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Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012

ANNEXE I

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

ANNEXE I

Rfrentiel des activits professionnelles .......................................................................... P. 7


Rfrentiel de certification ................................................................................................. P. 17
Tableaux de mise en relation des tches et des capacits et comptences terminales ... P. 18
Prsentation des capacits et des comptences .............................................................. P. 20
Prsentation des savoirs associs..................................................................................... P. 30
Prsentation des units constitutives ................................................................................ P. 49

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

PREAMBULE

Le baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants traite des


secteurs dactivits : de lindustrie, des services, de lhabitat, du tertiaire et des quipements
publics.
Ce baccalaurat professionnel aborde toutes les comptences professionnelles lies au mtier
dlectricien, depuis le point de livraison de lnergie jusquaux applications terminales. Ces
applications terminales se dclinent selon deux champs dapplication distincts : le champ
dapplication Habitat/Tertiaire et le champ dapplication Industriel.
La distinction entre ces deux champs, dont un est approfondi, se fait par des applications
terminales de conversion de lnergie diffrentes.
Quel que soit le champ dapplication, lensemble des savoirs du rfrentiel est trait. Deux tiers de
tous les savoirs sont traits au mme niveau taxonomique, ils constituent ainsi un tronc
commun de connaissances. Seul, le tiers des savoirs, li la mise en uvre dapplications
terminales spcifiques, est dclin des niveaux taxonomiques diffrents.
Le candidat choisit au moment de son inscription lexamen, le champ dapplication dans lequel il
souhaite subir les preuves. Le diplme dlivr ne fait pas rfrence au champ dapplication choisi
dans la mesure o ce baccalaurat ne comporte ni option ni dominante.
Les diffrentes preuves, thoriques et pratiques, permettent la validation de savoirs et savoir-faire
se rapportant au tronc commun et au champ d'application pour lequel le candidat est inscrit.

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

I CHAMP DACTIVITE
Dfinition :
Le titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants intervient
dans la production, le transport, la distribution et la transformation de lnergie lectrique.
Ses activits sexercent dans la mise en uvre, lutilisation, la maintenance des installations et des
quipements lectriques (courants forts et courants faibles).
Avec lvolution des techniques et technologies, notamment lectroniques et informatiques, il met en uvre
ou intervient sur les rseaux permettant le dialogue, la gestion des rcepteurs et vhiculant la Voix, les
Donnes, les Images (V.D.I.) ainsi que ceux concernant la scurit des personnes et des biens.
En tant que professionnel lectricien, ses comptences lui permettent de travailler en toute autonomie ou de
mener une quipe en responsabilit.
Tout en tant cratif dans ses ralisations, il en matrise les aspects normatifs, relationnels, conomiques,
commerciaux et scuritaires.
Contexte professionnel :
Le titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants est amen
travailler dans des entreprises qui se caractrisent notamment par :
Leur taille :
- Entreprises artisanales.
- Petites, moyennes, grandes entreprises.
Leur structure :
- Prsence ou non dun bureau dtude, dun bureau des mthodes, dune plate-forme dessais, dun
bureau "contrle qualit" etc.
- Prsence ou non dun personnel spcialis dans la fabrication en atelier, le montage et la pose sur
site.
Leurs secteurs dactivits :
- de lindustrie,
- des services,
- de lhabitat,
- du tertiaire
- et des quipements publics.

II DELIMITATION DES ACTIVITES


Les caractristiques de la profession conduisent le titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique
Energie Equipements Communicants assumer des activits professionnelles varies : de chantier, de
construction dquipements industriels, de maintenance etc.
Ces activits sexercent sous la responsabilit dun agent de niveau de qualification suprieur et, au terme
dun temps de pratique professionnelle, en toute autonomie ou en tant que responsable dune quipe.

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Quel que soit le type dentreprise dans laquelle il est amen exercer son mtier, ses comptences lui
permettent :
latelier :
- de construire et raccorder tableaux et armoires lectriques, sous ensembles mettant en uvre des
quipements pour des installations lectriques ;
- de conduire une quipe de fabrication ou de maintenance.
sur le chantier :
- de raliser tout ou partie dun ouvrage ou de conduire une quipe ralisant un ouvrage de plus
grande ampleur.
- de mettre en uvre les quipements lectriques spcifiques dans les courants faibles, notamment
les rseaux vhiculant, la Voix, les Donnes et les Images (V.D.I) ainsi que ceux permettant la mise
en scurit des locaux, des biens et des personnes.
en toutes circonstances :
- de maintenir en tat de fonctionnement ces quipements et installations lectriques.
Le titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants possde
une formation technologique et professionnelle qui lui permet :
- dapprhender lenvironnement technologique de lentreprise ;
- dadapter son comportement aux exigences de lassurance qualit de lentreprise ;
- dintgrer les proccupations damlioration de lefficacit nergtique lensemble de ses activits ;
- de sadapter lvolution des techniques, mthodes et matriels ;
- de mettre en uvre ou de faire respecter les modes opratoires et procdures concernant le Plan
particulier de scurit et de protection de la sant (PPSPS) ou Plan de Prvention (PDP) en vigueur
lors de la ralisation de louvrage ;
- de contribuer lamlioration du poste de travail ;
- de diriger une quipe ;
- de rendre compte de lactivit de son quipe et dexpliciter ltat davancement des travaux.
Tant latelier que sur un chantier, le titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie
Equipements Communicants est capable dappliquer et de faire appliquer les rgles individuelles et
collectives dhygine, de protection de lenvironnement ainsi que celles de prvention des risques
lectriques.
Les besoins rsultant de la diversit et du contexte professionnel des entreprises, de la ralisation des
ouvrages ou des produits, de lvolution des marchs et des moyens mis en uvre, de lorganisation du
travail, ont permis de dlimiter les activits du titulaire du baccalaurat professionnel Electrotechnique
Energie Equipements Communicants aux fonctions principales suivantes:
F0 - ETUDE
F1 - ORGANISATION
F2 - REALISATION
F3 - MISE EN SERVICE
F4 - MAINTENANCE
F5 - RELATION CLIENT

III - PERSPECTIVES
Le baccalaurat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants atteste un niveau de
comptence gnrale et professionnelle permettant au titulaire du diplme :
- de sinsrer professionnellement dans des emplois correspondant des formations de niveau IV.
- dvoluer vers des niveaux de qualification suprieure, notamment en sappuyant sur la formation
continue.

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Sommaire des activits professionnelles


F0 - ETUDE
T 0-1 Renseigner le dossier de ralisation (installation, chantier, quipement).
T 0-2 Prendre en compte les documents concernant la dmarche qualit.
T 0-3 Prendre en compte les enjeux environnementaux, la matrise de la consommation nergtique.

F1 - ORGANISATION
T 1-1 Etablir la liste du matriel dexcution, dinstallation, de vrification, et de scurit et si ncessaire
rdiger une liste complmentaire de matriel commander.
T 1-2 Rpartir les tches en fonction des comptences des quipiers et de leur niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tches en tenant compte des interventions des autres corps de mtier et du plan de
charge de l'entreprise.
T 1-4 Communiquer les informations relatives aux travaux et aux conditions dexcution.
T 1-5 Rassembler les lments de droulement du chantier pour en dterminer les cots.
T 1-6 Runir les lments prparatoires en vue de participer une runion de chantier.

F2 - REALISATION
T 2-1 Cbler et raccorder lappareillage, les tableaux, armoires lectriques, installations et rseaux.
T 2-2 Adapter, si ncessaire limplantation et la pose du matriel.
1
T 2-3 Vrifier la conformit de ralisation de louvrage .
T 2-4 Coordonner les activits lies aux intervenants du chantier.

F3 - MISE EN SERVICE
T 3-1 Effectuer les essais, rglages, vrifications et corrections ncessaires la rception technique de
louvrage.
T 3-2 Fournir les lments, donner les informations, mettre jour les documents pour permettre la
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bonne excution des plans de recollement .
T 3-3 Procder la livraison de l'ouvrage en relation avec le client.
T 3-4 Remettre et expliciter les guides d'utilisation y compris de langue anglaise.

F4 - MAINTENANCE
T 4-1 Collecter les informations manant du client ou de lutilisateur.
T 4-2 Effectuer les oprations prdfinies lies aux visites planifies.
T 4-3 Dceler un dfaut ou une anomalie de fonctionnement et son origine.
T 4-4 Proposer une modification ou une amlioration.
T 4-5 Remettre l'ouvrage en tat de fonctionnement.
T 4-6 Transmettre les rsultats de l'intervention auprs du client et de sa hirarchie.

F5 - RELATION CLIENTELE- ENTREPRISE


T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et les traduire. Conseiller le client et lui prsenter des
solutions.
T 5-2 Recueillir le degr de satisfaction du client aprs ralisation de louvrage dont il a la responsabilit.
T 5-3 Informer le client sur des prestations complmentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de lentreprise.
1 Ouvrage (terme au sens dfini par la publication UTE C-18-510) :
"Comprend l'ensemble des matriels, des appareillages, des canalisations assurant la production, la distribution et l'utilisation de
l'nergie lectrique".
2 Recollement : Fait partie du PROCES VERBAL tablissant le constat des travaux raliss.
Cest une mise jour de la documentation dfinissant linstallation aprs contrle de la ralisation.
Il intgre les carts entre le prvisionnel et lexcut. Dans les marchs, ces renseignements sont intgrs dans les D.O.E (Documents
dOuvrages Excuts)

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F0 - ETUDE
Tches
T 0-1 Renseigner le dossier de ralisation (installation, chantier, quipement).
T 0-2 Prendre en compte les documents concernant la dmarche qualit.
T 0-3 Prendre en compte les enjeux environnementaux, la matrise de la consommation
nergtique.
Conditions d'exercice
Ressources disponibles :
Spcifications du cahier des charges.
Normes et textes rglementaires.
Donnes relatives l'environnement, ses contraintes conomiques et scuritaires.
Guide des procdures qualit.
Catalogues et documentations des produits y compris de langue anglaise.
Utilisation des moyens informatiques et moyens actuels de communication.
Logiciels usuels des techniques et produits mis en uvre.
Dossier technique.
Ressources techniques et archives de lentreprise.
Lieu/situation :
A latelier.
Sur le chantier.
Rsultats escompts
Pour toutes les tches :
Dossier technique complt prcisant les conditions optimales de:
- Ralisation du travail (en termes de cot, valuation du temps d'excution et de rponse aux
attentes de la clientle).
- Fonctionnement des quipements (en termes de cot d'utilisation et de qualit de service).

