5

Les faits divers

et la presse

Objectifs
In this chapter you will:
learn about social problems, petty crimes;
newspapers and other media in France
review how to tell what you do for others and
what others do for you
review how to refer to people and things
already mentioned
learn how to use the subjunctive after certain
conjunctions
read and discuss several newspaper headlines
and articles from local papers

Table des matires

Leon 1 Culture

La presse et les mdias

StructureRvision
Les pronoms complments directs
et indirects
Deux pronoms complments ensemble
Assessment

Leon 2 Conversation

Au commissariat
StructureRvision
Les pronoms complments avec
l'impratif
Assessment

Leon 3 Journalisme

Les gros titres

Gentleman-cambrioleur
Un mort dans un incendie
Un chaton parcourt 1.000 km pour
retrouver ses anciens matres
Structure avance
Le subjonctif aprs des conjonctions
Assessment

Proficiency Tasks
Vidotour
Literary Companion
deux cent vingt-sept

227

Leon 1 Culture

On lit des journaux Paris

Introduction
Que sont les faits divers? Les faits divers
sont des vnements qui se passent tous les
jours, dans nimporte quelle ville ou village. Les
faits divers intressent les gens qui habitent la
rgion, mais ces petits vnements nont pas
dintrt pour le reste du pays ou du monde.
Les faits divers tels que les homicides, les vols,
les cambriolages, les accidents, etc., refltent
souvent les maux1 de la socit.

Comment le public sinforme-t-il sur ces

vnements? Dans tous les journaux il y a une
rubrique ddie aux faits divers. Ceux qui ne
lisent pas le journal se contentent des
informations donnes la radio ou la
tlvision.

maux ills

228

deux cent vingt-huit

CHAPITRE 5

Leon 1
Vocabulaire pour la lecture
un gros titre

un journal
la une

un kiosque

une
rubrique

un magazine

Lhomme a achet un magazine.

Il la achet au kiosque.

une prsentatrice

La prsentatrice parle aux tlspectateurs.

Elle leur parle.
LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent vingt-neuf

229

Leon 1

Culture

un vol

un voleur

une vitre

la victime
un cambrioleur

La police poursuit le voleur. Le voleur a vol

quelque chose.

Le cambrioleur a cass une vitre de la fentre.

Il la casse pour entrer dans la maison.
Il entre par effraction. Cest un cambriolage.

un incendie

la signalisation
un pompier

Les pompiers se battent contre lincendie.

Ils vont lteindre.

la limitation
de vitesse

Les conducteurs doivent respecter la

limitation de vitesse et la signalisation.

Plus de vocabulaire
lactualit (f.) lensemble des vnements
actuels; ce qui se passe en ce moment
lauditeur(trice) de radio celui qui coute
la radio
un dlit un crime
une hausse une augmentation
un meurtre laction de causer la mort dun
individu volontairement
un mobile un motif, une motivation

230

deux cent trente

le tirage la quantit dexemplaires dun

journal ou dun livre imprim en une
seule fois
tuer causer la mort
mortel(le) qui cause la mort
en diffr mission enregistre avant la
diffusion; le contraire den direct

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
Quel est le mot?
1

Votre exprience Donnez des rponses personnelles.

1. L o vous habitez, il y a des conducteurs qui ne
respectent pas la limitation de vitesse? Ils dpassent la
limitation de vitesse?
2. Il y a beaucoup de vols l o vous habitez?
3. Dans votre tat, il y a plus de vols dans les grosses
agglomrations urbaines ou dans les zones rurales de
la campagne?
4. Qui se bat contre les incendies?
5. Dans votre tat, quel journal a le plus gros tirage?
6. Il y a des gros titres la une de ce journal?

Lactualit Compltez.
1. Un ____ vole. Il prend ce qui nest pas lui. Il commet
un ____.
2. Un ____ entre par effraction dans une maison pour y
voler quelque chose. Cest un ____.
Signalisation Qubec
3. Un ____ se bat contre un incendie.
4. Quand il y a un ____ il y a des flammes.
5. La police ____ le voleur pour le capturer.
6. La police veut tablir le ____ du meurtre.
7. Le ____ fait un reportage la tl et les ____ le regardent.
8. Les actualits les plus importantes se trouvent la ____ du journal.

Quel est le mot? Donnez le mot dont la dfinition suit.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Luxembourg
Au jardin du

Paris

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

la quantit de journaux imprims en une seule fois

une mission de tlvision enregistre avant sa diffusion
un crime
qui cause la mort
celui qui entre par effraction dans une maison pour y
voler quelque chose
commettre un meurtre
laugmentation
le motif
la premire page dun journal
celui qui coute la radio
celui qui regarde la tlvision

Un vol Rpondez.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Le voleur a vol quelquun?

Il la vol en plein jour?
La police est arrive sur le lieu du crime?
Les policiers y sont arrivs en trs peu de temps?
Ils ont vu le voleur?
Ils lont poursuivi?
Ils ont interrog la victime?
Ils lui ont pos beaucoup de questions?
deux cent trente et un

231

Leon 1

Culture
Lecture

Reading Stra
tegy

La presse et les mdias

Summarizin

Les journaux
Un journal est constitu de diffrentes rubriques: politique
intrieure, politique trangre, faits divers, sports, culture,
mto et petites annonces. Un quotidien national, cest--dire
un journal publi tous les jours comme Le Monde et Le Figaro,
a un fort tirage. Il tire, par exemple, 400 000 exemplaires.
Dans lactualit, beaucoup de quotidiens nationaux ont
perdu des lecteurs. Les quotidiens rgionaux sont plus lus.
Ouest-France est le quotidien franais qui a le plus gros
tirage. La presse rgionale intresse plus les habitants des
zones rurales parce quelle prsente des informations locales
qui les concernent directement.

When you re
ad
you may wan passages,
t to develop
a
strategy for
remembering
the material,
es
the topic is n pecially if
ew to you.
Summarizing
w
retain what yo ill help you
u read. Take
notes as you
re
your notes, w ad. From
ri
about each se te a sentence
ction of the
reading. Thes
e
will help you sentences
recall the
information
in
Then write on each section.
e sentence
that summar
izes the main
idea of the se
lection.

Les magazines
Il y a de plus en plus de magazines. Les
hebdomadaires, cest--dire les magazines
publis une fois par semaine, ont des sondages
dopinion et des analyses sur lactualit politique.
Plusieurs hebdomadaires, comme Le Nouvel
Observateur et Paris Match, ont un gros succs.

La tlvision et la radio
Beaucoup de Franais se contentent des
informations donnes la radio ou au journal
tlvis. Les prsentateurs ou prsentatrices
rapportent les nouvelles de manire impartiale.
Les tlspectateurs et les auditeurs de radio
peuvent suivre un reportage, un dbat, une
mission sportive, de la publicit, la mto et une
interview en direct ou en diffr.

232

deux cent trente-deux

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
A

Rpondez.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

De quoi est constitu un journal?

Quelles sont quelques rubriques?
Quest-ce quun quotidien?
Quel journal franais a le plus gros tirage?
Pourquoi la presse rgionale intresse-t-elle
plus les lecteurs des zones rurales?
Quest-ce quun hebdomadaire?
Quest-ce quon peut lire dans les magazines
hebdomadaires?
Ces magazines ont un gros succs?
Do beaucoup de Franais reoivent-ils les
informations?
Quest-ce que les tlspectateurs et les
auditeurs de radio peuvent suivre?

