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Explication : La concentration permet ton cerveau dactiver toutes ses capacits pour rflchir, mmoriser...
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CONCENTRATION
Comment faire ?
Quelques techniques pour apprendre se concentrer
Utiliser la technique des 30 secondes (p. 34). Se poser des questions sur ce quon est en train de faire. Et y rpondre ! Exemples : De quoi a parle ? Quest-ce que je dois faire ? Chercher ce qui marche pour soi. R eprer les moments o tu es concentr (a peut tre pendant un sport, un jeu, en jouant dun instrument...). Essayer de comprendre comment tu es ce moment-l, la manire dont tu as russi te concentrer. Reproduire ltat dans lequel tu tais ou ce qui ta permis dy arriver.
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Concentration
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>>>Suite
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CONCENTRATION
Les mauvaises excuses
(SUITE)
Batrice Labey
Une solution pour te concentrer peut tre de ne pas penser au prof, mais ce qui est dit. Le mieux est de se poser des questions. Par exemple : de quoi a parle ? Quest-ce qui est essentiel dans ce qui vient dtre dit ?
Attention
Il ne faut pas renoncer se concentrer sous prtexte que les conditions ne sont pas idales. Elles le seront rarement. Il faut donc apprendre se concentrer dans des conditions difficiles. Si tu sais ce qui peut te gner, penses-y pendant les 30 secondes (p. 34). Exemple : Je ne me laisserai pas distraire par les bavardages de mon voisin.
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CONCENTRATION
Ce qui peut gner ta concentration
La fatigue. Une ide, un projet ou un problme qui trottent dans la tte. Une petite faim.
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Concentration
Conseils
Un sommeil (p. 200) de 9 h par nuit. Les noter sur un papier pour sen occuper plus tard. Explication : cest une manire dindiquer ton cerveau que tu as pris en compte le message. Manger (p. 139) aux 3 repas (surtout au petit djeuner) et au goter. Manger des sucres lents. (Exemples : pain, ptes, crales, fruits secs...) Apprendre grer son stress (p. 204) petit petit. Par exemple, sentraner chez soi au calme pour ne pas stresser le jour du contrle (p. 82). Trouver sa propre motivation (p. 20) : progresser, surmonter une difficult, finir plus vite... Se mettre dans la peau de quelquun dautre : un enquteur, un journaliste... Essayer de comprendre les informations, de se les reprsenter autrement que comme elles sont dites ou crites (p. 12), de les relier avec dautres connaissances, de les mmoriser (p. 146). Consulter rapidement un mdecin. Se mettre au premier rang. Choisir uniquement de la musique sans paroles (p. 152) pour travailler. Sisoler dans un endroit calme. Rclamer le silence. Rserver la tlvision (p. 207) et les jeux vido (p. 128) pour aprs les devoirs. Si tu suis une srie, enregistre-la. Boire (p. 58) de leau. Se masser les tempes et le cou. Ranger son bureau (p. 68) avant de passer une autre matire.
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Le manque de motivation.
La passivit du cerveau, cest--dire se contenter de recevoir vaguement des informations. Des problmes pour voir (p. 222) ou pour entendre (p. 100). Un environnement bruyant ou certaines musiques.
Regarder la tlvision ou jouer des jeux vido juste avant de travailler. Un mal de tte. Un bureau encombr, en dsordre.