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Generalitat de Catalunya Departament dEducaci Escola Oficial dIdiomes Manresa NIVEAU AVANC

Le subjonctif. Dans les propositions subordonnes compltives (introduites par QUE et remplissant les fonctions d'un substantif) on peut employer l'indicatif ou le subjonctif. Il n'y a pas de r le strictement automati!ue pour l'emploi de l'indicatif ou du subjonctif dans les compltives" tout dpend du #E$#. L'INDICATIF est le mode de la ralit% de l'objectivit (les faits dont on parle ont eu lieu% ont lieu ou auront lieu).&n met donc la subordonne ' l'indicatif avec une principale dont le verbe e(prime" l'affirmation% la constatation% la conviction% la croyance% la dclaration% la connaissance. D'une manire nrale% tout ce !ui appara)t certain" affirmer% constater% croire% dclarer% dire% noncer% esprer% estimer% ima iner% penser% raconter% reconna)tre...* il est certain !ue% il est vident !ue% il est vrai !ue... Le SUBJONCTIF est le mode de l'incertitude% de la subjectivit (les faits dont on parle n'e(istent !ue dans l'intention ou l'ima ination de celui !ui parle).&n met la subordonne au subjonctif avec une principale dont le verbe e(prime" la volont% le doute% la crainte% la possibilit% la prfrence% l'interdiction% le sou+ait% le re ret. D'une manire nrale% tout ce !ui appara)t incertain" contester% craindre% douter% e(i er% i norer% nier% ordonner% prtendre% re retter% sou+aiter% supposer% vouloir...* il est possible !ue% il est fau( !ue% il est vraisemblable !ue% il est tonnant !ue... ATTENTION ! " Une principale de forme n ative est en nral suivie du subjonctif (e(ception avec savoir" je ne sais pas !u'il a russi).

Un verbe e(primant le DOUTE e(i e le subjonctif* le doute peut ,tre e(prim avec les verbes de dclaration% de ju ement% de connaissance ' la forme n ative ou interro ative* ces verbes e(i ent% donc% l'indicatif ' la forme affirmative% mais le subjonctif ' la forme interro ative ou n ative (douter% ne pas affirmer% ne pas croire% ne pas ,tre s-r% ne pas penser% ne pas trouver% ne pas supposer% ...)" E(emples Je crois, je pense, je trouve, je suppose, je suis sr qu'il est srieux. Je ne crois pas, je ne pense pas, je ne trouve pas qu'il soit intelligent. Croyez-vous, pensez-vous, trouvez-vous que ce soit vrai? Je pense qu'il a fait cela > je ne pense pas qu'il ait fait cela. enses-tu qu'il ait fait cela? .ertains verbes c+an ent de mode accompa nateur suivant le sens !u'on leur donne% l'opposition entre l'indicatif et le subjonctif tant parfois l'indice !u'un m,me verbe est employ comme verbe de dclaration ou comme verbe de volont% d'intention" dire% prtendre% admettre% comprendre% supposer" E(emples Je prten!s qu'il est !ans son "ureau (/00I12/3I&$)4je prten!s qu'il vienne ici (&1D1E). Je lui !is (5 dclare) qu'il #$% exact au ren!ez-vous4 Je lui !is (5 recommande) qu'il $&'% exact au ren!ez-vous. 6e verbe de la principale est un verbe d'affirmation% de constatation... (au prsent% au futur% au pass de l'indicatif% ou au conditionnel)"

E(emples ( Je constate qu'il ac)*te un livre. J'i+agine qu'il lira son livre. Je !clare qu'il allait "ien. Je suis sr qu'il a "ien russi , cet exa+en. Je pense qu'il avait ven!u son livre. Je suis sr qu'il vien!ra s'il le peut. ( 'l !ira qu'il est +ala!e. 'l !ira qu'il tait +ala!e. 'l avouera qu'il a lu cette circulaire. 'l nous !ira qu'il partira !e+ain. ( 'l +'a !it que vous vous intressez , la peinture. J'avais constat qu'il avait "ien travaill. Je lui ai pro+is que je vien!rai. ( Je !irais qu'il fait "eau, qu'il faisait "eau, qu'il avait fait "eau, qu'il fera "eau... 6e verbe de la principale est un verbe de volont% de doute% de crainte... (au prsent% au futur% au pass de l'indicatif% ou au conditionnel)" E(emples " ( Je prf*re qu'il lise un ro+an policier. Je !oute qu'il ait ac)et un ro+an !e -alzac. ( J'exigerai qu'il vienne. Je regretterai qu'il n'ait pas lu +a lettre avant !e venir.

( Je sou)aitais qu'il vienne ici. J'ai or!onn qu'il lise cet article. Je !outais qu'il ait re.u +a lettre avant +on retour. ( Je !sirerais qu'il vienne ces jours-ci. 6e mode ' employer peut aussi dpendre de la place de la compltive. Une compltive mise en t,te de p+rase comme sujet ou% par emp+ase% comme complment est en principe au subjonctif" E(emple " /0''1 $&'% 230, 4c'5est "ien co+pr)ensi"le. /0''1 67'11# $# 326'#8, c'est certain. /0# 9&0$ 7:#; 87'$&<, je le reconnais volontiers.

Dans les propositions subordonnes relatives le mode est nralement l'indicatif% pour e(primer un fait rel" E(emples " 7'ai trouv une +aison qui a un jar!in= la pluie qui to+"e va faire !es !g>ts aux rcoltes= voil, un taxi qui vous per+ettra !e rentrer c)ez vous en !ix +inutes. ou lors!ue l'antcdent est dtermin de manire prcise" E(emple " voulez-vous ce co+pri+ qui suppri+era votre +igraine? 8our e(primer une ventualit% on emploie le conditionnel" 9oil, une personne qui vous renseignerait si elle avait le te+ps.

2ais on emploie le #U97&$.3I0 : !uand elles e(priment une intention% un sou+ait% une cons!uence envisa e (en relation avec le sens du verbe principal)% une possibilit% un but" je c)erc)e une +aison qui ait un jar!in= : !uand elles e(priment une restriction% en particulier aprs le seul% l'uni!ue% le premier% le dernier% ne... !ue% ou un superlatif relatif" 9ous ?tes le seul qui puissiez +'ai!er*Il n'y a que quelques personnes qui soient au courant. -ea+on est le pre+ier at)l*te qui ait russi un saut !e @,AB + en longueur (mais si on veut insister sur la certitude du fait% on dira" ;... !ui a russi;. : aprs une principale interro ative% !uand la relative mar!ue une ide de restriction" voulez-vous un co+pri+ qui fasse !isparaCtre votre +igraine? Dans les propositions subordonnes circonstancielles% l'emploi du subjonctif co<ncide% en nral% avec l'espa nol% par e(emple% aprs les conjonctions mar!uantle 9U3 (afin !ue% pour !ue% de peur !ue). 2ais notons certaines conjonctions de 3E28#% !ui e(i ent% en fran=ais% l'I$DI./3I0" aprs !ue% aussit>t !ue% jus!u'' ce !ue% ds !ue% !uand% lors!ue% tandis !ue" E(emples " DE$ /0# J'788'9#87', je vous prvien!rai. 70$$'%F% /0# 17 $27<C# 7087 8'$ 6'<, nous partirons. J'ai prouv un senti+ent !e piti J0$/0'G C# /0# J'7' 90 que cette fille n'prouvait rien. 'l l'a fait 7 8E$ /0''1 #$% 788'92. <ous partirons /07<DH1&8$/0# nous vou!rons.