Questionnaire interview pour lvaluation de la runion de projet de Vaslui

Avril 2011
Elves
1. Comptences
a. Quelles sont les matires impliques dans le projet ?
b. Combien de temps a t consacr au projet pendant les leons prvues l'emploi du
temps ?
c. Ce travail a-t-il t ralis avec la classe entire ou dans des travaux de groupe ?
d. Le projet recouvre-t-il le travail prvu par les programmes ? Donner quelques
exemples.
e. Pourriez-vous citer 2 exemples montrant que l'coles partenaire a obtenu des
rsultats diffrents des vtres ?
Pourriez-vous indiquer 2 cas o vous avez obtenu des rsultats similaires ?
f. Pensez-vous que vous avez appris plus de choses grce au projet europen ? Merci
de bien vouloir expliquer pourquoi.
g. A votre avis, le fait d'tre impliqu dans projet europen vous a-t-il donn des
exemples concrets permettant de mieux saisir le(s) sujet(s) abords ? Merci de bien
vouloir expliquer pourquoi.
h. Votre apprciation globale sur le projet : quelle est-elle ? a-t-elle volu dans le
temps, en mieux, en moins bien ? Pourquoi ?
i. est-ce que l'(es) enseignant(s) vous ont donn des notes pour le travail ralis
pendant le projet ?
2. Motivation
o Avez-vous particip la mise en place de ce projet ? Dans quel atelier/studio ?
o Vos ides ont-elles t prises en compte la cration du projet ?
o Pour vous, ceci est un projet denseignants ou un projet dlves ?
o Ce projet vous parat-il personnellement utile ? De quelle manire ?
o Avez-vous accept de prendre en charge certaines activits ?
o Avez-vous fait du travail supplmentaire (en dehors des heures de cours) dans le
cadre du projet ? Quavez-vous concrtement travaill ?
o Avez-vous d travailler davantage lapproche des chances ?
o Avez-vous motiv des compagnons de classe ?
o Etes-vous satisfait des rsultats obtenus ?
o Etes-vous fier dtre membre de ce groupe ?
3. Citoyennet europenne
1. Quel est le nom de votre correspondant dans le projet et o habite-t-il/elle ?
2. Soulignez, parmi les propositions suivantes ce qu'il/elle l'intresse : sports, tlvision,
jeux vido, la mode, la musique.
3. Habite-t-il/elle la campagne, dans un village ou en ville ? (choisissez la rponse)
4. Vit-il/elle dans un appartement, une maison. (choisissez la rponse)
5. Que savez-vous de son cole (par exemple les horaires, les dates des vacances, les
matires tudies, les rcrations, ...) ?

6. Que savez-vous de la rgion dans laquelle il/elle vit ? (Par exemple : quels produits
fabrique-t-on ? Quelles sont les quipes de football ? Y a-t-il des gens, des monuments
connus ? Quel est le climat ? Quel(s) est/sont les langues parles ?...)
7. Que savez-vous des coutumes de cette rgion ? (Par exemple : qu'ont-ils l'habitude
de manger ? Ont-ils des traditions en musique, en danse ? exercent-ils des mtiers
particuliers ? ...)
8. Comment communiquez-vous avec votre correspondant ? Par lettre, par e-mail, par
vido, avec des photos.
Professeurs
TRAVAIL AU PROJET
1. Quelles sont les matires impliques dans le projet ?
2. Quelles sont les matires qui sont impliques la fois chez vos partenaires et dans
votre tablissement ?
3. Combien de temps avez-vous pass pour le projet pendant les cours normalement
prvus dans l'emploi du temps ?
4. Avez-vous organis le travail en groupes ou en classe entire ?
5. Quels sont les thmes, les domaines au programme dans votre matire qui se sont
trouvs concerns par le projet ? Merci de bien vouloir donner des exemples.
6. Y a-t-il (eu) une concertation et une coopration interdisciplinaires entre les
enseignants dans le cadre du projet ?
7. Avez-vous russi intgrer des documents en provenance des coles partenaires
dans vos propres cours ? Merci de bien vouloir donner des exemples.
8. Dans quelle mesure avez-vous russi introduire une dimension europenne dans
l'enseignement de votre matire ?
9. Avez-vous not les lves pour les travaux raliss dans le cadre du projet ?
Comment ?
10. L'approche interdisciplinaire dans les coles partenaires tait-elle organise de la
mme faon que chez vous ? Merci de bien vouloir indiquer les diffrences et les
similarits. Qu'avez-vous appris au contact de vos partenaires ?
o Votre mthode denseignement a-t-elle chang depuis que vous vous investissez dans
le projet europen ? Merci de prciser.
o Dcrivez en dtails ces nouvelles mthodes
o Ces nouvelles mthodes intgrent-elles une pdagogie plus active ? Si oui, de quelle
manire ?
o Avez-vous rencontr des difficults introduire ces nouvelles mthodes ? Si oui, merci
de prciser.
o Quels sont, votre avis, les points positifs de cette nouvelle approche ?
o Les lves ont-ils bien ragi cette nouvelle approche ? Si oui, merci de prciser de
quelles manires.
o O et comment avez-vous entendu parler de ces nouvelles mthodes ?
o Votre appartenance un projet europen a-t-elle modifi dautres aspects de votre
manire denseigner ? Merci de prciser.
Liste de contrle (checklist) . Rpondre aux questions par OUI ou par NON en
cochant la case approprie.
o Existe-t-il de linformation constante sur le projet ?
o Des articles portant sur le projet sont-ils publis dans des lettres dinformation ?

