Edu Catia FR v5f FF v5r17 Lesson01 Toprint

CATIA V5 Fundamentals
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Formation CATIA
Livrets
Copyright DASSAULT SYSTEMES
Principes de base
CATIA V5
Version 5 Edition 17
Janvier 2007
EDU-CAT-FR-V5F-FF-V5R17
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Leon 1 : Prsentation de CATIA

A propos de ce cours
Prsentation
CATIA est une puissante application qui vous permet de crer des conceptions riches et complexes.
L'objectif du cours Principes de base CATIA V5 est de vous apprendre crer des pices et des
assemblages dans CATIA et d'en raliser des mises en plan simples. Ce cours se concentre sur l'apport des
connaissances et des concepts qui vous permettront de raliser vos conceptions sur des bases solides.
Philosophie de conception du cours

Ce cours repose sur une approche pdagogique base sur des processus et des tches. Plutt que de se
concentrer sur des composants et des fonctions particulires, ce cours met l'accent sur le processus et la
procdure permettant de mener bien une tche particulire. Grce aux tudes de cas illustrant ces
processus, vous apprendrez les commandes, les options et les menus ncessaires la ralisation des
tches de conception.
Public concern
Le cours s'adresse aux concepteurs mcaniques, dbutant dans CATIA V5.
Pr-requis
Les tudiants de ce cours doivent tre expriments dans les domaines suivants :
Exprience en matire de conception mcanique
Systme d'exploitation Windows.
5 jours
STUDENT GUIDE
A propos du Guide tudiant
Student Notes:
Utilisation du Guide de l'tudiant

Le Guide de l'tudiant est conu pour tre utilis dans un environnement de cours sous la direction d'un
formateur certifi CATIA. Les exemples et les tudes de cas sont conus pour tre expliqus et comments
par le formateur.
Exercices/Etudes de cas
Ce cours illustre l'approche par processus de deux faons : les exercices et les tudes de cas. Les
exercices vous donnent la possibilit d'appliquer et de mettre en pratique les sujets traits pendant le cours.
Ils sont conus pour vous placer dans des situations de conception et de modlisation typiques. Ce guide
contient des exercices supplmentaires (tudes de cas) destins aux tudiants souhaitant s'exercer de
faon plus approfondie la modlisation. Les tudes de cas offrent un contexte dans lequel utiliser des
outils et mthodes spcifiques et prsentent une bonne illustration du flux de traitements que vous utiliserez
pour un projet.
Commentaire
Dassault Systmes accueille avec plaisir tous commentaires et suggestions concernant ce guide
d'apprentissage. Envoyez vos commentaires par la poste ou par e-mail :
Adresse : Dassault Systmes

Dpartement Formation
22 Quai Gallieni 92150
Suresnes, France
E-Mail : education@ds-fr.com
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Conventions utilises dans le Guide tudiant
Les conventions typographiques suivantes sont

utilises dans le Guide de l'tudiant :
Le texte en gras dans une phrase indique les options

slectionner dans la barre de menu CATIA.
Le texte en gras de couleur rouge indique les noms

d'outil, d'icne, de bouton ou de fentre.
Le texte en italique dans les phrases sert mettre en

vidence des mots cls.
Les listes numrotes sont utilises dans les squences

(comme les tapes dans une procdure).
Les sous-listes alphabtiques en minuscules sont utilises

dans les sous-squences (tapes d'un exercice, par
exemple).

2b
identifie les zones d'une image associes des tapes

dans une liste squentielle (comme dans un exercice).
Les listes alphabtiques en majuscules sont utilises dans

des listes non squentielles, comme une liste d'options ou
de dfinitions.
Le texte entre chevrons < > reprsente les touches du

clavier sur lesquelles vous devez appuyer.
Le texte entre crochets [ ] est celui que vous devez saisir

dans la zone de texte d'une bote de dialogue ou d'invite de
CATIA.
Les informations spcifiques la licence MD2 sont

marques d'un symbole
Exemple :
Procdez comme suit pour crer un nouveau document dans
CATIA :
1. Cliquez sur Dmarrer > Conception mcanique > Part
Design.
2. Crez une pice.
a.Slectionnez le menu Fichier > Nouveau.
b.Slectionnez Part (Pice)dans la fentre Nouveau.
c. Cliquez sur OK.
2b
d.Appuyez sur <CTRL> + <S> pour enregistrer le

document.
e.Saisissez [mon premier document] comme nom du
document.
Vous pouvez crer les types de profil suivants :
A. Contours dfinis par l'utilisateur
B. Contours prdfinis
C. Cercles
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas : Prsentation de CATIA

Dans ce cours, chaque leon comprend une tude de cas destine illustrer les acquisitions et les
concepts traits dans le cours. Tous les modles utiliss dans les tudes de cas proviennent de
l'assemblage de la perceuse colonne, qui constitue aussi votre projet principal. Dans cette leon
vous apprendrez ouvrir et explorer les modles.
Familiarisation
Exercices
Part
Design
Conception
de produit
Exercices Exercices
Generative
Drafting
Exercices
(Etude de cas) Projet principal
STUDENT GUIDE
Objectif de conception
Student Notes:
Chaque tude de cas contient un ensemble de prescriptions

en matire de modle, appel objectif de conception.
L'objectif de conception est prsent plus avant dans cette
leon. La premire tude de cas ne contient aucun objectif
de conception parce que vous n'avez rien concevoir.
Toutefois, la fin de cette leon, vous serez capable de :
Modifier l'orientation d'un modle.
Changer les proprits de visualisation d'un modle.
Manipuler l'arbre de spcifications.
Accder au systme d'aide dans CATIA.
STUDENT GUIDE
Etapes du processus
Student Notes:
Chaque leon dcoupe le processus en tapes. Ces tapes

