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Livre dexercices TP 101

Avec CD-ROM
Festo Didactic
542507 fr
Pneumatique
Initiation

2 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507
Le systme de formation de Festo Didactic est exclusivement destin la formation
initiale et continue dans le domaine de lautomatisation et de la technique. Il
incombe ltablissement de formation et/ou aux formateurs de faire respecter par
les tudiants les consignes de scurit dcrites dans le prsent manuel de travaux
pratiques.
Festo Didactic exclut par consquent toute responsabilit pour les dommages
causs aux tudiants, ltablissement de formation et/ou des tiers du fait de
lutilisation de ce jeu dquipement en dehors du contexte dune pure formation,
moins que ces dommages ne soient imputables une faute intentionnelle ou une
ngligence grossire de Festo Didactic.















Rfrence :
Edition :
Auteurs :
Rdaction :
Graphismes :
Mise en page :
542507
04/2005
W. Haring, M. Metzger, R.-C. Weber
Frank Ebel
Doris Schwarzenberger
10/2005

Festo Didactic GmbH & Co. KG, 73770 Denkendorf, Germany, 2005
Internet : www.festo-didactic.com/
E-mail : did@festo.com

La diffusion et la reproduction du prsent document, son exploitation et la
communication de son contenu sont interdites sauf autorisation expresse. Tout
manquement cette rgle expose le contrevenant au versement de dommages et
intrts. Tous nos droits sont rservs, notamment pour le cas de la dlivrance
dun brevet ou celui de lenregistrement dun modle dutilit.
Des extraits de ces documents peuvent tre reproduits par lutilisateur ayant
droit aux fins exclusives denseignement.

Utilisation conforme

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Avant-propos_________________________________________________________ 5
Introduction__________________________________________________________ 7
Consignes de scurit et de travail _______________________________________ 9
Ensemble Technologies pour la pneumatique (TP100)____________________ 11
Objectifs pdagogiques du niveau Initiation (TP101) ____________________ 13
Correspondance entre objectifs pdagogiques et travaux pratiques ___________ 15
Jeu dquipement du niveau Initiation (TP101) _________________________ 17
Correspondance entre quipements et travaux pratiques ____________________ 21
Aides mthodologiques lintention du formateur__________________________ 23
Structure mthodologique des travaux pratiques __________________________ 25
Dsignation des quipements __________________________________________ 26
Contenu du CD-ROM__________________________________________________ 27
Jeu dquipement du niveau Perfectionnement (TP102) __________________ 29
Objectifs pdagogiques du niveau Perfectionnement (TP102) _____________ 30


Section A Travaux pratiques

Travail pratique 1 : Pressurage de fromages_______________________________A-3
Travail pratique 2 : Ouverture dun silo aliments pour animaux _____________A-11
Travail pratique 3 : Contrle d'bauches de cl ___________________________A-17
Travail pratique 4 : Tri de paquets ______________________________________A-23
Travail pratique 5 : Arrt de caisses de boissons __________________________A-35
Travail pratique 6 : Ouverture et fermeture dune vanne de tuyauterie_________A-41
Travail pratique 7 : Isolement par fermeture rapide ________________________A-47
Travail pratique 8 : Actionnement dun dispositif disolement________________A-53
Travail pratique 9 : Brossage de fromages _______________________________A-61
Travail pratique 10 : Bridage dune pice ________________________________A-67
Travail pratique 11 : Commande dune porte coulissante ___________________A-75
Travail pratique 12 : Amenage de pices_________________________________A-81
Travail pratique 13 : Compactage de botes de boisson_____________________A-87
Travail pratique 14 : Emballage de brochures_____________________________A-93
Travail pratique 15 : Montage dtriers de verrouillage _____________________A-99
Travail pratique 16 : Etiquetage de seaux de peinture ____________________ A-105
Travail pratique 17 : Nettoyage de pices ______________________________ A-111
Travail pratique 18 : Pose de couvercles _______________________________ A-117

Table des matires
Table des matires
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Section B Notions de base