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F1 - ORGANISATION
Tches
T 1-1 Etablir la liste du matriel dexcution, dinstallation, de vrification, et de scurit et si
ncessaire rdiger une liste complmentaire de matriel commander.
T 1-2 Rpartir les tches en fonction des comptences des quipiers et de leur niveau
d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tches en tenant compte des interventions des autres corps de mtier et du
plan de charge de l'entreprise.
T 1-4 Communiquer les informations relatives aux travaux et aux conditions dexcution.
T 1-5 Rassembler les lments de droulement du chantier pour en dterminer les cots.
T 1-6 Runir les lments prparatoires en vue de participer une runion de chantier.

Conditions d'exercice

Ressources disponibles
Plan particulier de scurit et de protection de la sant (PPSPS)
Plan de Prvention (PDP).
Contraintes environnementales.
Liste des approvisionnements.
Plan de charge de l'entreprise.
Rgles de scurit, normes, textes rglementaires.
Dossier technique labor, devis, Cahier des Clauses Techniques Particulires.
Catalogues et documentations des produits y compris de langue anglaise.
Moyens actuels de communication et d'information.
Information sur la qualification et les titres dhabilitation des personnes disponibles.
Lieu/situation
A latelier.
Sur le chantier.
Rsultats escompts

R 1-1 Propositions de solutions optimales pour la ralisation des travaux (outils, qualit,
matriels).
R 1-2 Tches rparties et coordonnes en fonction des intervenants sur site.
R 1-3 Travaux planifis (temps, quipes).
R 1-4 Transmission pralable des informations utiles au bon droulement du chantier.
R 1-5 Production d'une fiche de gestion du chantier permettant d'en dgager le cot.
R 1-6 Participation constructive une runion de chantier.

Pour toutes les tches :


- Prise en compte de lensemble des risques professionnels et du plan particulier de scurit
et de protection de la sant (PPSPS).
- Prise en compte du Plan de Prvention (PDP).
- Prise en compte du tri et de lvacuation des dchets.

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Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F2 - REALISATION
Tches
Les activits de cette fonction sont axes essentiellement sur des tches d'excution, de
contrle, de coordination.
T 2-1 Cbler et raccorder lappareillage, les tableaux, armoires lectriques, installations et
rseaux.
T 2-2 Adapter, si ncessaire limplantation et la pose du matriel.
1
T 2-3 Vrifier la conformit de ralisation de louvrage
T 2-4 Coordonner les activits lies aux intervenants du chantier.

Conditions d'exercice

Ressources disponibles
Documents ncessaires la ralisation.
Cahier des charges, devis, Cahier des Clauses Techniques Particulires.
Schmas d'armoires, principes d'implantation.
Normes rglementaires, habilitations.
Plan particulier de scurit et de protection de la sant et de l'environnement (PPSPS)
Plan de Prvention (PDP).
Instructions qualits.
Catalogues et documentations des produits y compris de langue anglaise.
Outils et appareils de mesures adapts.
Equipements de scurit (individuel et collectif).
Lieu/situation
A latelier.
Sur le chantier.
Rsultats escompts

R 2-1 Ouvrage ralis dans le respect des dlais, des conditions conomiques prvues,
conformment aux spcifications du cahier des charges et du dossier technique.
R 2-2 Ladaptation est pertinente.
R 2-3 Vrification de la ralisation de louvrage pralablement la mise en service.
R 2-4 Rdaction d'un compte-rendu concernant la conduite du chantier.
Lordonnancement des activits et laspect relationnel des intervenants ont permis de
garantir le bon droulement du chantier et la qualit des interventions ralises en
matire defficacit nergtique.

Pour toutes les tches :


- Prise en compte de lensemble des risques professionnels et du plan particulier de scurit
et de protection de la sant (PPSPS).
- Prise en compte du Plan de Prvention (PDP).
- Prise en compte du tri et de lvacuation des dchets.

1 Ouvrage (terme au sens dfini par la publication UTE C-18-510) :


"Comprend l'ensemble des matriels, des appareillages, des canalisations assurant la production, la distribution et l'utilisation de
l'nergie lectrique"

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F3 - MISE EN SERVICE
Tches

T 3-1 Effectuer les essais, rglages, vrifications et corrections ncessaires la rception


technique de louvrage.
T 3-2 Fournir les lments, donner les informations, mettre jour les documents pour
1
permettre la bonne excution des plans de recollement .
T 3-3 Procder la livraison de l'ouvrage en relation avec le client.
T 3-4 Remettre et expliciter les guides d'utilisation y compris de langue anglaise.
Conditions d'exercice

Ressources disponibles
Tous les documents ncessaires la ralisation.
Dossier technique d'exploitation.
Documents constructeurs, notices d'essais, notice de rglage (y compris de langue anglaise).
Rglements et normes relatifs la scurit.
Ressources techniques et archives de lentreprise.
Instructions qualits.
Catalogues et documentations des produits.
Outils et appareils de mesures adapts.
Equipements de scurit (individuel et collectif).
Lieu/situation
A latelier.
Sur chantier.
Rsultats escompts

R 3-1 Louvrage est vrifi conforme.


Prsentation d'un compte-rendu confirmant l'efficacit du dispositif de protection des
personnes et des matriels.
R 3-2 Les carts de ralisation par rapport au cahier des charges sont notifis pour mise
jour du dossier technique.
R 3-3 Organigramme de mise en service ; rception par le client ; dmonstration du
fonctionnement, explication des rglages et commandes en tenant compte de la matrise
de la consommation nergtique, laboration des documents de rception.
R 3-4 Remise des certificats de garanties, notices et commentaires d'utilisation.
Pour toutes les tches :
- Prise en compte de lensemble des risques professionnels et du plan particulier de scurit
et de protection de la sant (PPSPS).
- Prise en compte du Plan de Prvention (PDP).
- Prise en compte du tri et de lvacuation des dchets.

1 Recollement : Fait partie du PROCES VERBAL tablissant le constat des travaux raliss.
Cest une mise jour de la documentation dfinissant linstallation aprs contrle de la ralisation.
Il intgre les carts entre le prvisionnel et lexcut. Dans les marchs, ces renseignements sont intgrs dans les D.O.E (Documents
dOuvrages Excuts)

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F4 - MAINTENANCE
Tches

T 4-1 Collecter les informations manant du client ou de lutilisateur.


T 4-2 Effectuer les oprations prdfinies lies aux visites planifies.
T 4-3 Dceler un dfaut ou une anomalie de fonctionnement et son origine.
T 4-4 Proposer une modification ou une amlioration.
T 4-5 Remettre l'ouvrage en tat de fonctionnement.
T 4-6 Transmettre les rsultats de l'intervention auprs du client et de sa hirarchie.
Conditions d'exercice

Ressources disponibles
Mthodologie de ralisation, contrat de maintenance.
Historique des interventions, compte rendu de visite.
Contraintes dues l'environnement et l'exploitation.
Rglement et normes relatifs la maintenance prventive et curative.
Documents de mise en service, d'entretien du constructeur y compris de langue anglaise.
Informations manant du client.
Equipements de scurit (individuel et collectif).
Logiciel de maintenance : Gestion de Maintenance Assiste par Ordinateur (GMAO).
Matriel et outillage adapts.
Mise disposition de pice de rechange.
Assistance technique du constructeur.
Catalogues et documentations des produits y compris de langue anglaise.
Lieu/situation
Sur site.
A latelier.
Rsultats escompts

R 4-1 Les informations collectes permettent les oprations de maintenance.


R 4-2 Gammes opratoires de maintenance respectes.
R 4-3 Le diagnostic est juste, il est effectu avec mthode.
R 4-4 Propositions relatives aux travaux d'amlioration exprimes (maintenance corrective,
adaptation de l'installation en tenant compte des critres conomiques et scuritaires).
R 4-5 Ouvrage en tat de fonctionnement de manire dfinitive ou provisoire mais scuritaire.
R 4-6 Fiches d'intervention, fichiers GMAO mis jour.
Pour toutes les tches :
- Prise en compte de lensemble des risques professionnels et du plan particulier de scurit
et de protection de la sant (PPSPS).
- Prise en compte du Plan de Prvention ( PDP).
- Prise en compte du tri et de lvacuation des dchets.
- Respect des contraintes denvironnement, de continuit de service et de scurit.

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

F5 RELATION CLIENT
Tches

T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et les traduire. Conseiller le client et lui prsenter
des solutions.
T 5-2 Recueillir le degr de satisfaction du client aprs ralisation de louvrage dont il a la
responsabilit.
T 5-3 Informer le client sur des prestations complmentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de lentreprise.
Conditions d'exercice

Ressources disponibles
Tarifs gnraux standards.
Devis prtablis, rvision des prix.
Historique client dans l'entreprise.
Frais de gestion de l'entreprise.
Chantier antrieur analogue.
Procdures commerciales de l'entreprise.
Ressources informatises.
Dossier client.
Catalogue rfrence des activits de l'entreprise, plaquette.
Carnet de commande.
Lieu/situation
Dans l'entreprise.
Chez le client.
Rsultats escompts

R 5-1 Rponses adaptes aux attentes exprimes ou latentes du client.


R 5-2 Lavis du client est recueilli et transmis.
R 5-3 Le client est inform des diffrentes prestations proposes par lentreprise, et des
normes et rglements en matire denvironnement.
R 5-4 Enregistrement des informations ncessaires aux services commerciaux et
administratifs pour un meilleur suivi de la clientle.