dcrivent comment vous crerez la pice ou l'assemblage dans
l'tude de cas. Chaque tape contient les informations dont vous
avez besoin pour excuter l'tude de cas et maintenir l'objectif de
conception.
Dans la leon 1 vous parcourrez les tapes suivantes pour vous
familiariser avec CATIA :
Comprhension du logiciel CATIA.
2.
Ouverture de CATIA.
3.
Comprhension de l'interface CATIA.
1.
STUDENT GUIDE
Etape 1 : Comprhension du logiciel CATIA
Student Notes:
Dans cette section, vous allez dcouvrir PLM

et dans quelle mesure il est li CATIA. Vous
seront galement prsentes ici les fonctions
cls de CATIA.
Suivez ces tapes pour vous
1. Comprhension du
logiciel CATIA.
2. Ouverture de CATIA.
3. Comprhension de l'interface
CATIA.
STUDENT GUIDE
Dfinition du PLM (Product Lifecycle Management)
Student Notes:
Le PLM (Gestion du cycle de vie du produit) est constitu d'un ensemble de normes auxquelles
recourent les entreprises pour soutenir l'innovation dans l'tude et la fabrication de produits
moindre cot.
PLM peut tre dfini de la faon suivante :
Une approche stratgique qui applique une srie de solutions professionnelles cohrentes
la cration collaborative, la gestion, la diffusion et l'utilisation des informations relatives un
produit tout au long de son cycle de vie (de sa conception sa fin de vie) travers toute
l'entreprise, via l'intgration des intervenants, des processus, des systmes de gestion et
des informations.
Source : CIMdata Inc.
STUDENT GUIDE
Le PLM en pratique
Le PLM aplanit les obstacles technologiques qui se dressent entre les personnes qui
conoivent les produits et celles qui les crent, vendent, achtent et utilisent - obstacles qui
limitent l'interaction de ces divers acteurs.
Grce la puissance des solutions collaboratives de Dassault Systmes, les utilisateurs

peuvent appliquer la dmarche PLM des organisations qui se lancent dans la recherche et
le dveloppement de produits innovants, en rduisant les temps de cycle, en rationalisant la
fabrication et en diminuant les cots de production.
Une exprience concrte o le PLM peut modifier les pratiques des innovateurs, fabricants et
consommateurs est
Student Notes:
la recherche d'un nouveau modle de vlo !
10
STUDENT GUIDE
Student Notes:
CATIA et la solution PLM

CATIA joue un rle important dans la solution PLM en fournissant les pr-requis CAO/FAO
(Conception/Fabrication Assiste par Ordinateur) pour les fonctions suivantes :
Fournisseurs
Simulation
Planification
Analyse
Etude
Test
Maintenance
Achat
11
STUDENT GUIDE
Student Notes:
CATIA : de la conception la ralisation

CATIA fournit l'ossature pour l'exploitation des donnes rassembles au cours des divers
processus engags dans les tapes du cycle de vie du produit : conception, dfinition,
fabrication, simulation et gestion des informations d'aprs-vente collectes au cours de ces
tapes.
CATIA fournit les spcifications et les donnes gomtriques du produit dans les diverses
phases de son cycle de vie.
Planification
Dveloppement
Qualification
Lancement
Support
Conception
12
STUDENT GUIDE
Rle de CATIA V5
Student Notes:
CATIA est un logiciel de conception mcanique. C'est un outil de conception de modlisation

paramtrique de solides bas sur des lments qui tire profit de la convivialit de l'interface utilisateur
graphique de Windows. Vous pouvez crer des modles de solide 3D compltement associatifs avec
ou sans contraintes en utilisant des relations automatiques ou personnalises pour saisir l'objectif de
conception. Les termes en italique dans cette dfinition sont dfinis ci-aprs :
13
STUDENT GUIDE
Mots cls (1/4)
Student Notes:
Orient composants
Le document CATIA, comme la structure d'un assemblage,
contient des lments individuels appels composants.
Lors de la cration d'un document, vous pouvez ajouter des
composants tels que des extrusions, poches, trous, nervures,
congs, chanfreins et dpouilles. Une fois les composants
crs, ils sont appliqus directement la pice courante.
Les composants se divisent en composants issus d'un
contour et composants d'habillage :
Les composants issus d'un contour sont bass sur une

esquisse 2D. En gnral, l'esquisse est transforme en un
solide 3D par extrusion, rotation, balayage ou lissage.
Les composants d'habillage sont des composants
appliqus directement sur le modle solide. Les congs et
les chanfreins font partie de ce type de composants.
14
STUDENT GUIDE
Mots cls (2/4)
Student Notes:
Orient composants (suite)
CATIA affiche graphiquement dans l'arbre de

spcifications la structure base sur les composants
ainsi que d'autres donnes non graphiques
concernant votre modle. L'arbre de spcifications
indique l'ordre dans lequel les composants ont t
crs, et il vous permet d'accder facilement
toutes les informations associes aux composants et
lments. Vous en apprendrez davantage sur l'arbre
de spcifications plus loin dans cette leon.
15
STUDENT GUIDE
Mots cls (3/4)
Student Notes:
Paramtrique
Les cotes et relations utilises pour crer un composant tant stockes dans le modle, vous pourrez
ainsi saisir l'objectif de conception et modifier aisment le modle partir de ses paramtres.
Les cotes pilotantes sont les cotes utilises lors de la cration d'un composant. Elles contiennent les
cotes associes la gomtrie de l'esquisse, ainsi que celles associes au composant lui-mme.
Prenons, par exemple, une extrusion cylindrique. Le diamtre de l'extrusion est dfini par le diamtre
du cercle esquiss et la hauteur de l'extrusion est dfinie par la profondeur d'extrusion applique au
cercle.
Les relations contiennent des informations telles que le paralllisme, la tangence et la concentricit.
Ce type d'informations est gnralement transfr aux dessins en utilisant les symboles de contrle
d'lments. En saisissant ces informations dans l'esquisse, CATIA vous permet de saisir
entirement votre objectif de conception.
Modeleur de solides
Le modle solide est le type le plus complet des modles gomtriques utilis dans les systmes CAO.
Il contient toutes les gomtries filaires et surfaciques permettant de dcrire entirement les artes et
les faces du modle. En plus des donnes gomtriques, les modles solides intgrent galement les
informations de topologie, qui relient les gomtries entre elles. Par exemple, la topologie dsigne
quelles faces (surfaces) se rejoignent sur quelles artes (courbes). Cette capacit rend l'ajout de
composants plus facile. Par exemple, si un modle ncessite un cong, vous slectionnerez une arte
et spcifierez un rayon pour crer ce cong.
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STUDENT GUIDE
Mots cls (4/4)
Student Notes:
Entirement associatif
Le modle CATIA est entirement associatif avec les dessins et les pices ou assemblages
auxquels il se rapporte. Les modifications du modle se refltent automatiquement sur les dessins,
pices et/ou assemblages qui lui sont associs. Rciproquement, toute modification apporte au
contexte du dessin ou de l'assemblage est rpercute sur le modle.
Contraintes
Les contraintes gomtriques (telles que parallle, perpendiculaire, horizontale, verticale,