Section C Corrigs

Travail pratique 1 : Pressurage de fromages_______________________________C-3
Travail pratique 2 : Ouverture dun silo aliments pour animaux ______________C-9
Travail pratique 3 : Contrle d'bauches de cl ___________________________C-13
Travail pratique 4 : Tri de paquets ______________________________________C-17
Travail pratique 5 : Arrt de caisses de boissons __________________________C-25
Travail pratique 6 : Ouverture et fermeture dune vanne de tuyauterie_________C-29
Travail pratique 7 : Isolement par fermeture rapide ________________________C-33
Travail pratique 8 : Actionnement dun dispositif disolement________________C-37
Travail pratique 9 : Brossage de fromages _______________________________C-41
Travail pratique 10 : Bridage dune pice ________________________________C-47
Travail pratique 11 : Commande dune porte coulissante ___________________C-51
Travail pratique 12 : Amenage de pices_________________________________C-55
Travail pratique 13 : Compactage de botes de boisson_____________________C-59
Travail pratique 14 : Emballage de brochures_____________________________C-63
Travail pratique 15 : Montage dtriers de verrouillage _____________________C-67
Travail pratique 16 : Etiquetage de seaux de peinture ______________________C-71
Travail pratique 17 : Nettoyage de pices ________________________________C-75
Travail pratique 18 : Pose de couvercles _________________________________C-81


Section D Annexe

Rangements________________________________________________________ D-2
Fixations___________________________________________________________ D-3
Tuyaux plastique____________________________________________________ D-4
Fiches techniques



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Le systme de formation Automatisation et Technique de Festo Didactic part de
diffrents niveaux daccs la formation et objectifs professionnels. Cest dans cette
optique que sont structurs les ensembles de formation :
Les ensembles Initiation dispensent des connaissances de base,
indpendamment de toute technologie.
Les ensembles Technologies abordent les grands thmes de la commande et
de la rgulation.
Les ensembles Fonctions expliquent les fonctions de base des systmes
automatiss.
Les ensembles Applications permettent une formation initiale et continue
axe sur les ralits de lentreprise.

Les ensembles Technologies se penchent sur les technologies de la
pneumatique, de llectropneumatique, des automates programmables industriels
(API), de lautomatisation par micro-ordinateur, de lhydraulique, de
llectrohydraulique, de lhydraulique proportionnelle et des applications
(manipulation).



Avant-propos
Avant-propos
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La structure modulaire du systme de formation permet de raliser des applications
allant au-del des limites des diffrents ensembles. Par exemple, il est possible de
commander par API des actionneurs pneumatiques, hydrauliques et/ou lectriques.

Tous les ensembles de formation ont une structure identique :
Matriel
Supports
Logiciel
Sminaires

Le matriel est constitu de composants industriels et installations adapts une
approche didactique.

Lapproche didactique et mthodologique des supports est calque sur la
composition du matriel de formation. Les supports comprennent :
des manuels de cours (avec exercices et exemples),
des manuels de travaux pratiques (avec complments, corrigs et fiches
techniques),
des jeux de transparents et vidos (permettant de rendre lenseignement plus
vivant).

Les supports destins aux formateurs et aux tudiants sont disponibles en plusieurs
langues. Ils sont conus pour lenseignement, mais se prtent aussi
lautoformation.

Le logiciel fourni comprend des didacticiels et un environnement de programmation
dautomates.

Un large ventail de sminaires consacrs aux contenus des ensembles
Technologies complte loffre de formation initiale et continue.




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Le prsent manuel de travaux pratiques fait partie du systme de formation
Automatisation et Technique de la socit Festo Didactic GmbH & Co. KG. Ce
systme constitue une solide base de formation initiale et continue axe sur la
pratique. Lensemble Technologies TP100 est exclusivement consacr aux
commandes pneumatiques.

Le niveau Initiation TP101 convient la formation de base aux commandes
pneumatiques. Il dispense des connaissances sur les bases physiques de la
pneumatique ainsi que sur le fonctionnement et lutilisation dquipements
pneumatiques. Le jeu dquipement permet de raliser des commandes
pneumatiques simples.

Le niveau Perfectionnement TP102 est ax sur lapprofondissement des
connaissances en commande pneumatique. Le jeu dquipement permettent de
raliser des circuits combinatoires complexes associant signaux dentre/sortie
ainsi que des commandes constitues de modules de squenceur.

La ralisation des commandes suppose de disposer dun poste de travail bien stable
dot dune plaque profile Festo Didactic. La plaque profile comporte 14 rainures
en T parallles espaces de 50 mm. Lalimentation en air comprim peut tre
assure par un compresseur mobile insonoris (230 V, 800 kPa = 8 bar maximum).

La pression de travail ne doit pas dpasser p = 600 kPa = 6 bar maximum.

Une scurit de fonctionnement optimale sobtient en utilisant la commande sans
lubrification une pression de travail de p = 500 kPa = 5 bar.

Le jeu dquipement du niveau Initiation TP101 permet de raliser les
commandes compltes des 18 travaux pratiques. Les bases thoriques ncessaires
la comprhension de ces travaux pratiques sont donnes dans le manuel de cours

Pneumatique, Initiation

Des fiches techniques des diffrents quipements (vrins, distributeurs, appareils
de mesure, etc.) sont en outre disponibles.

