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Unit 2

Vocabulario de la ropa
Les vtements
lanorak (m) = anorak les baskets (f) = zapatillas de deporte le blouson (m) = cazadora les bottes (f) = las botas la casquette (f) = gorra les chaussettes (f) = calcetines les chaussures (f) = zapatos les chaussures talon = zapatos de tacn la chemise (f) = camisa le chemisier (m) = camisa de seora le collant (m) = leotardos lecharpe (m) = bufanda, fular le gant (m) = guante limpermable (m) = impermeable le jean (m) = vaquero la jupe (f) = falda les lunettes (f.pl) = gafas le manteau (m) = abrigo le pantalon = pantalones le pull (m) = jersey de cuello alto la robe (f) = vestido la salopette (f) = peto le sweat(m) = sudadera/jersey le tee-shirt (m) = camiseta le top (m) = top

Adjectifs
Brillant, brillante = brillante Cher, chre = caro Chouette, chouette = chulo, guapo

Unit 2
Content, contente = contento court, courte= corto diffrent, diffrente = diferente gros, grosse = gordo joli, jolie = bonito large, large = ancho long, longue = largo moche, moche = feo nul, nulle = horrible, descartado pas cher, pas chre = no es caro serr, serre = ceido

Unit 2

Les adjectifs dmonstratifs

Masculin Ce cet + voyelle ou h Ce garon cet homme, cet enfant

Fminin

Singulier

Cette Cette femme, cette armoire

Pluriel

Ces ces garons, ces hommes, ces femmes, ces armoires

1. Complte avec ladjectif dmonstratif qui convient


CETTE chaussure CETTE voiture CET arbre CES chaises CETTE robe CETTE lampe CES livres CET anorak CETTE BD CES bottes CETTE pomme CETTE armoire CET hpital CET il CES lunettes CE bus (CET autobus)

2. Remplace les articles par des adjectifs dmonstratifs comme dans lexemple
Ex : le livre ce livre 1. La fille : CETTE fille 2. Le garon : CE garon 3. Les filles : CES filles 4. Les garons : CES garons 5. Les cahiers : CES cahiers 6. 7. 8. 9. La fte : CETTE fte Lami : CET ami Lamie : CETTE amie Le tlphone : CE tlphone.

10. Larmoire : CETTE armoire

3. Complte avec ladjectif dmonstratif qui convient **


1. CET arbre 2. CET homme 3. CETTE tagre 4. CE vlo 5. CET animal 6. 7. 8. 9. CET exercice CETTE chaise CES enfants CET ordinateur 11. CETTE voiture 12. CET ami 13. CES amis 14. CETTE cole 15. CETTE chambre

10. CE lit

Le pluriel des adjectifs de couleur


Pour faire le pluriel des adjectifs il faut ajouter un s au singulier.

bleu, bleue bleus, bleues noir, noire noirs, noires vert, verte verts, vertes blanc, blanche blancs, blanches violet, violette violets, violettes rouge, rouge rouges, rouges rose, rose roses, roses jaune, jaune jaunes, jaunes gris, grise Attention ! gris, grises

orange, orange orange, orange marron, marron marron, marron

4. Accorde les adjectifs avec les substantifs.


Des chaussures VERTES Un blouson ROUGE Un vlo BLANC Des baskets NOIRES Une robe GRISE Des mobiles BLEUS Une tagre ORANGE Des tee-shirts ROSES Des trousses MARRON Des sacs dos VIOLETS Un bureau JAUNE

5. Complte la conversation avec les verbes de la liste et les noms de vtements.


prtes aller aime commence mets mettre - ai danser est

Caro : Oh l la ! Il est trois heures et la fte .. dans une heure. Je vais .. ma s...e avec le t...t rose et les b.s grises. Chlo : Oh non ! .. le jn avec le c.r blanc. Caro : Le jn ? Je le mets pour .. au collge. Chlo : Bon alors mets la je avec le .l. Caro : Ah non ! Le pl, ce n.. pas pratique pour .. ! Chlo : Et cette re ? Elle est gniale ! Caro : Non, cette re, je ne l.. plus. Oh l l, quest-ce que je mets ? Je vais mettre ma s..e. Chlo : Non ! Caro : J.. une ide ! Tu me .. ta j..e et ton b..n ? Chlo : Daccord, une condition, tu me prtes ta s..e ! Caro : Ma s.e !!! Je comprends Bon daccord. Chlo : Ouais ! Gnial !