Les gardiens de la socit

La gendarmerie et la police
La gendarmerie soccupe des campagnes et des routes. La police soccupe de la
scurit dans les villes. Il faut appeler la police en cas de vol, de cambriolage ou
daccident. La police est toujours l pour porter secours la victime dun dlit ou
dun crime. La police dcouvre un indice1 sur les lieux du crime ou suit une piste2.
En cas dhomicide ou de meurtre la police essaie de trouver un mobile.

Les pompiers
Les pompiers ne soccupent pas seulement des incendies. Ils ont une formation
de secouristes et ils interviennent dans de nombreuses situations: accidents de la
route, noyades3, blessures, suicides. Et si un petit chat est coinc4 dans un tuyau,
les pompiers viendront peut-tre le dgager.
1

indice clue
piste trail, lead
3
noyades drownings
4
coinc stuck
2

Compltez lide.
1.
2.
3.
4.
5.

La gendarmerie soccupe des...

La police soccupe des...
On doit appeler la police...
Pour essayer de rsoudre un crime, la police...
Les pompiers ne soccupent pas seulement des
incendies. Ils...

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent trente-trois

233

Leon 1

Culture
Accidents et dlinquance
Accidents de la route
Malheureusement la proportion des accidents mortels sur la route reste plus leve en
France que dans la plupart des autres grands pays occidentaux. La vitesse est la principale
cause des accidents. Trop de conducteurs refusent de respecter la limitation de vitesse et la
signalisation. Nanmoins, depuis que de nouvelles mesures de scurit routire ont t
mise en place, on enregistre une baisse trs sensible des accidents de la route.

Dlinquance
La dlinquance varie selon le degr durbanisation. Le taux de criminalit est plus
lev dans les grosses agglomrations urbaines. Il y a eu une rcente hausse de la petite
dlinquance qui est due des vols. Le malaise social, en particulier celui ressenti5 par
les jeunes immigrs, contribue cette hausse de la dlinquance.

Nouvelles formes de la dlinquance

ct des formes traditionnelles de la dlinquance (vols, cambriolages, homicides,
etc.) se sont dveloppes depuis quelques annes des pratiques plus modernes. Trois
dentre elles font rgulirement la une de lactualit, et reprsentent des dangers
considrables pour lavenir des nations dveloppes: le terrorisme, le piratage
informatique, le trafic et lusage de la drogue. Il faut y ajouter le vandalisme et la fraude
fiscale.
Les actes de terrorisme sont, avec les meurtres, ceux qui impressionnent le plus les
Franais. Leur nombre peut varier considrablement, en fonction de la situation
politique internationale (les deux tiers des attentats6 ont des mobiles politiques).
5

ressenti felt
attentats attacks

Un accident prs de Paris

234

deux cent trente-quatre

Vrai ou faux?
1. La proportion des accidents mortels sur
la route reste trs basse en France par
rapport la plupart des autres grands
pays occidentaux.
2. Depuis quelque temps, il y a moins
daccidents de la route.
3. On ne sait pas pourquoi il y a moins
daccidents de la route.
4. Il y a toujours plus de dlinquance dans
les zones rurales.
5. Le malaise social ressenti par les Franais
qui habitent les villes contribue une
rcente hausse de la dlinquance.
6. Trois formes nouvelles de la dlinquance
sont les vols, les cambriolages et les
homicides.
7. La plupart des actes de terrorisme sont
dus un malaise social.

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
Structure [ Rvision
Les pronoms complments directs et indirects
Telling what you do for others or what others do for you
1. Remember that the pronouns me, te, nous, and vous can function as
either direct or indirect objects. Note that the object pronouns, direct or
indirect, come directly before the verb to which their meaning is tied.
Direct object

Indirect object

Luc me voit.
Luc ne me voit pas.
Luc ma vu(e).
Luc ne ma pas vu(e).
Luc veut me voir.
Luc ne veut pas me voir.

Luc me donne le journal.

Luc ne me donne pas le journal.
Luc ma donn le journal.
Luc ne ma pas donn le journal.
Luc veut me donner le journal.
Luc ne veut pas me donner le journal.

2. The pronouns le, la, and les function as direct objects. They can replace
either a person or a thing, and the pronoun must agree in gender and
number with the noun it replaces.
Tu connais Paul?
Tu le connais?
Tu cherches Jeanne?
Tu la cherches?
Il vole les touristes?
Il les vole?
Il prend les photos?
Il les prend?

3. Note that the past participle of the verb must agree in gender
and number with the direct object pronoun that precedes it.
Cette photo? Je lai prise.
Ces livres? Il ne les a pas lus.
Marie? Ils tont vue?

4. The pronouns lui and leur are indirect object pronouns.

They can replace either a masculine or a feminine noun
referring to a person or persons.
Je donne le journal ric.
Je lui donne le journal.
Je donne le journal Marie.
Je lui donne le journal.
Jai donn le journal Marie et ric.
Je leur ai donn le journal.

Elle lui donne une publicit Paris

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent trente-cinq

235

Leon 1

Culture

Comment dit-on?
1

Elle te voit?
Rpondez avec le pronom qui convient.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Chantal te voit?
Elle te parle?
Elle te demande quelque chose?
Elle te demande si tu as le journal?
Tu nas pas le journal?
Chantal veut acheter Le Figaro?
Elle veut lire la mto?
Elle te demande de laccompagner
au kiosque pour acheter le journal?

Il ma tlphon?
Compltez avec me ou te.
1 a tlphon, Nathalie.
Franois ____
2 a tlphon? Quest-ce quil voulait ____
3 dire?
Il ____
4 a laiss un message?
Il ____
5 dire quil serait en retard.
Il voulait ____
Il sera en retard? Pourquoi?
Il y a eu un accident sur lautoroute.
6 dis que Franois tait dans un accident?
Tu ____
7 as pas coute. Je ne ____
8 ai pas dit
Non, tu ne ____
9 ai dit quil y a eu un accident. Je ne sais
a. Je ____
mme pas si Franois la vu.

bientt et conduis prudemment!

236

deux cent trente-six

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
3

Marie est laroport.

Remplacez lexpression en italique par un pronom.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Marie dit bonjour lemploye de la compagnie arienne.

Elle parle lemploye.
Elle sort son billet de sa poche.
Elle donne son billet lemploye.
Lemploye regarde son billet.
Lemploye donne une carte dembarquement Marie.
Marie regarde la carte dembarquement.
Elle dit merci lemploye.
Elle parle ses amis.
Ses amis entendent lannonce du dpart de son vol.
Marie embrasse ses amis.
Elle dit au revoir ses amis.

Tu le connais? Rpondez par oui, puis

par non, et utilisez le pronom qui correspond
lexpression en italique.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Tu connais Jacques?
Tu parles Jacques?
Jacques tinvite sa fte?
Il invite tous ses amis sa fte?
Il envoie des invitations ses amis?
Il envoie les invitations aujourdhui?
Tu vas aider Jacques crire les invitations?
Tu vas demander les adresses Jacques?

laroport

Faits divers Rpondez que oui et remplacez les

noms par des pronoms.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

Tu as lu le journal?
Tu as lu les gros titres?
Les faits divers ont intress ton ami?
Tu as vu linterview la tl?
Tu as vu linterview en direct ou en diffr?
Le voleur a vol sa victime?
Il a pris son portefeuille?
La victime a dclar le crime?
Elle a parl lagent de police?
La police a arrt le voleur?

deux cent trente-sept

237

Leon 1

Culture
Deux pronoms complments ensemble
Referring to people and things already mentioned
1. In many sentences there are both a direct and an indirect object pronoun. The
indirect object pronouns me, te, nous, and vous always precede the direct object
pronouns le, la, les.
Elle te demande ton billet.
Elle te le demande.
Elle me donne ma carte dembarquement.
Elle me la donne.
Il nous rend nos passeports.
Il nous les rend.
Il ne vous a pas rendu votre billet.
Il ne vous la pas rendu.