Introduction
Introduction
8 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507



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Pour votre propre scurit, veuillez vous conformer aux consignes suivantes :

Des tuyaux peuvent se dbrancher sous l'effet de la pression et provoquer des
accidents. Coupez alors immdiatement la pression.
Achevez la pose des tuyauteries avant de mettre linstallation sous pression.
Attention !
Des vrins peuvent sactionner automatiquement la mise sous pression.
N'actionnez pas la main les distributeurs galet lors de la localisation de
pannes (utilisez un outil).
Respectez les consignes gnrales de scurit (DIN 58126).
Ne montez le capteur de fin de course que sur le ct par rapport la came
dactionnement (pas en face).
Ne dpassez pas la pression de travail admissible (voir fiches techniques).
Ralisation des circuits pneumatiques : Raccordez les quipements avec le tuyau
plastique de 4 mm de diamtre extrieur, de couleur argent mtallis. Enfoncez
le tuyau jusqu'en bute dans le raccord ; il n'est pas ncessaire de le verrouiller !
Dbranchement du raccord enfichable : Une compression de la griffe permet de
dbrancher le tuyau (un dsaccouplement sous pression n'est pas possible !)
Avant de procder au dmontage, coupez lalimentation en air comprim.
Les plaques-support des appareils sont dotes de la variante de fixation A, B
ou C :
Variante A, systme encliquetage
Equipements lgers ne supportant pas de charge (p. ex. distributeurs). Enclipsez
simplement les quipements dans la rainure de la plaque profile.
Dsolidarisation des appareils par actionnement du levier bleu.
Variante B, systme rotation
Equipements pouvant supporter des charges moyennes (p. ex. actionneurs). Ces
quipements se fixent sur la plaque profile par vis tte rectangulaire. La
fixation ou dsolidarisation seffectue par lintermdiaire de lcrou-poigne.
Variante C, systme vissage
Pour quipements supportant de lourdes charges ou rarement dsolidariss de
la plaque profile (p. ex. distributeur de mise en circuit avec filtre-
manodtendeur. Les lments se fixent par vis tte cylindrique et crou en T.
Respectez les indications donnes dans la partie D des fiches techniques des
diffrents quipements.


Consignes de scurit et de travail
Consignes de scurit et de travail
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Un chronomtre est ncessaire pour valuer les commandes ralises. Le
chronomtre permet de :
de rgler les limiteurs de dbit unidirectionnels de sorte que le temps de course
soit conforme la consigne,
rgler les temporisateurs.



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Lensemble Technologies TP100 se compose dune multitude de moyens de
formation ainsi que de sminaires. Cet ensemble a exclusivement pour objet les
commandes pneumatiques. Certains lments de lensemble Technologies
TP100 peuvent galement faire partie dautres ensembles.


Poste de travail bien stable avec plaque profile Festo Didactic
Compresseur (230 V, 0,55 kW, 800 kPa = 8 bar maximum)
Jeux dquipement ou composants (p. ex. vrins, distributeurs, compteurs
prslection, modules de squenceur, lments logiques, capteurs de proximit
pneumatiques)
Moyens pdagogiques optionnels (p. ex. voyants, distributeur 5/3, charge en
traction/pousse)
Modles pratiques
quipements complets de laboratoire

Documents de formation
Manuels de cours Initiation TP101
Bases de la commande pneumatique
Maintenance des quipements pneumatiques
Manuels de travaux
pratiques
Initiation TP101
Perfectionnement TP102
Supports optionnels Jeux de transparents
Symboles magntiques, trace-symboles
Logiciel de simulation FluidSIM

Pneumatique
WBT Fluid Studio pneumatique
Modles en coupe, jeux 1 + 2, avec valise de rangement


Ensemble Technologies pour la pneumatique (TP100)
Principaux lments du
TP100
Ensemble Technologies pour la pneumatique (TP100)
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Sminaires
P111 Initiation la pneumatique et llectropneumatique
P121 Entretien et dpannage dinstallations pneumatiques et lectropneumatiques
IW-PEP Entretien et maintenance en automatisation Commandes pneumatiques et
lectropneumatiques
P-AL Pneumatique pour la formation professionnelle

Pour les lieux, dates et prix, veuillez consulter la version jour du programme des
sminaires.

Vous trouverez dautres moyens de formation dans nos catalogues et sur Internet.
Le systme de formation Automatisation et Technique fait rgulirement lobjet
de mises jour et extensions. Les jeux de transparents, films, CD-ROM et DVD ainsi
que les diffrents ouvrages sont proposs en plusieurs langues.