Cahier pg. 20 n1b


Le tee-shirt, le chemisier, le blouson, le pull, le sweat Le jean, la jupe, le pantalon, la salopette Les baskets, les chaussures.

Les comparatifs
(+) Supriorit : plus + adjectif + que Luc est plus rapide que son frre. (-) Infriorit : moins + adjectif + que Luc est moins rapide que son frre. (=) galit : aussi + adjectif + que Luc est aussi rapide que son frre.

Tanto como aussi . que

Attention! que + voyelle/h qu

6. Fais des phrases, selon lexemple. Accorde les adjectifs.


1. Je trouve que le pull est trop long 2. Je trouve que les blousons sont courts 3. Je trouve que les chaussures sont gniales 4. Je trouve que les tee-shirts sont trop larges 5. Je trouve que la robe est sympa 6. Je trouve que la salopette est un peu grande 7. Je trouve que la jupe est moche 8. Je trouve que le jean est nul 9. Je trouve que les baskets sont jolies 10. Je trouve que les pantalons sont trop serrs

7. Complte les phrases avec plus que, moins que ou aussi que. 1. Michel mesure un mtre soixante et Julien un mtre cinquante-sept. Michel est plus grand que Julien. 2. Ludivine et Juliette sont trs sympa. Ludivine est aussi sympa que Juliette 3. Jai deux chiens, Ruby et Max. Ruby pse dix kilos et Max huit kilos Max est moins gros que Ruby. 4. Le mobile de Lucas cote soixante euros. Le mobile dAmlie cote cinquante-deux euros. Le mobile de Lucas est plus cher que le mobile dAmlie. 5. Le train part de Bordeaux cinq heures et arrive Toulouse sept heures. Le car part de Bordeaux quatre heures dix et arrive Toulouse sept heures moins vingt.

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Le car est moins rapide que le train. 6. Laurie a deux chats, Lulu et Bibi. Ils sont trs mignons. Lulu est aussi mignon que Bibi. 7. Chez Pierre, il y a une cuisine, un sjour et deux chambres. Chez Marion, il y a une cuisine, un sjour, une salle manger et trois chambres. Lappartement de Pierre est plus petit que lappartement de Marion. 8. Le roman daventures a quatre-vingts pages. Le roman de science-fiction a quatre-vingt-seize pages. Le roman daventures est moins long que le roman de science-fiction.

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Les verbes
Pouvoir = poder
Uno de los verbos ms irregulares del francs. Las 3 personas del singular tienen un radical extrao que no se parece en nada al infinitivo - peu- y terminaciones extraas tambin en la 1 y del singular. Esto es debido a la siguiente reglagramatical: u+s > ux . As nos queda: PEU: en el presente, en las 3 primeras personas del singular. PEU+V: para la 3 del plural. POUV: radical regular del verbo en la 1 y 2 del plural. Prsent: Je peu-x Tu peu-x Il peu-t Nous pouv-ons Vous pouv-ez Ils peuv-ent

Acheter = comprar
Regla: la e de la raz del verbo se acenta con un acento grave cuando la slaba siguiente acaba en e muda. Esto ocurre en las 3 personas del singular ( jachte, tu achtes, il achte) y en la 3 del plural (ils achtent). Prsent: Jacht-e Tu acht-es Il acht-e Nous achet-ons Vous achet-ez Ils acht-ent

Essayer = probar(se)
Regla : y > i + (e, es, ent) cuando va precedida de una e muda. Esto ocurre en las 3 personas del singular ( jessaie, tu essaies, il essaie) y en la 3 del plural (ils essaient) Prsent: Jessai-e Tu essai-es Il essai-e Nous essay-ons Vous essay-ez Ils essai-ent