2. However, for the third person pronouns, it is the reverse: the direct object pronouns
le, la, les always precede the indirect object pronouns lui, leur.
Elle donne son billet lagent.
Elle le lui donne.
Elle donne sa carte dembarquement Luc.
Elle la lui donne.
Il rend leurs passeports aux garons.
Il les leur rend.
Il na pas rendu son passeport Solange.
Il ne le lui a pas rendu.

3. Study the following chart.

me
te
nous
vous

before

le
la
l
les

lui
leur

before

Comment dit-on?
6

Quelquun ma vol(e) Suivez le modle.

Tu as perdu ta carte didentit?
Je ne lai pas perdue. Quelquun me la vole.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

238

deux cent trente-huit

Tu as perdu ton sac?

Tu as perdu ton permis de conduire?
Tu as perdu ton passeport?
Tu as perdu ta guitare?
Tu as perdu ta veste?
Tu as perdu tes cartes de crdit?
Tu as perdu tes lunettes?
Tu as perdu tes cls?
Tu as perdu tes bagages?

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
7

Il lui a donn quelque chose. Remplacez lexpression en

italique par un pronom.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Il lui a donn le journal.

Il lui a donn la lettre.
Il lui a donn les timbres.
Il lui a donn ladresse.
Il lui a donn le numro de tlphone.
Il lui a donn les cls.
Il lui a donn la voiture.
Il lui a donn le permis de conduire.
Il lui a donn les papiers.

bord de lavion Remplacez les expressions en

italique par des pronoms.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Le steward nous demande nos cartes dembarquement.

Nous donnons nos cartes dembarquement au steward.
Il regarde nos cartes, ensuite il nous rend nos cartes.
Il nous indique nos siges.
Avant le dcollage, une htesse de lair explique les rglements
de scurit tous les passagers.
Elle fait les annonces aux passagers en anglais et en franais.
Aprs le dcollage, le personnel de bord nous sert le dner.
Aprs le dner, jai envie de dormir un peu. Je vois un oreiller.
Je demande loreiller au steward.
Il me donne loreiller.
Mon copain a froid. Il voit une couverture. Il demande la
couverture lhtesse de lair.
Elle donne la couverture mon copain.
Dans une heure, elle va nous montrer le film.

Une interview Rpondez personnellement.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

Tu regardes la tl souvent?
Tu las regarde hier soir?
Tu prfres les missions en direct ou en diffr?
Tu regardes le journal tlvis en anglais ou en franais?
La prsentatrice parle aux tlspectateurs en anglais ou en franais?
Tu trouves la prsentatrice impartiale?
Les informations tintressent beaucoup?
La mto tintresse aussi?
Tu as cout la mto hier soir?
Tu las coute la radio ou tu las vue la tl?
Tu as lu le journal aussi?
Tu las achet ou on te la livr chez toi?

deux cent trente-neuf

239

Leon 1

Culture

Cest vous

Use what you have learned

RI R
C E

La dlinquance

Write about crime in your community

crivez plusieurs paragraphes en franais sur la

dlinquance dans votre ville ou village.

RLER
PA

2
C

RIRE

La conduite des Amricains

Discuss traffic accidents and fatalities in the U.S. and

compare them with those in France
Faites des recherches sur la proportion des accidents
mortels aux tats-Unis. Quelle est la cause principale de ces
accidents? Est-ce quil est plus dangereux de conduire en
France ou aux tats-Unis?

RLER
PA

3
C

RIRE

Mes opinions personnelles

Describe a popular local newspaper

Quel est le journal qui a le plus fort tirage l o vous
habitez? Dcrivez-le. Quest-ce que vous pensez de ce journal?

240

deux cent quarante

CHAPITRE 5

Leon 1

Culture
RLER
PA

4
C

RIRE

Professions

Discuss some careers that would be of interest to you

Lesquelles de ces professions pourraient vous intresser?
Indiquez pourquoi.

un gendarme

une journaliste

un pompier

une prsentatrice

RLER
PA

Dbats

Prepare a debate
Prparez un dbat.
quipe 1La plupart des Amricains sinforment des
actualits et des faits divers en lisant un journal quotidien.
quipe 2La plupart des Amricains se contentent du
journal tlvis.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent quarante et un

241

Assessment
Vocabulaire
1 Identifiez.

1.

2.

3.

To review the
vocabulary, turn
to pages 230231.
4.

5.

2 Compltez.
6. Le ____ a cass une vitre pour entrer dans la maison.
7. Tous les conducteurs sur les autoroutes doivent respecter

la ____.
8. Un ____ est un crime.
9. Ils sont en train dtablir le ____ du meurtre.

242

deux cent quarante-deux

CHAPITRE 5

Leon 1
Lecture
3 Vrai ou faux?
10. Les quotidiens nationaux sont plus populaires que les
11.
12.
13.
14.
15.

quotidiens rgionaux.
Un hebdomadaire est un magazine publi une fois par
mois.
La police soccupe des campagnes et des routes.
Les pompiers soccupent uniquement des incendies.
La vitesse est la cause principale des accidents
routiers.
Le terrorisme, le piratage informatique et le trafic de la
drogue sont des nouvelles formes de dlinquance.

To review the
reading, turn to
pages 232234.

Structure
4 Rpondez avec un pronom.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Tu coutes souvent la radio?

Tu lis le journal tous les jours?
Tu as vu linterview en direct ou en diffr?
Le prsentateur parle aux tlspectateurs?
Tu as lu les gros titres?
La police a parl la victime?
Un voleur ta vol(e)?

To review direct and

indirect object
pronouns, turn to
page 235.

5 Suivez le modle.
ladresse
Je la leur ai donne. Ils ne me lont pas donne.
23. le journal
24. la cl
25. les billets

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

To review two
object pronouns
together in the
same sentence , turn
to page 238.

deux cent quarante-trois

243

Leon 2 Conversation
Vocabulaire pour la conversation

Au voleur!
Arrtez-le!
Arrtez-le!

un complice

un pickpocket

Le complice pousse la victime. Et le

pickpocket prend son portefeuille.
La poche est dchire.

une poche

La victime va au commissariat de police

pour dclarer le vol.

Plus de vocabulaire
un truc ce quon fait pour tromper, duper
quelquun
avancer aller vers lavant

dtourner lattention de quelquun

distraire quelquun
se rendre compte (de / que) raliser,
comprendre

Quel est le mot?

1

Dfinitions
Donnez le mot dont la dfinition suit.
1. celui qui vole
2. ce quon fait pour duper quelquun
3. raliser

4. distraire quelquun
5. aller vers lavant

Votre exprience Rpondez.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Il y a beaucoup de vols l o vous habitez?