concentrique, concidence) tablissent les relations entre les composants de votre modle en fixant
leurs positions par rapport d'autres. De plus, vous pouvez utiliser des quations pour tablir des
relations mathmatiques entre des paramtres. En recourant aux contraintes et aux quations,
vous avez la garantie que les concepts de conception tels que les trous dbouchants et les rayons
gaux sont saisis et maintenus correctement.
17
STUDENT GUIDE
Objectif de conception (1/3)
Student Notes:
L'objectif de conception, c'est votre plan de cration du modle solide d'une pice, destin traduire
correctement ses aspects visuels et fonctionnels. Pour utiliser un programme de modlisation
paramtrique comme CATIA de faon efficace, vous devez rflchir l'objectif de conception avant et
pendant la modlisation de la pice. Les techniques utilises pour crer le modle ont un impact sur le
comportement du modle lorsqu'il est modifi au cours de son cycle de vie.
La faon dont le modle est cr peut affecter plusieurs aspects, notamment sa flexibilit aux
modifications, sa stabilit durant les processus de modification et les besoins en ressource pour le
calcul d'un nouveau rsultat. Par consquent, la prise en considration de l'objectif de conception est
importante pour obtenir le modle solide le plus efficace pour la pice.
Les facteurs suivants contribuent l'intgration de l'objectif de conception :

Relations automatiques (implicites) : Selon la manire dont la gomtrie est esquisse, les
relations automatiques proposent des relations gomtriques communes entre les objets
(tangence, paralllisme, perpendicularit, horizontalit et verticalit).
Equations : Les quations tablissent une relation entre les dimensions de faon mathmatique. Elles
fournissent un moyen externe de forcer les modifications.
Relations supplmentaires : Les relations ajoutes au modle au fur et mesure de sa cration
offrent un autre moyen d'associer la gomtrie. Certaines relations habituelles sont concentriques,
concidentes et dcales.
Dimensionnement : La manire dont une esquisse est cote a un impact sur lobjectif de la
conception. Ajoutez des dimensions de faon reflter la manire dont vous souhaitez les modifier et
contrler les lments.
18
STUDENT GUIDE
Student Notes:

Les exemples suivants montrent diffrents objectifs de
conception d'une esquisse :
A.
Cette esquisse est cote pour conserver les trous 20 mm des

artes de gauche et de droite, quelle que soit la largeur totale de
la plaque (110 mm).
B.
Les cotes de base fixent une position des trous par rapport
l'arte gauche de la plaque. Les positions des trous ne sont pas
affectes par les modifications de la largeur totale de la plaque.
C.
La cotation partir de l'arte, puis partir du centre d'un trou

jusqu'au centre de l'autre trou, fixe la distance par rapport
l'arte gauche et entre les centres des trous, quelle que soit la
largeur totale de la plaque.
19
STUDENT GUIDE
Student Notes:
L'exemple ci-dessous montre une esquisse main leve d'un plan de modelage qui donne les
dtails de l'objectif de conception complet de la pice. Ce type de pr-planification, avant mme le
dbut du modelage de la pice l'aide du logiciel, est une stratgie excellente pour s'assurer que le
rsultat souhait est maintenu clair et prcis.
La pr-planification vous permet d'tre efficace dans la cration de la conception d'un modle
robuste qui fournisse la fois flexibilit et stabilit lors de toutes les modifications.
20
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Influence des composants sur l'objectif de conception (1/2)

Outre le choix de la mthode de cotation d'une esquisse,
celui des composants et de la mthodologie de modelage
affecte aussi l'objectif de conception. Regardez l'exemple
de la rvolution tape par tape montre ci-contre. Vous
pouvez crer cette pice de plusieurs faons :
Rsultat final
A.
Approche en couches
L'approche en couches cre la pice partie

par partie, en ajoutant une couche ou un
lment sur l'lment prcdent jusqu'
obtention de la solution souhaite.
A
La modification de l'paisseur ou de la forme

d'une couche produit des effets en cascade ;
elle change la position ou l'emplacement de
toutes les autres couches cres ensuite.
+
+
21
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Influence des composants sur l'objectif de conception (2/2)