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Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun vrin simple effet.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun distributeur 3/2.
Savoir distinguer et esquisser les modes de commande de distributeurs.
Savoir expliquer et raliser une commande directe.
Savoir analyser et valuer des circuits.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun vrin double effet.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun distributeur 5/2.
Savoir expliquer et raliser une commande indirecte.
Connatre le mode de fonctionnement dun distributeur 5/2 commande
pneumatique.
Connatre la diffrence entre un capteur et un lment logique.
Savoir mesurer la pression sur des commandes pneumatiques.
Savoir distinguer les modes de limitation de dbit et les mettre en oeuvre en
fonction des spcifications
Savoir rgler les vitesses davance et de recul de vrins.
Connatre un type de mmorisation des signaux dans les commandes
pneumatiques.
Savoir expliquer et raliser des fonctions logiques ET/OU/NEGATION
Savoir expliquer et raliser des circuits d'automaintien.


Objectifs pdagogiques du niveau Initiation (TP101)
Objectifs pdagogiques du niveau Initiation (TP101)
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Connatre une possibilit de dtecter les fins de course de vrins.
Savoir combiner des fonctions logiques.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement de capteurs de proximit
magntiques.
Savoir distinguer les distributeurs 5/2, les slectionner et les mettre en oeuvre
en fonction des spcifications.
Savoir perfectionner des circuits existants.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dune soupape de
squence.
Savoir raliser des commandes dpendant de la pression.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun dtendeur.
Savoir analyser des circuits existants et les optimiser en fonction des
spcifications.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun temporisateur.
Savoir raliser des circuits mouvements oscillants.
Savoir mettre en oeuvre des temporisateurs en fonction de contraintes dfinies.
Savoir analyser et raliser des circuits deux vrins.




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Travail pratique 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Objectifs
Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun vrin simple
effet

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun distributeur
3/2

Savoir distinguer et esquisser les
modes de commande de
distributeurs

Savoir expliquer et raliser une
commande directe

Savoir analyser et valuer des
circuits

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun vrin double
effet

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun distributeur
5/2

Savoir expliquer et raliser une
commande indirecte

Connatre la diffrence entre un
capteur et un lment logique

Savoir mesurer la pression sur des
commandes pneumatiques

Savoir distinguer les modes de
limitation de dbit et les mettre en
oeuvre en fonction des
spcifications

Savoir rgler les vitesses davance
et de recul de vrins


Correspondance entre objectifs pdagogiques et travaux pratiques
Correspondance entre objectifs pdagogiques et travaux pratiques
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Travail pratique
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Objectifs
Connatre un type de mmorisation
des signaux dans les commandes
pneumatiques

Savoir expliquer et raliser des
fonctions logiques
ET/OU/NEGATION

Savoir expliquer et raliser des
circuits d'automaintien

Connatre une possibilit de
dtecter les fins de course de vrins

Savoir combiner des fonctions
logiques

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement de capteurs de
proximit magntiques

Savoir distinguer les distributeurs
5/2 et les slectionner et mettre en
oeuvre en fonction des
spcifications

Savoir perfectionner des circuits
existants

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dune soupape de
squence

Savoir raliser des commandes
dpendant de la pression

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun dtendeur

Connatre la structure et le mode de
fonctionnement dun temporisateur

Savoir raliser des circuits
mouvements oscillants

Savoir mettre en oeuvre des
temporisateur en fonctions de
contraintes dfinies

Savoir analyser et raliser des
circuits deux vrins



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Ce jeu dquipement est conu en vue de la formation de base aux commandes
pneumatiques. Il contient tous les lments ncessaires lacquisition des
comptences dfinies par les objectifs pdagogiques fixs et peut tre complt
loisir par dautres jeux. La ralisation de commandes oprationnelles exige en outre
la plaque profile, une source dair comprim.

