as le f a i t de d m a r re r la c o n v e rsat i o n a v e c u ne na na, m a is p l u t t att i rer s o n
atte n t i o n.
R i e n d e p l u s.
M a i n t e na n t, i l y a certa i ns m e cs q u i c o m m e n c e n t le u r c o n v e rsat i o n a v ec u ne n a na en d isa nt
q u e l q u e c h ose c o m m e : V o us tes b e l le. C est q u o i v o t re p r n o m ?
C e c i est m a u v a is et tra ns m e t u n m a n q u e de P R I Z A B I L I T Y.
V o y o n s v o i r l es ra is o ns ce la.
P re m i re m e n t, e n q ua l i f ia nt l a n a na de be l le v o us assu m e z la f r a m e q u e l le est le P R I X
(rap pe le z-v o us, o n v e u t f a i re passer la f r a m e i n v e rse).
D e u x i m e m e n t, e n de m a n d a n t la na na so n p r n o m v o us l u i m o n t re r de l i n trt, et d o n c
ass u m e z q u e c est e l le le P R I X (rg le g n ra le : q u a n d v o us re n c o n t re r u n e n a na p o u r la
p re m i re f o is, i l est t o u j o u rs p r f ra b le d e ne pas p oser de q uest i o ns. C o n te ntez-v o us d e p a r le r
et e l le c o m m e n c e ra p oser d es q u est i o ns. L e s q uest i o ns assu m e n t le f a i t q u e l le est i n tresse
p a r v o us et pa r ce q ue v o us a v ez d i re. E n d a ut res ter m es, ce la assu m e p l us P R I Z A B L E
q u e l le. C e p e n d a n t, q ua n d el le c o m m e n c e v o us p oser d es q u est i o ns, i l se p e u t tre p u issa nt
d e c o m m e n c e r l u i p oser d es q uest i o ns n o us pa r le r o ns d e ce la en dta i ls a u c ha p i t re en
re l at i o n a v e c le ra p p o r t).
U n b o n i n i t i ate u r T R A N S M E T t o u tes les b o n n es c h oses et ne l u i d o n ne pas le c o n t r le de la
m t a-f r a m e : i l n e n v o ie p as les m e ssages q u e l le est le P R I X , q ue t u v e u x q u e l le tac ce pte,
et q u e t u v as b osser v r a i m e n t t rs d u r p o u r l a v o ir.
V o i c i u n d e m es i n i t iate u rs f a v o r is, a m a r c he v r a i m e n t b ie n.
Linitiateur tu mas bless :
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f i t pa rt ie de v os stan da r ds et de v os es pra n ces
Exercices
C e t e x e r c i c e est p l us dest i n au x m e cs q u i v i e n ne n t de c o m m e n c er. S i v o us n a v e z pas de
d i f f i c u l ts p o u r ap p r o c he r les f e m m es p asser cet e x e r c i c e.
A l l e z d a ns u n b a r o u u n l i e u o se t r o u v e n t p l us ie u rs n a nas. E ssa y e z la f o is les i n i t iat o rs et
l es o p e n e rs c o n v e rsat i o n ne ls. T e n tez ce la 1 2 f o is en u n e s o i re. U t i l isez l i n i t iat o r o u l o pe ne r
c o n v e rsat i o n n e l et jec tez-v o us. S i v o us v o us retr o u v e z da ns u ne c o n v e rsat i o n a v e c u ne na na,
ta n t p is p o u r v o us. S i n o n, ce n est pas g ra v e, le b u t d e l e x e r c i ce ta nt d u t i l iser ces 2 f a o ns
d a b o r d er.
A p r s v o u s tre sent i c o n f o r ta b le e n f a isa nt 1 2 o p e ne rs c o n v e rsat i o n ne ls en u n e s o i re, v o us
tes p rts le f a i re pa r la su ite a v ec v o s p r o p res i n i t iat o rs et o pe ne rs c o n v e rsat i o n ne ls. L e s
m e i l l e u rs o pe ne rs c o n v e rsat i o n n e ls, o n p o u r ra i t les t r o u v e r d a ns les m a g a z i nes f m i n i ns
c o m m e C o s m o p a r e x e m p l e.
m o m e n ts el le p e u t tre le c o n t ra i re. Pa r e x e m p l e, p a r f o is j e le u r d i t : je p e u x te d i re
q u e t u es u ne p e rs o n n e q u i pa r f o is ne p re n d p as sa c ha n c e et m m e des f o is t u te n
v e u x de ne p as p o u v o i r le c o u ra ge n cessai re p o u r essa y e r q ue l q ue c h ose de
n o u v ea u M a i s pa r f o is t u es a v e nt u r i re et t u p re n ds ta c ha n c e E t cec i q u a n d t u te
se ns en f o r m e pa r ce q u e c est la v r a ie t o i .
3. P a r l e r de c o m m e n t l e x t r ie u r v a da ns u n sens, ta n d is q ue l i n tr ie u r v a d a ns u n aut re
l o p p os de ce la. Pa r e x e m p l e, v o us p o u r r ie z d i re : je p a r ie q u e b ea u c o u p d e m o n d e
p e nse nt q ue t u es v r a i m e n t m r e, m a is je su is q u e l q u e c h ose d e m i e u x q u e ce la. Je
p e u x d i re (parler des y e u x o u ca use de q u e l q ues e x p ress i o ns q u e l le f a it) q u e t u
n es v r a i m e n t q u u ne pet ite f i l l e.
P a r a i l l e u rs, j ust i f ie z t o u j o u rs o u l i ez v o t re c o l d rea d i n g u ne ra is o n. D o n c la f o r m u l e su i v r e
est : t u es X pa r ce q ue t u (fais o u es o u etc) Y.
M a i n t e na n t, ce q u e j a i m e f a i re, c est d e l ie r l e c o l d rea d i n g le u r b o d y la n g ua ge, o u le u r
f a o n d e s ha b i l ler, o u p r o p os d e c h oses q u e l les o n t d i tes, o u p r o p os d e x p ressi o ns
q u e l les f o n t.
A l o rs, p a r e x e m p l e, je p o u r ra is d i re u n e na na : t u as b ea u c o u p d ner g ie, m a is u n e pa r t d e
t o i est m o t i o n n e l le m e n t f e r m e, et je sais ce la pa r ce q ue t u es d b o u t les b ras c r o iss a f i n
d t re s re q u e p e rs o n ne n e te p nt re m o t i o n ne l le m e n t . (Vous p o u v e z aj o u tez, est-ce q u e
t u n e c o n t r l es pas tes m o t i o ns ce p o i n t ?)
U n e a u t re c h ose q u e j'ai m e d i re a u x f e m m es q u i so n t l g re m e n t f e r m es a u x aut res, les b ras
c r o iss et q u i n e so n t pas v r a i m e n t d a ns le m o m e n t p rse nt : "i l y a v r a i m e n t d e u x t y pes des
g e ns d a ns ce m o n d e : les o bser v ate u rs et les acte u rs. E t j e p e u x d i re au p assage q u e v o us
a p p a ra issez c o m m e u n o bser v ate ur. V o us p o u r r iez m m e f a i re p a rt ie d e ces ge ns q u i so nt
o bse r v a te u rs ... et je le sais p a r c e q u e v o s b ras so nt c r o iss et q ue v o us tes l g re m e n t
p e n c h e e n ar r i re. M a i s je v o us d i ra i q ue l q ue c h ose ... q ue je pa r ie v o us tes v r a i m e n t
h e u re use q u a n d v o us p o u v e z j uste c o m m e n c e r v o us l c he r et tre d a ns le m o m e n t
p rse n t ... n'est-ce p as ?"
S i v o u s f a i tes ce la de la b o n ne f a o n et q u e c est v r a i l a c o n c e r na n t, el le v a v r a i m e n t ai m e r
ce tte o bse r v at i o n et p e nser q u e v o us a v ez des p o u v o i rs e x t ra o r d i n a i res (est-ce q u o n p e u t
p a r l e r v r a i m e n t de P R I Z A B I L I T Y ?). E n ra l i t, v o us a v e z su ce la p a r c e q u e v o us a v e z f a i t d e
si m p l es o bser v at i o ns.
C e l a m n e u n a ut re p o i n t i m p o r ta nt : c o m m e n c e r v r a i m e n t o bser v e r les g e ns. N e d i tes pas
l a m m e c h ose c ha q ue n a na. S i v o us l es o bser v e z v r a i m e n t u n pe u, el les pe nser o n t q u e v o u s
tes u n p u t a i n de v o y a n t.
A l o rs, m o n c o nse i l c est de t o u j o u rs a v o i r bea u c o u p de m a t r ie ls de c o l d rea d i n g d a ns v o t re
p o c h e p o u r les so rt i r t o u t m o m e n t. C e l a n e v e u t p as d i re v o us l u t i l iserez s ur c ha q ue na na
a v e c q u i v o us p a r le rez. A u l ie u d e ce la, so y e z trs atte nt i f et o bser v e z q ua n d ce la est v r a i
c o n c e r na n t la n a na d e n f a ce.
Rcapitulatif :
L a l e c t u re f r o i d est le f a i t de l i re u ne p e rs o n n e sans, p r i o r i, la c o n na i t re. M m e si les
f e m m es so n t u n i q u es e n certa i ns as pec ts, el les pa rta ge n t t o u te f o is b ea u c o u p d e si m i l i t u d es.
C est p o u r q u o i les g n ra l i ts pe u v e n t tre a p p l i q u es la p l u pa r t d es f e m m es. L a ra is o n p o u r
l a q u e l l e p e u d e f e m m es ra l ise nt q ue v o us u t i l isez d es g n ra l i ts c est p a r c e q u e le u r p r o p re
v a n i t f e ra en so rte q u e l les p e nse nt q ue ce q ue v o us tes ent ra i n d e d i re n est v a la b les q u e
p o u r e l l es.
A u ss i, reste r v a g u e. C e l a v o us re n d ra p l us p r o f o n d, et p o ussera les f e m m es v o us d e m a n de r
d e q u est i o ns, q u i so nt e n f a i t u n si g ne q u e l les s o n t i n t r i g u es. V o us p o u v e z tre v a g ue d e
ce rta i ns c ts de le u rs p e rs o n na l i ts et ca ractres. Pa r e x e m p l e, v o us p o u v e z d i re : v o us
p a ra issez i n n o c e nte, m a is i l y a u ne p a rt de v o us q u i est m a c h ia v l i q ue .
L i e z t o u j o u rs v o t re c o l d rea d i n g d es ra is o ns. Pa r e x e m p l e, v o us p o u v e z d i re : Je pe u x d i re
q u e v o us tes le g e n re de p e rs o n n e q u i ai m e o bser v e r ce q u i se passe, p a r c e q u e v o us a v ez les
b ras c r o iss et q ue v o us v o us pe n c he z en ar r i re .
L e s g i m m i c k s v o us d o n n e n t u n b o n c o n te x te p o u r f a i re d u c o l d rea d. C e p e n d a nt, i l est
t o u j o u rs m e i l l e u r d e le f a i re sans g i m m i c k s.
