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Correction de l’exercice
Quand tout va bien on peut compter sur les autres, mais quand
tout va mal on ne peut compter que sur sa famille.
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Prof : Mohammed Lahlou Cours de Grammaire 2, S2
voulais : l’imparfait
valeur modale : une demande polie
Sortait : l’imparfait
Valeur : procès itératif : l’habitude
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Prof : Mohammed Lahlou Cours de Grammaire 2, S2
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Prof : Mohammed Lahlou Cours de Grammaire 2, S2
B- Le subjonctif
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Prof : Mohammed Lahlou Cours de Grammaire 2, S2
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Prof : Mohammed Lahlou Cours de Grammaire 2, S2
• Quand il exprime l’ordre, il situe le procès dans l’avenir mais avec l’idée
d’antériorité par rapport à un autre fait.
Relevez les verbes conjugués au subjonctif et justifiez l’emploi de ce mode quand c’est le présent ou
le passé du subjonctif.
LISETTE.
Monsieur Hortensius, madame m’a chargée de vous dire que vous alliez lui
montrer les livres que vous avez achetés pour elle.
HORTENSIUS.
Je serai ponctuel à obéir, mademoiselle Lisette ; et madame la marquise ne
pouvait charger de ses ordres personne qui me les rendît plus dignes de ma prompte
obéissance.
LISETTE.
Ah ! le joli tour de phrase ! Comment ! vous me saluez de la période la plus
galante qui se puisse, et l’on sent bien qu’elle part d’un homme qui sait sa rhétorique.
HORTENSIUS.
La rhétorique que je sais là-dessus, mademoiselle, ce sont vos beaux yeux qui
me l’ont apprise.
LISETTE.
Mais ce que vous me dites là est merveilleux ; je ne savais pas que mes beaux
yeux enseignassent la rhétorique.
Marivaux, La Seconde Surprise de l’amour, Acte I, Scène 5, (1727)