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XIIIe Colloque International

dtudes Francophones, CIEFT
2017, Silence(s) , Timioara
(Roumanie)
Information publie le 24 aot 2016 par Marc Escola (source : Ioana
Marcu)
Le 1 dcembre 2016
Universit de l'Ouest de Timioara, Roumanie

CIEFT 2017
XIIIe Colloque International dtudes
Francophones
Silence(s)
Timioara (Roumanie)
les 17-18 mars 2017

Appel communications

La XIIIe dition du Colloque International dtudes Francophones de

Timioara propose aux participants de sinterroger partir dun croisement
dapproches scientifiques et mthodologiques, sur un thme aussi riche en
significations quambigu:
SILENCE(S)
laune des paradigmes de leurs champs dinvestigation
respectifs, les chercheurs, les enseignants, les traducteurs et les
didacticiens sont invits analyser ce concept problmatique par
excellence, ne possdant pas de support concret sur le plan
linguistique [1], et transpos lcrit par le vide textuel, le blanc, le
manque [2]. Notion polysmique, le silence signifie autant ou plus que la
parole actualise.
Axes dtude
Nous envisageons le silence dans une approche plurielle,
susceptible dtre faite de manire non-exclusive:
En littrature
- le silence du texte, le silence dans le texte ;
- la parole confisque en tant que silence impos ;
- lhsitation entre les genres littraires en tant que silence masqu ;
- la littrature subversive (littrature qui ne garde pas le silence impos)
vs. la littrature idologique (littrature qui garde le silence sur les vrits
essentielles) ;
- les figures in absentia : laposiopse, lellipse, la prtrition, la rticence,
lanacoluthe, loxymore, le hiatus, la litote, la mtaphore des silences ;
leuphmisme en tant que forme de silence poli (comment garder poliment
le silence ?)
- la page blanche ; lcriture elliptique ;
- le silence des instances narratives et leurs rapports problmatiques ;
- le mi-dire et le mi-taire ; le non-dit et linter-dit ; la rsistance de la
parole ; lintentionnalit (silence volontaire vs. silence involontaire) ;
- le secret ; limprcis ;

- la marginalit, linvisibilit et laltrit; lexclusion des sous-groupes

sociaux.
En linguistique:
- lomission (de certains articles, de certaines prpositions, du sujet,
phrases averbales) ; ltude des conditions dapparition de ces omissions
en franais ou ltude contrastive de ce phnomne ; le morphme nul,
lalternance entre morphmes prsents et absents ;
- lellipse ;
- la diathse ; les verbes dfectifs ;
- lhyperbate ;
- la ponctuation : point, trois points, points de suspension ;
- les phonostyles, les phonogenres ;
- lvolution de sons en diachronie, lrosion phontique ; les possibilits
de transcriptions phontiques (semi) automatiques ; lidentification du
locuteur (phontique forensique) ;
- le trou lexical ; les abrviations, laphrse, lapocope ;
- lexclamation, linterjection, les onomatopes ;
- le tabou et les euphmismes ; les figures du non-dit, lindicible ;
- les varits linguistiques en voie dextinction ; les langues menaces de
disparition ;
- la fracture linguistique ; le bilinguisme, la langue refoule, laphasie de la
langue maternelle ;
- le vide smantique.
En didactique
- le silence des lves, le silence de lenseignant, la dfaillance
communicationnelle ;
- le mutisme des lves (immigrs) ;
- les techniques pour installer le silence dans la classe ;
- la mthode silentway ;
- lexploitation dun document tronqu, segment ;

- les exercices blancs, trous, dans lenseignement de la littrature, du

vocabulaire et de la grammaire (exercices de compltion) ;
- la composition et la rdaction scolaires partir des historiettes final
manqu ;
- le comportement non-verbal de lenseignant ;
- lanalyse de la distribution et la fonctionnalit des pauses dans la
production des participants et dans le droulement de linteraction ;
- les rats.
En communication
- la gestuelle, dans la communication non-verbale ;
- les types de silence ;
- lironie et lhumour fonds sur le silence ;
- la relation problmatique entre les instances discursives et leur rapport
au message ;
- la mise en abme des fonctions du langage ;
- larrt, la pause, labsence de sons articuls, la dure du silence ; les
phnomnes dits dhsitation .
En traduction et en histoire des traductions
- lintraduisible ;
- les procds de traduction pour combler les lacunes ;
- la compensation ;
- l(in)visibilit du traducteur ;
- quand et comment traduire les textes non-enrgimentables dans une
idologie (par exemple, communiste) ;
- les syncopes dans lactivit traduisante (lexercice de la traduction
pratiqu aux XVIIe-XVIIIe-XIXe sicles ; des fragments incommodes passs
sous silence).