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

REFERENTIEL DE CERTIFICATION

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

FONCTIONS

Mise en relation des fonctions et des comptences


F0 ETUDE
F1 ORGANISATION
F2 REALISATION
F3 MISE EN SERVICE
F4 MAINTENANCE
F5 RELATION CLIENTELE- ENTREPRISE

COMPETENCES

F5

PREPARER

COMMUNIQUER

JUSTIFIER

EXECUTER

SINFORMER

C1-1 Interroger le client sur ses besoins.


C1-2 Recueillir auprs de lutilisateur les informations ncessaires pour conduire une opration de
maintenance.
C1-3 Dcoder les documents relatifs tout ou partie dun ouvrage.
C1-4 Slectionner la (les) fiche(s) qualit(s) correspondant aux travaux raliser.
C1-5 Interprter un planning dintervention.
C1-6 Collecter les divers lments de droulement des travaux.
C1-7 Identifier la nature des activits relative au chantier concernant les Interventions ou les travaux (hors
tension ou au voisinage).
C1-8 Identifier et extraire du programme de droulement du chantier les activits raliser dont il a la
charge.
C1-9 Interroger le client sur son degr de satisfaction.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C2-2 Complter les plans, schmas, plannings et devis.
C2-3 Modifier lordonnancement des activits.
C2-4 Implanter les constituants dun ouvrage.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, les appareils en appliquant les procdures, textes et
rglement en vigueur.
C2-6 Connecter les diffrents types de conducteurs.
C2-7 Configurer les lments de louvrage.
C2-8 Contrler ladquation entre la ralisation et : le cahier des charges, Les normes en vigueur.
C2-9 Vrifier les grandeurs caractristiques de louvrage.
C2-10 Contrler le fonctionnement de linstallation.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant lefficacit des moyens de protection des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformment au travail excut.
C2-13 Raliser les interventions de maintenance prventive en prenant en compte les contraintes
denvironnement et de scurit.
C2-14 Identifier le (ou les) lment(s) dfectueux lors dune intervention de maintenance corrective
(curative ou palliative).
C2-15 Remplacer les lments dfectueux.
C2-16 Rtablir la ou les nergies sur louvrage suite une opration de maintenance.
C2-17 Complter la fiche de gestion du chantier.
C2-18 Complter la fiche client.
C2-19 Prsenter au client louvrage et son fonctionnement.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schmas, plannings, devis, liste des
matriels, outillages et consignes de scurits en vue de la constitution du dossier de ralisation
C3-2 Argumenter auprs du client, du point de vue technique, environnemental et conomique la solution
retenue
C3-3 Choisir le mode de pose adapt des constituants dun ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de louvrage.
C3.5 Indiquer la modification ou lamlioration prvoir pour supprimer un dysfonctionnement.
C4-1 Prsenter au client les possibilits dvolution de son installation.
C4-2 Prsenter au client lensemble des prestations proposes par son entreprise.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides dutilisation.
C4-4 Dialoguer avec les diffrents intervenants du chantier.
C4-5 Transmettre sa hirarchie et/ou son quipe, les informations utiles au bon droulement de
l'excution des travaux.
C4-6 Rendre compte de faon exhaustive des modifications effectues.
C4-7 Rendre-compte par crit et par oral dune intervention de maintenance.
C5-1 Proposer un matriel remplissant les mmes fonctions quun appareil remplacer.
C5-2 tablir la liste des: Matriels lectriques constituant l'ouvrage, outillage spcifique et collectif,appareils de mesurage et/ou de contrle, quipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilit des matriels, de l'outillage, des appareils de mesurage et de contrle et
des quipements de protection collectifs.
C5-4 Dfinir la chronologie des activits confies.
C5-5 Attribuer chaque quipier, en fonction de ses comptences spcifiques et de son titre d'habilitation,
les activits professionnelles prvues au planning.

18

F4

F3

F2

F1

F0

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Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants
Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Mise en relation des taches et des comptences

F0 - ETUDE

T0-1 Renseigner le dossier de ralisation (installation,


chantier, quipement).

F1 ORGANISATION

T0-2 Prendre en compte les documents concernant


la dmarche qualit.
T 0-3 Prendre en compte les enjeux
environnementaux, la matrise de la
consommation nergtique
T1-1 Etablir la liste du matriel dexcution,
dinstallation, de vrification, et de scurit et si
ncessaire rdiger une liste complmentaire de
matriel commander.
T1-2 Rpartir les tches en fonction des comptences
des quipiers et de leur niveau d'habilitation.

T1-3 Planifier les tches en tenant compte des


interventions des autres corps de mtier et du
plan de charge de l'entreprise.

F2 - REALISATION

T1-4 Communiquer les informations relatives aux


travaux et aux conditions dexcution.
T1-5 Rassembler les lments de droulement du
chantier pour en dterminer les cots.
T1-6 Runir les lments prparatoires en vue de
participer une runion de chantier
T2-1 Cbler et raccorder lappareillage, les tableaux,
armoires lectriques, installations et rseaux.
T2-2 Adapter, si ncessaire limplantation et la pose
du matriel.
T2-3 Vrifier la conformit de ralisation de louvrage.
T2-4 Coordonner les activits lies aux intervenants
du chantier.

F3 - MISE EN SERVICE

T3-1 Effectuer les essais, rglages, vrifications et


corrections ncessaires la rception
technique de louvrage.

T3-2 Fournir les lments, donner les informations,


mettre jour les documents pour permettre la
bonne excution des plans de recollement.

F4 - MAINTENANCE

T3-3 Procder la livraison de l'ouvrage en relation


avec le client.
T3-4 Remettre et expliciter les guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations manant du client ou
de lutilisateur.
T4-2 Effectuer les oprations prdfinies lies aux
visites planifies.
T4-3 Dceler un dfaut ou une anomalie de
fonctionnement et son origine.
T4-4 Proposer une modification ou une amlioration.

F5 RELATION
CLIENTELEENTREPRISE

T4-5 Remettre l'ouvrage en tat de fonctionnement.

T4-6 Transmettre les rsultats de l'intervention auprs


du client et de sa hirarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins du client et les
traduire. Conseiller le client et lui prsenter des
solutions.
T5-2 Recueillir le degr de satisfaction du client aprs
ralisation de louvrage dont il a la
responsabilit.
T5-3 Informer le client sur des prestations
complmentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client de lentreprise.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

C1-3 Dcoder les documents relatifs tout ou partie dun ouvrage.


C2-2 Complter les plans, schmas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schmas,
plannings, devis, liste des matriels, outillages et consignes de scurits en vue
de la constitution du dossier de ralisation
C1-4 Slectionner la (les) fiche(s) qualit(s) correspondant aux travaux
raliser.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schmas,
plannings, devis, liste des matriels, outillages et consignes de scurits en vue
de la constitution du dossier de ralisation.
C5-2 tablir la liste des: Matriels lectriques constituant l'ouvrage, outillage
spcifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrle, quipements de
protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilit des matriels, de l'outillage, des appareils de
mesurage et de contrle et des quipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activits relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer chaque quipier, en fonction de ses comptences spcifiques
et de son titre d'habilitation, les activits professionnelles prvues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de droulement du chantier les
activits raliser dont il a la charge.
C5-4 Dfinir la chronologie des activits confies.
C4-5 Transmettre sa hirarchie et/ou son quipe, les informations utiles au
bon droulement de l'excution des travaux.
C1-6 Collecter les divers lments de droulement des travaux.
C2-17 Complter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers lments de droulement des travaux.
C2-17 Complter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, les appareils en appliquant
les procdures, textes et rglement en vigueur.
C2-6 Connecter les diffrents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants dun ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapt des constituants dun ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de louvrage.
C2-8 Contrler ladquation entre la ralisation et : le cahier des charges, Les
normes en vigueur.
C1-5 Interprter un planning dintervention.
C2-3 Modifier lordonnancement des activits.
C4-4 Dialoguer avec les diffrents intervenants du chantier.
C2-7 Configurer les lments de louvrage.
C2-9 Vrifier les grandeurs caractristiques de louvrage.
C2-10 Contrler le fonctionnement de linstallation.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant lefficacit des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformment au travail
excut.
C4-6 Rendre compte de faon exhaustive des modifications effectues.
C2-19 Prsenter au client louvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides dutilisation.
C1-2 Recueillir auprs de lutilisateur les informations ncessaires pour
conduire une opration de maintenance.
C2-13 Raliser les interventions de maintenance prventive en prenant en
compte les contraintes denvironnement et de scurit.
C2-14 Identifier le (ou les) lment(s) dfectueux lors dune intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou lamlioration prvoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matriel remplissant les mmes fonctions quun appareil
remplacer.
C2-7 Configurer les lments de louvrage.
C2-9 Vrifier les grandeurs caractristiques de louvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant lefficacit des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les lments dfectueux.
C2-16 Rtablir la ou les nergies sur louvrage suite une opration de
maintenance.
C4-7 Rendre-compte par crit et par oral dune intervention de maintenance.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprs du client, du point de vue technique, environnemental
et conomique la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degr de satisfaction.

C4-1 Prsenter au client les possibilits dvolution de son installation.


C4-2 Prsenter au client lensemble des prestations proposes par son
entreprise.
C2-18 Complter la fiche client.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

PRESENTATION DES CAPACITES ET DES COMPETENCES

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C1 : SINFORMER
Repres

Comptences : tre
capable de

Interroger le client
sur ses besoins.

C1-1

C1-2

Description de linstallation
existante modifier, amliorer :
Plan de masse.
Devis initial amliorer.
Descriptif des locaux ou de
lquipement.
Contraintes lies au projet
(prix, dlais, environnement,
rglementation, etc.)
Client.

Les lments recueillis et


remis en forme permettent de
formaliser la demande du
client.
Les questions sont
pertinentes.
Le dialogue est constructif et
fait apparatre les besoins du
client.
Les lments permettant
didentifier les enjeux
environnementaux de
lintervention sont identifis.
Les informations recueillies
sont analyses et une
opration de maintenance
cohrente est propose.