Exercices :
P re n e z u n p a p ie r et c r i v e z dess us u ne l iste de c h oses q u i s o n t v r a ies c he z la p l u pa r t d es
f e m m es. R v isez-les p l us ie u rs f o is. M a i n te na n t les g a rs, c o m m e je l a i n o t a v a nt, je ne su is
p as l a v o c a t de m e cs b o m b a r da n t les na nas pa r u n e l iste m m o r ise de c h oses au x n a nas ce
n est ce rta i ne m e n t p as d e q u o i t o u r n e le c o l d rea d i n g. P l us q ue ce la, j a i t t m o i n d e m e c s
essa ya n t d e le f a i re e n v a i n. M a i s, q u a n d v o us r pterez u ne l iste de g n ra l i ts et q u e v o us
so rte z et f a i tes u n e f f o r t p o u r rel le m e n t o bser v e r les n a nas, v o us re m a r q u e rez d u n e f a o n
a u t he n t i q u e q u e les f e m m es o n t certa i ns tra i ts f i g u ra n t sur la l iste q ue v o us a v e z r pt (de la
m m e f a o n q ue si v o us a v ie z ac het u n e v o i t u re r o u g e, v o us c o m m e n c e r iez al o rs
re m a r q u e r t o u tes les a ut res v o i t u res r o u g es su r la r o u te. S i v o us le f a i tes, v o us p o u r re z v o i r l es
n a n as c o m m e u n m e c q u i o bser v e et l i t les na nas de m a n i re aut he n t i q u e. V o us v o us tr o u v e re z
re m a r q u a n t aut he nt i q ue m e n t d es f e m m es a y a nt de ce rta i ns t ra its d e l a l iste da ns la q ue l le v o us
a v e z r p t (la m m e f a o n q u e si v o us a v ez ac het u n e v o i t u re r o u ge, v o us c o m m e n c e r iez
Chapitre 10 : Storytelling
A m o n a v is, tre ca pa b le d e rac o n ter d es h ist o i res a m usa ntes q u i ca pte nt l atte n t i o n des ge ns
est n o n se u le m e n t u n o u t i l i m p o r ta n t p o u r au g m e n te r v o t re P R I Z A B I L I T Y a v ec les n a nas,
ce la est a uss i n cessai re p o u r a v o i r d e b o n n es c o m p te n c es soc ia les, surt o u t si sest c o n j u g u
a u se ns d e l h u m o ur.
E n o u t re, j e pe nse q ue ce la est i m p o r ta nt p a r ce q ue a ai de p o u r ta nt d e c h oses : c o m m e,
d m o n t re r l e ra p p o r t et la c o m p r he ns i o n, les re n d re c o n f o r ta b le, att i re r le u r atte nt i o n (ou
ce l l e d' u n g r o u p e), a v o i r u n d o m i n a n t str o n g lea d et le f a i t d'e x p oser v os at o u ts p os it i fs, ce q u i
a u g m e n te ra trs p r o b a b le m e n t v o t re P R I Z A B I L I T Y a v ec les f e m m es.
M a i s l , j e n e pa r le p as d e n i m p o r te q ue l t y pe d e st o r y te l l i n g. Je pa r le d u n t y pe spc ia l d e
st o r y t e l l i n g, u n t y p e q u i est l ge r et a m usa n t, et u t i l ise b ea u c o u p d h u m o u r f m i n i n (non
se u le m e n t l es na nas o n t l e u r p r o p re la n g ua ge, m a is el les o n t a uss i le u r p r o p re h u m o u r
ga le m e n t). Q u a n d v o us de v i e n d rez b o ns rac o n ter ce t y p e d h ist o i res, les g e ns se n
ra p p e l l e r o n t d u ra n t des m o is. Pa r e x e m p l e, j ta is cette p a rt ie la de r n i re f o is et q ue l q ues
p e rs o n n es l -bas se so n t ra p pe ls d e m o i d e p u is u n b a r o j ta is i l y a de ce la u n m o i s. I ls o n t
t si ra v i d e m e v o i r et se ra p pe l le nt t o u j o u rs d e f a o n c lata n te p l us ie u rs de m e s h ist o i res.
L e s h ist o i res q u e je ra c o n te - e n re n c o n t ra n t u ne f e m m e p o u r la p re m i re f o is - n e s o n t p as d e
p r o f o n d es r v lat i o ns p h i l os o p h i q u es. D ' h a b i t u de le t o n g n ra l de m es h ist o i res est l ger, pe u
p r o f o n d et en fa n t i n. D e p l us, le su jet v a r ie d' ha b it u de des an i m a u x de c o m p a g n ie d c ds a u x
l a p i ns, a u x g e ns v i v a n t da ns des b o tes e n cart o n, a u x na i ns su r des ca d d ies d e g o l f.
D o n c, p a r e x e m p l e, je p e u x d i re u ne f e m m e : O h m o n d ie u, q ua n d t u f a is cette e x p ressi o n,
t u m e ra p p e l les B u g s y .
Bugsy :
Q u a n d j ta is p et i t, j a v a is u n l a p i n n o m m B u g s y. Je l a i m a is bea u c o u p, u n j o u r m a s u r
l a t u e n l u i t o r da nt le c o u. M a m r e a al o rs d c i d d a l le r u n ab r i d a n i m a u x a f i n d e
re m p l a ce r l e m a l h e u re u x B u g s y, da ns l es p o i r q u e je n e re m a r q u e p as la d i f f re n c e.
C e p e n d a n t, le n o u v ea u l a p i n n a v a i t r ie n a v o i r a v e c B u gs y : c ta it m o c h e sau v a ge la p i n q u i
a v a i t p e u r d es h u m a i ns, i l m o r d a i t c h a q ue f o is q u o n essaie de sa p p r o c h e r d e l u i. D o n c,
q u a n d j e su is re v e n u d e l c o le la m a is o n p o u r j o ue r a v e c B u gs y, j a i re m a r q u q u i l ta it
d e v e n u d i f f re n t, i l a g issait d i f f re m m e n t a uss i : au l ie u d tre le g e n t i l m i g n o n la p i n, i l tait
g a le u x et essa y a i t d e m e m o r d re. Je su is a l l d i rec te m e n t v o i r m a m r e p o u r l u i d e m a n d e r ce
q u i est ar r i v B u g s y, el le m e r p o n d i t q u e : la v i e est u ne ge n t i l le p u te et q u e l le
m e x p l i q u e ra ce la q u a n d je serai p l us g . (Cel le-c i est u ne b e l le h ist o i re p a r ce q u e l le
d m o n t re u n c t v u l n ra b le de v o us. E t c o m m e j e l a i d i t a v a n t, l a v u l n ra b i l i t est u n des
t ra i ts d es m e cs q u i so nt le P R I X).
L a te c h n i q u e t u m e ra p pe l les m a r c he b ie n pa r ce q ue les g e ns so nt n at u re l le m e n t
n a r c iss i q u es, et le u rs te n da n ces g o c e n t r i q ues les re n de n t c u r ie u x p o u r en sa v o i r p l us su r ce
q u e v o us p e nsez q u i ls v o us ra p pe l le nt. C e la p e r m e t d'a v o i r l'atte nt i o n t ota le d' u ne f e m m e.
Transitionner avec un point philosophique :
U n e a u t re b o n n e tec h n i q u e p o u r f a i re la t ra ns it i o n u ne h is t o i re est d e se ser v i r d u n p o i n t
p h i l os o p h i q ue, c o m m e p a r le r d u n ce rta i n c l i c h, o u d e l i v re r u n a v is s ur q u e l q ue c h ose.
E n s u i te, ra c o n tez u ne h is t o i re q u i sat i r ise c o m p l te m e n t o u re n d d r le v o t re j u g e m e n t
p r c d e n t. C e l a est v r a i m e n t f u n et m a r c he m e r v e i l l e.
A l l o ns v o i r q ue l q ues h ist o i res q u i c o m m e n c e n t p a r d es p o i n ts p h i l os o p h i q u es, d es c l i c hs, o u
u n e o p i n i o n p r o p os d e q u e l q u e c h ose.
Lhistoire de la boite cartonne :
L a r g e n t n est pas t o u t, m a is je p e nse q u e la r i c hesse pe u t d o n n e r c o n f ia n ce au x g e ns. P ar
e x e m p l e, i l y a q ue l q ues j o u rs, je su is al l a v e c u n c o pa i n e n b o i te d e n u i t. A p r s ce la, n o us n e
p o u v i o n s p as t r o u v e r l'a ut o r o u te et n o us a v o ns ac c i de n te l le m e n t f i n i d a ns u n q u a rt ie r de
c l o c h a r ds. C e q u e n o us a v o ns re m a r q u c'tait q u' i l y a v a it les g e ns q u i p e u v e n t seu le m e n t se
p e r m e t t re d es m a is o ns d e b o te ca rt o n n es. C es g e ns o n t v i de m m e n t se m b l a v o i r u n e b asse
est i m e d e so i en ra is o n d e l e u rs c i r c o nsta n ces m a l h e u re uses. C e pe n da n t, i l y a v a it u ne h ist o i re
d i f f re n te. C es g e ns o n t v c u d a ns d e u x et tr o is m a is o ns de b o te cart o n nes spac ie uses. E t je
j u re q u' i ls se so n t te l le m e n t p l us d e c o n f ia n c e q ue les g e ns q u i o n t v c u d a ns les m a is o ns de
b o t e si m p l es. I ls taie nt p res q ue des l it istes d a ns la c o m p a ra is o n .
Les perverses israliennes de Prague :
D i e u, l es f i l les so n t v r a i m e n t d i n g ues, j e v o us le j u re : je m e s o u v i e ns q u a n d je su is al l
P ra g u e, j'a i re n c o n t r ces f i l l es is ra l ie n nes. Je l e u r a v a is d i t q u e j'ta is j u i f. E l l es o n t c o n t i n u
m e d i re q u' i ls ne m e c r o y a ie nt pas et o n t, ai ns i, c o n t i n u essa y e r de t o u c he r m o n p n is et
d m o l i r m o n pa nta l o n p o u r v o i r si j'ta is c i r c o n c is. Je sa v a is q u e c'ta it v r a i m e n t u n e e x c use
b i d o n p o u r m e t t re le u rs m a i ns da ns m o n p a n ta l o n. Je m e su is v r a i m e n t sent i m a l, el les
m 'a v a ie n t t ra ites c o m m e u n e sau c isse a v e c d es p ie ds. Je j u re q ue les f i l l es s o n t d e v r a ies
p e r v e rses .
C e c i est a uss i u n e b o n ne h is t o i re p o u r p oser la m ta-f r a m e q u e l es na nas c o u re n t de r r i re les
m e cs, q u e v o us tes le P R I X , et q u e l les so n t pe r v e rses.
Rcapitulatif :
L e st o r y te l l i n g est u n o u t i l i m p o r ta nt p o u r t ra ns m ett re sa P R I Z A B I L I T Y. Q u a n d v o us
ra c o n te z d es h ist o i res, g a r de z t o u j o u rs le t o n l ger, p e u p r o f o n d et u n pe u e n fa n t i n. U t i l isez
t o u j o u rs b ea u c o u p d h u m o u r f m i n i n. L h u m o u r da ns ce t y p e d h ist o i res a t o u j o u rs u n certa i n
r y t h m e et f l u x a p p r o p r is. C est i m p o r ta n t d e sa v o i r c o m m e n t f a i re la tra ns it i o n d a ns v os
h ist o i res. D e u x b o n nes f a o ns de le f a i re en d isa nt la f e m m e q u e l le v o us ra p pe l le q ue l q ue
c h ose o u q u e l q u u n, o u b ie n en pa r la nt d u n p o i n t p h i l os o p h i q u e. Q u a n d v o us rac o n tez des
h ist o i res, assu rez-v o us t o u j o u rs de t o u j o u rs tre s rs de tra ns m ett re v o t re P R I Z A B I L I T Y sans
v o u s e x h i b er.