Il y a des pickpockets?
Il faut faire attention aux pickpockets, surtout quand il y a beaucoup de monde?
Les pickpockets dchirent les poches de leurs victimes?
Qui est la victime dun vol, le voleur ou le vol?
Il est gentil de pousser les gens pour avancer?
Qui est-ce qui dtourne lattention de la victime?
La victime se rend compte quon la vole?
Quest-ce quon doit crier quand un pickpocket vient de vous voler?
O va-t-on pour dclarer un vol?

Leon 2
Mise en scne
Il y a eu une rcente hausse de la petite dlinquance, surtout des pickpockets,
dans les grandes villes telles que Paris et Lyon. La plupart des victimes de ces
voleurs sont des touristes. Il y a des bandes ou gangs de jeunes qui travaillent
dans les stations de mtro et les zones trs frquentes par les touristes. Ils
travaillent deux ou trois et lun(e) dentre eux dtourne lattention de la
victime pendant que son complice la vole. Cest un grand problme pour la
police parce que le plus grand nombre de ces dlinquants sont des mineurs.

Au commissariat
Alice
Agent
Alice
Agent
Alice
Agent
Alice
Agent
Alice
Agent
Alice
Agent

Alice
Agent
Alice

Je voudrais dclarer un vol.

Cest vous, la victime?
Oui, cest moi, Alice Cluzet. On ma vole dans le mtro.
Quand a?
Il y a quelques minutes peu prs un quart dheure.
O, exactement?
la station Stalingrad.
Le voleur tait arm?
Non, je ne crois pas. Ctait un pickpocket. Je ne me suis mme pas
rendue compte quil me volait.
Vous pouvez mexpliquer ce qui est arriv?
Oui, il y avait beaucoup de monde sur le quai. Quelquun ma pousse.
Je croyais quil voulait avancer. Quelques minutes aprs, dans le mtro,
jai remarqu que mon sac tait ouvert.
Oui, cest le truc classique. Ils travaillent deux. Un de ces voleurs vous
pousse ou vous demande lheure pour dtourner votre attention, pendant
que le complice ouvre votre sac et vous prend votre portefeuille... Vous
aviez combien dargent?
Cinquante euros, et puis mes cartes de crdit.
Vous pourriez me faire une description de lindividu qui vous a pousse?
Absolument.

Au commissariat

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent quarante-cinq

245

Leon 2

Conversation
Vous avez c
ompris ?
A

Vrai ou faux?
1.
2.
3.
4.
5.

Il y a eu une rcente baisse de la petite dlinquance.

La plupart des victimes sont des jeunes Franais.
Il y a des bandes de jeunes qui travaillent dans les aroports.
Ils travaillent seuls sans complice.
La plupart de ces pickpockets ont plus de 21 ans.

La station de mtro Palais-Royal Paris

Rpondez daprs la conversation.

Quest-ce quAlice a dclar lagent de police?
O a-t-elle fait sa dclaration?
Qui la vole?
O a-t-elle t vole?
Il y avait combien de voleurs?
Pourquoi a-t-elle t pousse?
Pendant quun des voleurs la poussait, que
faisait le complice?
8. Quest-ce quils lui ont pris?
9. Elle a perdu combien dargent?
10. Elle peut faire une description de celui qui
la pousse?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

La station de mtro Louvre-Rivoli Paris

246

deux cent quarante-six

CHAPITRE 5

Leon 2

Conversation
Structure [ Rvision
Les pronoms complments avec limpratif
Commands referring to people or things already mentioned
1. In the affirmative command, direct or indirect object pronouns follow
the verb, and me and te become moi and toi. When both a direct and
an indirect object pronoun are used, the direct object pronouns le, la,
and les precede moi, toi, nous, vous, lui, and leur. Note that the object
pronouns are connected to the verb by hyphens.
Donne-moi ton portefeuille.
Donne-le-moi.
Passe-lui le sel.
Passe-le-lui.
Donnez-leur la lettre.
Donnez-la-leur.

2. In the negative command, direct or indirect object pronouns precede

the verb. When both a direct and an indirect object pronoun are used,
the order is the regular one.
Ne me donne pas ton portefeuille.
Ne me le donne pas.
Ne lui passe pas le sel.
Ne le lui passe pas.
Ne leur donnez pas la lettre.
Ne la leur donnez pas.

Devant linstitut de France Paris

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent quarante-sept

247

Leon 2

Conversation

Comment dit-on?
1

Dis-moi ce que tu veux que je fasse.

Suivez le modle.
Je tattends ici ou la banque?
Attends-moi ici.
1. Je te retrouve cinq heures et demie ou six heures?
2. Je tattends la station dautobus ou devant le
restaurant?
3. Je te tlphone le matin ou laprs-midi?
4. Je vous rserve une table de trois couverts ou de
quatre couverts?
5. Je vous achte trois billets ou quatre billets pour
le thtre?

Malheureusement, un voleur te parle.

Suivez le modle.
Je veux ton sac main.
Je le veux. Donne-le-moi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Je veux ton portefeuille.

Je veux ton argent.
Je veux ta veste en cuir.
Je veux ta moto.
Je veux tes cartes de crdit.
Je veux tes cls.

Rendez-vous la station dautobus

Gare dAusterlitz

Le meilleur moyen de circuler Paris

248

deux cent quarante-huit

CHAPITRE 5

Leon 2

Conversation
3

Donnez un coup de fil Marc. Compltez.

1 de venir sept heures.

Oui, dis-____
Jaurai besoin de son aide. Et
2 dapporter ses
demande-____
nouveaux CD.

Tu veux que je
tlphone Marc?

3 aussi.
Oui, tlphone-____

Et Nicole et Lisette?

Une recette complique Suivez le modle.

Elle veut le sel?
Oui, passe-le-lui, sil te plat.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Elle veut le fromage?

Elle veut le beurre?
Elle veut les carottes?
Elle veut les oignons?
Elle veut la crme?
Elle veut la moutarde?
Elle veut les ufs?

Oui et non! Suivez le modle.

Les enfants veulent le jeu.
Daccord! Donne-le-leur.
Non! Ne le leur donne pas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Les enfants veulent la photo.

Elles veulent les vidos.
Ils veulent le DVD.
Annie veut la bicyclette.
Gilles veut les cartes postales.
Carole veut le portable.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent quarante-neuf

249

Leon 2

Conversation

Cest vous

Use what you have learned

RLER
PA

1
C

RIRE

Au commissariat
File a police report

Vous tes en France. Vous venez dtre victime

dun dlit. Vous allez au commissariat faire votre
dclaration. Prparez-la avec un(e) camarade qui
sera lagent de police et qui prendra des notes.

Un commissariat de police Paris

RLER
PA

Journal tlvis

Give a news report for a crime

Vous tes journaliste la tlvision
franaise. Un crime vient dtre commis. Vous
le dcrivez. Donnez:
le nom de la victime, le genre de crime, o il
a eu lieu, quand il a eu lieu, lheure exacte,
le nombre dindividus impliqus, les
consquences, une description du (des)
criminel(s)
ge
Vtements

RLER
PA

3
C

RIRE

Le pickpocket

Give a description of a thief or pickpocket

Vous avez t la victime dun dlit. Un
pickpocket vous a vol(e). Donnez une description
de la personne qui vous a vol(e).

Cheveux
b lo n d s
n o ir s
raides
Yeux
m a rr o n
Visage
ca rr

ro n d

Taille
petit gra
nd

b ru n s
friss

b le u s

lo n g

ro u x

ve rt s

o va le

de taille m
oyenne
Corpulen
ce
maig re
mince fo
rt corpu
lent

250

deux cent cinquante

CHAPITRE 5

Leon 2

Conversation
RLER
PA

4
C

RIRE

Aux tats-Unis

Compare pickpockets in France and in the U.S.