On donne :
Utilisateur.
Installation maintenir.
Contrat de maintenance.
Historique machine ou
quipement.
Dossier machine.

Dcoder les
documents relatifs
tout ou partie dun
ouvrage.

On donne sur support papier ou


informatique :
Le cahier des charges de
louvrage.
Les normes et rglements.
Les schmas et plans.
Les documents constructeurs.
Les consignes particulires.
La liste du matriel.
On donne :
Lextrait des procdures
qualit.
Le cahier des charges.
Le dossier de ralisation.
On donne :
Le planning, le dossier de
ralisation.
La liste des intervenants et
leur qualification.
La composition de lquipe
dont il a la responsabilit.
On donne :
Chantier, ouvrage.
Historique du droulement
des travaux.
Fiche de suivi de chantier
vierge.

Slectionner la (les)
fiche(s) qualit
correspondant aux
travaux raliser.
Interprter un
planning
dintervention.

C1-5

C1-6

Critres dvaluation

Recueillir auprs de
lutilisateur les
informations
ncessaires pour
conduire une
opration de
maintenance.

C1-3

C1-4

Conditions de ralisation

Collecter les divers


lments de
droulement des
travaux.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Les documents sont


clairement explicits (par crit
ou oral) pour permettre
lexcution de louvrage.
Les contraintes
environnementales sont
identifies.

Le choix des procdures est


en relation avec le travail
effectuer.

T 5-1

T 4-1

T 0-1

T 0-2

Lordre de travail de chaque


membre de lquipe dont il a
la responsabilit est raliste.
T 2-4

Les informations utiles


ltablissement des cots et
lvolution des travaux sont
rassembles.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

Tches

T 1-5
T 1-6

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C1 : SINFORMER
Repres

C1-7

C1-8

Comptences : tre
capable de

Conditions de ralisation

Identifier la nature
On donne :
des activits relative
Cahier des charges du
au chantier
chantier.
concernant les
Publication UTE C 18 510.
Interventions ou les
quipe de travail : nombre,
travaux (hors tension
titres d'habilitation et
ou au voisinage).
comptences particulires.
Le programme global de
droulement du chantier.
Normes et textes
rglementaires.
PPSPS, PDP.
Identifier et extraire
On donne :
du programme de
Le cahier des charges du
droulement du
chantier.
chantier les activits
Programme global de
raliser dont il a la
droulement du chantier.
charge.
Les contraintes de travail des
diffrents corps de mtier
intervenant.
Temps indicatifs des
oprations, lmentaires de la
profession.
Structure de l'quipe.
Planning de charge de
l'entreprise.
PPSPS, PDP.
Normes et textes
rglementaires.
Interroger le client
On donne :
sur son degr de
Prsence du client.
satisfaction.
Dossier technique et
conomique de louvrage.

C1-9

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Critres dvaluation

La nature des activits est


clairement identifie en tenant
compte des contraintes, CdC,
normes, PPSPS, PDP et
liste sous la forme de rapport
journalier (crit ou oral).

T 1-2

Les activits confies sont


listes.
Les acteurs sont reprs.
Le squencement
chronologique des activits
est report sur un planning.

T 1-3

Les questions sont


pertinentes
Le dialogue doit faire
clairement apparatre le degr
de satisfaction ou
dinsatisfaction du client en
T 5-2
matire de :
Fonctionnalit
Dlais
Esthtique
Cots

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

Tches

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C2 : EXECUTER
Repres

C2-1

Comptences : tre
capable de

Traduire en solutions On donne :


techniques les
Plan de masse.
besoins du client.
Interrogation du client.
Descriptif des locaux ou de
lquipement.
Contraintes lies au projet
(prix, dlais, environnement,
rglementation, etc.).
Catalogue, fiches produits.
Outils de dmonstration, aide
la vente.

Complter les plans,


schmas, plannings
et devis.
C2-2

C2-3

Modifier
lordonnancement
des activits.

C2-4

Implanter les
constituants dun
ouvrage.

C2-5

C2-6

C2-7

Conditions de ralisation

On donne un support papier ou


informatique :
Le cahier des charges de
louvrage.
Les normes et rglements.
Les schmas et plans.
Les documents constructeurs.
Les consignes particulires.
La liste du matriel.
On donne :
Le planning modifier.
Le dossier de ralisation.
Ltat davancement des
travaux.
On donne :
Le dossier de ralisation de
louvrage.
Les diffrentes composantes
de linstallation ou quipement.
On donne :
Le dossier de ralisation de
louvrage.
Les diffrentes composantes
de linstallation ou quipement.

Poser les conduits,


supports et
conducteurs, les
appareils en
appliquant les
procdures, textes et
rglements en
vigueur.
Connecter les
On donne :
diffrents types de
Le dossier de ralisation de
conducteurs.
louvrage.
Les diffrentes composantes
de linstallation ou quipement.
Configurer les
On donne :
lments de
Le cahier des charges, les
louvrage.
notices techniques.
Un ouvrage correctement
excut et vrifi.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Critres dvaluation

Lavant projet doit clairement


faire apparatre :
Les besoins du client
reformuls.
Les solutions techniques
adaptes aux contraintes,
y compris
environnementales, du
projet.
Lavant projet doit tre
fidle aux exigences du
client et ralisable par
lentreprise.
Lavant projet doit tre
rdig en termes
comprhensibles par le
demandeur.
Les documents sont
complts suivant les
prescriptions dfinies par le
cahier des charges.

T 5-1

T 0-1

Le planning est modifi en


tenant compte de ltat
davancement des activits.

T 2-4

Limplantation rpond aux


contraintes :
Dimensionnelles
T 2-2
Esthtiques
Mcaniques
La ralisation de louvrage est
conforme aux spcifications
techniques, normatives et
architecturales.
T 2-1

Les connexions sont


conformes aux spcifications
techniques, normatives.

Les paramtres de
configuration sont
prdtermins.
La configuration rpond aux
exigences fonctionnelles.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

10

Tches

T 2-1

T 3-1
T 4-5

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C2 : EXECUTER

C2-8

C2-9

C2-10

C2-11

C2-12

C2-13

C2-14

Contrler
ladquation entre la
ralisation et :
le cahier des
charges.
Les normes en
vigueur.

Vrifier les
grandeurs
caractristiques de
louvrage.

Contrler le
fonctionnement de
linstallation.

Effectuer les
mesures confirmant
lefficacit des
moyens de
protection des
personnes.

Modifier le dossier
technique
(recollement)
conformment au
travail excut.

On donne sur support papier ou


informatique :
Le cahier des charges de
louvrage.
Les normes et rglements.
Les schmas et plans.
Les documents constructeurs.
Les consignes particulires.
La liste du matriel.
Fiche de ralisation.
La ralisation.
On donne :
Le cahier des charges, les
notices techniques.
Un ouvrage.
Des mesureurs.

On donne :
Le cahier des charges, les
notices techniques.
Un ouvrage correctement
excut et vrifi.
On donne :
Le cahier des charges, les
notices techniques.
Le schma de linstallation.
Les lments normatifs.
Un ouvrage.
Des mesureurs.

On donne :
Schmas et plans.
Louvrage en tat de
fonctionnement.
Consignes particulires.
Liste du matriel.
On donne :
Plan de maintenance.
Historique machine et
quipement.
Prescriptions et gammes
opratoires des matriels.
Ouvrage maintenir.

Raliser les
interventions de
maintenance
prventive en
prenant en compte
les contraintes
denvironnement et
de scurit.
Identifier le (ou les)
On donne :
lment(s)
Les diffrents plans de
dfectueux lors
linstallation et des matriels.
dune intervention de
Historiques des pannes.
maintenance
Ouvrage en dfaut.
corrective (curative
ou palliative).

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Les contrles dexcution


permettent de garantir la
conformit de la ralisation.
T 2-3

Les mesureurs sont adapts.


Les mesures sont effectues
en toute scurit.
Les rsultats sont
correctement interprts.
Le compte rendu de la mise
en service est correctement
renseign.
Les paramtres fonctionnels
de louvrage sont conformes
au cahier des charges.

Les lments concernant la


scurit des personnes sont
contrls par des mesures
de :
Seuil de dclenchement.
Rsistance de boucle de
masse.
Rsistance de prise de
terre.
Equipotentielles.
Mesures lies aux
slectivits.
Les documents complts ou
raliss reprennent
fidlement les modifications
effectues lors de la
ralisation.
Lintervention est
correctement effectue
conformment aux
prescriptions et gammes
opratoires des matriels et
dans le respect de la
publication NF C-18 510.

T 3-1

T 3-1
T 4-5

T 3-2

T 4-2

Les lments dfectueux sont


identifis aprs :
Constatation.
Analyse et interprtation.
T 4-3
Contrle.
Localisation.
Vrification.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

11

T 3-1
T 4-5

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C2 : EXECUTER
Remplacer les
lments
dfectueux.
C2-15

C2-16

C2-17

C2-18

C2-19

On donne :
Ouvrage maintenir.
Pice de rechange et sa
notice.
Le dossier de louvrage,
normes et textes
rglementaires.
Rtablir la ou les
On donne :
nergies sur
Ouvrage remis en tat.
louvrage suite une
Normes et textes.
opration de
Le dossier de louvrage.
maintenance.
Complter la fiche de On donne :
gestion du chantier.
Descriptif du chantier.
Historique du droulement du
chantier.
Fiche de suivi de chantier
vierge.

Complter la fiche
client.

Prsenter au client
louvrage et son
fonctionnement.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

On donne :
Fiche vierge sous forme de
ressource informatique ou
papier.
On donne :
Dossier de rception.
Installation, quipement en
tat de fonctionnement.
Guides et notices dutilisation.
Cahier des charges.

Les lments sont remplacs


dans le respect des
procdures et dans le respect
de la publication NF C-18
510.

La remise en nergie est


effectue dans le respect des
procdures de scurit.

