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L’apprentissage ne peut jamais s’effectuer en une seule fois. Il faut au moins procéder en deux étapes,
quelque que soit le type d’apprentissage à effectuer. En effet, la mémoire fonctionne de façon discontinue.
Donc, pour bien retenir, il faut réviser :
le soir même du jour de l'apprentissage en cours.
après un temps de repos d'un ou deux jours.
Réviser signifie revoir si on est visuel, répéter si on est auditif ou retranscrire si on est scriptural.
Je me pose d'abord la question suivante : dans cette leçon, qu'est-ce qui est à savoir par
cœur ?
Etape 2 : Plus tard, sans regarder la leçon, je dois vérifier que je la sais:
- Je peux la réciter à quelqu'un.
- Je peux l'enregistrer avec un magnétophone.
- Je peux l'écrire.
En général, on ne me demande pas seulement d'apprendre par cœur. Je dois surtout comprendre
la leçon = bref il faut être capable de reproduire des méthodes de travail, des raisonnements…
Etape 2 : Plus tard, sans regarder la leçon, je dois vérifier que j'ai compris :
- Je peux retrouver le plan ou les idées principales.
- Je peux répondre à des questions que je me pose ou qu'on me pose.
Application : reproduis et remplis le tableau suivant, pour chaque discipline de ton emploi du temps :
Matière Type d’apprentissage Application
Anglais Par cœur Verbes irréguliers, vocabulaire…
A comprendre / A savoir faire Etre capable de réutiliser les tournures grammaticales
abordées dans la leçon, être capable de commenter /
d’exploiter un document similaire à celui abordé en
classe…