Exercices :
N e m m o r i sez pas m es h is t o i res. A u l ie u d e ce la, pe nsez a u x t r u cs d r l es q u i v o us so nt
a r r i v s. A l o rs c r i v e z v os h is t o i res e n u t i l isa nt u n e str u c t u re si m i l a i re l a m i e n ne.
P re m i re m e n t, p re nez q u e l q ues h ist o i res, p e nsez la f a o n a v e c la q ue l le v o us al lez f a i re la
t ra ns i t i o n. E ns u i te, e n re g istrez-v o us rac o n ta nt ces h ist o i res. Q u a n d v o us les c o u te rez, v o us
p re n d re z c o ns c ie n c e d e ce q u e v o us a v e z bes o i n p o u r les a m l i o rer. A i n s i, v o us p o u r rez
c o m m e n c e r le p rat i q ue r en v r a i a v e c les f e m m es.
Chapitre 11 : Le rapport
Ja i u t i l is l e m o t ra p p o r t p o u r e x p r i m e r l e nte nte, le c o n f o r t et l a c o n n e x i o n. A u ss i, le
ra p p o r t est u n so us-e nse m b l e de la P R I Z A B I L I T Y. C e pe n da n t, f a i re d u ra p p o r t n est
b n f i q u e q u e si v o us a v ez d j u n pe u d e P R I Z A B I L I T Y a v ec la n a na. E n e f fet, j a i tr o u v
q u e ce rta i ns m e c s q u i essaie n t d e f a i re d u ra p p o r t a v e c la n a na sans a v o i r de P R I Z A B I L I T Y
a v e c e l les, t ra ns m e tte nt so u v e n t la f ra m e q u i ls so nt nee d y s, d ses p rs, et en g n ra l, e n f o n t
t r o p.
C e l a i m p l i q u e la m ta-f r a m e q u e la n a na est le P R I X , et q u e le m e c essaie de la g a g ner.
C o n t ra i re m e n t ce la, j a i tr o u v q u e l es na nas essaie nt so u v e n t de f a i re d u ra p p o r t a v e c d es
m e cs q u i ls c o ns i d re nt a y a nt u n e P R I Z A B I L I T Y. E n o u t re, f a i re des c h oses, q u i p o ussent
Points en communs :
Q u a n d v o u s p o u v e z t r o u v e r des c h oses q ue v o us a v e z, v o us et la n a na en c o m m u n, ce la c re
u n ra p p o r t i ns ta nta n.
Expriences partages :
U n e b o n n e c h ose p o u r f a i re ce la c est d e d c o u v r i r les e x p r ie n ces, q ue v o us 2 a v e z e ues.
C e p e n d a n t, a u l ie u d ass o m m e r la na na c o u p de q uest i o ns et p rte n d re q ue v o us a v e z l es
m m e s e x p r ie n ces, p a r le z-l u i d e v o s e x p r ie n ces et de v o t re v i e d u ne m a n i re i n t r i g a n te,
i n t ressa nte et v a l o r isa nte. Pa r e x e m p l e, q u a n d je ra c o n te u n e n a na u ne h ist o i re c o n c e r na n t
m o n a n i m a l d e c o m p a g n ie, la p l u pa r t d es cas el le m e r p o n d e n ra c o n ta nt u n e h ist o i re
c o n c e r na n t ses a n i m a u x d e c o m p a g n i e. E l l e essaie i c i de m e re later sa p r o p re e x p r ie n ce. E n
d a u t res te r m es, el le essaie d a v o i r d u ra p p o r t a v e c m o i . C o m m e je l a i d j d i t, le p l us
d e f f o r t e l le f a i t p o u r a v o i r d u ra p p o r t a v e c v o us, p l us f o r te la m ta-f ra m e q ue v o us tes le
P R I X sera.
Gnrer des points en commun par le cold reading :
U n e d es m e i l le u res f a o ns, p o u r m o i, de g n re r p l us ie u rs p o i n ts e n c o m m u n e nt re m o i et la
n a n a a u x p re m i res m i n u tes d e la re n c o n t re est d u t i l iser l e c o l d rea d i n g.
E x p l i q u o ns ce la p a r u n e x e m p l e. Je pe u x d i re u ne na na : Je pe u x d i re q ue t u es
o bse r v a t r i c e pa r ce q u e t u as les b ras c r o iss et q ue t u es p e n c he e n ar r i re. E t je pe u x m m e
d i re q u e t u n e te l i v res pas ra p i de m e n t . A l o rs, je p o u r ra is si o n est da ns u n ba r p a r e x e m p l e
a na l y se r a v ec el le la d y n a m i q u e soc ia le d u n certa i n m e c essa y a n t d e sd u i re u n e n a na.
M a i s ce la n est pas v r a i m e n t trs i m p o r ta n t : j a i ta b l i u n p o i n t e n c o m m u n e nt re m o i et l a
n a n a, et j a i a uss i f a i t d u ra p p o r t o u au m o i ns c o m m e n c f a i re d u ra p p o r t a v e c el le.
Rcapitulatif :
L e ra p p o r t est u n ter m e u n i v e rse l p o u r le c o n f o r t, la c o n ne x i o n et l e n te n te. C est u n so use nse m b l e d e la P R I Z A B I L I T Y, b i e n q u e v o us a u re z d ha b i t u d e b es o i n d a v o i r u n p e u d e
P R I Z A B I L I T Y a v e c u ne f e m m e p o u r p o u v o i r g a g ne r u n a v a n ta ge su r le f a it d a v o i r d u
ra p p o r t a v e c el le. S i v o us tes h a b i le, f a i tes d es c h oses q u i la f o r c e r o n t d'essa y e r d' o b te n i r le
ra p p o r t a v e c v o us a v a nt d'essa y e r d' o b te n i r le ra p p o r t a v ec el le. C e la c re de la
P R I Z A B I L I T Y ses y e u x. D e u x f a o ns d' o b te n i r d u ra p p o r t a v ec u ne f e m m e, c'est d e tr o u v e r
d es p o i n ts en c o m m u n ent re v o us 2, et de t ra ns m ett re q ue v o us la c o n na issez m i e u x q u'el le n e
se c o n n a i t e l le-m m e. D e u x b o n nes f a o ns p o u r la p o usser essa y e r d' o b te n i r le ra p p o r t a v e c
v o u s so n t d e la p o usser se ra p p r o c he r d e ce q u e v o us v o u l e z, et d e la p o usser se ra p p r o c h e r
d e v o s e x p r ie n ces.
Exercices :
L a p r o c h a i ne f o is q ue v o us so rt i rez v o i r d es f e m m es, au l ie u de la b o m b a r de r de q uest i o ns
e n n u y e uses c o m m e C est q u o i t o n p r n o m ? , c o m m e n c e z v o us ent ra i nez d i re d es
c h oses i n t ressantes q u e v o us a v ez ap p r ises d u n e m a n i re a m usa nte. U n e c h ose q ue v o us
re m a r q u e re z c est q u e les f e m m es c o m m e n c e r o n t essa y e r d e ra p p r o c h e r le u rs p r o p res
e x p r ie n ces au x v t res, f l i c i tat i o ns ; V o us l a v e z p o uss a v o i r d u ra p p o r t a v ec v o us.
Le silent loop :
N a v e z-v o us ja m a is essa y de pa r le r q ue l q u' u n d e q u e l q u e c h ose o u d'e x p l i q ue r q u e l q ue
c h ose q u e l q u' u n, et q u a n d v o us le u r p osez d es q u est i o ns, i ls r p o n de nt si m p l e m e n t e n
resta n t c o m p l te m e n t i m p ass i b les et si le n c ie u x ? V o us tes-v o us sent is a u n p e u e m b a r rasss
s'i ls o n t t d'ac c o r d a v ec v o us o u pas, o u s'i ls v o us o n t c o m p r is o u n o n ? P e u t-tre q u e a
v o u s est a rr i v , p e u t-tre q u e n o n. M a i s le f a i t est q u e la p l u pa r t d es p e rs o n n es se sente nt ai ns i
q u a n d u n e pe rs o n ne le le u r f a i t. S o u v e n t, cette c o n f us i o n a u n e f fet m o t i o n n e l p u issa nt q u i
l es c o n t ra i n t d'essa y e r de s'e x p l i q u e r e n c o re p l us, et essa y e nt d' o b te n i r l'ac c o r d et
l'a p p r o b a t i o n d e l'a ut re p e rs o n ne.
C e l a p e u t tre trs p u issa nt d e le f a i re au x na nas p a r ce q ue q u a n d v o us re n de z u ne n a na
m o t i v e m e n t c o n t ra i n te s'e x p l i q ue r d a v a n ta ge, e l le essa y e ra d' o b te n i r v o t re ac c o r d o u v o t re
a p p r o b a t i o n e n v o us p o u rs u i v a n t. A u t r e m e n t d i t, v o us la P R I Z E Z .
Rcapitulatif :
U n e f o r m e p u issa nte d u P R I Z I N G est de c rer de l'i n trt da ns u ne pe rs o n ne et a m p l i f ie r cet
i n t rt e n ret i ra n t le t r u c q u i l'a le p l us i n t ress.
U n e f a o n de le f a i re est d' ut i l iser d es b o u c les o u v e r tes. L e s b o u c les o u v e r tes so n t de su pe rs
o u t i ls ta n t p o u r c har ger u n e f e m m e d' u ne f a o n a uss i m o t i o n n e l le q u'el les n o us p o u rs u i v e n t,
et d e l es f a i re e nt rer d a ns n o t re m ta-f ra m e.
Exercices :
D u r a n t t o u t le p r o c ha i n w e e k-en d, p re nez 2 de ces o p e n l o o ps, et i n c o r p o rez-les d a ns v os
i n t e ra c t i o ns a v ec les n a nas. A u ss i, pe nsez i n c o r p o re r les o p e n l o o ps da ns les h is t o i res q u e
v o u s a v e z f a i tes.
Conscience coupable :
L a i ssez-m o i v o us p oser u n e q u est i o n, l es ga rs. N ' a v e z-v o u s j a m a is t ta q u i n se x ue l l e m e n t p a r u n e
n a na, t ie z-v o u s v r a i m e n t al l u m su r l e c o u p et a ve z-v o u s p e ns q u'e l l e a t i n t resse p a r v o u s, et
e ns u i te, u n e f o is q u e v o u s l'a v i e z t o u c h e, el l e est d e v e n ue d i n g u e, v o us ac c usa n t d'tre u n e so rte d e
p e r v e rs ? M a i n te na n t j e su is sr, q u e su r u n n i v ea u ra is o n n a b l e v o us p e ns ie z: "je n e v a i s j a m a is pa r le r
cette n a na d e n o u v ea u". M a i s su r u n n i v ea u m o t i o n n e l v o u s a v e z t f r ust rs c o m m e j a m a is. E t so n
A c t i o n d e v o us re p o usser v o us a se u l e m e n t d o n n l'e n v i e d e l a v o u l o i r e n c o re p l us, p as v r a i ?
A l o rs, q u'est-ce q u i s'est p ass al o rs ?