Vous pouvez crer cette pice de plusieurs faons (suite) :
B.
Approche tour de potier
C.
Approche fabrication
L'approche tour de potier consiste crer la

pice en tant que composant unique de
rvolution. Une seule esquisse reprsentant la
section croise comporte toutes les
informations et cotes ncessaires la cration
de la pice comme composant unique. Alors
que cette approche peut paratre la plus
efficace, le fait d'avoir toutes les informations
de conception dans un composant unique
limite la flexibilit et peut rendre les
modifications difficiles.
L'approche fabrication du modelage imite la

faon dont la pice peut tre fabrique. Par
exemple, si cette rvolution par tape tait
dfinie sur un tour, vous devriez dmarrer
avec une pice baril et retirer de la matire en
utilisant une srie de coupes.
22
STUDENT GUIDE
Exercice 1A
Student Notes:
Exercice : Rcapitulatif
20 min
Dans cet exercice, vous retrouverez la description des termes cls de CATIA et
identifierez l'objectif de conception pour diffrentes pices.
A la fin de cet exercice, vous serez capable de :
Dfinir les termes cls de CATIA.
Identifier et dcrire l'objectif de conception pour diverses pices.
23
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1A
Identifiez la lettre attache aux dfinitions qui
dcrit le mieux les mots suivants :
Modeleur de solides
Orient composants
Paramtrique
Contraintes
Objectif de conception
PLM
___
___
___
___
___
___
A.
Elments gomtriques, tels que extrusions,

poches, trous, nervures, congs, chanfreins, etc.
appliqus un objet de travail pour former une
pice.
B.
Modle gomtrique contenant toute la

topologie, les lment filaires et la gomtrie de
surface ncessaires l'entire description des
artes et des faces d'une pice.
C.
Les cotes et les relations utilises pour la

cration d'un composant sont saisies et stockes
dans le modle.
D.
Plan expliquant comment crer ou dvelopper le

modle de la pice pour pouvoir transmettre les
aspects visuels et fonctionnels de la pice.
E.
Une approche stratgique qui applique une srie

de solutions professionnelles cohrentes la
cration collaborative, la gestion, la diffusion et
l'utilisation des informations relatives un
produit tout au long de son cycle de vie,
travers toute l'entreprise.
F.
Relations gomtriques, telles que le

paralllisme, la perpendicularit, l'horizontalit,
la verticalit, la concentricit et la concidence,
ou quations destines tablir des relations
mathmatiques entre les paramtres.
24
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1A : Illustration
Examinez le dessin et identifiez tous les lments qui doivent tre
reflts dans l'objectif de la conception :
Plaque support
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Plaque support
Support moteur
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Support moteur
25
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etape 2 : Ouverture de CATIA

Dans cette section, vous apprendrez ouvrir CATIA dans un environnement
Windows.

1.
Comprhension du logiciel
CATIA.
2. Ouverture de CATIA.
Comprhension de
l'interface CATIA.
3.
26
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Philosophie Windows (1/4)

CATIA V5 a t spcialement conu pour fonctionner sous le systme d'exploitation Windows, et
il se comporte comme les autres applications Windows.
Les menus droulants habituels permettent d'accder toutes les commandes CATIA.
Certaines options de menu droulant ont des options supplmentaires associes :
A. Une flche pointant vers la droite indique un sous-menu.
B. Un menu suivit par trois points indique que la slection de cette commande
ouvrira une fentre avec des options supplmentaires.
27
STUDENT GUIDE
Student Notes:

Les barres d'outils sont constitues d'icnes
permettant un accs rapide aux commandes le plus
souvent utilises. Les barres d'outils sont
organises dans les ateliers. Elles peuvent tre
personnalises, rorganises et repositionnes
comme bon vous semble.
Par exemple, la barre d'outils Standard contient les
commandes Ouvrir, Enregistrer, Imprimer, Couper,
Annuler et Accs l'aide en ligne.
Certaines icnes de la barre d'outils possdent des
icnes supplmentaires qui leur sont associes :
Une flche en bas d'une icne signifie que

plusieurs outils du mme type sont
disponibles.
A.
28
STUDENT GUIDE
Student Notes:

CATIA V5 utilise une souris trois boutons pour la slection et l'indication de donnes d'entre
de la part de l'utilisateur. Vous trouverez ci-dessous les fonctionnalits gnrales des boutons
de la souris. Une description complte de leur utilisation sera traite plus loin dans cette leon.
A
A. Le bouton gauche de la souris est utilis pour slectionner les

composants ou lments affichs sur l'cran.
B. Le bouton du milieu (ou la molette) sert indiquer ou pointer une

direction sur l'cran.
C. Le bouton droit de la souris a pour fonction d'afficher un menu

contextuel relatif aux lments actuellement slectionns ou
prslectionns l'cran.
29
STUDENT GUIDE
Student Notes:

CATIA fournit aux utilisateurs divers niveaux de retour systme, notamment :
A
A. Des symboles varis peuvent reprsenter le

curseur de la souris pour indiquer diffrents
tats.
B. Des panneaux de message peuvent

apparatre pour donner des indications sur la
progression, l'chec ou le rsultat d'une
procdure demande.
C. Des bulles d'information (info-bulles) et des

messages d'aide s'affichent lorsque le curseur
passe au-dessus des outils (sans les
slectionner).
30
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Prsentation des documents V5

CATIA possde une grande diversit de documents que
vous pouvez crer, modifier et enregistrer. Toutes les
gomtries et spcifications dfinissant un objet sont
dcrites dans ces documents. Voici les documents les plus
courants (traits dans cette leon) :
A.
Document de pice (.CATPart).
B.
Document d'assemblage (.CATProduct).
C.
Document de dessin (.CATDrawing).
31
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Le concept d'atelier
Pour pouvoir travailler dans un document CATIA,
vous devez utiliser l'un des ateliers affects au type
de document. Chaque atelier contient un groupe
d'outils ddis la ralisation d'une tche spcifique.
Les ateliers suivants sont les ateliers le plus souvent
utiliss :
Atelier courant
Part Design : Conception de pices par

modlisation du solide
Sketcher : Cration de contours 2D avec

contraintes associes, qui serviront la
cration d'une gomtrie 3D.
Conception filaire et surfacique :

Cration de pices complexes avec des
lments filaires et surfaciques 3D.
Assembly Design : Cration de

contraintes, de composants et de
spcifications pour des pices dans le
cadre d'un assemblage.
Generative and Interactive Drafting :