Il y a beaucoup de pickpockets aux tats-Unis? O
travaillent-ils? Ils ont peu prs quel ge? Utilisent-ils les
mmes techniques que les pickpockets en France? Y a-t-il
des pickpockets qui portent des armes?

RLER
PA

Que dit le voleur?

Vous tes la victime dun
voleur. Il vous demande de lui
donner tout ce que vous avez...
Et en plus, il vous tutoie!
Quest-ce quil vous dit quand il
vous demande:
votre montre, votre argent,
vos cartes de crdit, votre
bracelet, vos DVD, votre
portable.
Quest-ce quil vous dit
quand il ne veut pas vous le
regardiez, que vous lui parliez,
que vous criiez?

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent cinquante et un

251

Assessment
Vocabulaire
1 Rpondez.

To review the
vocabulary, turn
to page 244.

1. Qui aide le pickpocket?

2. Quest-ce quon crie quand on a t vol(e)?
3. O la victime dclare-t-elle le vol?

2 Compltez.
4. Les voitures ne peuvent pas ____ parce que la rue est

bloque.
5. Je me suis ____ trop tard que lhomme tait un

pickpocket.
6. Tiens! Tu as perdu ton portefeuille parce que ta poche

est ____.
7. Quand mon frre regarde un match de football,
personne ne peut ____ son attention de la tl.

Conversation
To review the
conversation, turn
to page 245.

252

deux cent cinquante-deux

3 Rpondez.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Il y a eu une hausse de la petite dlinquance. O a?

Les pickpockets travaillent o?
Quelle est leur technique?
Alice a t vole o?
Quest-ce que le pickpocket a fait?
Il lui a vol combien dargent?
CHAPITRE 5

Leon 2
Structure
4 Suivez le modle.
le sel
Passe-moi le sel.
Ne le lui passe pas.
14. le beurre
15. la crme
16. les lgumes

5 Suivez le modle.
Ne lui donne pas les cls.
Si, donne-les-lui.
17.
18.
19.
20.

To review negative
commands with
direct and indirect
object pronouns,
turn to page 247.

Ne leur donne pas le passeport.

Ne me donne pas le numro de tlphone.
Ne te lve pas.
Ne lui dis pas la raison.

Devant lAssemble nationale Paris

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent cinquante-trois

253

Leon 3 Journalisme
Vocabulaire pour la lecture
Les gros titres

faim
le volant

Le garon a faim.

Bien quil regarde les informations la tl, il lit toujours les gros titres.
Il les lit moins quil nait pas le temps moins quil ne soit trop occup.

Plus de vocabulaire
le chmage linactivit force pour un
travailleur qui a perdu son travail
un flau une calamit qui affecte un trs
grand nombre de gens

254

deux cent cinquante-quatre

une grve arrt collectif du travail dcid

par les travailleurs
une lutte une action nergique contre
lutter tre en lutte contre

CHAPITRE 5

Leon 3
Quel est le mot?
1

Les gros titres Rpondez.

1. Il y a des gros titres la une dun journal?
2. Est-ce que la drogue est un flau de notre poque?
3. Il y a des plans pour lutter contre la drogue et
lalcoolisme?
4. Les travailleurs se dclarent en grve quand ils
croient quil y a des injustices?
5. Qui est au chmage, un travailleur qui a du travail
ou un travailleur qui veut travailler mais ne trouve
pas de travail?
atio
Une manifest

n Paris

Pour quil sache ce qui se passe. Rpondez

que oui.
1. Henri lit toujours les gros titres?
2. Il les lit bien quil regarde les informations la
tl?
3. Il lit les gros titres moins quil nait pas le temps?
4. Il les lit moins quil ne soit trop occup?
5. Il les lit pour pouvoir parler de ce qui se passe
dans le monde?

Un kiosque Paris

Avant la lecture
On veut savoir ce qui se passe dans le monde. Que fait-on? Mais on
achte un journal! L, la une, on lit en gros caractres, les gros titres. Si
un article semble intressant, on lit le premier paragraphe et, si on veut
savoir tous les dtails, on lit tout larticle. Ce sont toujours les gros titres
qui attirent lattention. Il ne faut jamais sous-estimer limportance dun
titre bien crit.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent cinquante-cinq

255

Leon 3

Journalisme
LES GROS TITRES

prem

n natio
ier quotidie

ARCH
M

e
Un plan d

21

sor

nal franais

IO N
7) D IT
(N 14 74
JA N VI ER

R ES
D E 5 H EU

ascar

adag
M
r
u
o
p

e
tie de cris

01 Par is Ced ex 15
15, rue Fal gui re , 755

ve des gardes
gr
la
t
en
n
en
ti
n
ai
m
s
Les mdecin

premier quotidien national franais

MAR CH 25 JANV IER

(N 14 747) DIT ION DE 5
HEUR ES

Lutte contre la faim

15, rue Falgu ire, 75501 Paris
Cede x 15

Un flau: lalcoolisme au volant

premier quotidien national franais
MARCH 28 JANVIER (N 14 747) DITION DE 5 HEURES

Le gouvernement sattaque au chmage

Leon 3

Journalisme
Vous avez c
ompris ?
A

Indiquez le titre qui va avec chaque phrase.

1. Il y a beaucoup de gens qui nont pas de travail.
2. Le gouvernement essaie de faire quelque chose pour ceux
qui nont rien manger.
3. On essaie de faire quelque chose pour mettre fin une trs
mauvaise situation.
4. Beaucoup de conducteurs conduisent aprs avoir bu.
5. Il y a une crise dans les hpitaux.
6. On essaie de faire quelque chose pour ceux qui cherchent
du travail sans pouvoir en trouver.

Exprimez les phrases suivantes dune autre faon.

1. On va faire des efforts pour que tout le monde puisse
avoir du travail.
2. Les mdecins continuent ne pas assurer les gardes.
3. On prend des mesures pour abolir la faim.
4. On a formul des projets pour aider Madagascar
rsoudre ses problmes.
5. Les conducteurs en tat divresse sont une vraie calamit.

Un kiosque la gare de Lyon Paris

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent cinquante-sept

257

Leon 3

Journalisme
Vocabulaire pour la lecture
La rubrique faits divers
des bijoux
une bague
une montre
un collier

un bandit

La victime ne dit rien de peur (crainte) que le bandit lui

fasse mal.
Ce nest pas un vol main arme.

le chaton

le paillasson

Le chaton est couch sur le paillasson.

Le chaton lche son frre.

Plus de vocabulaire
confier remettre la garde de quelquun
matriser contenir par la force
nier dire quune chose nexiste pas, nest pas
vraie

258

deux cent cinquante-huit

se prcipiter vers aller trs vite vers un

endroit, courir
sembler paratre, avoir lair (de)

CHAPITRE 5

Leon 3

Journalisme
Quel est le mot?
1

Des vols Rpondez.

1. Les voleurs volent des bijoux?
2. Est-ce quune montre en or vaut beaucoup
dargent?
3. Les voleurs ont toujours une arme?
4. Un vol commis avec une arme, cest quel type
de vol?
5. Est-ce que la victime dun vol main arme se
tait de crainte que le voleur lui fasse du mal?
6. Qui se prcipite sur les lieux dun vol, les
policiers ou les pompiers?
7. Qui restera sur le lieu dun incendie jusqu ce
quil ny ait plus de flammes?