E l l e v o us a t i re en v o us p o ussa nt l a t o u c h er. E n s u i te el le v o us a re p o usse e n v o us re n da n t c o u p a b l e
d e l'a v o i r t o u c he.
M a i n te na n t l a b o n n e n o u v e l l es c'est q u e n o us p o u v o ns e xa cte m e n t u t i l iser cette tact i q u e su r l es
f e m m es p a r ce q u' i l est t o u t a ussi p u i ssa nt d e l' ut i l iser su r el les - et assez c u r i e use m e n t, l a p l u p a r t d es
f e m m es l'ai m e n t q u a n d n o us l e f a is o ns.
D o n c l' i de d e base est d e l es t i re r d a ns e n l es f a isa nt sent i r u n e m o t i o n o u d e f a i re u ne act i o n et l es
re p o usser e ns u i te en l es f a isa nt s'en se nt i r c o u p a b l es.
A i n s i, p u is q ue q u e l q u es f i l l es so n t si b o n n es l' ut i l isat i o n d e l a tact i q u e d e ' l a c o ns c i e n ce c o u pa b l e ',
v o y o n s q ue l q ues e xe m p l es d e ce rta i nes d es c h oses q u'el l es f o n t.
Le poursuivant coupable :
Je d i ra i u n e f e m m e q ue n o us de v r i o ns tre ense m b l e. S i el le m o r d l' ha m e o n, p o u r ai ns i
d i re, et s u g g re q u' o n d o i t s'u n ir, je p o u r ra is d i re q u e l q ue c h ose c o m m e : ' j'es p re q u e t u n e
p e nses p as q u'i l y a q u o i q ue ce so it ent re n o us. Je n e v o u d ra is pas q ue ce la g c he n o t re
a m i t i . ' O u ' d o u c e m e n t, i l n'a y a p as le f e u, n o us n o us so m m es j uste re n c o n t rs et t u essaies
d j d e m e de m a n de r d e..., c'est u n p e u ef f ra y a n t '.
C 'est g n i a l, p a r c e q u'i c i je les p r o v o q u e p o u r q u'el les ra g isse nt d' u ne certa i ne f a o n et
e ns u i te j e l e u r f a i re sent i r la c u l p a b i l i t (cest m a l, o u i, m a is c est trs p u issa nt).
E n a v a n t.
Le baiser coupable :
U n a u t re g ra n d t r u c f a i re q ua n d u ne n a na est a v e c v o us (en i n t i m i t) est d e la sais i r v r a i m e n t
p rs d e v o u s c o m m e si v o us tes s ur le p o i n t d e l'e m b r asser et d i re e ns u i te, "j'es p re q u e t u
n'essa ies p as de m 'e m b rasser. T u resse m b l es m a p et i te s u r et j'es pre q ue v o us n'essaies
p as c o m m e u n i n c este s ur m o i "... A l o rs ap rs q u'e l le pe nse q ue v o us tes sr ie u x, sais issez-la
p rs d e v o u s et e m b r assez-la. P u is q ue le ba iser sera p r c d p a r d u f a i t q u e v o us c rez u n
es pa ce a f i n de f a i re le P us h (la d c o u v e rte de la ra is o n de ne p as l'e m b rasser), le ba iser sera
i n t e ns i f i . L e s g a rs, c'est u n e b e l le f a o n de re n d re u ne f e m m e te l le m e n t m o t i o n ne l le q u'e l le
sera c o n t ra i n te d e v o us p o u rs u i v r e. A u ss i, les f e m m es a d o re nt, p a r ce q ue c'est i m p r v is i b le et
l es g a r d e d a ns le sus pe nse.
Les rendre coupable sur le fait de dire quoi :
U n e a u t re v e rs i o n d e ce d o n t o n a pa r l d a ns le c ha p i t re s ur les o p e n l o o ps la isse c o m p r e n d re
q u e v o us c o n n a issez q ue l q ue c h ose d'e l le et q u'e ns u ite q ua n d el les v o us d e m a n d e n t "q u o i",
v o u s r p o n d e z pa r q ue l q ue c h ose q u i les f a it se sent i r c o u p a b le d u d a it de m a n der.
P a r e x e m p l e, j'a i m e r p o n d re d a ns u n t o n e x c essi v e m e n t d ra m a t is a v e c, " D i e u ... v os p a u v r es
p a re n ts. J'espre q u e t u n'ta it p as si e x i gea nte q ua n d t u ta is e n fa n t".
Le rire coupable :
V o y o n s u n e a ut re f a o n p u issa nte d' ut i l iser cette tac t i q u e. U n e c h ose q u e j'a i m e f a i re c'est de
p a r l e r d' u n e sit uat i o n v r a i m e n t rate da ns u ne d r le de f a o n. Q u a n d u n e f e m m e c o m m e n c e
r i re, d e v e n e z v r a i m e n t sr ie u x et c o m m e n c ez l u i d o n n e r d u f i l ret o r d re d e r i re a u m a l h e u r
d' u n e a u t re pe rs o n n e - p e u t-tre d i re q u e l q ue c h ose c o m m e : "tu ne d e v ra is pas r i re; ce la
p o u r ra i t t'a p p o r te r u n m a u v a is k a r m a et d u m a l p o u r ra it t'arr i v er." A l o rs q u a n d el les p e nse nt
q u e v o us tes sr ie u x, d i tes: " I l p o u r ra i t tre rt m a is je su is d'ac c o r d, c'est v r a i m e n t d r le".
U n e a u t re v a r ia nte d e ce la de se m o q u e r d'el le d a ns u n e d r l e d e f a o n et l u i d i re ens u ite q u' i l
est t rs t r iste q u'el le r i t d'e l le.
E t c o m m e n c e z ens u ite r i re en la d isa nt q ue c'est e n ral i t v r a i m e n t d r le.
L a i sse z-m o i v o us d o n n e r u n e x e m p l e d e ce la. U n e c h ose q u e j'a i m e, c'est de ta q u i n e r d es
f i l l es d'est c o m m e n t i ls d o i v e n t re n c o n t re r u n m e c ag ra b le ... su r I n te r net. L a p l u pa rt d u
te m p s sa ute r o n t de r i re. Je r p l i q u e ra i a v ec, da ns u n t o n sr ie u x: " v o us ne de v r ie z p as r i re, i l
est t rs t r iste q ue v o us de v e z t r o u v e r u n date sur I n te r net". A l o rs, j us te a u p o i n t q u'e l les
p e nse n t q u e c'est sr ie u x - le c h r o n o m t ra ge(le c h o i x d u te m ps) est t o u t - j'e x p l ose de r i re et j e
d is: "b i e n q u e ce so i t n a ze i l est assez d r le q ue v o us de v e z t r o u v e r u ne d ate su r I n te r net."
O k, a v a n o ns.
Rvler et dissimuler
D a n s l e l i v r e d e K i e r k e gaar d, "le j o u r na l d u sd u c te u r", le p e rs o n na ge p r i n c i p a l, J o ha n nes,
d est i n s d u i re u ne je u ne f e m m e n o m m e C o r d e l ia. I l a sent i q ue C o r d e l ia tait i n t r i g ue
p a r t o u t ce q u i est p r o f o n d et p h i l os o p h i q ue. A i n s i, u n e tac t i q u e q u'i l a eu l' ha b i t u d e, tait de
l a P R I Z E R e n l u i p a r la n t, i l p a r la i t de te m ps e n te m ps d es c h oses, c o m m e la l i t t rat u re, q u i l u i
a r v l u n c t p r o f o n d et p h i l os o p h i q ue. C e la l'a f a i te ressent i r de n o n seu le m e n t
c o m p r e n d re s o n m o n d e, m a is q u'i l a m m e c o m p r is ce m o n d e m i e u x q u'el le (Re m a r q ue z
c o m m e n t ce la a d e u x l m e n ts de ra p p o r t: el le p re n d c o ns c ie n ce q u' i ls o n t des e x p r ie n c es
p a rta ges o u p l us p r c is m e n t, q u'i l c o n n a it s o n m o n d e - m i e u x q u'el le el le-m m e ne le
c o n n a t. C e l a l'a p o usse v o u l o i r o b te n i r le ra p p o r t a v ec l u i).
M a i s a l o rs, a p rs u n c o u r t te m ps, i l d iss i m u l e ra i t cette pa r t ie de l u i en c ha n gea nt le su jet
d'a u t res c h oses b a na les. A u t r e m e n t d i t, i l la re p o ussera it e n s'abste na nt de v o u l o i r o b te n i r d u
ra p p o r t a v e c el le sur l a l i ttrat u re et la p h i l os o p h ie. C e l a f r ustra C o r d e l ia, m a is l'a aussi
p o usse l e v o u l o i r et v o u l o i r le ra p p o r t a v ec l u i.
C e q u e Jo h a n nes a f a i t, c'est d' ut i l iser u ne f o r m e de P us h & P u l l q ue j'ap pe l le "r v lat i o n et
d iss i m u l a t i o n". N o n seu le m e n t ce la f a i t q u' u ne f e m m e v o us v e u i l l e et v o us p o u rs u i v e en c o re,
ce la l es c o n t ra i n t so u v e n t v o u l o i r o b te n i r le ra p p o r t a v ec v o us. A i n s i, R v le r et D i ss i m u l e r
est a ussi u n e f a o n p u issante de ga g ne r l e ra p p o r t en s'abste na n t d e l e c he r c her. E n o u t re, n o u s
p o u r r i o ns a uss i le c lassi f ie r c o m m e u n e b o u c le o u v e r te.
R e g a r d o ns u n e x e m p l e o n o us p o u v o ns u t i l iser R v le r et D i ss i m u l e r sur les na nas.
U n e c h ose j'ai r ce m m e n t f a i te, d o n t je v o us d i ra i p l us de da ns le d e r n ie r c ha p i t re de ce l i v re,
c'ta i t d e d i re u ne f e m m e p l us ie u rs h ist o i res de m o i en E u r o p e. M a i n te na nt l'o b jet de m e s
h ist o i res ta it st u p i de et i d i o t. M a i s l e m e ssage s o us-ja ce n t q u e j e t ra ns m etta is da ns ces
h ist o i res ta it q u e j'ta is u n v o y a ge u r m o n d i a l (cela m o n t re P R I Z A B I L I T Y sans p o u r a uta nt
l'e x h i b e r).
L a f e m m e q u e je P R I Z A I T a t v r a i m e n t i m p ress i o n n e. E l l e m 'a m m e d o n n u n e o c c as i o n
d e se v a n te r p l us e n d isa n t : "je v o y a ge bea u c o u p, p as a uta nt q u e v o us m a is v o us v o y a gez
v r a i m e n t b ea u c o u p. J'ai m e v r a i m e n t l es ge ns q u i v o y a ge n t ... je v e u x d i re les g e ns q u i
v o y a g e n t so nt te l le m e n t p l us o u v e rts et sa v e nt te l le m e n t p l us d e ... c'est p o u r q u o i je v e u x
v o y a g e r d a v a n ta ge".
C e q u e j e f a isais tait d'i n d i rec te m e n t r v le r u n pe u et ens u i te d iss i m u l e r d e ce la et e ns u i te l e
r v l e r u n p e u p l us et e ns u i te le d iss i m u l er. C e la a a b o u t i g a g ne r bea u c o u p d e
P R I Z A B I L I T Y ses y e u x et ce q u'e l le m e p o u rs u i v e v r a i m e n t d u re m e n t.