Cration de dessins partir de pices et
d'assemblages.
Documents
32
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Dmarrage de CATIA partir du menu Dmarrer

Dans l'environnement Windows vous pouvez dmarrer l'application de plusieurs faons :
A.
B.
C.
Cliquer sur CATIA partir du menu Start > Programs > CATIA (Dmarrer > Programmes >
CATIA).
Slectionner l'icne CATIA sur le bureau.
Double-cliquer avec le bouton gauche de la souris sur un document CATIA existant.
33
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Ouverture d'un document existant

Suivez ces tapes pour ouvrir un document existant dans CATIA :
1. Cliquez sur le menu Ficher > Ouvrir ou

slectionnez l'icne Ouvrir.
2. Slectionnez l'emplacement du fichier dans la

fentre File Selection (Slection de fichier).
3. Choisissez le type de document que vous
voulez ouvrir dans le menu droulant du champ
Files of type (Type de fichiers).
4. Cochez l'option Show Preview (Afficher

l'aperu) pour obtenir un aperu du fichier
slectionn.
5
5. Cliquez sur le bouton Open (Ouvrir) pour

ouvrir le document.
34
STUDENT GUIDE
Etape 3 : Comprhension de l'interface

CATIA
Student Notes:
Dans cette section, vous allez vous familiariser avec l'interface utilisateur de
CATIA.

1.
2.
Comprhension du logiciel
CATIA
Ouverture de CATIA
3. Comprhension de
l'interface CATIA
35
STUDENT GUIDE
Interface utilisateur CATIA (1/2)
Student Notes:
L'interface CATIA s'intgre l'interface Windows et

s'appuie sur les principes suivants :
Ateliers distincts, avec leurs barres d'outils

respectives.
Navigation facile d'un atelier un autre.
Menus et barres de menu standard et spcifiques

(Fichier, Edition, Insertion...)
Manipulations standard (Copier-Coller, GlisserDposer, Edition)
Manipulations intuitives (Mise en surbrillance,

copilote, formes de curseur...).
Prise en charge multi-documents.
Prise en charge de menu contextuel (bouton droit

de la souris).
Arbre de spcifications, comprenant tous les

composants technologiques, les contraintes et les
relations.
36
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Interface utilisateur CATIA (2/2)

Vous trouverez ci-dessous une prsentation des
lments de l'application CATIA standard
D
A. Commandes de menu.
B. Arbre de spcifications.
C. Fentre de document actif.
A
F
B
D. Nom de fichier et extension de document

courant.
E. Icnes pour agrandir/rduire et fermer la
fentre.
G
J
F. Icne de l'atelier en cours.

G. Barres d'outils spcifiques l'atelier en cours.
H. Barre d'outils standard.
I.
Boussole
H
J. Zone de la gomtrie.
37
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Ateliers
Les ateliers contiennent les diffrents outils dont
vous pouvez avoir besoin pendant la cration de
votre pice. Vous pouvez passer d'un atelier
principal un autre en utilisant l'une des deux
mthodes suivantes :
A. Utiliser le menu Start (Dmarrer).
B. Cliquer sur le menu File > New (Fichier >

Nouveau) pour crer un nouveau document
avec le type de fichier voulu. L'atelier associ
se lance automatiquement.
38
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Menus et barres d'outils (1/2)

Les barres d'outils fournissent un accs rapide aux outils qui sont galement disponibles partir
des menus. Suivez ces tapes pour activer/dsactiver une barre d'outils :
1. Cliquez sur le menu View > Toolbars

(Affichage > Barres d'outils).
2. Une liste complte des barres d'outils en
rapport avec l'atelier courant s'affiche.
3. Les barres d'outils actives sont coches.

2
4. Slectionnez la barre d'outils activer ou

dsactiver.
39
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Menus et barres d'outils (2/2)

Vous pouvez ensuite manoeuvrez les barres d'outils pour
les fermer, les rorganiser ou les afficher :
A. Slectionnez Fermer pour fermer une barre

d'outils flottante.
B. Rorganisez les barres d'outils en faisant glisser
le sparateur vers l'emplacement voulu sur
l'cran.
C. Les chevrons signifient qu'il y a d'autres barres
d'outils disponibles, mais que vous ne les voyez
pas avec cette dimension de fentre. Faites
glisser le symbole >> pour dplacer et afficher
les barres d'outils non visibles.
40
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Trouver les outils

Etant donn le nombre d'outils et de barres d'outils
que CATIA contient, il n'est pas possible de les
afficher tous sur les bords standard de l'cran
principal. CATIA gre ce problme d'affichage l'aide
de barres d'outils rtractables et empilables
supplmentaires sur les bords de l'cran.
C
Si vous n'arrivez pas trouver une barre d'outils,

vrifiez que :
A. L'outil que vous cherchez n'est pas localis
comme outil facultatif sorti de l'espace .
CATIA regroupe les variantes du mme outil
dans un mme groupe d'affichage.
B
B. L'outil / la barre d'outils n'est pas hors de

l'cran. Cherchez les symboles >> sur les
bords de l'cran. Vous pouvez faire glisser les
barres d'outils hors de cette zone pour
visualiser les autres outils de cette barre.
C. La barre d'outils est active.
41
STUDENT GUIDE
Arbre de spcifications
Student Notes:
CATIA V5 fournit un arbre de spcifications, qui conserve la

hirarchie des composants, les contraintes, le processus et
les informations sur les assemblages pour un document
CATIA. L'arbre de spcifications fournit un enregistrement
visuel tape par tape de l'ordre utilis pendant la cration
d'un modle solide.
Vous pouvez modifier, rorganiser ou dplacer les tapes

dans le processus et les spcifications de conception pour
raliser une nouvelle pice finie sans avoir recrer le
modle.
L'arbre de spcifications peut faire disparatre certains

composants et informations en les retirant temporairement du
modle.
Par exemple, le modle ci-contre contient plusieurs

composants trous. Vous pouvez tout simplement dsactiver
(effacer) les trous et laisser le modle reflter la zone de base
sans avoir supprimer rellement les trous.
42
STUDENT GUIDE
Manipulation de l'arbre de spcifications
Student Notes:
Vous pouvez manipuler l'arbre de spcifications comme la zone gomtrique de CATIA.