Une bijouterie Paris

Cest quel mot? Compltez.

1. Ce nest pas un ____ moins que le voleur ait un
type darme.
2. Un voleur est un ____.
3. Les pompiers ont ____ lincendie. Il ne reste que
des cendres.
4. Un ____ et une ____ sont des bijoux.
5. La chatte lave son chaton. Elle le ____.
6. Il dit que non. Il ____ avoir vu le crime. Il ne veut
pas en parler de ____ que le voleur ne revienne.
7. La police ____ vers le lieu du crime. Ils sont arrivs
immdiatement.
8. Elle va laisser ses bijoux la maison. Elle va les
____ sa mre.

Un agent de police motoris

Des synonymes Exprimez dune autre faon.

1.
2.
3.
4.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

Il a lair triste.
Il ma donn sa montre pour que je la lui garde.
Les pompiers ont pu contenir le feu par la force.
Il y est all trs vite.

deux cent cinquante-neuf

259

Leon 3

Journalisme
Avant la lecture
Les faits divers dun journal ne sont pas les vnements les plus
importants de la journe, mais ils peuvent tre aussi intressants que
des romans ou des contes.
Beaucoup de faits divers sont tristes et quelques-uns sont
tragiquescomme les accidents de la route, les homicides et autres
crimes. Mais il y a aussi des faits divers joyeuxdes histoires qui
finissent bien, par exemple.
Vous allez lire trois faits divers: le premier dcrit un voleur, le
deuxime dcrit un incendie et le dernier raconte un vnement
incroyable, mais vrai.

Gentleman-cambrioleur

Un bandit millionaire
qui volait les riches
Fugueur1 dix ans, marginal quatorze,
condamn pour vols avec violences et vols main
arme sa majorit, Dominique Houdry a
aujourdhui trente-neuf ans dont seize passs en
prison. On vient de larrter encore une fois: le
voleur des beaux quartiers, ctait lui. Il reprait2
des gens semblant riches dans les VIIIe, XVIe, et
XVIIe arrondissements de Paris, il les suivait dans
les parkings ou devant leur ascenseur, les
menaait avec un pistolet et les dpouillait3 de
leurs colliers, bagues, montres, etc. Ce gentleman
na jamais us de son arme et il pouvait mme
renoncer aux bijoux si sa victime y tait trop
attache. Mais il faut que justice se fasse...
Dominique nie farouchement: Tout cela sest pass

260

deux cent soixante

en octobre, novembre et dcembre 2003, or jtais riche,

je navais pas besoin de ces broutilles.4 En effet, sa
mre dcde lui laissait un hritage de six cent
mille euros (600 000 ). Cet argument na pas suffi
la cour, dautant que ses victimes lont reconnu.
Dominique Houdry a repris six ans de prison,
autant dire six ans de rflexion parce qu sa sortie
cest lui qui pourrait bien faire figure de riche
victime...

fugueur runaway
reprait spotted, picked out
3
dpouillait stripped
4
broutilles trifles
2

CHAPITRE 5

Leon 3

Journalisme
Vous avez c
ompris ?
A

Rpondez.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Quels types de vol Houdry a-t-il commis?

Il a quel ge maintenant?
Il a pass combien de temps en prison?
Dans quels quartiers habitent les gens aiss Paris?
Pourquoi appelle-t-on Houdry le voleur des beaux quartiers?
O suivait-il ses victimes?
Quest-ce quil volait?
Quand Houdry avait-il de la compassion?
Il a toujours us de son arme?
Pourquoi Houdry tait-il trs riche?

Lavenue Bugeaud dans le seizime arrondissement Paris

Expliquez.
1. Que dit larticle pour indiquer que Houdry avait de temps en
temps des qualits humaines?
2. Expliquez ce que veut dire Mais il faut que justice se fasse.
3. Comment Houdry est-il devenu trs riche?
4. Expliquez: Dominique Houdry a pris six ans de prison, autant
dire six ans de rflexion parce qu la sortie cest lui qui pourrait
bien faire figure de riche victime.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent soixante et un

261

Leon 3

Journalisme
Un mort dans un incendie
Un incendie, qui sest dclar hier matin
au troisime tage dun htel de la rue
Baudelique (XVIIIe), a t rapidement matris
par les pompiers. Mais ils ont retrouv dans

une des chambres le corps dun homme dont

lidentit na pas t donne. Les causes de sa
mort devront tre prcises par lenqute du
Laboratoire central de la prfecture de police.

Vous avez c
ompris ?
C

Donnez les renseignements suivants.

1. ce qui est arriv
2. quand
3. o

4. ce quont fait les pompiers

5. ce quils ont retrouv
6. les causes de la mort

Une femme pompier

262

deux cent soixante-deux

CHAPITRE 5

Leon 3

Journalisme
Un chaton parcourt1 1.000 km pour retrouver
ses anciens2 matres
Un petit chat, qui ne supportait3 pas lexil en
Allemagne o lavaient conduit ses nouveaux
matres, a parcouru plus de 1.000 km en deux
ans pour revenir auprs de sa maison natale
Tannay, prs de Clamecy (Nivre).
Peu de temps aprs sa naissance, Gribouille
avait t confi par sa matresse un voisin
gendarme qui devait tre mut 4 quelques
semaines plus tard Reutliegen, prs de
Stuttgart. Quelques jours aprs son arrive en
Allemagne, le chaton disparaissait.
Il est rapparu, deux ans plus tard, durant
lt, galeux 5, amaigri, sur le paillasson de Mme
Martinet, aprs avoir parcouru plus de 1.000 km

et avoir franchi une frontire. Jai eu de mal

le reconnatre, mais sa mre sest jete sur lui
pour le lcher, confie sa matresse. Il avait
lhabitude de se coucher sur le thym au pied du
prunier 6, il sy est prcipit... Cette fois, on le
garde, a-t-elle ajout.

parcourt travels, covers

anciens former
3
ne supportait pas couldnt bear
4
mut transferred
5
galeux covered with scabs
6
prunier plum tree
2

Vous avez c
ompris ?
D

Compltez daprs la lecture.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Le chaton a parcouru...
Il voulait retrouver...
Son voyage a dur...
Le chaton avait t confi ...
Son nouveau matre avait t mut ...
Le chaton est rapparu...
... la reconnu tout de suite.

De ces articles sur des faits divers, lequel

vous a intress(e) le plus? Pourquoi?

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent soixante-trois

263

Leon 3

Journalisme
Structure avance
Le subjonctif aprs des conjonctions
Using the subjunctive after conjunctions
1. The subjunctive is used after the following conjunctions.
bien que
quoique
pourvu que
moins que
sans que
de crainte que
de peur que

although
although
provided that
unless
without
for fear that
for fear that

de sorte que
de faon que
de manire que
pour que
afin que
avant que
jusqu ce que

so that
so that
so that
in order that
in order that
before
until

Il nen sait rien bien quil lise le journal tous les jours.
La police arrtera le voleur pourvu que tu puisses leur donner
une description.
Il a vol sa victime sans quelle le sache.

2. The following conjunctions are often used with ne in the dependent

clause. Ne in this case does not indicate a negative.
avant que
de peur que
moins que
de crainte que
Je voudrais te parler avant que tu (ne) partes.
Je lui parlerai ce soir, moins quelle (ne) doive travailler.