La fiche est correctement


renseigne (temps, quantit,
personnel etc.) pour
permettre un chiffrage
ultrieur.
Le document fait clairement
apparatre les parties
douvrage ralises, en cours
de ralisation et restant
effectuer.
Les informations enregistres
sont compltes et permettent
un suivi commercial.

T 4-5

T 1-5
T 1-6

T 5-4

En mettant en fonctionnement
louvrage, les dmonstrations
et les explications fournies
T 3-3
permettent au client de
lutiliser conformment au
cahier des charges.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

12

T 4-5

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C3 : JUSTIFIER
Repres

C3-1

Comptences : tre
capable de

Argumenter les
solutions retenues
relatives aux plans,
schmas, plannings,
devis, liste des
matriels, outillages
et consignes de
scurits en vue de
la constitution du
dossier de
ralisation.
Argumenter auprs
du client, du point de
vue technique,
environnemental, et
conomique, la
solution retenue.

C3-2

Choisir le mode de
pose adapt des
constituants dun
ouvrage.
C3-3

C3-4

C3-5

Proposer une
implantation relative
aux constituants de
louvrage.
Indiquer la
modification ou
lamlioration
prvoir pour
supprimer un
dysfonctionnement.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Conditions de ralisation

Critres dvaluation

Tches

On donne un support papier ou


informatique :
Le cahier des charges de
louvrage.
Les normes et rglements.
Les schmas et plans.
Les documents constructeurs.
Les consignes particulires.
La liste du matriel.

Les arguments noncs sous


forme crite ou orale,
correspondent aux
contraintes du cahier des
charges et aux rfrences
normatives et rglementaires. T 0-1

On donne la description de
lenvironnement matriel dune
partie dun ouvrage:
Les plans de masse.
Le descriptif des locaux ou de
lquipement.
Les contraintes lies au projet
(prix, dlais, environnement,
rglementation, etc.).
Les catalogues, fiches
produits.
Les outils de dmonstration,
aide la vente.
On donne :
Le dossier de ralisation de
louvrage complter ou
modifier.
Le cahier des charges de
louvrage.
Les normes et rglements.
Les schmas et plans.
Les documents constructeurs.
On donne :
Les diffrents plans et
schmas douvrage ou partie
douvrage.
Les catalogues constructeurs.
On donne :
Les diffrents plans et
schmas de louvrage.
Lhistorique des pannes.
Les catalogues et tarifs
constructeurs.

Seuls les lments qui ont


permis de choisir la solution
technologique sont exprims.

T 5-1

Le mode de pose li aux


matriels et au support
rpond aux contraintes de
ralisation, et
denvironnement

La solution retenue rpond


aux contraintes
architecturales et
T 2-2
denvironnement et
technique.
La proposition de modification
ou damlioration, effectue
sous forme orale ou crite,
T 4-4
est argumente, chiffre et
respecte les contraintes du
dossier technique.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

13

T 2-2

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C4 : COMMUNIQUER
Repres

C4-1

C4-2

C4-3

C4-4

C4-5

C4-6

C4-7

Comptences : tre
capable de

Prsenter au client
les possibilits
dvolution de son
installation.

Prsenter au client
lensemble des
prestations
proposes par son
entreprise.
Expliquer et/ou
traduire les notices
et guides
dutilisation.
Dialoguer avec les
diffrents
intervenants du
chantier.

Conditions de ralisation

On donne :
Les catalogues.
Le dossier technique de
linstallation.
Les fiches produits.
Une installation volutive.
On donne des informations sur:
Les services de lentreprise.
Les produits de lentreprise.
La structure de lentreprise.
La couverture gographique.
Le rle des diffrents acteurs.
On donne :
Notices et guides des
matriels utiliss.
On donne :
Le planning.
Le dossier dexcution.
Une participation une
runion de chantier.

Transmettre sa
On donne :
hirarchie et/ou
Le dossier dexcution.
son quipe, les
Le programme de
informations utiles au
droulement de lexcution de
bon droulement de
travaux.
l'excution des
Les contraintes de travail des
travaux.
diffrents corps de mtier
intervenant.
La structure de l'quipe.
Les PPSPS, PDP.
Les normes et textes
rglementaires.
Rendre compte de
On donne :
faon exhaustive des Le dossier dexcution.
modifications
Les diffrents plans et
effectues.
schmas de louvrage.
Rendre-compte par
On donne :
crit et par oral dune Le dossier machine.
intervention de
Les diffrents plans et
maintenance.
schmas de louvrage.
Lhistorique des pannes.
GMAO.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Critres dvaluation

Les possibilits dvolution de


linstallation sont repres et
commentes.

La prsentation fait ressortir


les possibilits et les
caractristiques de
lentreprise.

T 5-3

T 5-3

Les informations sont


comprhensibles et vont
T 3-4
permettre lexploitation de
lquipement par lutilisateur.
Ses notes releves au cours
du dialogue permettent la
rdaction dun compte-rendu
(en direction de lentreprise)
T 2-4
qui reflte ltat davancement
du chantier et les problmes
soulevs.
Les informations sont
nonces clairement et
exploitables.

T 1-4

Les informations
communiques sont fidles
aux modifications effectues
lors de la ralisation et
exploitables pour le
recollement.
Les oprations effectues
sont explicites lutilisateur
(et) ou la hirarchie.
Le dossier de louvrage ou
lhistorique des pannes est
complt.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

14

Tches

T 3-2

T 4-6

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C5 : PREPARER
Repres

C5-1

C5-2

C5-3

C5-4

Comptences : tre
capable de

Conditions de ralisation

Proposer un matriel On donne :


remplissant les
Le dossier dexcution.
mmes fonctions
Les catalogues et les fiches
quun appareil
produits.
remplacer.
Les matriels bureautiques et
informatiques.
Les normes et textes
rglementaires.
Les PPSPS, PDP.
Le bon de commande
complter.
Un ouvrage remettre en
tat.
tablir la liste des:
On donne :
Matriels
Le dossier dexcution.
lectriques
Les catalogues et les fiches
constituant
produits.
l'ouvrage.
Matriels bureautiques et
Outillage
informatiques et logiciels.
spcifique et
Normes et textes
collectif.
rglementaires.
Appareils de
PPSPS, PDP.
mesurage et/ou
de contrle.
Equipements de
protection
individuels et
collectifs.
S'assurer de la
On donne :
disponibilit des
La liste des matriels, de
matriels, de
loutillage, de scurit, des
l'outillage, des
appareils de mesurage, de
appareils de
contrle, disponibles.
mesurage et de
Des outils de communication.
contrle et des
quipements de
protection collectifs
Dfinir la chronologie On donne :
des activits
Le dossier dexcution.
confies.
Le planning gnral du
chantier.
Le planning des taches
raliser complter.
Les contraintes de travail des
diffrents corps de mtier
intervenant sur le chantier.
Le temps indicatifs des
oprations lmentaires de la
profession.
La structure de l'quipe.
Les PPSPS.
Les normes et textes
rglementaires.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Critres dvaluation

Le matriel propos
correspond aux fonctions de
lappareil remplacer.
Le matriel propos est plus
performant que le matriel
remplac en terme
denvironnement.

T 4-4

La liste est complte et


structure et tient compte des
diverses contraintes des :
Dossier dexcution.
Normes.
PPSPS, PDP.
Profil environnemental du
produit.

T 1-1

Les matriels ventuellement


indisponibles sont identifis.

T 1-1

La chronologie doit tenir


compte des contraintes
temporelles, matrielles,
environnementales et
humaines du chantier et de
l'entreprise.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

15

Tches

T 1-3

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

CAPACIT C5 : PREPARER
Repres

C5-5

Comptences : tre
capable de

Conditions de ralisation

Attribuer chaque
On donne :
quipier, en fonction
Le dossier dexcution.
de ses comptences
La publication UTE C 18 510.
spcifiques et de son La constitution de lquipe de
titre d'habilitation, les
travail : nombre, titres
activits
d'habilitation et comptences
professionnelles
spcifiques.
prvues au planning.
Les normes et textes
rglementaires.
Les PPSPS, PDP.
Le planning du chantier.

Majoritairement acquis en
tablissement de formation

Critres dvaluation

Les activits attribues sont


en adquation avec les
comptences spcifiques et
les niveaux d'habilitation des
quipiers.

Majoritairement acquis en entreprise


encadr par le tuteur

16

Tches

T 1-2

Acquis parit dans les deux lieux


de formation

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

PRESENTATION DES SAVOIRS ASSOCIS

17

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Sommaire
Niveaux taxonomiques dacquisition des comptences........................................ 19
Savoir S0: Electrotechnique - Exprimentation scientifique et technique Dimensionnement...................................................................................................... 20
S0.1: Circuits parcourus par un courant continu ................................................................................................................................20
S0.2: Circuits parcourus par un courant alternatif sinusodal ............................................................................................................20
S0.3: Machines lectromagntiques ..................................................................................................................................................20
S0.4: Appareils de mesures ................................................................................................................................................................21
S0.5: Conversion de signaux et modulation de lnergie ..................................................................................................................21
S0.6: Compatibilit lectromagntique...............................................................................................................................................22

Savoir S1: Distribution de lnergie ......................................................................... 22


S1.1: Rseaux HTA ............................................................................................................................................................................23
S1.2: Transformateurs HTA / BTA......................................................................................................................................................23
S1.3: Schmas de liaison la terre BTA ...........................................................................................................................................23
S1.4: Rseaux Basse Tension ...........................................................................................................................................................24
S1.5: Gestion de lnergie ..................................................................................................................................................................24

Savoir S2: Utilisation de lnergie ............................................................................ 25


S2.1: Machines lectromagntiques ..................................................................................................................................................25
S2.2: Electrothermie............................................................................................................................................................................25
S2.3: Eclairagisme ..............................................................................................................................................................................26
S2.4: Pneumatique..............................................................................................................................................................................26

Savoir S3: Commande de lnergie .......................................................................... 27


S3.1: Interruption en tout ou rien du flux nergtique .......................................................................................................................27
S3.2: Modulation du flux nergtique .................................................................................................................................................27

Savoir S4: Communication et Traitement de linformation .................................... 28