Vous trouverez ci-dessous une liste des mthodes pour le manoeuvrer :
Manipulation
Description
Action
Appuyez sur le bouton <F3> pour cacher ou

afficher l'arborescence.
Cacher
l'arborescence
Activer / Dsactiver
l'arborescence
Maj+
Ou
Cliquez n'importe o dans la structure de

l'arborescence ou cliquez sur <Maj> et <F3>
simultanment pour activer ou dsactiver
l'arborescence.
Faites glisser et dposer la structure de
l'arborescence avec le bouton gauche de la souris.
Dvelopper / rduire
l'arborescence
Cliquez sur [+] pour dvelopper

l'arborescence et sur [-] pour la rduire.
Dplacer
l'arborescence
43
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Slection d'objets avec la souris

CATIA, comme toutes les autres applications
d'environnement Windows, prsente une interface
manipuler principalement avec la souris. Quand vous
travaillez avec le logiciel, il y a deux faons de
slectionner les lments :
A. Slection simple
Pour slectionner un objet, appuyez sur le
bouton gauche de la souris.
Vous pouvez slectionner un objet directement
partir du modle ou de son composant dans
l'arborescence. La slection de gomtrie met
en surbrillance le composant dans
l'arborescence et vice-versa.
B. Slection de plusieurs objets
Pour slectionner plusieurs objets, maintenez
appuye la touche <Ctrl> en utilisant le bouton
gauche de la souris pour slectionner les objets.
La multi-slection peut aussi tre excute en
attirant les objets dans une zone de slection.
44
STUDENT GUIDE
Approches action/objet et objet/action
Student Notes:
CATIA, comme toutes les autres applications d'environnement Windows, prsente une
interface manipuler principalement avec la souris. Quand vous travaillez avec le logiciel, il y
a deux faons de slectionner les lments :
A.
B.
Slectionner d'abord le ou les objets traiter, puis l'outil dfinissant l'opration excuter.
Slectionner d'abord l'outil dfinissant l'opration excuter, puis le ou les objets traiter.
B
45
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Utilisation des fentres (1/2)

Les fentres fournissent des paramtres servant la dfinition des composants. Elles sont
normalises et faciles utiliser pour dfinir les donnes d'entre pour un composant ou un
processus. La fentre Hole Definition (Dfinition du trou) est illustre ci-contre.
Voici la liste des lments courants que vous pouvez trouver dans une fentre :
A.
Nom de la bote de dialogue
B.
Onglets d'options regroupant divers types de

paramtres
A
B
C
D
Menu droulant pour diffrentes options
D.
Flches d'incrmentation servant augmenter

ou rduire la valeur des donnes d'entre
E.
Champs verrouills pour protger les donnes
F.
Boutons pour activer d'autres actions
E
F
C.
46
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Utilisation des fentres (2/2)

Voici la liste des lments courants que vous pouvez trouver dans une fentre (suite) :
G.
Cases cocher pour activer les options.
H.
Champs inactifs pour ce cas
I.
Bouton OK pour confirmer la cration
J.
Bouton Cancel (Annuler) pour quitter la

commande
K.
Bouton Preview (Aperu) pour prvisualiser le

rsultat.
L.
Aide pour la fentre
M.
Option Fermer pour fermer la fentre.
N.
Assistants visuels qui affichent le rsultat

des options slectionnes
47
STUDENT GUIDE
Utilisation du bouton droit de la souris dans les fentres
Student Notes:
Vous pouvez galement entrer des donnes dans certains champs de bote de dialogue en cliquant
avec le bouton droit de la souris ((clic droit) )dans une zone. Les options qui apparaissent dans le
menu contextuel sont adaptes aux donnes qui peuvent tre entres dans le champ.
48
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Dplacement d'objets avec la souris (1/2)

Puisque CATIA est un environnement 3D, vous
pouvez voir le modle de diffrentes faons.
A
curseu
r
Les oprations de base pour modifier la vue d'un

modle sont le dplacement, la rotation et le zoom :
Vous pouvez dplacer le modle sur un plan
parallle l'cran. Lors de la slection vous
faites glisser la souris en maintenant le
bouton du milieu (n2) enfonc.
B.
La rotation vous permet de faire pivoter le

modle autour d'un point. Lors de la
slection vous faites glisser la souris en
maintenant enfoncs le bouton du milieu
(n2) et le bouton gauche (n1) de la souris.
A.
49
STUDENT GUIDE
Dplacement d'objets avec la souris (2/2)
Student Notes:
Les oprations de base pour modifier la vue d'un

modle sont le dplacement, la rotation et le zoom
(suite) :
Le zoom vous permet d'augmenter ou de rduire
la taille du modle sur un plan parallle l'cran.
Pour ce faire, faites glisser la souris de haut en
bas aprs avoir slectionn et maintenu enfonc
le bouton du milieu (n2) de la souris, puis cliqu
une fois sur le bouton gauche (n1) de la souris.
C.
50
STUDENT GUIDE
Boussole
Student Notes:
En plus d'tre un outil performant d'orientation pendant

l'excution de rotations de vues, la boussole est
galement un outil puissant que vous pouvez utiliser
pour dplacer et manipuler physiquement les objets.
Cette fonction est particulirement utile dans les ateliers
Assembly Design, Freestyle et Digital Mockup.
La base de la boussole (ou plan privilgi) est par

dfaut le plan XY. L'orientation de la boussole par
dfaut est parallle au systme de rfrence XYZ. Elle
se trouve dans l'angle suprieur droit de l'cran.
Une fois qu'elle a excut une rotation de vue, la

boussole se met jour pour reflter le nouvel affichage
d'angle / de direction tel qu'il figure actuellement dans la
zone gomtrique de la fentre.
51
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Proprits graphiques
La barre d'outils Graphic Properties (Proprits graphiques) vous aide

modifier les proprits graphiques des lments affichs l'cran. Elle permet
de modifier les proprits suivantes :
A.
Couleur de remplissage.
B.
Transparence.
C.
Epaisseur de trait.
D.
Type de trait.
E.
Symbole de point.
F.
Style de rendu.
G.
Calque actif.
H.
L'outil Painter copie les proprits

graphiques d'un lment et les applique
un autre.
52
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Modification des proprits graphiques