Carnaval Qubec

264

deux cent soixante-quatre

CHAPITRE 5

Leon 3

Journalisme

Comment dit-on?
1

Un problme ouvrier Rpondez.

1. Il a du travail bien quil y ait beaucoup de chmage?
2. Quelques-uns continuent travailler quoique la majorit
se soit dclare en grve?
3. Les ouvriers iront en grve moins que la direction (ne)
prenne des dcisions qui leur soient favorables?
4. Ils ne disent rien de crainte quil y ait des manifestations?
5. Il ta parl de sorte que tu comprennes le problme?
6. Tu parleras au directeur avant quil ne parte?

Pourvu quils puissent le faire! Suivez le modle.

Elle partira pourvu quelle...
a. tre en forme
b. pouvoir prendre la voiture
Elle partira pourvu quelle soit en forme.
Elle partira pourvu quelle puisse prendre la voiture.
1. Elle partira pourvu quelle...
a. finir son travail
b. pouvoir obtenir la permission
c. avoir la journe libre
2. Le professeur enseigne de faon que ses lves...
a. apprendre beaucoup de choses
b. comprendre tout ce quil dit
c. connatre bien la matire quil enseigne

Une manifestation ouvrire Paris

Il na pas un caractre facile.

Compltez.

Villefranche-sur-mer sur la Cte dAzur

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

1 (savoir). Il
Il partira sans que personne ne le ____
2 (aller) aussi. Il ne fera rien
ira pourvu que tu y ____
3 (dire) de le faire. Il ne le
moins que nous ne lui ____
4 (avoir) assez dargent. Sa sur,
fera pas quoiquil ____
5 (avoir) pas un sou. Je le
elle, le fera bien quelle n____
6 (comprendre)
lui expliquerai de manire quil le ____
7 (tre) fch. Je le lui dirai avant quil
et sans quil ____
8 (partir). Je resterai Villefranche jusqu ce
ne ____
9 (revenir). Nous ne dirons rien de peur quil
quil ____
10 (faire) une scne. Nous ferons tout pour quil
____
11 (se sentir) bien.
____

deux cent soixante-cinq

265

Leon 3

Journalisme

Cest vous

Use what you have learned

RI R
C E

Un journal franais

Write some headlines for todays newspaper

Imaginez quun journal franais parat dans votre
rgion et que vous y travaillez. Quels seraient les gros
titres aujourdhui?

ie
Une imprimer

RLER
PA

Un vol

Describe a robbery you read about

Dcrivez un vol dont vous avez lu le compte
rendu dans votre journal local. Donnez tous les
dtails possibles.

266

deux cent soixante-six

CHAPITRE 5

Leon 3

Journalisme
RI R
C E

Un incendie

Tell about a fire

crivez un trs court article qui dcrit les circonstances
dun incendie. Que sest-il pass? O et quand lincendie
a-t-il commenc? Quand les pompiers sont-ils arrivs?...

Un incendie Bastia en Corse

RLER
PA

4
C

RIRE

Le journal dun chaton

Relate the story of the faithful kitten

Imaginez que vous tes le chaton qui est
rentr chez ses premiers matres. Dcrivez tout
ce que vous avez fait et pourquoi. Ensuite
crivez un article sur votre aventure.

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

deux cent soixante-sept

267

Assessment
Vocabulaire
1 Donnez le mot dont la dfinition suit.

To review the
vocabulary, turn
to page 254.

1.
2.
3.
4.
5.

ce dont on se sert pour conduire une voiture

une calamit trs grave
un arrt collectif du travail dcid par les travailleurs
une bataille
ce qui existe quand il y a des gens qui cherchent du travail
sans en pouvoir trouver

2 Compltez.

To review the
vocabulary, turn
to page 258.

Ctait un vol ____ parce que le ____ avait une arme.

Un ____ et une ____ sont des bijoux.
Les pompiers ont matris ____.
Charles, je pourrais te ____ mes bagages? Je veux aller
acheter un journal au kiosque.
10. Il dit que ce nest pas lui qui a fait a. Il le ____.
6.
7.
8.
9.

Un incendie dans la banlieue parisienne

268

deux cent soixante-huit

CHAPITRE 5

Leon 3
Lecture
3 Rpondez.
11. Quest-ce quon lit la une?
12. Quand est-ce quon continue lire le premier

paragraphe?
13. Les gros titres sont courts ou longs?

4 Oui ou non?
14. Le gentleman-cambrioleur Dominique Houdry na
jamais pass de temps en prison.
15. Il volait seulement des gens riches.
16. La mre de Houdry est morte trs pauvre.
17. Les pompiers ont eu beaucoup de difficults
matriser un incendie dans un htel de la rue
Baudelique.
18. Le chaton a t vol et transport en Allemagne.
19. Quand le petit chat est rentr deux ans aprs, sa mre
sest jete sur lui pour le lcher.

To review the reading,

turn to page 256.

To review the
readings, turn to
pages 260, 262,
and 263.

Structure
5 Compltez.
20. Elle ne lchera pas le chaton moins quelle ne le
21.
22.
23.
24.
25.

____. (reconnatre)
La victime ne dit rien de peur que le bandit lui ____
mal. (faire)
Je sais quils le feront sans que je le ____. (savoir)
Je resterai ici jusqu ce que tu ____. (revenir)
Bien quil ____ le temps de le faire, il ne le fera pas
parce quil ne veut pas le faire. (avoir)
Je le lui dirai pourvu que je le ____. (voir)

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

To review the
subjunctive af ter
conjunctions, turn
to page 264.

deux cent soixante-neuf

269

Proficiency Tasks
Pour bien crire il y a quelques techniques ou stratgies que vous pouvez
utiliser. Une technique importante est celle de la visualisation. Vous pouvez
fermer les yeux et voquer une image mentale du sujet sur lequel vous allez
crire, surtout si vous voulez rdiger une description. Une description est
une rdaction qui dcrit quelque chose de faon dtaille.
CH
T E

Vous allez crire un article pour un

journal. Il faut choisir un sujet qui
vous intresse. Quelques possibilits
sont: la dlinquance, un vol, un incendie, un
accident, une crise international, un vnement
sportif, un projet scolaire. Ds que vous aurez
choisi votre sujet, commencez lexplorer.
crivez tout ce qui vous vient lesprit
concernant le sujet. Ensuite lisez tout ce que
vous avez crit et groupez toutes les ides et
donnes qui vont ensemble.
Commencez crire votre article. La
premire phrase de chaque paragraphe doit
annoncer lide principale. Continuez avec des
phrases qui soutiennent lide principale.
Vous pourrez les prendre de la liste que vous
avez faite. Comme vous crivez un article pour
un journal, utilisez des phrases courtes: sujet,
verbe, complment. Rpondez aux questions
qui, que, o, quand, comment. Essayez dtre
trs objectif(ve). Ne donnez pas vos opinions.
Les personnes qui lisent larticle peuvent
arriver leurs propres opinions et conclusions.

CH
T E

Et maintenant vous allez crire un

ditorial pour un journal. Dans un
ditorial vous pouvez donner votre
opinion sur le sujet. Mais il y a quelque chose
de trs importantil faut justifier votre
opinion laide des donnes ou des faits.
Vous pouvez crire votre ditorial sur un
sujet de votre choix ou vous pouvez en choisir
un de la premire tche.
Si vous avez lu le chapitre des Misrables de
Victor Hugo, peut-tre vous aimeriez traiter la
question suivante:
Lvque a-t-il raison ou tort daider Jean
Valjean?