Sections :

- Littrature
- Linguistique
- Traductologie
- Communication
- Didactique du FLE/FOS

Comit scientifique
Eugenia Arjoca-Ieremia, Universit de lOuest de Timioara (Roumanie),
Professeur des Universits
Jos Domingues de Almeida, Universit de Porto (Portugal), Matre de
Confrences ; Vice-Prsident de lAPEF
Cristina Bdulescu, Universit de Poitiers (France), Matre de Confrences
Charles Bonn, Universit de Lyon 2 (France), Professeur mrite
Virginie Brinker, Universit de Bourgogne (France), Matre de Confrences
Mohamed Daoud, Universit dOran (Algrie), Professeur des Universits
HDR
Katarzyna Gadomska, Universit de Silsie (Pologne), Matre de
Confrences HDR
Ramona Malia, Universit de lOuest de Timioara (Roumanie), Matre de
Confrences
Mariana Pitar, Universit de lOuest de Timioara (Roumanie), Matre de
Confrences
Maria enchea, Universit de lOuest de Timioara (Roumanie), Professeur
des Universits
Estelle Variot, Aix-Marseille Universit (France), Matre de Confrences
Sonia Zlitni-Fitouri, Universit de Tunis (Tunisie), Matre de Confrences
HDR

Co-prsidentes du colloque

Ioana Marcu, Universit de lOuest de Timioara, Roumanie

Dana Ungureanu, Universit de lOuest de Timioara, Roumanie

Comit dOrganisation
Andreea Gheorghiu, Ramona Malita, Ioana Marcu, Dana Ungureanu,
Mariana Pitar, Universit de lOuest de Timioara

Organisateurs et lieu du colloque

Chaire de Franais du Dpartement des Lettres Modernes
Facult des Lettres, Histoire et Thologie,
Universit de lOuest de Timioara, Roumanie
4 bvd. VasileParvan, 300322, Timioara, Roumanie

Modalits
Il y a deux faons de faire des propositions sur un thme ou sur une
section dans le colloque:
1. Proposer une communication individuelle.
2. Proposer une session complte (3-4 participants) qui consiste
choisir un axe dtude propos dans largument du colloque et dy insrer
3-4 titres
touchant la mme problmatique. Veuillez indiquer le titre
de votre session
complte entre parenthses.

Calendrier
1er dcembre 2016 : envoi des propositions de titres de communication
et des rsums, ainsi que du formulaire dinscription.
20 dcembre 2016 : notification dacceptation.

Bulletin dinscription

 renvoyer par courriel cieft_timisoara@yahoo.fr avant le 1er

dcembre 2016

Nom:
Prnom(s):
Intitul de la communication:
Section du colloque :
Affiliation:
Statut (professeur, chercheur, doctorant, etc.) :
Courriel:
Adresse professionnelle:
Vidoprojecteur pour la prsentation de la communication en diapos : oui
ou non
Rsum en franais (250-300 mots)
Notice bio-bibliographique (10 lignes)

Frais dinscription au colloque :

50 euros (payables en RON pour les participants de Roumanie).
Les frais dinscription comprennent la participation au Colloque, la
documentation, les pauses-caf, deux djeuners, ainsi que la publication
des actes du Colloque.

noter
Le temps prvu pour chaque communication est de 20 minutes, suivies
dune discussion de 10 minutes.
Les communications seront publies sous rserve dacceptation par le
comit scientifique.
La langue de travail du Colloque est le franais.

Les renseignements complmentaires sont accessibles sur le site du

Colloque : http://colloqueciefttimisoara.blogspot.ro/
Pour toute question sur le Colloque, merci de contacter
cieft_timisoara@yahoo.fr

[1] Pierre VAN DEN HEUVEL, Parole, mot, silence : Pour une potique de
lnonciation, Paris, Librairie Jos Corti, 1985, p. 67.
[2] Pierre VAN DEN HEUVEL, ibid., p. 67.
Responsable :
Chaire de Franais du Dpartement des Lettres Modernes, Facult des
Lettres, Histoire et Thologie, Universit de l'Ouest de Timioara,
Roumanie
url de rfrence
http://colloqueciefttimisoara.blogspot.ro/
adresse
Universit de l'Ouest de Timioara, Roumanie

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