S4.1: Automatismes programmables .................................................................................................................................................28
S4.2: Rseau de terrain ......................................................................................................................................................................28
S4.3: Nature de linformation ..............................................................................................................................................................28
S4.4: Traitement de linformation........................................................................................................................................................28
S4.5: Acquisition de donnes .............................................................................................................................................................29
S4.6: Reprsentation des ouvrages et des systmes .......................................................................................................................29
S4.7: Rseau communicant pour lhabitat et le tertiaire ....................................................................................................................29

Savoir S4: Communication et Traitement de linformation .................................... 30


S4.8: Automatismes du btiment........................................................................................................................................................30

Savoir S5: Mise en service Maintenance ................................................................. 31


S5.1: Mise en service ..........................................................................................................................................................................31
S5.2: Maintenance ..............................................................................................................................................................................32

Savoir S6: Qualit, scurit, environnement et rglementation ............................ 33


S6.1: Les dmarches qualit et matrise de la consommation nergtique .....................................................................................33
S6.2: Habilitation lectrique ................................................................................................................................................................33
S6.3: Prvention des risques professionnels .....................................................................................................................................33
S6.4: Textes et rglements .................................................................................................................................................................33

Savoir S7: Techniques de communication et de gestion....................................... 34


S7.1: Outil informatique ......................................................................................................................................................................34
S7.2: Gestion des disponibilits de lentreprise .................................................................................................................................34
S7.3: Moyens de communication .......................................................................................................................................................34
S7.4: Connaissance du consommateur, du client .............................................................................................................................34
S7.5: Connaissance du produit ..........................................................................................................................................................34
S7.6: Gestion dune affaire .................................................................................................................................................................35
S7.7: Communication orale ................................................................................................................................................................35

S.x - Accessibilit du cadre bti ............................................................................... 36

18

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Niveaux taxonomiques dacquisition des comptences


Niveau de
production dune
comptence

Niveau dapprentissage
Savoir technologique

Activit de
lapprenant

Type de savoir et savoir-faire


(niveau dacquisition)

Savoir-faire professionnel

ACQUERIR
Savoir que

et
1
Niveau
dinformation

Apprendre que...
Connatre le
vocabulaire, les
concepts
fondamentaux, les
rgles, les modles
technologiques, les
normes

(savoir passif)
La question et la
rponse sont les
mmes que lors
de lapprentissage
Restituer la connaissance
lidentique

SINFORMER et RESTITUER
Connaissances sur un savoir, sur les
termes composant la discipline.

Il sagit de restituer un savoir.

UTILISER
et
Apprendre faire
2
Niveau de
reproduction des
modles

Utiliser le vocabulaire,
les concepts
fondamentaux les
rgles, les modles
technologiques

ORGANISER
et
Apprendre pourquoi

3
Niveau de matrise
des outils

Organiser les concepts


fondamentaux les
rgles, les modles
technologiques

Llve fournit
une mme
rponse des
situations
diffrentes mais
prsentant des
caractristiques
communes.

La question et la
rponse sont
nouvelles, mais
toutes deux
peuvent tre
rattaches des
classes apprises
Trouver dans ce
que lon a appris
antrieurement,
une information
rpondant des
conditions
prcises. Cette
recherche ayant
lieu pour la
premire fois.

Savoir faire
(savoir intgr)

Extrapoler une
reprsentation
transposer une action

4
Niveau de la
matrise
mthodologique

des tches professionnelles partir


dinstructions dtailles, dexemples,
relatives lexcution douvrage, la
fabrication de pices lmentaires.
Il sagit de transfrer un savoir en savoir
faire par reproduction lidentique
Ce niveau englobe le niveau prcdent

Savoir faire

APPLIQUER

(savoir actif)

Effectuer des tches professionnelles


partir dinstructions dtailles en ce qui
concerne ltude, les mthodes
dexcution, le cahier des charges

Interprter un phnomne
Appliquer des rgles,
procdures, mthodes

Savoir et savoir-faire

Il sagit dappliquer des rgles,


principes, mthodes et algorithmes en
toute autonomie
Ce niveau englobe le niveau prcdent

(savoir dynamique)
Analyser lexploration du
milieu (du rel ou du
possible)
Synthtiser les acquis
mobiliss

CONCEVOIR

CHOISIR

Apprendre comment

Dcouvrir une
information
complexe ou

Choisir les concepts


fondamentaux les
rgles, les modles
technologiques

Rsoudre un
problme
nouveau en
inventant la
dmarche de
solution

et

REPRODUIRE

Savoir et savoir-faire
(savoir cratif)
Rsoudre le problme et
valuer son exactitude

Et effectuer les tches professionnelles


en toute autonomie, dun degr de
complexit compatible avec sa
qualification
Il sagit de concevoir des parties
douvrage, des plans daction, matriser
une dmarche etc.
Ce niveau englobe les niveaux prcdents

Les niveaux taxonomiques peuvent tre diffrents suivant le champ d'application privilgi par l'tablissement de formation.
Ils sont diffrencis dans les colonnes niveaux taxonomiques suivant cette lgende:
TC

TC : Tronc commun. Le niveau taxonomique est commun aux deux champs d'applications "habitat/tertiaire" et "industriel".

T : Les savoirs sont dclins de manire spcifique sur des supports lis au champ d'application "habitat/tertiaire".

I : Les savoirs sont dclins de manire spcifique sur des supports lis au champ d'application "industriel".

19

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S0: Electrotechnique - Exprimentation scientifique et technique - Dimensionnement

3 - Appliquer

S0.1: Circuits parcourus par un courant continu


- Continu :
* Lois :
dohm et loi dohm
gnralise.
de lnergie et puissance.
lectrique.
des nuds.
des mailles.

En rgime tabli :
-Equations des circuits.

* Structure :
Association de rsistances.
Association de
condensateurs.
Groupements RC, RL srie.

En rgime transitoire :
-Allures des diffrents signaux.
S0.2: Circuits parcourus par un courant alternatif sinusodal
- Monophas et triphas
* Lois :
Grandeurs U, I, V, J, f ,,
T.
Valeur maximale, efficace et
moyenne.
Puissance apparente active
et ractive.
* Structure monophase :
Impdance et relation u = f (i)
des trois diples lmentaires.
Association des diples
lmentaires.

* Structure triphase :
Montage quilibr
Montage dsquilibr.

C2-1
C2-7
C2-8
C2-9

C2-1
C2-7

TC

TC

- Equations des circuits.


- Calcul par mthode graphique ou par logiciel dans le
cas dune amlioration du facteur de puissance.

- Calcul de la frquence de rsonance


- Bande passante (mthode graphique).

TC

C2-7
C2-8
C2-9
C2-11
C3-2

TC

- Dsquilibr (mthode graphique ou par logiciel).

TC

S0.3: Machines lectromagntiques


- Machines courant continu :
Ces lois fondamentales seront appliques lors
* Lois :
dinterventions sur ouvrages, systmes et sous systmes
Bilan des puissances.
Rendement.
- Caractristiques de fonctionnement des machines.
Rversibilit.
* Structure :
Moteur excitation spare.
Moteur srie.
Dynamo tachymtrique.

- Paramtres de fonctionnement dans les 4 quadrants.


- Principe de la variation de vitesse.

20

C1-3
C2-7
C2-9
C3-1

TC

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S0: Electrotechnique - Exprimentation scientifique et technique - Dimensionnement

- Machines courant alternatif :


* Lois :
Grandeurs caractristiques :
frquence de rotation,
glissement, intensit, cos ,
rendement.

3 - Appliquer

Ces lois fondamentales seront appliques lors


dinterventions sur ouvrages, systmes et sous systmes
- Caractristiques de fonctionnement des machines.
- Paramtres de fonctionnement dans les 2 quadrants.

* Structure :
Moteur asynchrone
monophas et triphas.
Alternateur.
Moteur synchrone.

- Transformateurs :
* Lois :
Grandeurs caractristiques :
rapport de transformation,
puissances, tension de courtcircuit.

S0.4: Appareils de mesures


- Multimtre :
* TRMS.
- Oscilloscope :
* A entre diffrentielle.
* Analogique.
* Numrique.
* A mmoire.

TC

- Principe de la variation de vitesse des moteurs


asynchrones.

Ces lois fondamentales seront appliques lors


dinterventions sur ouvrages, systmes et sous systmes
- Couplages des enroulements et indice horaire
(mthode graphique).
- Conditions lectriques de couplage en parallle
- Bilan des puissances (mthode graphique ou par
logiciel).

TC

Ces appareils de mesures seront utiliss lors


dinterventions sur ouvrages, systmes et sous systmes

- Rgles d'emploi.
- Conditions de mise en uvre.
- Notion derreur de mesure.

C2-7
C2-8
C2-9
C2-11
C5-2

TC

- Pince multifonctions :
- Analyseur et acquisition de
donnes.
S0.5: Conversion de signaux et modulation de lnergie
- Fonctions :
* Commutation.
- Description en blocs fonctionnels.
* Temporisation.
- Relations entres / sorties (reprsentation graphique).
* Amplification.
* Comparaison.
- Fonction de transfert.
* Suiveur.
* Additionneur soustracteur.
* Drivateur intgrateur.
- Solutions technologiques :
* Analogique.
* Numrique ou informatique.

21

C1-3
C2-1
C2-7
C5-1

TC

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S0: Electrotechnique - Exprimentation scientifique et technique - Dimensionnement

- Modulateurs :
* Gradateur.
* Hacheur.
* Onduleur.
* Redresseur.
Monophas et triphas.
Pont simple et mixte, non
command et command.
Dbit sur charge rsistive,
inductive et sur f.c.e.m.

- Fonction globale.
- Architecture fonctionnelle et structurelle du systme
(particulirement au niveau du pont de puissance).
- Nom et dfinition des caractristiques principales.

- Perturbation des rseaux de


distribution lectrique par des
rcepteurs gnrateurs
dharmoniques.