Suivez ces tapes pour modifier les proprits graphiques d'un lment :
1
1.
Slectionnez le ou les lments avec le bouton

gauche de la souris.
2.
Appuyez sur le bouton droit de la souris et

cliquez sur Properties (Proprits) dans le
menu contextuel.
3.
Slectionnez l'onglet Graphic (Graphique) et

dfinissez les aspects graphiques que vous
souhaitez.
53
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Styles de rendu
CATIA a la possibilit d'appliquer diffrents styles de rendu pour visionner la

gomtrie, dans la recherche d'une vision plus claire du modle. La barre
d'outils View (Affichage) contient les styles de rendu suivants :
A.
Raliste
B.
Raliste avec artes
C.
Raliste avec artes sans artes mortes
D.
Raliste avec artes et artes caches
E.
Raliste avec texture
F.
Filaire
C
D
E
F
54
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Application de styles de rendu

Suivez ces tapes pour appliquer un style :
1. Slectionnez le style de rendu dans la barre
d'outils View (Affichage).
2. Slectionnez un nouveau style de rendu
appliquer. Il est appliqu automatiquement
la gomtrie.
55
STUDENT GUIDE
Companion CATIA
Student Notes:
CATIA contient plus d'un assistant destin vous aider

approfondir les dtails de tous les outils et fonctions. Cest
loutil CATIA User Companion qui se trouve au centre de
votre environnement de travail pour lapprentissage de Catia.
Companion est constitu de sries intgres dobjets
pdagogiques, dans le but de vous permettre dapprendre
votre propre rythme, dacqurir des connaissances
supplmentaires ou deffectuer des exercices pratiques
additionnels sur les sujets suivants :

CATIA V5 (Conception mcanique, Conception hybride,

Generative Sheet Metal Design, Analyse)
DMU
ENOVIA
SMARTEAM
Pour accder Companion, cliquez sur Help > CATIA User

Companion (Aide > Catia User Companion) ou appluyez sur
la touche <F1> (F1 peut aussi lancer la documentation en
ligne, selon les paramtres choisis).
56
STUDENT GUIDE
Aide
Student Notes:
CATIA contient plus d'un assistant destin vous

aider approfondir les dtails de tous les outils et
fonctions. L'aide principale est fournie partir de la
documentation d'aide en ligne.
Le systme d'aide est constitu d'une srie de
documents HTML indpendants, fournissant des
informations sur les ateliers, les produits et les
solutions.
Pour accder la documentation d'aide en ligne,

cliquez dans la barre de menus sur Help > CATIA
V5 Help (? > Aide de CATIA V5) ou appuyez sur
la touche <F1>.
57
STUDENT GUIDE
Barre de message
Student Notes:
Vous avez votre disposition un autre outil qui vous

fournit les lments ncessaires l'excution d'une
commande : la barre de message.
Lors de la slection d'un outil, CATIA vous indique les

donnes particulires qui sont ncessaires
l'excution d'une commande.
58
STUDENT GUIDE
Exercice 1B
Student Notes:
20 min
Dans cet exercice, vous lancerez CATIA et ouvrirez des documents existants dans un
environnement de type fichiers.
A la fin de cet exercice, vous serez capable de :
Lancer CATIA.
Ouvrir un document existant.
Identifier les principaux types de documpent CATIA
Fermer un fichier
59
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1B (1/5)
1. Lancez l'application CATIA.
Lancez l'application en utilisant le menu Windows
Start (Dmarrer).
a. Cliquez deux fois sur l'icne CATIA de votre
bureau ou slectionnez-la partir du menu
Dmarrer > Programmes.
1a
2. Observez la fentre par dfaut et le document par

dfaut.
Observez la fentre par dfaut de CATIA.
a. Remarquez que CATIA ouvre par dfaut un
document CATProduct et lance automatiquement
l'atelier Assembly Design.
b. Examinez les diffrents outils et menus affichs.
Essayez de localiser l'outil Table de paramtrage
en utilisant les info-bulles.
2
3
3. Fermez la fentre Product1.CATProduct.
Cliquez sur Fermer pour fermer Product1.
60
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1B (2/5)
4. Ouverture dun fichier de pice.
Ouvrez un fichier en cliquant sur l'icne Ouvrir.
a.
b.
c.
d.
Cliquez sur File > Open (Fichier > Ouvrir).

Parcourez le fichier Orientation.CATPart.
Mettez en surbrillance le fichier.
Cliquez sur Open (Ouvrir).
4a
5. Personnalisez les barres d'outils.

a. Cliquez et maintenez enfonc le bouton gauche
de la souris sur le sparateur de la barre
d'outils d'atelier.
b. Faites glisser la barre d'outils jusqu'au milieu de
l'cran. La barre d'outils est maintenant
flottante.
4c
4d
5a
5b
61
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1B (3/5)
5. Personnalisez les barres d'outils (suite) :
c.
Faites glisser la barre d'outils vers le ct droit de

l'cran jusqu' ce que la bordure change d'paisseur.
d. Relchez le bouton gauche de la souris. Une seconde
range de barres d'outils est ajoute au ct droit.
e. Dplacez les autres barres d'outils pour personnaliser
votre cran.
5d
5c
62
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1B (4/5)
6. Modifiez l'orientation.
Utilisez la souris et les icnes d'affichage pour
modifier l'orientation du modle.
6a
a. Slectionnez l'icne Vue de face.