A u ss i, p u is q u'el le a v a i t f a it u n p e u de v o y a ge e l le-m m e, el le a v o u l u o b te n i r l e ra p p o r t a v e c
m o i su r ce n i v ea u pa r l'o bser v at i o n de m e s i m a g es et l'c o u te de m e s h ist o i res. M a i s en
s'a bste na n t d' o b te n i r le ra p p o r t a v ec el le, so n ds i r d' o b te n i r le ra p p o r t a v e c m o i ta it de v e n u
ac c r u.
U n a u t re t r u c q u e j' ut i l isais, q u i est se m b la b le ce la c'est d e c ite r la l i ttrat u re da ns des
h ist o i res sa ns m e n t i o n ne r le n o m de l'aute ur. A i n s i, si la f e m m e est f a n de l i ttrat u re, pe u t-t re
d a ns u n e d e v os h ist o i res v o us p o u r r iez m e n t i o n ne r u ne c i tat i o n b ie n c o n n ue d e Ja m es Jo y c e.
S i e l l e d i t: " O h m o n D i e u, v o us l isez Jo y c e a ussi ?", p o u v e z-v o us r p o n d re e n d isa n t, "q u i est
Jo y c e ? J'ai o b te n u ce la d e G a r f i e l d." D i t es al o rs da ns u n t o n d ra m a t i q ue: "o h ... je su p p ose
q u e v o us n e l isez p as G a r f i e l d, v o us n'tes ai ns i p as c o o l, je n e pe u x pas v o us pa r le r
d s o r m a is". T o u r ne z al o rs v o t re d os c o m m e si v o us la sn o b iez et q u e v o us ne p o u v e z pas v o us
ass o c i e r a v e c e l le. C e l a f a i t ta n t d e c h oses s ur ta nt de n i v ea u x. U n, c'est q ue v o us a v e z g a g n
e n P R I Z A B I L I T Y ses y e u x p a r v o t re c o n n a issan ce d e Jo y c e, m a is q u a n d el le v o us d o n n e
l'o c cas i o n d e d m o n t re r p l us d e c o n na issa nce de Jo y c e, v o us la re jetez. C 'est en so i trs
i m p r ess i o n n a nt a u x f e m m es. D e u x est q u'el le sait q u e v o us c o n n a issez Jo y c e, m a is e n n i a n t
n'i m p o r t e q u o i e n ra p p o r t a v ec, e n v o us abste na nt d' o b te n i r le ra p p o r t a v e c e l le sur ce la, ce la
l a re n d p l u s d ter m i n e a v o i r d u ra p p o r t a v e c v o us ce n i v ea u.
L e s g a rs, ce c i est auss i u n su pe r be e x e m p l e d e la f a o n de M O N T R E R sa P R I Z A B I L I T Y sa ns
E X H I B E R.
E n a v a n t...
Rcapitulatif :
Exercices :
C e t te se m a i ne v o us d e v re z c h o is i r u ne tec h n i q ue d e P us h & P u l l. N o t e z p l us ie u rs sit uat i o ns
d a ns l es q u e l les v o us p o u r r ie z l' ut i l iser a v e c les f e m m es. S o r tez al o rs et e x p r i m e n tez. E n s u i te,
n o te z v o s rs u ltats. S o r tez al o rs et e x p r i m e n tez e n c o re p l us.
V o i c i u n a u t re e x e r c i ce. L a p r o c ha i ne f o is v o us p a rtez re n c o n t rer d es f e m m es, p rtez atte nt i o n
c o m m e n t les f e m m es f o n t l e P u l l p o u r q u e les m e cs l es p o u rs u i v e n t. A l o rs q u a n d v o us
re v e n e z l a m a is o n, n o tez ce q u e v o us a v e z d c o u v e r t. S o r tez al o rs et essa ye z ces c h oses su r
d'a u t res f e m m es. C e p e n da n t, d e f a o n i n t ressante, b ea u c o u p d e c h oses q u e l es f e m m es
u t i l ise n t a v e c suc cs sur d es h o m m es, m a r c he n t t o u t auss i b i e n s ur el les.
d u t o u t. C e pe n da n t, la p l u pa rt des f e m m es - o u a u m o i ns bea u c o u p de f e m m es a v e c q u i
j'i n te ra g is - v e u l e n t tre v u es c o m m e a v e nt u re uses - je v e u x d i re q u'el les ne v e u l e nt p as tre
v u es c o m m e e n n u y e uses ? E n f a i t, q ua n d je de m a n de la p l u p a rt des na nas ce la, el les le
p re n n e n t c o m m e si je les v a l i d e ra i sel o n la f a o n d e l a q ue l le el les v e u le n t tre p e r ues (c'est
d e q u o i t o u r ne l es c o m p l i m e n ts et les p ra ises (loua n ges)).
A l o rs j e p o u r ra is d i re, "je ne su is pas sr q ue l p o i n t t u es a v e nt u re use, q u'est-ce q u i te re n d
a v e n t u re use d e t o u tes f a o ns ?" I c i, je la d f i e p o u r m e p r o u v e r q u'e l le est q ua l i f i e c o m m e
ta n t a v e n t u re use. L a p l u p a rt des f e m m es ser o n t pa rta n tes p o u r le d f i et v o i c i p o u r q u o i.
P re m i re m e n t, c o m m e je l'ai m e n t i o n n a v a nt, si el les ne so nt p as pa rta n tes p o u r le d f i al o rs
e l l es p asser o n t p o u r d es m e n te uses.
D e u x i m e m e n t, e n ne p re na n t pas pa r t a u d f i p o u r m e p r o u v e r q u'el les so nt a v e nt u re uses,
t o u te l' l o g e et la v a l i d at i o n q ue je le u r ai d o n ns s' v a p o re nt. L e r is q ue d e n e pas tre
v a l i d es est p l us i m p o r ta nt q u e d e ne p as te nte r le c ha l le n ge.
I n c o ns c ie m m e n t, e n le u r d o n n a n t m es l o u a n ges et m a v a l i dat i o n c o m m e ta nt a v e n t u re uses,
e l l es g ra n d isse nt m es y e u x t o u t e n d pe n da nt d e m a v a l i d at i o n.
A i n s i, a uss i t t q u' u ne f e m m e ac ce p te m o n d f i el le ent re d a ns la f ra m e d'essa ye r d'tre v a l i de
p a r m o i. R e m a r q u e z c o m m e n t cette f r a m e i m p l i q u e et s'acc o r de ge n t i m e n t m a m ta-f ra m e :
1 . V o us tes le P R I X
2. E l l e essaie de v o us sd u i re o u d e v o us c o n v a i n c re, q ue ce s o it da ns le sens de
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f a i t p a rt ie d e v o s sta n da r ds et de v os
es p ra n c es
Qualifier et dfier est une forme de Push & Pull :
L a q u a l i f i c at i o n et le d f i so nt v r a i m e n t u ne f o r m e d e P us h & P u l l.
A i n s i, p a r e x e m p l e, q ua n d je d is: "t u p a ra is tre a v e n t u re use" je la T i re. E t q u a n d je d is: " L'est u ? Pa r ce q u e je su is seu le m e n t a m i a v ec les g e ns a v e nt u re u x " je la R e p o usse. E t q ua n d je
d is, " B o n, a l o rs n o us p o u v o ns tre a m is" je la T i r e. E t q ua n d je d is: " M a is q ua n d n o us
t ra n e r o ns e nse m b l e, je ne v a is p as t'e m m e n e r n' i m p o r te le q ue l de m e s e n d r o i ts c o o ls e n c o re,
p a r c e q u e j e ne sais p as q u e l p o i n t t u es a v e n t u re use", je la R e p o usse.
A u t r e m e n t d i t, je la t i re q u a n d j e la q ua l i f ie. E t ens u ite je la re p o usse a v e c d es q u a l i f i c at i o ns
p l us h a u tes. R e m a r q ue z q u' la p l u p a rt d u te m ps je ne l'ac ce p te q ue p r o v is o i re m e n t, ce pe n da n t
j e n e l u i c l a q ue ja m a is c o m p l te m e n t la p o r te da ns so n v isa ge. C 'est se m b la b le la P o usse et
l e T i ra g e o v o us n e v o u le z ja m a is ent i re m e n t la R e p o usser d e v o us, ce pe n da n t v o us n e
v o u l e z j a m a is e nt ire m e n t la T i r e r v o us.
Rcapitulatif :
Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g est u n e f a o n p u issante de P R I Z E R les f e m m es. E n o u t re, c'est
a uss i u n e v r a ie f o r m e de P us h & P u l l p a r c e q u e v o us R e p o ussez c o n t i n ue l le m e n t la f i l le de
v o u s et e ns u i te v o us la T i r e z v o us. A u ss i, si m i la i re m e n t au P us h & P u l l, v o us ne la
re p o ussez p as e nt ire m e n t, m a is v o us ne la T i re z j a m a is ent i re m e n t v o us. D a ns u n ter m e
p r o p re a u Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g, ne c la q uez ja m a is la p o r te so n n e z, ce pe n da nt v o us
l'ac ce p te z seu le m e n t p r o v is o i re m e n t.
I l y a t r o is ta pes p o u r q ue le Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g m a r c he v r a i m e n t :
C r o i re q u e v o us tes le P R I X , a v o i r de la P R I Z A B I L I T Y ; et f i na le m e n t, a v o i r d es n o r m es, d es
es p ra n c es et d es r g les. A u ss i, Q u a l i f i e r et D f i e r est u n d es m o y e ns les p l us ra p i des p o u r
q u' u n e n a n a ent re d a ns n o t re m ta-f r a m e.
Exercices :
P re n e z u n b o u t d e p a p ie r et n o tez t o u tes les c h oses q u e v o us v o u l e z et q ue v o us atte n dez d' u n e
f e m m e. N o t e z m a i n te na nt t o u tes les c h oses q ue v o us ne t o l rerez abs o l u m e n t pas d' u ne
f e m m e. A l o rs, d u ra nt le m o is p r o c ha i n, passez q ue l q ues m i n u tes p a r j o u r r pter v os
n o r m es, es pra n ces et r g les. A p r s q u e q u e l q u e te m ps se so i t c o u l, v o us c o m m e n c e re z
t ra ns m e t t re a u x f e m m es q u e v o us tes u n h o m m e q u i sait ce q u' i l v e u t et ce q u' i l atte n d d es
f e m m es. T r a ns m e tt re a u x f e m m es q ue v o us tes u n h o m m e q u i sait ce q u'i l v e u t et ce q u'i l
atte n d d es f e m m es est u n e pa r t ie n o r m e p o u r r uss i r da ns le Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g.
A u ss i, q u a n d v o us sentez q u' u ne f e m m e est att i re p a r v o us - v o us a v e z u ne certa i ne
P R I Z A B I L I T Y ses y e u x - f a i tes al o rs le Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g. C o n s i d re z-le c o m m e
u n j e u p o u r v o i r q u e l p o i n t v o us p o u v e z la p o usser se q u a l i f i e r p o u r v o us. S i e l le se
q u a l i f i e v o us, f l i c i tat i o ns, v o us a v e z o b te n u q u'e l le v o us p o u rs u i v re.