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Aller = ir
Verbo muy irregular. La raz del verbo ALL- slo la tenemos en las 2 personas del plural del presente. Es muy parecido a la conjugacin del verbo avoir. Prsent: Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont

Faire = hacer
Es un verbo muy irregular. Tiene la 2 persona del plural muy irregular: vous dites, al igual que el verbo tre: vous tes. Y la 3 del plural en ont como el avoir y el tre. Prsent: Je fai-s Tu fai-s Il fai-t Nous fais-ons Vous fait-es Ils font

Venir:

verbo muy irregular. Tiene tres radicales diferentes a lo largo del verbo.

Vien- : en el presente, en las 3 personas del singular y vienn-ent en la 3 plural (misma regla que appeler). Ven-: raz regular del verbo que aparece en el presente en la 1 y 2 del plural.

Prsent:

Je vien-s Tu vien-s Il vien-t

Nous ven-ons Vous ven-ez Ils vienn-ent

LIRE : leer
Modelo de verbo del 3er grupo. Tiene 2 radicales distintos en el presente y el resto de los tiempos son regulares. En las 3 personas del plural del presente y en toda su conjugacin incorpora una s en el radical regular del verbo el de las 3 personas del plural LI: en el presente en las 3 personas del singular LIS: en el resto del verbo Prsent: Je li-s Tu li-s Il li-t Nous lis-ons Vous lis-ez Ils lis-ent

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crire: escribir
Este verbo tiene la peculiaridad de adoptar una v en su radical regular en vez de s que lo hacen el resto de los verbos. Slo lo hace tambin boire (=beber). Prsent: Jcri-s Tu cri-s Il cri-t Nous criv-ons Vous criv-ez Ils criv-ent

8. Conjugue les verbes au prsent de lindicatif


1. Essayer (je) Jessaie 2. Promener (nous) nous promenons 3. Faire (ils) ils font 4. Aller (ils) ils vont 5. Venir (tu) tu viens 6. Essayer (vous) vous essayez 7. Pouvoir (nous) nous pouvons 8. crire (il) il crit 9. Lire (vous) vous lisez 10. Prendre (nous) nous prenons 11. Acheter (je) jachte 12. Manger (nous) nous mangeons 13. Mettre (tu) tu mets 14. Ranger (nous) nous rangeons 15. Essayer (elles) elles essaient 16. Pouvoir (on) on peut 17. Acheter (ils) ils achtent 18. Aller (tu) tu vas 19. Essayer (nous) nous essayons

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Les pronoms personnels COI


Ils remplacent un nom de personne ou un pronom personnel prcd de la prposition . Ex : Le professeur explique la leon aux lves Elle leur explique la leon Regarde ce tableau :

Le professeur explique la leon moi Le professeur mexplique la leon (me) Le professeur explique la leon toi Le professeur texplique la leon (te) Le professeur explique la leon lui Le professeur lui explique la leon Le professeur explique la leon elle Le professeur lui explique la leon Le professeur explique la leon nous Le professeur nous explique la leon Le professeur explique la leon vous Le professeur vous explique la leon Le professeur explique la leon eux Le professeur leur explique la leon Le professeur explique la leon elles Le professeur leur explique la leon

9. cris de phrases, selon lexemple et remplace le COI par un pronom**


1. Elle / donner / un livre / sa sur Elle donne le livre sa sur - Elle lui donne le livre 2. Tu / prter / ta rgle / moi Tu prtes ta rgle moi Tu me prtes la rgle 3. Je / acheter / une BD / toi Jachte une BD toi Je tachte une BD 4. Amlie / crire / un courriel / ses copines Amlie crit un courriel ses copines Amlie leur crit un courriel 5. Elles / monter / leurs BD / vous Elles montrent leurs BD vous Elles vous montrent leurs BD 6. Nous / prter / nos CD / toi Nous prtons nos CD toi Nous te prtons nos CD 7. Ma mre / acheter / un jean / moi Ma mre achte un jean moi Ma mre machte un jean 8. Le prof/ donner / des devoirs / nous Le prof nous donne des devoirs nous Le prof nous donne des devoirs 9. Vous / crire / une longue lettre / vos copains Vous crivez une longue lettre vos copains (a ellos) Vous leur crivez une longue lettre