- Relev de spectres mettant en vidence les


harmoniques gnres par des rcepteurs perturbateurs
notamment dans le neutre en rseau triphas.
* Rcepteurs aliments par des convertisseurs
lectroniques.
* Appareils dclairage.

- Relev des grandeurs sur oscilloscope et appareil


numrique d'acquisition de donnes.

C1.3
C2-1
C2-7
C2-9
C3.1
C3.2
C5-1

3 - Appliquer

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

TC

C2-9

TC

C2-4
C2-5
C2-6

TC

S0.6: Compatibilit lectromagntique


- Cohabitation courant fort / courant
faible :
* Nature des perturbations.

- Dfinitions de :
* la compatibilit lectromagntique.
* les perturbations lectromagntiques.
* limmunit ou susceptibilit.
* couplage inductif, capacitif.

* Origine des perturbations.


* Transmission des perturbations
lectromagntiques :
en mode commun.
en mode diffrentiel.

- Nature des perturbations :


* conduites, transitoires, rayonnes, H.F.,
permanentes, B.F.
- Principaux metteurs de perturbations.
- Effets des perturbations sur le fonctionnement des
rcepteurs.

Savoir S1: Distribution de lnergie

22

3 - Appliquer

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S1: Distribution de lnergie

3 - Appliquer

S1.1: Rseaux HTA


- Rseaux :
* Simple drivation.
* Double drivation.
* Coupure dartre.
- Postes :
* Types de postes.
* Types de cellules (dpart,
arrive, mesurage, protection).

- Fonction.
- Reprsentation graphique.
- Procdures dintervention de maintenance prventive.
et corrective sur une partie dun rseau ou sur un poste.

C1-3
C1-7

TC

C1-3
C3-1

TC

S1.2: Transformateurs HTA / BTA


- Structure :
* Mcanique.
* Electrique.

- Organisation structurelle.
- Mode de couplage des enroulements et indice horaire.
- Conditions de couplage de deux transformateurs.
- Protections associes.

S1.3: Schmas de liaison la terre BTA


- Schmas de liaison la terre
TT, IT, TN
- Principe de protection des personnes dans chaque
* Structure des diffrents
schma de liaison la terre :
schmas.
* type dappareil de protection utiliser.
* Caractristiques et particularits.
* seuils et temps de dclenchement.
* Normes concernant la scurit
* section et longueur des canalisations.
des personnes.
- Reprsentation graphique.

C1-3
C2-2
C3-1

TC

- Mthode permettant de calculer le courant de dfaut et


la tension de contact.

- Mthodes et appareils permettant de mesurer les temps


de dclenchement, les seuils de dclenchement des
appareils de protection, pour vrifier laptitude de
linstallation assurer la scurit des personnes.
C2-7
C2-8
C2-11

23

TC

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S1: Distribution de lnergie

S1.4: Rseaux Basse Tension


- Appareils de coupure, de
sectionnement.
- Appareils de comptage.
- Appareils de protection des
installations et des personnes :
* Disjoncteurs, fusibles.
* Dispositifs diffrentiels courant
rsiduel DR.
* Slectivit des appareils de
protection (totale ou partielle):
Chronomtrique.
Diffrentielle.
Ampremtrique.
Logique.
- Dimensionnement des lments du
rseau lectrique dune installation.

- Coffrets et armoires lectriques,


- Canalisations :
* Cbles.
* Conduit.
* canalisations prfabriques.
- Mode de pose.

S1.5: Gestion de lnergie


- Tarification de lnergie lectrique.

- Asservissement tarifaire.

- Qualit de lnergie lectrique.

- Fonction,
- Nom et caractristiques principales.
- Particularits technologiques utiles au choix du matriel
et sa mise en uvre.
- Prcautions demploi en vue du choix du matriel et de
sa mise en uvre.

3 - Appliquer

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

C1-3
C2-2
C3-1
C3-2
C5-1

TC

- Principe de fonctionnement.
- Seuil et niveau de dclenchement.
- Compatibilit entre appareils.

- Mthode simplifie de la norme.


- Calcul et choix dlments de rseaux BT de
distribution lectrique par progiciel, en lien avec la
mthode des impdances.
- Principes de codification :
* des Indices de protection.
* des influences externes.
en vue :
- de dimensionner une armoire, un coffret.
- de raliser le cblage.
- deffectuer le contrle avant mise en service dune
installation ou dun quipement.

- Type de contrats.
- Influence du contrat sur la structure de linstallation.

- Dlestage.
- Relvement du facteur de puissance.
- Surveillance et contrle de la consommation de
lnergie.
- Continuit dalimentation par "normal / secours" de type
groupe lectrogne ou onduleur.
- Tolrances admises sur les valeurs de tensions,
harmoniques, coupures brves ou longues et frquence
dalimentation (NF EN 50160).

24

C2-7
C2-8
C2-9
C2-11
C3-1

C1-3
C2-1
C2-2
C3-1

TC

C1-3
C2-1
C2-4
C2-5
C2-6
C2-8
C3-1
C3-3
C3-4

C1-3
C3-1
C3-2

TC

C1-3
C2-10
C3-1
T

TC
C1-3
C2-11
C3-1
I

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S2: Utilisation de lnergie

- Moteurs alternatifs asynchrones.

- Constitution.
- Matriaux utiliss.
- Organisation structurelle.

C2-2
C2-9

TC

C1-3
C3-1

TC

- Caractristiques T = f (n), I = f (n) utiles la


dtermination des points de fonctionnement dun moteur
en fonction du couple rsistant de la machine entrane.

- Dclassement des moteurs en fonction de lutilisation et


de lenvironnement.
- Couplage des moteurs.
- Schmas des procds de dmarrage et particularits
de chacun.
* Statorique (lectronique ou non).
* Etoile triangle.
* Rotorique.
- Principe de coordination des protections en vue du
choix, dune modification ou de la vrification des
protections dun moteur.

- Moteur courant continu


excitation indpendante, excitation
srie.

- Constitution.
- Matriaux utiliss.
- Organisation structurelle.

- Caractristiques T = f (I), I = f (n) T = f (n) utiles la


dtermination des points de fonctionnement dun moteur
en fonction du couple rsistant de la machine entrane.

- Autres machines :
* moteur monophas asynchrone.
* moteur universel.
* machines synchrones.

S2.2: Electrothermie
- Chauffage par rsistance.
- Chauffage par rayonnement.

TC

TC

C2-8
C2-9
C2-10
C3-2

C2-1
C2-2
C3-1
C3-2

TC

C2-8
C2-9
C2-10
C3-1
C5-1

C1-3
C3-1

TC

TC

C2-8
C2-9
C2-10
C3-2

TC

C1-3
C3-1

TC

C1-3
C3-1

TC

- Caractristiques utiles leur utilisation.


- Conditions de couplage dun alternateur au rseau.

- Principe des diffrents modes de chauffage.

25

4 - Concevoir

3 - Appliquer

S2.1: Machines lectromagntiques


- Contraintes mcaniques.
- Moment dinertie.
- Dmarrage et arrt.
- Fonctionnement dans les 4 quadrants.
- Caractristiques couple / vitesse suivant les diffrents
couples rsistants.

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S2: Utilisation de lnergie

- Chauffage par induction.


- Chauffage dilectrique haute
frquence.
- Chauffage par arc lectrique.

- Caractristiques ncessaires ltude, au choix, la


ralisation et la mise en service du chauffage :
* dune pice par radiateurs communicants.
* dune zone par arotherme.

- Caractristiques ncessaires ltude, au choix, la


ralisation et la mise en service dun procd de
chauffage industriel.
S2.3: Eclairagisme
- Installation dclairage :
* Petit tertiaire.
* Local industriel.
* Espace extrieur.

3 - Appliquer

4 - Concevoir

TC T

TC

- Caractristiques photomtriques et dimensionnelles.


- Paramtres lis aux conomies dnergie et la gestion
de lclairage.
En vue deffectuer ltude, la ralisation et la mise en
service dune installation dclairage.

S2.4: Pneumatique
- Constituants pneumatiques.

C1-1
C2-1
C2-4
C2-5
C2-7
C2-9
C2-10
C3-1

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Caractristiques des constituants pneumatiques en vue de


leur mise en service, de leur installation ou de leur
remplacement sur un quipement.

26

C1-1
C2-1
C2-4
C2-5
C2-7
C2-9
C2-10
C3-1

C1-3
C2-4
C2-7
C2-9
C2-10

TC

TC

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S3: Commande de lnergie

S3.1: Interruption en tout ou rien du flux nergtique


- Contacteur, interrupteur,
- Fonction.
interrupteur statique.
- Nom et dfinition des caractristiques principales.

TC

C4-3

- Particularits technologiques principales utiles aux


choix du matriel et sa mise en uvre.
- Prcautions demploi en vue de choix de matriel et
sa mise en uvre.
S3.2: Modulation du flux nergtique
- Convertisseurs Alternatif / Alternatif.
- Particularits technologiques principales utiles aux
choix, paramtrage et la mise en uvre de
convertisseur :
* Utilis en lectrothermie:
Gradateur train dondes.
Gradateur angle de phase.
* Utilis pour les moteurs triphass:
Gradateur dmarreur.
Variateur de tension et de frquence.
- Particularits technologiques principales utiles aux
choix, paramtrage et la mise en uvre de
convertisseurs :
* Utilis en clairagisme :
Gradateurs pour :
- Lampe incandescence.
- Tube fluorescent.
- Eclairage trs basse tension.
Convertisseurs alternatif/alternatif de tension de
sortie fixe pour :
- Tube fluorescent.
- Eclairage trs basse tension.
- Convertisseurs Alternatif / Continu.

- Convertisseurs Continu / Alternatif.

- Particularits technologiques principales utiles aux


choix, paramtrage et la mise en uvre :
* dun redresseur command pour lalimentation dun
moteur courant continu.
* dun chargeur.
* dune alimentation continue.
* dun variateur (redresseur et hacheur) pour
lalimentation et la variation de vitesse dun moteur
courant continu.

- Particularits technologiques principales utiles aux


choix, paramtrage et la mise en uvre dun onduleur
autonome.

