L’alphabet

Comme les chiffres, les lettres ont un ordre. L’ensemble des lettres mises dans cet ordre s’appelle « l’alphabet ». Connaitre
l’alphabet est très utile. Tu utiliseras l’alphabet très souvent. En classe, nous l’utiliserons beaucoup pour manipuler le
dictionnaire.

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 Conjuguer les verbes

Le verbe est un mot très particulier et très important. Tu l’utilises tout le temps sans forcément t’en rendre compte. Dès que
tu dis une phrase, tu utilises automatiquement au moins un verbe. Le verbe est l’élément indispensable de la phrase. Il ne
peut pas s’enlever.

Les pronoms personnels

1ère personne Je
Singulier 2ème personne Tu
3ème personne Il / elle / on
1ère personne Nous
Pluriel 2ème personne Vous
3ème personne Ils / elles

Au présent

Être Avoir Aimer Aller

Je suis J’ai J’aim – e Je vais
Tu es Tu as Tu aim – es Tu vas
Il / elle / on est Il / elle / on a Il / elle / on aim – e Il / elle / on va
Nous sommes Nous avons Nous aim – ons Nous allons
Vous êtes Vous avez Vous aim – ez Vous allez
Ils / Elles sont Ils / Elles ont Ils / elles aim – ent Ils / elles vont

À l’imparfait

Être Avoir Aimer Aller

J’étais J’avais J’aim – ais J’allais
Tu étais Tu avais Tu aim – ais Tu allais
Il / elle / on était Il / elle / on avait Il / elle / on aim – ait Il / elle / on allait
Nous étions Nous avions Nous aim – ions Nous allions
Vous étiez Vous aviez Vous aim – iez Vous alliez
Ils / elles étaient Ils / elles avaient Ils / elles aim – aient Ils allaient

Au futur

Être Avoir Aimer Aller

Je serai J’aurai J’aim – erai J’irai
Tu seras Tu auras Tu aim – eras Tu iras
Il / elle / on sera Il / elle / on aura Il / elle / on aim – era Il / elle / on ira
Nous serons Nous aurons Nous aim – errons Nous irons
Vous serez Vous aurez Vous aim – erez Vous irez
Ils / elles seraient Ils / elles auront Ils / elles aim – eront Ils / elles iront

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Le pluriel des noms

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Règle générale

V Les noms communs prennent en général un « s » au pluriel (s’ajoute à la fin du nom).
Exemple : une vache  des vaches, un élève  des élèves…

Cas particuliers

Il existe des cas particuliers en fonction des caractéristiques de certains noms communs. Voici ces cas particuliers :

B Les noms finissant pas « s » ou « z » ne prennent pas de « s » au pluriel
Exemple :

La souris mange du fromage

Les souris mangent du fromage

C Les noms finissant par « au », « eau » et « eu » prennent un « x » au pluriel.
Exemples :

Les noyaux des prunes sont très durs.

Les drapeaux flottent sur le palais.

Attention : exceptions !

Des landaus, des sarraus, des pneus.

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Z Les noms finissant par « ou » prennent un « s » au pluriel
SAUF

chou, hibou, genou, pou, bijou, joujou, caillou qui prennent un « x » au pluriel.

Pour retenir ces exceptions, il existe une petite phrase qui t’aidera :

Viens mon chou sur mes genoux avec des bijoux, des joujoux et des cailloux pour lancer sur ce vieil hibou plein de
poux.

W Les noms finissant par « al» se transforment en « aux » au pluriel

Exemple :

Un cheval  des chevaux

Sauf les mots suivants qui prennent un « s » à la fin :

des bals, des festivals, des chacals, des régals, des carnavals, des récitals

U Les noms finissant par « ail » prennent un « s » au pluriel ;

Sauf les mots suivants qui se transforment en « aux »

Des travaux, des coraux, des vitraux, des soupiraux.

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