270

deux cent soixante-dix

CH
T E

Il est souvent ncessaire de faire des

recherches avant de commencer
crire un expos ou un rcit surtout
quand il sagit dun sujet historique ou
technique. Les lves dautrefois allaient la
bibliothque o ils consultaient des livres et
des encyclopdies pour faire leurs recherches.
De nos jours, il y a beaucoup plus de
ressources et la bibliothque nest seulement
une bibliothque mais un centre de ressources
ou un centre de mdias. L, on trouve des
livres, des journaux, des magazines, des revues
hebdomadaires, des bulletins, des
encyclopdies, des dictionnaires, des
CD-ROMs, des DVD et des ordinateurs.
Quand vous faites des recherches vous
utilisez certainement lordinateur, non? Mais
pendant que vous surfez sur Internet pour
trouver de nouveaux sites il faut savoir que
nimporte qui peut crer un site. Cela veut dire
que vous ne pouvez pas accepter chaque site
comme tant fiable. Il nest jamais certain que
les donnes sur le site soient exactes.
Les livres, journaux, magazines, etc. sont
soigneusement rviss par des correcteurs
srieuxmais cela nest pas le cas sur Internet.
Les individus et les organisations qui placent
de linformation sur
Internet ne sont pas
de obligs suivre des
normes ou des
rglements. Pour
cette raison cest
votre responsabilit
de dterminer quelles
donnes vous sont
utiles et quelle
information est fiable.

CHAPITRE 5

CHAPITRE 5

Pour dcider si les informations trouves

sur un site sont fiables il faut vous poser les
questions suivantes:
Quelle personne, individu ou socit est
responsable de ce site?
Quand le site a-t-il t mis jour?
Comment les donnes peuvent-elles tre
vrifies?
Il y a des fautes dorthographe ou de
grammaire? Y a-t-il beaucoup derreurs
typographiques?
Si tel est le cas il faut vous mfier du site.
crivez quelques paragraphes qui
dcrivent comment vous faites des
recherches pour un projet scolaire. Quels sont
les mdias que vous prfrez et pourquoi?
Lesquels considrez-vous les plus pratiques
et fiables? Que faites-vous pour vrifier si les
sites que vous utilisez sont fiables? Avezvous des sites prfrs? Lesquels? Aimezvous utiliser des livres pour faire des
recherches? Pour quelles raisons?

CH
T E

Vous allez interviewer Dominique

Houdry, le Gentleman-Cambrioleur.
Avec un(e) camarade de classe,
dcidez qui sera lintervieweur(euse). Ensuite
lintervieweur(euse) va prparer toutes les
questions quil/elle va vous poser.
Un(e) bon(ne) intervieweur(euse) veut
toujours que sa premire question attire
lattention et lintrt de ses auditeurs ou
lecteurs. Dans ce cas on pourrait commencer
par: M. Houdry, on vous appelle le
Gentleman-Cambrioleur, non? Ensuite il faut
continuer avec des questions qui permettent
dobtenir des faits prcis. Des questions dun
journaliste commencent par: qui, que, quand,
o. Il/Elle introduit des questions plus
ouvertes avec comment ou pourquoi qui
permettent linterview(e) de rpondre dune
faon plus libre. La dernire question pour
conclure linterview et souvent une question
trs gnrale telle que Eh M. Houdry, y a-t-il
quelque chose dautre que vous voudriez dire
nos auditeurs?

Une interview est une runion ou une conversation entre deux personnes. Celle
qui fait linterview pose des questions une deuxime personne pour obtenir des
renseignements. Linterview est aussi un article qui rapporte cette conversation.
Linterview peut avoir plusieurs buts. On peut faire une interview pour
sinformer des dernires nouvelles, pour enquter sur un acte criminel, pour
obtenir des renseignements sur une personne intressante ou clbre ou tout
simplement pour soliciter un travail.

CH
T E

Vous savez certainement que, quand il

y a plusieurs tmoins dun incident, il
ny en a pas un qui donne la mme
version des faits. Travaillez maintenant avec
plusieurs camarades (trois ou quatre). Lun
dentre vous est le policier qui pose les

LES FAITS DIVERS ET LA PRESSE

questions et les autres sont les tmoins.

Dcidez ensemble dun incident puis
commencez lenqute. Le policier pose les
questions et chacun dentre vous rpond dune
manire un peu diffrente.

deux cent soixante et onze

271

Chapitre 5 Vocabulaire
Leon 1 Culture
lactualit (f.)
lauditeur(trice) de
radio
le cambriolage
le cambrioleur
le dlit
le gros titre
la hausse
lincendie (m.)
le journal

le kiosque
la limitation de vitesse
le magazine
le meurtre
le mobile
la police
le pompier
le/la
prsentateur(trice)
la rubrique

la signalisation
le tirage
la une
la victime
la vitre
le vol
le voleur
mortel(e)

casser
teindre
poursuivre
se battre contre
tuer
voler
en diffr
par effraction

Leon 2 Conversation
le commissariat de
police
le complice
le pickpocket
le portefeuille
le truc

avancer
dclarer
dtourner (lattention de
quelquun)
pousser
se rendre compte de / que

dchir(e)

Au voleur!
Arrtez-le!

Leon 3 Journalisme
la bague
le bandit
le bijou
le chaton
la chatte
le chmage
le collier
la faim
le flau
la grve
la lutte
la montre
le paillasson
le vol main arme
le volant

272

confier
faire du mal
lcher
matriser
nier
se prcipiter vers
sembler

deux cent soixante-douze

LITERARY COMPANION See pages 474 for

literary selections related to Chapter 5.

CHAPITRE 5

C A P T U LO
1

ideo can be a beneficial learning tool for the language student. Video
enables you to experience the material in the textbook in a real-life
setting. Take a vicarious field trip as you see people interacting at home,
at school, at the market, etc. The cultural benefits are limitless as you experience
French and Francophone culture while "traveling" through many countries. In
addition to its tremendous cultural value, video gives practice in developing good
listening and viewing skills. Video allows you to look for numerous clues that are
evident in tone of voice, facial expressions, and gestures. Through video you can
see and hear the diversity of the target culture and compare and contrast the
French-speaking cultures to each other and to your own.

pisode 1: Le Figaro
Dans cet pisode, le grand quotidien Le Figaro vous
ouvre ses portes. Venez assister une runion de la
rdaction, la slection des points d'actualit, la
rdaction des articles. Les journaux prennent naissance
devant vous l'imprimerie et ils sont prsents le matin
dans tous les kiosques journaux.

pisode 2: Les gendarmes

Il y a de nombreux accidents sur les routes de France et
les gendarmes ont bien du mal faire respecter le code de
la route. Le commandant Penhoet et son quipe font des
contrles de vitesse et d'alcoolmie toute la journe. Et ils
obtiennent des rsultats positifs.

pisode 3: Les femmes

tunisiennes: Amina Srarfi
En troisime partie, faites la connaissance d'une femme
tunisienne remarquable, Amina Srarfi. Elle a fond un
orchestre entirement compos de femmes et c'est elle qui
le dirige. Une femme chef d'orchestrec'est rare non
seulement en Tunisie, mais dans le monde entier.
LES FAITS
DIVERS ET LA PRESSE
VACANCES

deux cent soixante-treize

273