Activité de langue

A- Phase pré-pédagogique:

Professeure : Samira EL KADDOURI Moment de l'année : 1er semestre

Cycle : Secondaire qualifiant Module :I
Niveau : Tronc Commun Sciences. Durée : 55 min
Activité : langue.
Intitulé de la leçon : Les modes du verbe.
Support : un ensemble de phrases.

Objectif:

 Connaître les modes du verbe.

B- Phase pédagogique:

Déroulement de la séance :

I. Observation du corpus
- Il viendra ce soir comme prévu.
- Il est passé me voir pour me faire ses adieux.

 Pourvu qu’il m’écrive !

 Je crains qu’il ne soit déjà trop tard.
 Je tiens à ce que tu réussisses brillamment.

 Si je pouvais l’accompagner, je le ferai avec plaisir.

 Voudriez-vous me rendre ce service ?

 Soyez vigilent en traversant !

II. Compréhension
- Relevez les verbes conjugués dans les phrases ci-dessus.
- A quels temps sont-ils conjugués ?
- Relevez les valeurs de chaque temps.

III. Conceptualisation:

Modes Valeurs
L’indicatif Présent un fait comme étant une réalité que
l’on peut constater ou envisager avec
certitude.
Le subjonctif Présenter les faits comme étant virtuels,
c’est-à-dire possibles mais incertains

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 puisqu’ils sont liés à la volonté, au souhait, à
la supposition, à l’ordre,…
Le conditionnel Exprimer ce qui relève de l’imagination :
l’hypothèse.
Exprimer le rêve, le regret, l’incertitude,
l’atténuation impolie,…
L’impératif Exprimer l’ordre, le conseil, l’interdiction, la
prière,…

IV. Application

1. Laure aimerait (conditionnel présent) voyager davantage dans des contrées lointaines et
exotiques.

2. Les candidats ayant réussi ( participe passé) l'écrit passeront l'oral dans un mois jour pour
jour.

3. Toutes tes réponses sont fausses ! Il aurait fallu (conditionnel passé) que tu apprennes la
leçon avant de faire l'exercice.

4. Dépêchons-nous ! Il n'est pas sûr que nous soyons rentrés (subjonctif passé) avant l'orage.

5. Lavons (impératif présent) toujours soigneusement les fruits et les légumes crus avant de
les consommer.

6. Lorsque nous étions (indicatif imparfait) enfants, l'eau de ce ruisseau était (indicatif
imparfait) si pure que nous y pêchions des écrevisses.

7. Tu m'as fait (passé composé indicatif) un immense plaisir en ( gérondif) acceptant mon
invitation à dîner.

8. Pourras-tu me prêter ce livre une fois que tu auras fini (indicatif future antérieur) de le lire ?

Exercice 1, et 2 page 215.