b. Appuyez sur le bouton du milieu de la
souris et maintenez-le enfonc pour
dplacer le modle vers le haut / vers le
bas.
c. Appuyez sur le bouton du milieu et le
bouton gauche de la souris et maintenezles enfoncs pour faire pivoter le modle.
d. Appuyez sur le bouton du milieu de la
souris et cliquez sur le bouton gauche de la
souris pour zoomer.
e. Essayez les autres orientations de vue, en
utilisant les boutons de la souris et les
icnes de vue.
63
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Exercice 1B (5/5)
7. Modifiez les proprits.
Mettez en rouge la surface suprieure du
modle.
7b
a. Slectionnez l'icne Vue isomtrique.

b. Slectionnez la face suprieure de la table.
c. Cliquez dessus avec le bouton droit de la
souris et slectionnez Properties
(Proprits).
d. Modifiez la couleur de la surface et
choisissez la couleur rouge.
e. Cliquez sur OK pour appliquer la
modification et fermer la fentre.
7c
7d
8. Fermez le fichier.
a. Cliquez sur Fichier > Fermer pour fermer le

fichier pice.
b. Cliquez sur No (Non) pour
fermer la fentre.
8a
7e
64
STUDENT GUIDE
Exercice 1B : Rcapitulatif
Lancer CATIA.
Ouverture d'un document existant.
Identification des principes de base des types de document CATIA.
Fermeture d'un fichier

Student Notes:
65
STUDENT GUIDE
Etude de cas : Prsentation de CATIA
Student Notes:
20 min
Dans cet exercice, vous reverrez l'assemblage du projet principal. Avec les
connaissances que vous avez acquises au cours de cette leon, vous devez tre
capable de :
Modifier l'orientation d'un modle.
Modifier les proprits d'affichage d'un modle.
Manipuler l'arbre de spcifications.
Accder au systme d'aide de CATIA.
66
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (1/6)

1. Ouverture
d'Introduction_Drill_Press.CATProduct.
2. Modification de l'orientation de
l'assemblage.
a. Modifiez l'orientation du modle en
Vue de face.
b. Agrandissez la zone comme illustr
ci-contre.
2a
3. Modification des proprits d'affichage.

a. Slectionnez la face avant de la
pice support comme illustr cicontre et modifiez la couleur en
rouge.
2b
3a
67
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (2/6)

5
4.
Diminution du modle.
5.
Mise en Vue isomtrique.
6.
Modification du style de rendu en Filaire.
7.
Modification du style de rendu en Rendu raliste avec

artes.
68
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (3/6)

8. Modification de l'affichage de l'arbre de
spcifications.
8b
a. Appuyez sur la touche <F3> pour

faire disparatre et rapparatre
l'arbre de spcifications.
b. Slectionnez l'une des branches de
l'arbre de spcifications et remarquez
que le modle devient fonc.
c. Essayez de zoomer (rduire)
l'affichage ; remarquez que l'arbre de
spcifications est rduit, mais pas le
modle.
d. Appuyez sur la touche <Maj> et sur
la touche <F3> pour ractiver le
modle.
69
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (4/6)

8. Modification de l'affichage de l'arbre de
spcifications (suite).
e. Dveloppez le noeud Casing_sup de
l'arborescence. Remarquez que les composants
de la pice sont maintenant affichs dans
l'arborescence.
f. Rduisez tous les noeuds pour afficher
uniquement le niveau suprieur de
l'arborescence.
8e
8f
70
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (5/6)

9. Examen des zones d'informations.
a. Survolez avec la souris les diffrents outils
et zones des barres d'outils et remarquez
les info-bulles des outils.
b. Observez la barre de message quand
vous passez le curseur de la souris sur les
icnes pour obtenir plus d'informations.
9b
9a
71
STUDENT GUIDE
Student Notes:
Etude de cas (6/6)

9. Observez les zones d'informations (suite).
c.
d.
e.
Cliquez sur Help > CATIA V5 Help (Aide

> Aide de CATIA V5)
Un navigateur Web est lanc, la page de
dmarrage de l'aide CATIA est charge.
Prenez le temps de naviguer parmi les
diffrents liens du systme.
9c
10. Fermez l'assemblage sans enregistrer les

modifications.
9d
72
STUDENT GUIDE
Etude de cas : Introduction CATIA (rcapitulatif)

Modification de l'orientation d'un modle.
Modification des proprits d'affichage d'un modle.
Manipulation de l'arbre de spcifications.
Accs au systme d'aide de CATIA.

Student Notes:
73

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Les sous-listes alphabtiques en minuscules sont utilises

identifie les zones d'une image associes des tapes

Les listes alphabtiques en majuscules sont utilises dans

Le texte entre chevrons < > reprsente les touches du

Le texte entre crochets [ ] est celui que vous devez saisir

Les informations spcifiques la licence MD2 sont

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(Etude de cas) Projet principal

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Chaque tude de cas contient un ensemble de prescriptions

Changer les proprits de visualisation d'un modle.

Manipuler l'arbre de spcifications.

Accder au systme d'aide dans CATIA.

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Chaque leon dcoupe le processus en tapes. Ces tapes

Comprhension de l'interface CATIA.

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Etape 1 : Comprhension du logiciel CATIA

Dans cette section, vous allez dcouvrir PLM

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Dfinition du PLM (Product Lifecycle Management)

PLM peut tre dfini de la faon suivante :

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Source : CIMdata Inc.

Grce la puissance des solutions collaboratives de Dassault Systmes, les utilisateurs

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la recherche d'un nouveau modle de vlo !

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CATIA et la solution PLM

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CATIA : de la conception la ralisation

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CATIA est un logiciel de conception mcanique. C'est un outil de conception de modlisation

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Mots cls (1/4)