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10. Je / montrer / mes photos / Patricia Je montre mes photos Patricia Je lui montre mes photos 11. Ils / donner / des chewing-gums / vous Ils donnent des chewing-gums vous Ils vous donnent des chewing-gums 12. Tu / prter / ton livre / ton camarade Tu prtes ton livre ton camarade Tu lui prtes ton livre

10. Observe les illustrations et complte les conversations 1. Je peux essayer ce blouson ? Oui, bien sr, les cabines sont l, droite. 2. Combien cote cette robe ? Dix-huit euros. 3. Maman, tu machtes un ballon ? 4. Je peux couter ce CD ? Oui, bien sr 5. Vous pouvez me faire un paquet cadeau, sil vous plat ? 6. Tu me prtes cinquante centimes ? 7. Je le trouve trop serr. Tiens, mets ce chemisier rayures

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11. Samedi cest lanniversaire de Thomas. Sabine et Nicolas vont dans une librairie pour lui acheter un cadeau. cris les phrases de Sabine au bon endroit.
Sabine : Quest ce quon lui achte ? Nicolas : Je ne sais pas. Sabine : Combien dargent tu as ? Nicolas : Cinq euros, et toi ? Sabine : Quatre euros. Nicolas : Il aime jouer aux jeux vido. Sabine : Il adore lire aussi, on lui achte
cette BD, elle cote sept euros.

Nicolas : Oh, non. Regarde ce jeu vido, il est gnial ! Il cote huit euros quatre-vingt-dix. Sabine : Oui, il est chouette, mais il est
trop cher, si on lachte, on na plus dargent pour la carte postale.

Nicolas : Je peux la dessiner ! Sabine : Daccord ! On prend le jeu vido. Deux minutes plus tard, la caisse. Vendeuse : Huit euros quatre-vingt-dix. Sabine : Tu me donnes tes cinq euros. Nicolas : Oui, tiens. Vendeuse : Merci. Sabine : Vous pouvez nous faire un paquet cadeau, sil vous plat ? Vendeuse : Oui, bien sr.

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12. Traduis les phrases suivantes **


1. Me gusta este pantaln con esa camisa de cuadros JAIME CE PANTALON AVEC CETTE CHEMISE CARREAUX 2. Lo encuentro horrible y demasiado largo. JE LE TROUVE HORRIBLE ET TROP LONG 3. Le compramos el libro? EST-CE QUE NOUS LUI ACHETONS LE LIBRE? 4. Puedo probarme estos vestidos, por favor? EST-CE QUE JE PEUX ESSAYER CES ROBES, SIL VOUS PLAIT ? 5. Por supuesto, los probadores estn a la derecha. Bien sr, les cabines se trouvent droite 6. No tengo dinero. Me prestas 5 euros, por favor? JE NAI PAS DARGENT. TU ME PRETES 5 EUROS, SIL TE PLAIT ? 7. Esta cazadora es ms larga que la camisa rosa. CE BLOUSON EST PLUS LONG QUE LA CHEMISE ROSE. 8. La falda cuesta tan cara como el abrigo! CETTE JUPE COTE AUSSI CHRE QUE LE MANTEAU 9. Cunto cuesta? 25 con 99. COMBIEN A COTE? 25 99 10. Me lo puede envolver para regalo? VOUS POUVEZ ME FAIRE UN PAQUET CADEAU? 11. Podemos escuchar el CD? EST-CE QUE NOUS POUVONS ECOUTER LE CD? 12. Est chulo esa camiseta con los pantalones anchos. CEST CHOUETTE CETTE CHEMISE AVEC CES PANTALONS LARGES

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