Dsignation Rfrence Quantit
Capteur galet 3/2, normalement ferm 152866 2
Distributeur 3/2 avec bouton-poussoir, normalement ferm 152860 2
Distributeur 3/2 avec bouton-poussoir, normalement ouvert 152861 1
Distributeur 3/2 avec slecteur manuel, normalement ferm 152863 1
Distributeur 5/2 avec slecteur manuel 152862 1
Distributeur bistable 5/2 commande pneumatique 539769 3
Distributeur monostable 3/2 commande pneumatique, modifiable 539768 1
Distributeur monostable 5/2 commande pneumatique 538694 1
Capteur de proximit pneumatique 539775 2
Filtre-rgulateur de pression avec distributeur de mise sous pression 540691 1
Limiteur de dbit unidirectionnel 539773 2
Manomtre 152865 2
Rgulateur de pression avec manomtre 539756 1
Rpartiteur dair 152896 1
Slecteur deux entres 539770 2
Slecteur de circuit 539771 1
Soupape dchappement rapide 539772 1
Soupape de squence 152884 1
Temporisateur pneumatique, normalement ferm 540694 1
Tuyau plastique 4 x 0,75, 10 m 151496 2
Union en T 153128 10
Union mle 153251 10
Vrin double effet 152888 1
Vrin simple effet 152887 1


Jeu dquipement du niveau Initiation (TP101)
Jeu dquipement du niveau
Initiation (TP101
Rfrence : 540710)
Jeu dquipement du niveau Initiation (TP101)
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Dsignation Symbole
Distributeur 3/2 avec bouton-
poussoir, normalement ferm
2
3 1

Distributeur 3/2 avec bouton-
poussoir, normalement ouvert
2
3 1

Distributeur 5/2 avec slecteur
manuel
2 4
3 5
1
Distributeur 3/2 avec slecteur
manuel, normalement ferm
2
3 1

Manomtre

Capteur 3/2 galet,
normalement ferm
3 1
2

Capteur de proximit pneumatique
3 1
2

Distributeur monostable 3/2
commande pneumatique,
normalement ferm
2
3 1
12

Distributeur monostable 5/2
commande pneumatique
2 4
3 5
1
14

Distributeur bistable 5/2 commande
pneumatique
2 4
3 5
1
14 12

Symboles du jeu
d'quipement
Jeu dquipement du niveau Initiation (TP101)
Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 19
Dsignation Symbole
Slecteur de circuit
2
1/3 1

Slecteur deux entres
2
1/3 1

Temporisateur pneumatique,
normalement ferm
2
3 1

Soupape dchappement rapide
2
1/3
1

Limiteur de dbit unidirectionnel
2 1

Soupape de squence
2
3 1 12
Vrin simple effet

Vrin double effet

Jeu dquipement du niveau Initiation (TP101)
20 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507
Dsignation Symbole
Filtre-rgulateur de pression avec
distributeur de mise sous pression
2
3
1

Rgulateur de pression avec
manomtre
2
3 1

Rpartiteur dair

lments de raccordement




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Travail pratique 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
quipement
Vrin, simple effet 1 1 1 1
Vrin, double effet 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Limiteur de dbit unidirectionnel 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2
Soupape dchappement rapide 1 1
Manomtre 2 2 1 2 1
Distributeur 3/2 avec bouton-
poussoir, normalement ferm
1 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1
Distributeur 3/2 avec bouton-
poussoir, normalement ouvert
1 1
Distributeur 3/2 avec slecteur
manuel, normalement ferm
1 1 2 1
Capteur 3/2 galet, normalement
ferm
1 1 1
Capteur de proximit pneumatique 2 2 2 1 2 2 2 2
Distributeur monostable 3/2
commande pneumatique
1 1
Distributeur bistable 3/2
commande pneumatique
1 1
Distributeur 5/2 avec slecteur
manuel
1 1 1
Distributeur monostable 5/2
commande pneumatique
1 1 1 1
Distributeur bistable 5/2
commande pneumatique
1 1 1 1 1 1 1 1
Slecteur de circuit 1 1 1 1
Slecteur deux entres 1 2 2 1 1 2 1 1
Soupape de squence 1 1 1
Rgulateur de pression avec
manomtre
1 2 1 1
Temporisateur pneumatique,
normalement ferm
1 1
Rpartiteur dair 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Filtre-rgulateur de pression avec
distributeur de mise sous pression
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Correspondance entre quipements et travaux pratiques
Correspondance entre quipements et travaux pratiques
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Objectifs pdagogiques
Lobjectif pdagogique gnral des prsents travaux pratiques est dapprendre
concevoir systmatiquement des schmas ainsi qu raliser pratiquement la
commande sur la plaque profile. Cette interaction directe entre thorie et
pratique est le garant de progrs rapides. Les objectifs pdagogiques
spcifiques sont documents dans la matrice, qui indique la correspondance
entre les diffrents objectifs concrets et chaque travail pratique.
Temps allou
Le temps ncessaire la ralisation dun travail pratique dpend des
connaissances pralables de ltudiant. Pour un ouvrier professionnel du travail
des mtaux ou de llectricit : 2 semaines environ. Pour un technicien ou un
ingnieur : 1 semaine environ.
lments du jeu dquipement
Le jeu dquipement est conu en fonction des travaux pratiques raliser, et
inversement. Pour tous les travaux pratiques, vous navez besoin que dun seul
jeu dquipement du niveau Initiation TP101.