Rcapitulatif :
U n e g ra n d e pa r t ie d u P us h & P u l l, d u Q u a l i f y i n g & C h a l le n g i n g et d e la m i s e en p la ce d es
f r a m es n'est pas j uste ce q ue v o us c o m m u n i q u e z a v ec v os m o ts, m a is ce q u e v o us
c o m m u n i q u e z a v ec v o t re c o r ps. Q u e l q ues e x pe r ts est i m e n t q u e la p l u pa r t d e n o t re
c o m m u n i c at i o n ef f ec t i v e est n o n-v e r ba le. A i n s i, pa r e x e m p l e, re nt rer v o s pa u les tra ns m e t
a u x g e ns q u e v o us a v ez u n e f a i b le c o n f ia n ce en v o us et ai ns i, ce la v o us m n e ta b l i r d e
f a i b l es f r a m es en i n te ra g issant a v ec les a ut res.
P a r a i l l e u rs, os c i l le z ent re l'act i o n de la re p o usser o u d e la q u a l i f i c at i o n en a y a n t le la n g a ge d u
c o r ps d' u n j u g e et la t i rer e n o u v ra n t v o t re la n ga ge d u c o r ps. Q u a n d v o us p a r le z d'ab o r d u n e
f e m m e, l e m i e u x est d e t o u j o u rs tre p os it i o n n l'a n g le. C e l a l u i t ra ns m et q u e v o us tes
a m i c a l et n o n c o m p l te m e n t f e r m el le, ce pe n da n t v o us n'tes pas c o m p l te m e n t o u v e r t
e l l e n o n p l us. L ' u t i l isat i o n p h y s i q ue d u P us h & P u l l est u ne d es m t h o d es les p l us e f f i c a ces
p o u r o b te n i r q u' u ne f e m m e v o us p o u r c hasse p h y s i q u e m e n t .
Exercices :
D e s t y p es, j e v a is v o us d o n ne r bea u c o u p de de v o i rs p o u r ce c ha p i t re. L a ra is o n est q u e,
m a i t r ise r l e la n g a ge d u c o r ps est v r a i m e n t i m p o r ta n t p o u r b i e n e x p l o i te r ce m a t r ie l, le B L
c o m p o se l a m a j o r i t d e n o t re c o m m u n i c at i o n a v ec d'a ut res.
L e p re m i e r e x e r c i c e c'est d'al ler l o ue r l e f i l m "S w i n g e rs". M m e si v o us a v ez v u le f i l m
a u p a ra v a n t, l o ue z-l e. P rtez atte nt i o n au la n ga ge d u c o r ps des de u x p e rs o n na ges p r i n c i pa u x :
M i k e et T r e n t. R e m a r q u e z c o m m e n t l e la n ga ge d u c o r ps d e T r e n t p r o jette la c o n f i a n ce, q u i le
m n e ta b l i r de f o r tes f r a m es. E ns u i te, re m a r q ue z c o m m e n t le la n g a ge d u c o r ps d e M i k e
t ra ns m e t l e m e ssage q u' i l est pe u s r de l u i, nee dy, ce q u i le c o n t ra i n t a v o i r d e f a i b les
f r a m es.
E n s u i te, a l l ez u n en d r o i t o i l y a tas d'i n te ract i o ns h o m m es/fe m m es - c o m m e u n e p la ge, u n
b ar, o u u n v ne m e n t - et passez q u e l q ues he u res ana l yser la n ga ge d u c o r ps des ge ns.
R e m a r q u e z q ue v o us p o u v e z tre de b o u t d is ta n ce - assez l o i n, d o n c v o us n e p o u v e z p as
e n te n d re ce q ue ces g e ns d ise nt - et c o m p r e n d re t o u j o u rs u ne g ra n de pa r t ie de le u r
c o n v e rsat i o n.
E n ta n t d a ns u n ba r o u u n resta u ra nt, o bser v e z l a d y n a m i q u e so c ia le e nt re les c o u p l es : v o y e z
c o m m e n t et o i ls se so n t re n c o n t rs, c o m b i e n de te m ps i ls so n t ense m b l e, q u i a le dess us
Rcapitulatif :
L e j e u d e r le re p rse nte le f a i t de f e i n d re des sc nar i os. D e u x ra is o ns p o u r q u o i r o le-p l a y i n g
est si e f f i ca ce su r les f e m m es c'est le f a i t q u'e l les se d ba r rassent d e cette sensati o n d e
v u l n ra b i l i t et b ie n q u'el les f asse nt se m b la n t, c'est auss i p u issa nt q ue d a ns la ral i t.
Exercices :
P e nse z q u e l q ues je u x de r le q ue v o us p o u v e z u t i l iser e n re n c o n t ra nt des f e m m es. Pe nsez
c o m m e n t v o us p o u v e z i n c o r p o re r le P R I Z I N G da ns le je u de r le.
e ns u i te cette rac t i o n.
2. F a i re i n v o l o n ta i re m e n t q ue l q ue c h ose p o u r o b te n i r u ne ract i o n d e v o us et j u g e r
e ns u i te cette rac t i o n.
3. V o us j u g e r sur q u e l q u e c h ose q u e v o us f a i tes et/ou d i tes.
Tests intentionnels :
E x p l o r o ns ce p re m i e r t y pe de tests. Q u e ls so nt les m o t i v a t i o ns d es n a nas p o u r n o us v a l ue r
i n t e n t i o n n e l le m e n t ?
Je p e nse l'u ne des p r i n c i pa les m o t i v a t i o ns p o u r q u e les na nas n o us v a l ue nt
i n t e n t i o n n e l le m e n t c'est le u r v o l o n t de c o m p r e n d re si n o us p ossd o ns v r a i m e n t les att r i b u ts
d' u n h o m m e q u i est le P R I X (Note: ce p o i n t, v o us p o u r r ie z v o u l o i r ret o u r ne r et passer en
re v u e l e C h a p i t re 4 :
Tests involontaires :
L e s f e m m es f e r o n t so u v e n t o u d i r o n t i n v o l o n ta i re m e n t des c h oses p o u r v o us d sta b i l iser :
c o m m e v o u s d iss ua der d u f a i t q u e v o us tes le P R I X , v o us v o l e r le c o n t r le de la m ta-f ra m e,
o u v o u s p re n d re l e lea d de l'i n terac t i o n. L e p r o b l m e est q u e si v o us la issez u ne f e m m e le
f a i re, m m e si c'est i n v o l o n ta i re, el le v o us re ga r de ra d i f f re m m e n t - et d' ha b i t u de p as d es
m e i l l e u res f a o ns.
Quand elles vous interrompent :
U n e x e m p l e s u b t i l d e ce la, est q ua n d u ne f e m m e v o us i n te r r o m p t. B e a u c o u p d'e nt re n o us o n t
p r o u v l e f a i t d e pa r le r u ne f e m m e q u a n d so u da i n el le n o us i n ter r o m p t sans a v o i r p o u r b u t
d e v o us o f f e nser (peut-tre i l ta it ca use d e sa m a u v a ise i n te l l i ge n c e s oc ia le, j e n e sais
p as ?). U n e n a na q u i le f a i t n'est de te m ps e n te m ps n'est p as u ne g ra n de c h ose, m a is ce la pe u t
l u i f a i re p e nser q ue v o us tes u n h o m m e q u i est t i m i d e, f a i b le et n e p e u t i m p oser so n a v is.
C e r t a i n e m e n t u ne m a u v a ise c h ose.
Faire des choses pour attirer lattention :
U n a u t re e x e m p l e d e test I n v o l o n ta i re est q ua n d u n e f e m m e f a i t i n o f f e ns i v e m e n t q ue l q ue
c h ose p o u r att i re r l'atte nt i o n sur el le - c o m m e f a i re u ne c r ise d e c o l re de carac tre, o u essa y e
d e v o us re n d re ja l o u x.
E l l e p o u r ra i t f a i re ces c h oses p a r c e q u'e l le c he r c he l'atte nt i o n. M a i s e n ent ra nt da ns le u r je u,
v o u s v o u s m e t tez e n da n g e r p o u r tre j u g pa r el le c o m m e u n h o m m e q u i n'est p as le P R I X
(un h o m m e q u i c he r c he sa v a l i d at i o n), u n h o m m e q u i n'a p as le c o n t r l e d e la m ta-f r a m e et
n e p e u t p as a v o i r u n f o r t lea d. C e u x-c i so n t t o u tes d es m a u v a ises c h oses d o n t v o us de v e z tre
c o ns c ie n ts.
Les inscurits de merde (des nanas) :
U n a u t re cas i m p o r ta n t de c'est d't re v i c t i m e d e q u e l q u es i nsc u r i ts de m e r d e d es na nas.
C e t te g a m m e de c h oses abs u r des c o m m e des na nas q u i se m e t te nt en c o l re q u a n d v o us n e les
a p p e l e z p as t o u tes les c i n q m i n u tes et v o us ac c use nt d e f l i r te r a v e c c ha q ue f i l l e a v ec q u i v o u s
e n t re z e n c o n tac t e n re n v e rsa nt la sit uat i o n en d isa nt q ue v o us ne le u r d i tes p as q ue v o us les
a i m e z t o u tes les c i n q sec o n des, et cec i p o u r sa v o i r o v o us tes t o u t m o m e n t.
U n e d es f o r m es les p l us c o m m u n es d' i nsc u r i ts d e m e r d e est q u a n d les f e m m es u t i l ise nt le
c o n d i t i o n n e l, c o m m e: ' si t u t'en so u c ia is v r a i m e n t, al o rs t u d i ra is cec i' o u ' si t u t'en so u c ia is
v r a i m e n t, a l o rs t u n e d i ra is p as ce la '.
U n e a u t re f o r m e d' i nsc u r i ts d e m e r de est q ua n d u ne f e m m e p c he i n c essa m m e n t p o u r la
v a l i d a t i o n. A v e z-v o us j a m a is eu u ne f e m m e q u i c o n t i n ue d e m a n de r si v o us a v e z pe ns
q u'e l le ta i t g rasse o u si el le ta it a uss i j o l i e q u' u ne ce rta i ne aut re f e m m e ? B i e n, j'e n ai
Rcapitulatif :
L e s c h i c k tests pe u v e n t tre c lasss e n tr o is cat g o r ies. L a p re m i re est q ua n d u ne f e m m e f a i t
i n t e n t i o n n e l le m e n t q ue l q ue c h ose p o u r tester c o m m e n t v o us ra g i re z.
C e r t a i n es d es c h oses q u'e l les tester o n t p o u r - pa r t i c u l i re m e n t l o rs de la p re m i re re n c o n t re
d'a b o r d - sa v o i r si v o us tes v r a i m e n t le P R I X , si v o us p o u v e z c o n t r le r la m ta-f r a m e et
p re n d re u n f o r t lea d.
L a d e u x i m e f o r m e de tests est q ua n d u ne f e m m e f a i t q u e l q u e c h ose sans l' i nte nt i o n d e v o us
tester, m a i s f i n i t pa r j u g e r v o t re rac t i o n. L e s f e m m es so n t c o n n u es p o u r f a i re des c h oses
c o m m e v o u s i n ter r o m p r e o u f a i re d es c h oses p o u r att i re r l'atte nt i o n e n c ra nt des d ra m es
i n u t i l es, o u se p la i n d re d' i nsc u r i ts d e m e r de. S u p p o r te r ces c h oses le u r d o n n e ra u ne ra is o n
p o u r v o u s j u g e r d' u ne f a o n d fa v o ra b le.