o Existent-ils des lieux spcifiques rservs au projet dans ltablissement ?

o Existent-ils des lieux spcifiques rservs au projet dans les salles de classe ?
o Les productions portant sur le projet sont-elles la disposition de tous les lves et de
tous les enseignants ?
o Un stand (ple) rserv au projet existe-t-il dans le hall / au CDI ?
o Le projet est-il rgulirement lordre du jour des runions du personnel de
ltablissement ?
o Le projet est-il rgulirement lordre du jour des runions du conseil dadministration
de ltablissement ?
o Existe-t-il une dmarche pralablement ngocie pour que les personnes investies
dans le projet fassent la promotion du projet auprs des personnes non-investies ?
o Y a-t-il publication dinformations portant sur le projet dans le bulletin de
ltablissement ?
o Existe-t-il une page-web sur le projet ?
o La page-web est-elle rgulirement mise jour ?
o La page-web est-elle frquemment visite ?
o Le matriel informatique de ltablissement a-t-il t mis jour ou chang pour le
projet ?
o Les ressources de ltablissement (TICE, laboratoires de langues, CDI) sont utilises
diffremment
o Ltablissement est tiquet tablissement europen
MOTIVATION
A) A court terme :
Avez-vous apprci de travailler dans le cadre de ce projet ?
Vous sentez-vous plus impliqu(e) dans les activits de l'tablissement depuis
que vous travaillez dans ce projet ? Merci de bien vouloir prciser.
Seriez-vous prt(e) encourager vos collges participer un ou des projet(s)
europen(s) dans un futur proche ?
Etes-vous prt(e) prendre plus de responsabilit dans la conduite du projet ?
B) A long terme
Avez-vous
particip des actions de formation continue en relation avec le projet
europen ?
pris part une visite d'tude, une rencontre transnationale ?
assist une ou des confrences en relation avec le projet europen ?
essay d'acqurir de nouvelles comptences (TICE) ?
pris des initiatives ?
particip un travail transdisciplinaire dans l'tablissement ?
chang vos mthodes d'enseignement ?
Vous sentez-vous plus engag l'gard de votre tablissement qu'avant ?
Vous tes vous (re)mis l'tude d'une langue trangre ?
Stratgie
Avez-vous une stratgie en matire de :
- langue commune utilise dans le projet ?

- frquence des communications ?

- moyens de communication ?
- objectifs de la communication ?
- rsolution de problme ?
- collecte de documents ?
Elments qui tmoignent de la qualit de la communication
Existe-t-il
- un plan de travail pour le projet ?
- des exemples de communications russies entre les enseignants ?
- des exemples de communications russies entre les lves ?
- des rapports, comptes-rendus tmoignant des progrs raliss au cours du projet ?
- un dossier contenant des notes prises pendant les communications orales (tlphone)
ou/et les communications crites (fax, mail, lettres, ...) relatives au projet ?
Groupe de discussion en vue des runions transnationales
Est-ce que chacun des partenaires connat les personnes de contact et les
responsables des activits du projet dans les coles partenaires ?
Est-ce que chaque partenaire a une ide claire des objectifs de notre communication ?
Est-ce que nous nous sommes donns un calendrier et des dates limites pour notre
communication ?
Est-ce que nous avons une bonne connaissance des quipements techniques existant
dans les tablissements partenaires ?
Qu'avons-nous bien russi sur le plan de la communication ? qu'est-ce que nous
pourrions amliorer ? Pourquoi ?
Qu'est-ce que nous aimerions changer ?