Chaque travail pratique du niveau Initiation peut tre ralis sur une seule
plaque profile.


Aides mthodologiques lintention du formateur
Aides mthodologiques lintention du formateur
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Les 18 travaux pratiques de la section A ont la mme structure mthodologique.

Les travaux pratiques se divisent en :
Titre
Objectifs
Problme
Contraintes
ainsi que
Projet
Schma dimplantation
Fiches de travail

Les corrigs de la section C se divisent en :
Schma
Description de la solution
ainsi que
Structure du montage
Nomenclature des quipements


Structure mthodologique des travaux pratiques

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La dsignation des lments dans les schmas est conforme la norme DIN-ISO
1219-2. Tous les composants dun circuit ont le mme code didentification
principal. Des lettres sont attribues en fonction du composant. Les composants
existant en plusieurs exemplaires dans un circuit sont numrots en continu. Les
branches sous pression sont dsignes par P et numrotes sparment en continu.

Vrins : 1A1, 2A1, 2A2, ...
Distributeurs : 1V1, 1V2, 1V3, 2V1, 2V2, 3V1, ...
Capteurs : 1B1, 1B2, ...
Entre de signaux : 1S1, 1S2, ...
Accessoires : 0Z1, 0Z2, 1Z1, ...


Dsignation des quipements

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Le CD-ROM fourni avec lensemble de formation met votre disposition des
supports additionnels. Le contenu des sections A Travaux pratiques et C Corrigs
y est disponible sous forme de fichiers pdf.

Le CD-ROM a la structure suivante :
Modes demploi
Fiches techniques
Dmo
Catalogue Festo
Schmas FluidSIM


Applications industrielles
Prsentations
Informations-produits
Vidos


Les modes demploi de diffrents quipements de lensemble Technologies sont
ici disponibles. Ils aident mettre en service et utiliser les quipements.


Les fiches techniques des quipements de lensemble Technologies sont ici
disponibles sous forme de fichiers pdf.


Une version dvaluation du progiciel FluidSIM

Pneumatique est disponible sur le


CD-ROM. Cette version suffit dj tester les commandes mises au point.


Les pages du catalogue de Festo AG & Co. KG vous sont fournies pour un certain
nombre dquipements. La reprsentation et la description des quipements sous
cette forme ont pour but de montrer comment sont prsents ces quipements dans
un catalogue industriel. Vous y trouverez en outre des informations
complmentaires sur les quipements.


Ce dossier contient les schmas FluidSIM

pour les 18 travaux pratiques de


lensemble Technologies .


Contenu du CD-ROM
Modes demploi
Fiches techniques
Dmo
Catalogue Festo
Schmas FluidSIM


Contenu du CD-ROM
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Des photos et graphiques dapplications industrielles sont
ici fournis. Ils permettent dillustrer un certain nombre de travaux pratiques. Les
prsentations de projets peuvent galement tre compltes par utilisation de ces
illustrations.


Ce dossier contient des prsentations succinctes dquipements de lensemble
Technologies . Ces prsentations peuvent sutiliser, par exemple, dans les
prsentations de projets.


Ce dossier met votre disposition les informations-produits et fiches techniques de
Festo AG & Co. KG pour les quipements de lensemble Technologies . Le but est
de montrer quelles sont les informations et caractristiques fournies pour un
composant industriel.


Un certain nombre de vidos dapplications industrielles compltent les supports
fournis avec lensemble Technologies . De courtes squences montrent des
applications en environnement rel.



Applications industrielles
Prsentations
Informations-produits
Vidos

Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 29
Ce jeu dquipement est conu en vue du perfectionnement de la formation aux
commandes pneumatiques. Les deux jeux dquipement (TP101 et TP102)
contiennent des lments ncessaires lacquisition des comptences dfinies par
les objectifs pdagogiques fixs et peuvent tre complts loisir par dautres jeux
dquipement du systme de formation Automatisation et Technique .