L e t r o is i m e t y pe de tests est q ua n d u ne f e m m e j u ge q ue l q ue c h ose q ue v o us d i tes o u f a i tes.
P e r m e t t re u n e f e m m e d e v o us j u ge r d' u ne f a o n d fa v o r a b le sans f a i re q u e l q ue c h ose ce
su jet p e u t v o us m e n e r la pe r d re. D a ns certa i ns des c ha p i t res su i v a n ts, n o us e x p l i q ue r o ns
c o m m e n t t ra i te r d es f e m m es q u i v o us j u g e n t.
L 'a u t re c h ose g a r de r da ns v o t re p et i te p o c he est ce m m e q u a n d u n h o m m e est da ns u ne
re l at i o n a v e c u ne f e m m e, el le c o n t i n u e ra so u v e n t v o us tester et v o us j u g er.
L a c h ose q u i est d i f f i c i le est ce l le-c i : l es f e m m es ne d i r o n t pas u n h o m m e q ua n d el les
l' v a l u e n t o u le j u ge n t p a r ce q ue ce la c o m p r o m e t t ra it le b u t d u test.
Exercices :
L e s a u te u rs d e f e u i l let o ns m l o c o m p r e n ne n t t rs b ie n la ps y c h o l o g i e d es c h i c k tests.
A i n s i, v o s de v o i rs p e n da n t cette se m a i ne c o ns ister o n t o bser v e r u n f e u i l let o n m l o, c o m m e
l' O. C, et d e n o ter c ha q ue f o is q u' u ne n a na teste u n m e c. S o u v e ne z-v o us m a i n te na n t : ce la
p e u t s'te n d re d es tests i n te n t i o n ne ls a u x tests i n v o l o n ta i res a u j u ge m e n t d u m e c p a rt i r de
q u e l q u e c h ose. A p r s u n p e u de p rat i q ue, v o us c o m m e n c e rez re m a r q ue r d es f e m m es
t l g ra p h i a n t des c h i c k tests a v a n t q u' i ls n'ar r i v e n t m m e. C 'est g n ia l p a r c e q u e ce la v o us
p e r m e t t ra d e les tra ite r a v ec el les a v a n t q u e a n e d e v i e n ne u n p r o b l m e.
Rcapitulatif :
Exercices :
M a i n t e na n t q ue n o us a v o ns c o u v e r t les c h i c k tests et les c h i c k f r a m es, ra p pe le z-v o us t o u tes
l es f o is o l es f e m m es v o us v o u l a ie n t v r a i m e n t - les m o m e n ts o v o us a v iez u n g ra n d n i v ea u
d e P R I Z A B I L I T Y l e u rs y e u x - m a is el les le v a ie nt t o u j o u rs u n p e u de rs ista n ce de d e r n i re
m i n u t e p o u r c o u c he r a v ec v o us. E ssa y ez d e d ist i n g u e r si c'tait u n c h i c k test, u n c h i c k f ra m e,
o u l es d e u x la f o is.
l a tt ract i o n, de l ac ce ptat i o n o u de la v a l i d at i o n
3. E l l e v o us v e u t te l le m e n t q u e l le essaie de v o us att i rer p o u r c o u c he r a v e c el le
4. V o us n e c o u c h e rez ense m b l e q ue si el le f i t pa rt ie de v os stan da r ds et de v os es pra n ces
c o m m e l e f a i t de si g n i f ie r q u e l le m a n q u e d e c lasse, ce la i m p l i q ue b ea u c o u p d e b e l les
c h oses, p a r m i el les c est m o i q u i s u is le P R I X d a ns l i n terac t i o n.
5. F ra m e r ses c o m p o r te m e n ts, ses act i o ns, o u q ue l q ue c h ose p r o p os d e l le c o m m e le
m e n v i e r). C es 2 b o n n es v o i es i m p l i q u e nt q u e c est m o i q u i su is le P R I X .
7. F ra m e r q ue l q ues u ns d e ses c o m p o r te m e n ts, act i o ns, o u q u e l q u e c h ose p r o p os d e l l e
La redfinition :
L e p re m i e r reca d ra ge d o n t n o us al l o ns pa r le r est la re d f i n i t i o n. I l y a de u x b e l les f a o ns d e l e
f a i re a v e c l es n a nas. L a p re m i re est de re d f i n i r le c o m p o r te m e n t en l'assi g na nt u ne
si g n i f i c a t i o n d i f f re nte. V o y o ns q u e l q ues e x e m p l es. R a p pe lez-v o us le c h i c k test m e n t i o n n c id ess us ' essaie-t u de m e d ra g ue r ? ' C o m m e n t p o u r r i o ns-n o us le re f ra m e r en re d f i n issa nt le
co m p o rte ment ?
Rcapitulatif :
L e re f ra m i n g c ha n ge la si g n i f i c at i o n so us-jace nte d u c h i c k-test o u d u c h i c k-f r a m e d e tel le
m a n i re ce q u e ce la r p o n d e n o n seu le m e n t le test o u la f r a m e, m a is f a i t en so rte ga le m e n t
q u'e l le v o u s p o u rs u i v e. L a v o i e p o u r f a i re ce la s'ap pe l le la re d f i n i t i o n . I l y a 2 f a o ns
p o u r f a i re ce la, la p re m i re est d e p rc iser q u e v o t re c o m p o r te m e n t o u ac t i o n - o u m m e
l'i n te ra c t i o n e nt re v o us de u x - si g n i f ie q ue l q ue c h ose d'a ut re q u e ce q u'e l le c he r c he si g n i f ie r
a v e c ces c h i c k-tests o u c h i c k-f r a m es. L ' a u t re m a n i re de f a i re est d e p r c iser c o m m e n t la
si g n i f i c a t i o n el le a assi g n v os c o m p o r te m e n ts, ac t i o ns (et l' i nte ract i o n ent re v o us et el le)
c o n v i e n t d i f f re e n ra l i t d es c o m p o r t e m e n ts, act i o ns et d es sit uat i o ns q u e v o us a v e z
m o n t rs. L ' a ut re t y pe d e re f ra m i n g est ce q u e j'a p pe l le l'a p p l i q ue r en ret o u r au x h o t b a bes .
C 'est q u a n d v o us rece v ez u n c h i c k-test o u u n c h i c k-f ra m e et le l u i ra p p l i q u e r en ret o ur.
Exercices :
V o us d e v r i e z a v o i r u ne ce rta i ne i d e m a i n te na n t p o u r sa v o i r q ua n d v o us tes/tiez test o u
f r a m p a r l a f e m m e. N o t e z q ue l q ues e x e m p l es l o rs q u'el le essaie d e v o us f a i re ce la. A p r s,
n o te z l es m a n i res q u e v o us p o u r r iez a v o i r e m p l o y e r p o u r l u i re d f i n i r o u d e l u i ret o u r ne r
u n c h i c k-test o u u n c h i c k-f ra m e p o u r l u i t ra ns m ett re v o t re m ta-f ra m e et de l'ut i l iser p o u r
q u'e l le v o u s p o u rs u i v e.
V o y o n s q u e l q ues e x e m p l es de ce la.
E n v o i c i u n q ue j'a i c o n u i l y a q ue l q ues se m a i nes. M a i s a v a n t q ue je ne v o us l e d o n n e,
l a issez-m o i v o us d o n n e r u n certa i n p o i n t de v u e su r la m a n i re d o n t je l'a i u t i l is. Je t ra ne
d a ns b ea u c o u p de b o tes de n u i t b ra n c hes d e H o l l y w o o d. U n e c h ose q ue j'ai ra l is au su jet
d e ces c l u bs c'est q u e les g ratte uses a b o n de n t. Q u a n d u n e g ratte use d e m a n d e u n m e c ce q u'i l
f a i t d a ns sa v i e, el le le C H I C K T E S T E. A i n s i, q u a n d u n e g ratte use de m a n d e : q u'est ce q ue
t u f a is d a ns la v i e ?.
Je ret o u r n e a v ec : "Je n e su is pas le g e n re de m e c q u i a l' ha b it u de de tra v a i l le r a v ec t o i a u
M c D o n a l d's. E t si je t'a m ne p o u r so rt i r a v ec m e s a m is, ce n'est p as p o u r te f a i re passer u n
e n t ret i e n su r tes o p p o r t u n i ts de ca r r i re c hez M c D o n a l ds...je ne v o u d r a is p as q u e t u
m 'e m b a r rasses de v a nt m e s p o tes .
S y m p a, j'a i m e cet e x e m p l e.
U n e a u t re b e l le m a n i re d'e m p l o y e r ce tte tact i q ue est q ua n d u n e f e m m e v o us teste ap rs v o u s
a v o i r d i t q u e l q ue c h ose d u ge n re : q u e l ge as t u ? o u q ue l le ta i l le f a is t u ? , je ta pe e n
t o u c h e a v e c des r p o nses d u ge n re o u i t u es tr o p v i e i l l e p o u r m o i (je d is ce c i p a r c e q u e j e
su is j e u n e et les f i l les m e teste nt h a b i t ue l le m e n t p o u r v o i r si je n e s u is p as t r o p je u n es p o u r
e l l es. A i n s i si v o us tes p l us g, f a i tes l' o p p os) o u t u es t r o p g ra n de p o u r m o i . C e c i
m a r c h e s u r p l us ie u rs n i v ea u x.
U n e, q u a n d v o us o u t f ra m e z so n c h i c k-test o u so n c h i c k-f r a m e, attr i b ue z-l u i q u e l q u e c h ose
q u e v o us n'a i m e z p as. V o us la q u a l i f ie z, et pas aut re c h ose.
U n e a u t re c h ose q u e v o us p o u v e z f a i re et d e l u i p re n d re sa l o g i q u e st u p i de de j u g e m e n t de
p o uss i ns et d e l e l u i ap p l i q ue r en ret o u r d' u ne m a n i re p l e i ne d' h u m o u r b ie n p l us abs u r de t rs p u issa n t en e f fet.
U n e a u t re m a n i re d'e m p l o y e r cette tac t i q ue est de t o u r ne r a ut o u r d u c h i c k-test o u d u c h i c kf r a m e e n l es ac c usa nt d'a v o i rs d es v a le u rs o u des attr i b u ts q u i s o n t i n ds i ra b les, et ai ns i de les
c h a l l e n g e r r f u ter v o t re ac c usat i o n. C e c i i n c o r p o re u ne pa rt ie d u m a t r ie l q u e n o us a v o ns
a b o r d e n c ha p i t re 1 5 : Q u a l i f i c at i o n & C h a l le n g i n g. C e c i f o n c t i o n n e b i e n.
R e g a r d o ns u n e x e m p l e p o u r ce la.
P re n o ns l e test d e la na na: j o l i tr u c : c o m b i e n d'a ut res f i l l es t u as f a i t a ? .
C o m m e n t p o u v o ns-n o us e m p l o y e r cette tac t i q u e p o u r o u t f ra m e r le test ?
Je p o u r ra is d i re : "Je f a is seu le m e n t cec i a u x n a nas q u i se m b l e n t a v e n t u re uses pa r ce q u e je
su is u n i q u e m e n t a m i a v ec les p e rs o n nes a v e nt u re uses. E t v o us se m b l e z a v e nt u re use. M a i s
p e u t-t re q u e n o n, pe u t-tre q u e je m e su is t r o m p t o n su jet. S i c'est le cas, a l o rs cette a m i t i
n'a u ra j a m a is l ie u."
