Fiche professeur

Thme du programme : Agir. Dfi du XXIme sicle. Sous thme : Convertir lnergie et conomiser les ressources

Convertir lnergie et conomiser les ressources

Type dactivit : Activit documentaire vido Conditions de mise en oeuvre : Etude de documents (papiers ou sur sites Internet) prsentant les piles et les accumulateurs. Dmarche exprimentale pour raliser une pile et modliser son fonctionnement. Pr- requis : Gnrateur. Nature du courant lectrique. Units de tension lectrique et dintensit de courant lectrique.
NOTIONS ET CONTENUS Oxydant, rducteur, couple oxydant/rducteur, raction doxydorduction. Modle par transfert dlectrons. COMPETENCES ATTENDUES Reconnatre loxydant et le rducteur dans un couple. crire lquation dune raction doxydorduction en utilisant les demi- quations redox.

Comptences transversales : (prambule du programme et socle commun)

Rechercher, extraire, organiser des informations utiles. Raisonner, argumenter, dmontrer. Prsenter la dmarche suivie, les rsultats obtenus, communiquer laide dun langage adapt. Faire une communication orale.

Mots cls de recherche : oxydant ; rducteur ; transfert dlectrons ; oxydorduction. Adresses sites intressants : http://lchamp.com/SPCTerm/chimie/etude_piles/cours.html

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I] A la dcouverte des couples oxydant/rducteur 1. retour la pile Volta

a) Rappelez la borne ngative : b) Quels porteurs de charges produit-elle ? c) Simultanment que se passe-t-il pour le conducteur matrialisant la borne ngative ? d) Quel conducteur capte les porteurs de charges produits par la borne ngative ? e) O se fixent-ils si llectrolyte est lacide sulfurique ? f) quel est le rle de llectrolyte ?

2) Conducteur dlectrons
a) A partir de la mesure de la tension lectrique, quelle conducteur matrialise la borne ngative ? b) Quelle particule charge est fournie par ce conducteur, o circule-t-elle ? c) Quel conducteur accepte ces particules charges ?

3) A la dcouverte des couples

a) Si le conducteur fournit ou libre des charges lectriques : lectrons, il se nomme rducteur, identifiez le et symbolisez cette action par une quation quil faudra quilibrer. b) Si le conducteur accepte ou capte des charges lectriques : lectrons, il se nomme oxydant, identifiez le et symbolisez cette action par une quation quil faudra quilibrer. c) Ecrire le couple oxydant/rducteur dans chaque cas. d) Quelle entit est change entre les deux couples ? e) Compte tenu de cet change crire lquation bilan. f) Pourquoi la nomme-t-on lquation quation doxydorduction ?

4) Rle de la solution aqueuse

a) Les lectrons ont-ils la possibilit de circuler dans les solutions aqueuses ? b) Comment peuvent-ils tout de mme circuler dans les conducteurs solides ? c) La solution aqueuse se nomme lectrolyte, argumentez.

II] Des couples oxydant/rducteur vers la raction doxydorduction 1. Symbole dune pile
La pile,de type Volta, est symbolis par: Zn(s) /H2SO4(aq)/ Cu, conducteur solide / lectrolyte / conducteur solide

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borne ngative borne positive 2. couple oxydant/rducteur Sur le Zinc : Zn(s) Zn(aq) + 2 e- (1) couple (Zn++ / Zn) Le mtal o les atomes Zn deviennent des ions Zn(aq)++ en laissent des lectrons libres dans le mtal de l'lectrode. Les ions Zn(aq)++ passent en solution. Les lectrons librs se dplacent vers l'autre lectrode, par un autre chemin : par les conducteurs du "circuit extrieur".
++

Sur le cuivre : 2H(aq) + 2 e H2(g) (2) couple (H+ / H2 ) Les ions H(aq)+, venus de la solution lectrolyte acide, rencontrent les lectrons, venus de l'autre lectrode par le circuit extrieur. Ces deux particules se combinent en atomes H qui se combinent leur tour en molcules H 2 formant des bulles gazeuses d'hydrogne qui se dgagent
+ -

En effet, les lectrons ne peuvent se dplacer que dans des conducteurs, tandis que les ions ne peuvent se dplacer que dans des conducteurs ioniques.

Zn subit une oxydation en cdant des lectrons tandis que les ions H+ subissent une rduction en prenant des lectrons. 3. raction doxydorduction L'addition des deux demi -ractions (1) et (2)ou encore des deux demi -quations redox, nous conduit la raction chimique globale d'oxydo-rduction (3) qui traduit le transfert dlectrons dun couple un autre: / Borne + : (2H+ H2) (Cu) : 2H+ (aq)+ 2 e- H2 (g) (2) : Rduction cathodique Borne - : (Zn++ / Zn) (Zn): Zn (s) Zn + + (aq)+ 2 e- (1) : Oxydation anodique __________________________ Raction globale: Zn (s)+ 2H+ (aq) Zn + + (aq)+ H2 (g) et nergie lectrique (3) Des ractions chimiques d'oxydorduction : ractions lectrochimiques o s'opre le transfert d'un type de porteurs de charges (les lectrons) un autre type de porteurs de charges lectriques (les ions). 4. conversion dnergie a) Une pile produit de l'nergie lectrique si les deux systmes oxydo-rducteurs (aux deux lectrodes) fonctionnent spontanment des potentiels diffrents. b) Ces potentiels diffrents se caractrisent par une tension lectrique U(PN) aux bornes de la pile ainsi constitue. c) La transformation chimique se caractrise par une nergie chimique qui se convertira en nergie lectrique par la production de porteurs de charge lectrons, ces derniers permettent lexistence de courant lectrique dintensit I. III] Applications.

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1. pile scolaire

Raction d'oxydation

Raction de

la borne : Mg + 2 e la borne positive : 2H2O + 2 e- H2 + Prcisez loxydant et le rducteur ainsi que le couple correspondant chaque demi -quation redox Ecrire lquation doxydorduction.

2. La pile Daniell a) date de la dcouverte

b) Prcisez loxydant et le rducteur ainsi que le couple correspondant chaque demi -quation redox ? c) Ecrire lquation doxydorduction. d) Quel est le rle du vase poreux ?

e) Expliquez le choix de llectrolyte ? f) Nommez lappareil lectrique, que mesure-t-il ? http://www.ostralo.net/3_animations/swf/pile.swf

3. La pile Leclanch a) Date de la dcouverte ?

b) Prcisez loxydant et le rducteur ainsi que le couple correspondant chaque demi -quation redox ? c) Ecrire lquation doxydorduction.

d) Expliquez le choix de llectrolyte ?

e) Que reprsente la f.e.m. ?

4. La pile au lithium

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a) Date de la dcouverte ? b) Prcisez loxydant et le rducteur. ainsi que le couple correspondant. chaque demi -quation redox c) Ecrire lquation doxydorduction. d) Expliquez le choix de llectrolyte ? e) Que reprsente la f.e.m. ? f) Que dire de sa valeur par rapport la pile Leclanch ?

5. La pile bouton
a) Date de la dcouverte ? b) Prcisez loxydant et le rducteur. ainsi que le couple correspondant chaque demi -quation redox c) Expliquez le choix de llectrolyte ? d) Que pensez vous de lvolution des dimensions de cette pile ? e) Que dire de ses dangers aprs utilisation ? f) Quelles utilisations en fait-on ?

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