Dsignation Rfrence Quantit
Capteur 3/2 galet escamotable, normalement ferm 152867 1
Distributeur monostable 3/2 commande pneumatique,
normalement ferm
539768 4
Distributeur 3/2 avec bouton-poussoir, normalement ferm 152860 2
Distributeur bistable 5/2 commande pneumatique 539769 2
Vrin double effet 152888 2
Limiteur de dbit unidirectionnel 539773 2
Tuyau plastique 4 x 0,75, 10 m 151496 2
Distributeur 3/2 avec bouton coup-depoing (rouge),
normalement ouvert (ARRET DURGENCE)
152864 1
Clapet anti-retour, pilot 540715 2
Capteur obturation de fuite 152868 1
Union mle 153251 10
Module squenceur 4 pas avec pas de fin de cycle 152886 1
Union en T 153128 20
Temporisateur pneumatique, normalement ouvert 539759 1
Compteur pneumatique prslection 152877 1
Slecteur de circuit 539771 1
Slecteur de circuit, triple 152882 1
Slecteur deux entres, triple 152883 1


Jeu dquipement du niveau Perfectionnement (TP102)
Jeu dquipement du niveau
Perfectionnement
(TP102
Rfrence : 540711)

30 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507
Savoir identifier les fins de course dans capteur de fin de course
Comprendre et savoir raliser des circuits mmoire (bascule bistable,
distributeur bistable)
Savoir transformer un distributeur 3/2 et/ou 5/2
Savoir valuer, mettre en uvre et ajuster diffrents capteurs
Savoir expliquer le fonctionnement d'un dtecteur jet d'air
Savoir dcrire le fonctionnement de (modules de) squenceurs
Savoir concevoir des commandes squentielles de base (cycle continu)
Savoir raliser des commandes squentielles autorisant les modes
AUTOMATIQUE/MANUEL, MARCHE et MISE EN REFERENCE
Savoir combiner des signaux en retour en une fonction OU
Savoir rgler et mettre au point des temporisations
Savoir interrompre des temporisation par une fonction OU
Savoir raliser une commande squentielle pas vide (3 pas)
Savoir dcrire et raliser une rptition de pas variable au sein dune squence
au moyen dun compteur prslection
Savoir concevoir un circuit dentre automaintien, avec les fonctions
AUTOMATIQUE/MANUEL, MARCHE, ARRET EN FIN DE CYCLE et MISE EN
REFERENCE
Evaluation et ralisation de la mise en oeuvre de capteurs pour la dtection de
matires
Savoir piloter lactionneur au moyen de deux modules de squenceur via un
slecteur de circuit (double course du vrin)
Savoir mettre en oeuvre un capteur de proximit en position intermdiaire pour
inverser le mouvement du vrin
Concevoir un circuit dentre pour une commande squentielle air de pilotage
scuris, possdant les fonctions DEMARRAGE, ARRET DURGENCE et MISE EN
REFERENCE
Savoir arrter le vrin en position intermdiaire (positionnement) par mise sous
pression bilatrale (prcontrainte)
Ajuster des capteurs de proximit en fins de course et en positions
intermdiaires
Savoir mettre en uvre une combinaison de soupape d'chappement rapide et
de dtendeur avec manomtre
Savoir inverser un signal de temporisateur
Raliser une commande matre en combinaison avec une commande
squentielle constitue de modules de squenceur


Objectifs pdagogiques du niveau Perfectionnement (TP102)
Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 A-1
Section A Travaux pratiques


Travail pratique 1 : Pressurage de fromages_______________________________A-3
Travail pratique 2 : Ouverture dun silo aliments pour animaux _____________A-11
Travail pratique 3 : Contrle d'bauches de cl ___________________________A-17
Travail pratique 4 : Tri de paquets ______________________________________A-23
Travail pratique 5 : Arrt de caisses de boissons __________________________A-35
Travail pratique 6 : Ouverture et fermeture dune vanne de tuyauterie_________A-41
Travail pratique 7 : Isolement par fermeture rapide ________________________A-47
Travail pratique 8 : Actionnement dun dispositif disolement________________A-53
Travail pratique 9 : Brossage de fromages _______________________________A-61
Travail pratique 10 : Bridage dune pice ________________________________A-67
Travail pratique 11 : Commande dune porte coulissante ___________________A-75
Travail pratique 12 : Amenage de pices_________________________________A-81
Travail pratique 13 : Compactage de botes de boisson_____________________A-87
Travail pratique 14 : Emballage de brochures_____________________________A-93
Travail pratique 15 : Montage dtriers de verrouillage _____________________A-99
Travail pratique 16 : Etiquetage de seaux de peinture ____________________ A-105
Travail pratique 17 : Nettoyage de pices ______________________________ A-111
Travail pratique 18 : Pose de couvercles _______________________________ A-117


Table des matires
Table des matires
A-2 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507




Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 A-3
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun vrin simple effet.
Connatre la structure et le mode de fonctionnement dun distributeur 3/2.
Savoir distinguer et esquisser les modes de commande de distributeurs.
Savoir expliquer et raliser une commande directe.