S o u v e n t ce m o m e n t, el les m e d i r o n t al o rs q u e l p o i n t e l les so nt a v e nt u re uses. M a i n te na n t
q u i v a q u a l i f i e r q u i ? Q u e l le est la pe rs o n ne q u i est le P R I X d a ns l'i n terac t i o n ? M o i.
Recadrage de consquence :
C 'est l'art d' o u t f ra m e r le u r c h i c k-test o u le u r c h i c k-f ra m e en v e rt u d e l u i ass i g ne r u ne
c o ns q u e n c e ce la.
P re n o ns l e c h i c k-test: est-ce q u e t u as en v i e d e m o i ? .
V o i c i u n e f a o n d e f a i re o u n o us p o u r r i o ns o u t f ra m e r e n u t i l isa nt u ne c o ns q ue n ce d e
re ca d ra g e.
V o us a l l e z ef f ra y e r les h o m m es en d isa nt ce la. G a r de a p o u r t o i, T u n e sera is p l us en
m e s u re d e f i x e r u n date s ur I n te r net a v ec a.
Rcapitulatif :
L o u t f ra m i n g est l i ttra le m e n t l a c rat i o n d' u ne p l us g ra n de f ra m e aut o u r d e l a f r a m e de so n
c h i c k-test o u de so n c h i c k-f r a m e.
T r o i s m a n i res d e f a i re ce la so n t : R e f r a m e r les m a u v a ises i n te nt i o ns, la f ra m e des attr i b u ts
i n d s i ra b l es, et le re ca d ra ge de c o ns q ue n ces.
Exercices :
P e nse z a u x t y p es de c h i c k-tests et de c h i c k-f ra m es q u i ar r i v e n t so u v e n t d a ns les i n terac t i o ns
h o m m e/fe m m e (un b o n d b u t sera it d e p e nser ce u x q u i ar r i v e n t g n ra le m e n t d a ns v os
p r o p res i n t e rac t i o ns a v e c des f e m m es).
P e nse z m a i n te na n t au x q ue l q ues m a n i res d' o u t f ra m i n g q u e v o us p o u v e z e m p l o y e r p o u r
r p o n d re a u x c h i c k-tests c o m m u ns et a u x c h i c k-f r a m es c o m m u n s d es f e m m es.
Lapproche :
M o n p o t e et m o i re m a r q u o ns d e u x j o l ies b r i ta n n i q ue b u v a n t da ns u n b a r d h o te l a V e gas, el les
so n t h a b i l l es de f a o n t rs te n da n ce et la m o d e. L a p re m i re tait b l o n de et la d e u x i m e
b r u n e.
Je l es a b o r d e a v e c m o n a m i p os i t i o n n l'an g le et d i t d e f a o n ner gt i q ue et f u n : H e y les
f i l l es est-ce q ue v o us c o n n a issez la m u s i q u e des an nes 80-90?
L a b r u n e r p o n d o u i, q u o i p e nses-t u?
E t j'a i d i t : B i e n, m o n a m i e a u n c h ie n, u n car l i n, v o us v o y e z les p et i ts c h ie ns t o u t m i g n o ns
E L L E : o u a is,,, i ls so n t m i g n o ns
M O I : et e l l e a u n bea g le. V o us c o n na issez les pet its l o n gs c h ie ns a v ec les p et i tes ja m b es
E L L E : O u i j'ad o re ces c h ie ns
M O I : (avec u n t o n d ra m a t i q ue) B i e n p a r c e q u e si v o us n e v o y e z pas de q u o i je pa r le j'a u ra is
c o n t i n u m o n c he m i n (tou r na nt m o n c o r ps c o m m e p o u r m 'e n a l le r)
E L L E : (rig o le)
M O I : (tou r na nt m o n c o r ps f a ce el le) o k, c est pas g ra v e, al o rs l e ca r l i n est u n m l e et le
b ea g le, u n e f e m e l le. E l l e v e u t q u e l e n o m d e le u r c h ie n so it le m m e q u' u n d u o c l b re d es
a n n es 80-90'. D o n c j'essaie de l u i t r o u v e r d es n o m s p o u r el le. Je p e nsa is a S o n n y et C h e r
p a r c e q u e S o n n y resse m b l e a u n ca r l i n et C h e r a u n b ea g le.
(Les d e u x n a nas r i g o le n t. E l l es m 'a f f i r m e n t q u e se sera it p a r fa i t).
M O I : M a i s a n e m a r c he ra it p as pa r ce q u i ls taie nt d es a n nes 70 (elles so nt assises u n e
ta b le s u r u n so fa). A ce m o m e n t la je m 'ass o ie sur le so fa c t d'el les. Je p e u x m e l e
p e r m e t t re car el les so nt e nt ra i n d e r i g o le r et d e p asser u n b o n m o m e n t. Q u a n d v o us pa r le r et
q u e l a f e m m e est p os it i v e m e n t rce pt i v e, p e u t-tre p a r e x e m p l e el les r i g o le n t et v o us
a p p r c i e n t v o us p o u v e z v o us i ns ta l le r c t d'e l les. F a i re ce c i assu m e le ra p p o r t q u' i l y a
e n t re v o u s).
L E S N A N A S : O h o u i t u as ra is o n
M O I : et P r i n c e et C a r m e n E l e c t ra?
L E S N A N A S : c'est m i g n o n
M O I : M a i s atte n dez, ah n o n a ne m a r c he p as v u q u e p r i n c e resse m b l e p l us u n C h i h u a h u a
q u u n C a r l i n
L E S N A N A S : (mortes d e r i re)
(A ce m o m e n t la j'a i ter m i n la p h ase d e l'a p p r o c he, je passe al o rs l'art d tre le p r i x).
Le PRI Z ING :
Jus q u'i c i j e ne le u r ai g u re p os de v r a ie q uest i o n. A pa r t i r de l j e c o m m e n c e f a i re d u c o l d
rea d i n g.
M O I (en re gar da nt la b l o n de) : j e p a r ie q ue t u es p l us u n e o bser v at r i ce q u' u ne act r i c e
L A B L O N D E : Q u'est-ce q ue t u v e u x d i re?
M O I : I l y a des g e ns d a ns ce m o n d e q u i so n t t o ta le m e n t d a ns le m o m e n t p rsent. C e so n t
ce u x q u i p a rt i c i pe n t ce q u i s' y passe. I ls s o n t d es ac te u rs (de le u r v i e). E t i l y a ce u x q u i o n t
u n e v u e g l o b a le ana l ysa n t ce q u i se passe. I ls so n t spectate u rs.
Je p a r i e q u e d es f o is i l y a d es c h oses q u i sur g isse nt et se p rse nte nt t o i m a is t u a na l y ses
ce tte c h ose a v a n t. M a i s t u es p l us h e u re use q u a n d t u f a is les c h oses sans r f l c h i r et tre d a ns
l e m o m e n t p rsent
L A B L O N D E : O u i c'est t o u t m o i a
M O I : M a i s el le (en p o i n ta n t la b r u n e), el le est p l us a v e n t u re use
L A B R U N E : O u a is t'es f o r t.
M O I : Je p a r ie q ue t'ai m e q u a n d o n te p o r te d e l'atte nt i o n
L A B R U N E : B a h.....
M O I : P o u r les pe rs o n n es q u i so nt spc ia les tes y e u x, t u ai m es v r a i m e n t l'atte nt i o n.
E t c'est d a ns ce ca d re q u e t u te sens p l us l'aise et a p p rc ie d tre le ce n t re d'atte nt i o n.
L A B R U N E : T r s j uste
M O I : Je v o is, t'es pa re i l le q u e m o i.
L A B R U N E : O u a is, je v o is a
Le baiser :
D o n c j e l u i d is q u e j'a i m e le f a i t q u'e l le v o y a ge aussi. Je l u i d o n n e u n d o u b le H i g h F i v e,
p re n ds ses m a i ns et l'att i re trs p rs d e m o i (ce q u i est trs p u issant). A ce m o m e n t-l j'ta is
v o l o n ta i re m e n t t rs si le n c ie u x. C 'est p o u r c rer de la te ns i o n. J'ai al o rs le v m a c he m i se
e x p osa n t m o n v e n t re (c'est u n e b o n ne tec h n i q ue q u' u ne f e m m e m 'a a p p r is l'an ne d e r n i re. a
e x c i te b ea u c o u p u n e f e m m e. C 'est q u i v a le nt a u x f e m m es q ua n d el les s'ti re n t et f o n t sort i r e n
m m e te m p s le u rs p o i t r i n es). E n resta nt si le n c ie u x, a la f o r c e re d m a r re r la c o n v e rsat i o n
(Cec i est u n e f o r m e d e P R I Z I N G q u i n e f o n c t i o n n e ra pas si t u n'as pas ta b l i u n ra p p o r t d e
P R I Z A B I L I T Y ent re el le et t o i).
A u ss i t t q u'el le essa y a de re n ga ge r la c o n v e rsat i o n, j'att ra pe ses m a i ns et je les ra p p r o c h e
p r t d e m o i j us q u'au p o i n t o n os l v res se t o u c he n t. E l l e essaie d e m ' e m b r asser m a is je l a
re p o usse. A ce m o m e n t-l, je p a r le a v ec el le u n pet it pe u, m a is ga r de la c o n v e rsat i o n trs
m o n d a i n e (au l ie u d e f a i re c o m m e la p l u p a rt d es h o m m es c'est--d i re d e p a r le r d e se x e, je l u i
p a r l e d e c h oses trs s o f t). L , j'attra pe ses m a i ns et je les att i re v e rs m o i. N o u s c o m m e n o ns
n o us e m b r asser. Q u a n d el le essa y a d' ut i l iser sa la n g ue, je m e ret i re u n pet it pe u al o rs j'ut i l ise
j uste u n p e u de m a l a n g u e et q ua n d el le la ret o u r n e je la ret i re. E l l e c o m m e n c e m 'e m b rasser
u n p e u p l us l o u r d e m e n t et l je m e ret i re c o m p l te m e n t.
E l l e a u n g ra n d so u r i re sur so n v isa ge et m e d i t t'es d m o n i a q ue . Je su is p r o ba b le m e n t,
d a ns ses 2 1 ans d'e x iste n ce, le p re m i e r m e c n e pas l u i a v o i r saut d ess us et el le ai m e a. E l l e
m e d e m a n d e o n o us de v r i o ns al le r et je l u i ra c o n te q u'e l le v a tre ag ressi v e a v ec m o i. Je l u i
d is q u e j e l a c o n na is d j et el le est d j en tra i n d e m e tra i te r c o m m e u ne sau c isse su r p atte.
E l l e r i g o l e. M o n a m i et m o i ter m i n o ns p a r e m m e n e r les n a nas l'h te l d a ns le q u e l e l l es
l o g e n t. M o n a m i n'a pas r uss i i n t resser l a b l o n d e q u i d c i d e d o n c d'a l le r d o r m i r.
La conclusion :
J'a i su g g r la b r u n ette d'al le r d a ns sa c ha m b re. E l l e v o u l a it b i e n m a is a p osera it u n
p r o b l m e so n a m i. D o n c, je l u i ai d i t q u e si s o n a m i e sera it ja l o use o u se sent i ra is seu le al o rs
o n p o u r ra i t f a i re u n e p a rt ie a tr o is. E l l e r i g o l e et v a p a r le r so n a m i e. E l l e re v ie nt et d i t q u e