Direction gnrale des affaires universitaires et collgiales

Qubec, le 28 fvrier 2012

AUX DIRECTRICES ET AUX DIRECTEURS DES TUDES DES COLLGES AUTORISS OFFRIR LE PROGRAMME DTUDES PRUNIVERSITAIRES ARTS ET LETTRES (500.A1)

Objet : Rvision du programme dtudes pruniversitaires Arts et lettres (500.A1) Consultation sur le projet de programme dtudes pruniversitaires renomm Culture et communication (500.XX)

Madame, Monsieur, Des travaux dorientation ont t amorcs lautomne 2009 pour le programme dtudes pruniversitaires Arts et lettres (500.A1). Depuis ce temps, plusieurs tapes ont t franchies : notamment, la dfinition du profil attendu par les universits chez les diplmes et diplms a servi de base pour la rdaction des lments structurants du programme (finalit, buts, objectifs et standards). Le projet de programme dtudes rvis portant un titre modifi est maintenant prt tre soumis la consultation du rseau collgial. Cest avec plaisir que je sollicite votre collaboration en vous demandant de nous faire part de vos commentaires et suggestions sur lensemble du projet de programme dtudes. Toutefois, jaimerais vous demander de porter une attention particulire aux deux lments suivants : Le titre du programme dtudes et les noms des options Dautres appellations que celles incluses dans le projet peuvent tre proposes. Comme ces deux lments apparaissent sur le diplme, il importe dviter que les mmes termes se trouvent la fois dans le titre du programme et dans le nom dune option. Le transfert dun objectif dune option vers une autre option Contrairement la version prcdente, la possibilit de transfrer un objectif dune option vers une autre option nest pas reconduite dans le projet de programme. Sachant que cette modalit contribue au maintien de profils dans certains collges, nous aimerions savoir si vous lutilisez actuellement et, le cas chant, quels objectifs seraient transfrs dune option lautre dans le cadre du projet de programme, afin que la solution la plus approprie puisse tre retenue. 2
1035, rue De La Chevrotire, 18e tage Qubec (Qubec) G1R 5A5 Tlphone : 418-644-8976 Tlcopieur : 418-646-7447 www.mels.gouv.qc.ca

Vous trouverez, joints cet envoi, le projet de programme dtudes pruniversitaires Culture et communication (500.XX), le profil attendu par les universits chez les diplmes et diplms, ainsi quun document dinformation situant les prochaines tapes pour complter les travaux de rvision du programme dtudes en 2012. Jaimerais vous informer que le projet de programme a t prsent au Comit-conseil et au Comit denseignantes et denseignants du programme dtudes, respectivement les 3 et 17 fvrier derniers. Aussi, une version anglaise du projet de programme sera envoye dans les collges anglophones dici la mi-mars 2012. Afin de respecter notre chancier, nous aimerions recevoir vos commentaires et suggestions au plus tard le 16 avril 2012. Je vous prie de nous acheminer un seul document pour votre tablissement, par courriel, lattention de monsieur Alexandre Par, responsable du programme dtudes la Direction de lenseignement collgial. Voici ses coordonnes : alexandre.pare@mels.gouv.qc.ca 418-644-8976, poste 2709. Pour toute prcision supplmentaire, je vous invite communiquer directement avec lui. Veuillez agrer, Madame, Monsieur, lexpression de mes sentiments les meilleurs.

La directrice de lenseignement collgial par intrim,

JM/AP/lg Projet de programme dtudes pruniversitaires Culture et communication (500.XX) Profil attendu par les universits chez les diplmes et diplms dArts et lettres Suite des travaux de rvision du programme dtudes pour lanne 2012

p. j.

c. c. Aux membres du Comit-conseil du programme dtudes Aux membres du Comit denseignantes et denseignants du programme dtudes Mme Viviane Fiedos, directrice des affaires ducatives et de la recherche, Fdration des cgeps M. Pierre LHeureux, prsident de lAssociation des collges privs du Qubec M. Robert Poulin, directeur gnral des affaires universitaires et collgiales (MELS) Mme Ginette Dion, directrice du soutien aux tablissements (MELS) M. Jean-Franois Nol, directeur de lenseignement priv collgial (MELS)