Lors de la fabrication du fromage, des vrins pneumatiques sont utiliss pour le
pressurage des fromages dans leur forme. Concevez une commande capable de
raliser cette opration.

Utilisez un vrin simple effet.
Ralisez la commande pneumatique du vrin au moyen dun distributeur
commande manuelle.

1. Dcrivez le mode de fonctionnement dun vrin simple effet.
2. Dcrivez le mode de fonctionnement dun distributeur 3/2.
3. Compltez le schma de circuit pneumatique du dispositif de pressurage.
4. Ralisez le montage.
5. Vrifiez le bon fonctionnement du montage.
6. Dcrivez le mode de fonctionnement du circuit.
7. tablissez une nomenclature des composants


Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Objectifs
Problme
Contraintes
Projet
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
A-4 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507


Fabrication de fromage


1. Les fromages sont dposs manuellement dans le dispositif.
2. Lactionnement dun bouton-poussoir dclenche lavance du vrin qui presse le
couvercle sur le dispositif.
3. Le bouton-poussoir est maintenu enfonc jusqu ce que lopration de
pressurage soit acheve.
4. Lorsque le bouton-poussoir est relch, le vrin recule et libre le dispositif.
5. Le fromage peut tre retir.


Nota
Cette commande prsuppose lemploi dun vrin simple effet dot dun puissant
ressort de rappel.


Consigne de scurit
Veuillez limiter la pression au niveau de lunit de conditionnement 350 kPa
(3,5 bar) max. pour ce travail pratique.

Schma dimplantation

Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 A-5
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Nom : Date :
Structure et mode de fonctionnement dun vrin simple effet Page 1 de 2

Comparez le symbole reprsent la reprsentation schmatique dun vrin
simple effet. Y a-t-il concordance ?

1A1


Symbole dun vrin simple effet


1 2 3 4 5
6 7 8

Reprsentation schmatique dun vrin simple effet


Inscrivez le numro du composant en face de sa dsignation.

N Dsignation
Corps de vrin
Culasse arrire
Culasse avant
Tige de piston
Piston
Ressort de rappel
Raccord dalimentation
Orifice dchappement

Tableau des dsignations de composant
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
A-6 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Nom : Date :
Structure et mode de fonctionnement dun vrin simple effet Page 2 de 2

La force de piston thorique se calcule selon la formule suivante :

F
th
= A p
F
th
= force de piston thorique (N)
A = surface de piston utile (m
2
)
p = Pression de service (Pa)

En pratique, cest la force effective du piston qui importe. Dans votre calcul, vous
devez donc tenir compte de la rsistance due au frottement. Dans des conditions de
fonctionnement normales (plage de pression de 400 800 kPa (4 8 bar)) la force
de frottement reprsente environ 10% de la force de piston thorique.

La formule suivante sapplique donc aux vrins simple effet :

F
eff

= A p (F
R
+ F
F
)

F
eff

= force de piston effective (N)
F
R

= force de frottement (environ 10% de F
th

) (N)
F
F

= force du ressort de rappel (N)


Calculez la force de piston effective lavance du vrin utilis pour une pression
de service de 600 kPa (6 bar) !


Nota
Vous trouverez des informations sur les caractristiques techniques dans la section
D et sur le CD-ROM fourni.

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Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 A-7
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Nom : Date :
Mode de fonctionnement dun distributeur 3/2. Page 1 de 1

Compltez le symbole dun distributeur 3/2, commande manuelle, rappel par
ressort, ferm au repos.

2
3 1


Symbole dun distributeur 3/2


1
2
3


Reprsentation schmatique dun distributeur 3/2


Expliquez le mode de fonctionnement dun distributeur 3/2.

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Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
A-8 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Nom : Date :
Complter le schma de circuit pneumatique Page 1 de 1

Compltez le schma de circuit pneumatique du dispositif et inscrivez les
dsignations des raccords.




Schma pneumatique


Nota
Le filtre-rgulateur de pression avec distributeur de mise sous pression et le
rpartiteur dair ne sont pas reprsents. Ces composants sont cependant
ncessaires la ralisation du montage.


Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507 A-9
Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
Nom : Date :
Etablissement de la nomenclature Page 1 de 1

La documentation complte dun projet comprend, outre le schma, la nomenclature
des composants.

tablissez la nomenclature des composants en reportant les composants
ncessaires dans le tableau ci-dessous !

Quantit Dsignation










Nomenclature des quipements


Travail pratique 1 : Pressurage de fromages
A-10 Festo Didactic GmbH & Co. KG 542507