27

3 - Appliquer

C5-1

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

TC

C3-1
C4-3

TC

C3-1

TC

C1-3
C2-2
C2-7
C3-1
C3-4

TC

C1-3
C2-2
C2-7
C3-1
C3-4

TC T

C1-3
C2-2
C2-7
C3-1
C3-4

TC

C1-3
C2-2
C2-7
C3-1
C3-4

TC

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S4: Communication et Traitement de linformation

- Langage de programmation industriel en vue d'ajuster


des paramtres et de modifier une petite partie de
programme.

S4.2: Rseau de terrain


- Liaison et protocole de dialogue.

- Principes et intrts des bus de terrain.

- Constituants communicants de
contrle et de protection
dinstallation lectrique.

- Caractristiques des liaisons lectriques et appareils


communicants en vue de raliser linstallation, les
paramtrages, ladressage et les raccordements.

- Rcepteurs lectriques
communicants.

- Support de transmission de la communication :


* Radio.
* Infra rouge.
* Fibre optique.
* Courant porteur.
* Filaire.

S4.3: Nature de linformation


- Signaux :
* Analogique.
* Numrique.

C2-2
C2-6

TC

C2-7
C3-5

TC

C2-6
C2-7

TC

- Principe de la numration en base binaire, octale,


hexadcimale, ASCII.
- Principe de conversion analogique/numrique.

TC
C2-7
C3-2
TC

S4.4: Traitement de linformation


- Systme en boucle ouverte ou
ferme.
- Correcteur PID.

- Principe de fonctionnement d'un systme asservi,


rgul.
C2-10

TC

- Influence des diffrents types de correcteurs sur un


systme automatis.
C2-7
C2-9

TC

- Fonctions des diffrents constituants utiliss dans un


automatisme boucl en vue de la mise en service d'un
systme asservi, rgul.
C1-3
C2-7

28

TC

4 - Concevoir

3 - Appliquer

S4.1: Automatismes programmables


- Terminaux de dialogue, Automate
- Principe de fonctionnement, caractristiques des
programmable, superviseur
diffrents signaux (entres/sorties liaison rseau) en vue
industriel, terminaux ddis.
de leur raccordement et exploitation.

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S4: Communication et Traitement de linformation

S4.5: Acquisition de donnes


- Capteurs et dtecteurs.

3 - Appliquer

- Principes de dtection des diffrentes grandeurs


physiques.

- Diffrentes solutions technologiques.

- Caractristiques ncessaires la mise en uvre et


lutilisation des diffrents capteurs, dtecteurs.

S4.6: Reprsentation des ouvrages et des systmes


- Reprsentation des schmas
- Mise en uvre de progiciel CAO permettant de raliser
lectriques, plans dimplantation.
des schmas et les plans multi-folios.

C3-1

TC

C2-1
C3-2
C4-1
C5-1

TC

I
T

C2-4
C2-6
C3-4

C1-3
C2-2
C2.12

TC

I
TC
T

- Reprsentation temporelle,
fonctionnelle:
* Chronogramme.

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

- Outils de description temporelle, fonctionnelle en vue de


leurs exploitations lors d'oprations de maintenance ou
de mise en service.

TC T
C1-3
C2-8
C2-10
C2-14

* GRAFCET.
* GEMMA.
* SADT.

TC

S4.7: Rseau communicant pour lhabitat et le tertiaire


- Rseau Voix Donnes Images pour
- Organisation gnrale dun rseau VDI.
locaux petit tertiaire ( rpartiteur
- Fonction des composants:
unique). Systme de cblage base
* Rpartiteur- sous rpartiteur.
de cble quatre paires et prises
* Autocommutateur.
RJ45 pouvant servir de support :
* Hub ou Switch.
* Rseau informatique, principe de ladressage IP sur
* la tlphonie prive (sauf
rseau TCPIP en vue de paramtrer un lment
autocommutateur).
connect au rseau.
* aux liaisons informatiques.
* aux GTB- Portiers vido -Vido
- Principes et normes visant mettre en uvre :
surveillance et autres systmes
* les diffrents cbles utiliss en VDI.
connectables un rseau VDI.
* les diffrents crans, masses.
* la pose des chemins de cbles, cbles, en tenant
compte des recommandations lies la CEM.
* le cblage des connecteurs RJ45.
* la vrification et les contrles laide de mesureurs
adapts aux liaisons VDI.
* le cblage, brassage et connexions dans le
rpartiteur (baie de brassage).

29

C1-3

TC T

C2-4
C2-7

TC T

C2-4
C2-5
C2-6
C2-10
C3-3
C3-4

TC T

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S4: Communication et Traitement de linformation

S4.8: Automatismes du btiment


- Gestion technique du btiment :
* Unit centrale ou superviseur.

- Architecture dun systme de gestion technique du


btiment.
- Rle dun superviseur dans la gestion technique du
btiment.
- Tltransmission dvnements.

- Confort :
* Eclairage.
* Chauffage.
* Climatisation.
* Ventilation.
* Contrle daccs.

- Caractristiques ncessaires au cblage et au


paramtrage des appareils communicants.
- Principes et normes visant mettre en uvre les
diffrents cbles et conducteurs.

- Alarme incendie :
* Rglementation.
* Diffrents types dalarmes.
* Centrale adressable.

- Principe de fonctionnement.
- Rglement de scurit contre lincendie relatif aux
tablissements recevant du public en vue de choix
dalarme incendie en fonction du type de local et du
nombre de personnes pouvant y tre accueillies.
- Diffrents types et modes de pose des conduits et
cbles utiliss en alarme incendie.

- Eclairage de scurit :
* Rglementation.
* Source centrale.
* Centrale et blocs adressables.
* Bloc autonome.

- Principe de fonctionnement.
- Rglementation concernant le balisage et lclairage
dambiance des locaux en vue de la pose des diffrents
composants.
- Diffrents types de cbles et leurs modes de pose
utiliss en clairage de scurit.

- Alarme Intrusion :
* Qualification du risque.
* Types de dtecteurs.

- Principe de fonctionnement.
- Rglementation en vue du choix dalarme intrusion.
- Diffrents types de liaisons (filaire ou radio) entre la
centrale et les dtecteurs, les diffuseurs.

30

C1-3
C2-4

3 - Appliquer

TC T

C2-4
C2-5
C2-7
C3-1
C3-3
C3-4

TC T

C2-4
C2-5
C2-6
C2-7
C3-1
C3-3
C3-4

TC T

C2-4
C2-5
C2-7
C3-1
C3-3
C3-4

TC T

C2-4
C2-5
C2-6
C2-7
C3-1
C3-3
C3-4

TC T

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S5: Mise en service Maintenance

S5.1: Mise en service


- Mise en service dun ouvrage.

Cette mise en service sera ralise dans le respect des


rgles lies l'habilitation lectrique.
Conformment aux normes et dcrets en vigueur en
particulier :
- Pour les installations, la norme NF C 15-100 partie
vrification, entretien des installations, et chapitre relatif
la mise en service.
- Pour les quipements, la norme NF EN 60204-1
Scurit des machines Equipement lectrique des
machines, partie essais et vrifications.
- Pour lensemble des ouvrages, le dcret 88-1056 du 14
novembre 1988.

3 - Appliquer

C2-7
C2-8
C2-9
C2-10
C2-11
C2-19

TC

- Procdure concernant :
* la scurit des personnes.
* la scurit lectrique du matriel.
* les essais fonctionnels.

- Mise en service dun produit dans


une application tertiaire et/ou
industrielle.

Cette mise en service sera ralise dans le respect des


rgles lies l'habilitation lectrique.
Conformment aux normes en vigueur en particulier :
- Pour les installations, la norme NF C 15-100 partie
vrification, entretien des installations, et chapitre relatif
la mise en service.
- Pour les quipements, la norme NF EN 60204-1
Scurit des machines Equipement lectrique des
machines, partie essais et vrifications.
- Pour lensemble des ouvrages, le dcret 88-1056 du 14
novembre 1988.

T
C2-7
C2-8
C2-9
C2-10
C2-11
C2-19
C4-3

- Procdures de mise en service prenant en compte :


* Les recommandations du fabricant.
* La scurit des personnes.
* La protection lectrique du matriel.

- Mesure de grandeurs lectriques,


physiques, mcaniques.

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

TC

Ces mesures seront ralises dans le respect des rgles


lies l'habilitation lectrique.
- Caractristiques utiles au choix et la mise en uvre
de mesureurs lors dune intervention sur site.

31

C1-3
C2-9
C2-11

TC

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S5: Mise en service Maintenance

S5.2: Maintenance
- Fonction maintenance.

- Opration de maintenance
prventive.

- Documentation utilise (norme NF X 60-100) :


* Dossier technique.
* Dossier historique (historique des pannes).
- Mthodes de maintenance :
* Maintenance corrective.
* Maintenance prventive.

- Autres oprations de maintenance :


* Rnovation.
* Reconstruction.
* Modification par :
Mise en conformit dune
installation.
Mise en conformit dun
quipement, dune machine
dangereuse :
- Types de risques.
- Technique de scurit.
- Zones dangereuses.
- Modules de scurit.
- Dtecteurs de scurit.
Amlioration dun systme
automatis.

3 - Appliquer

4 - Concevoir

TC

Ces interventions de maintenance seront ralises dans


le respect des rgles lies l'habilitation lectrique.
- Procdure dinspection, de contrle et de remplacement
dappareils lors dinterventions sur site en autonomie
avec :
* Remise en fonctionnement de louvrage en prenant
en compte la rglementation concernant la mise en
service.
* Prsentation dun compte rendu.

- Opration de maintenance
corrective:
* Dtection.
* Localisation.
* Diagnostic.
* Dpannage.
* Rparation.

C1-7
C2-13

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

C1-5
C1-7
C2-13
C2-15
C2-16
C4-7
C5-3

TC

Ces interventions de maintenance seront ralises dans


le respect des rgles lies l'habilitation lectrique.
- Procdures dintervention sur site concernant:
* La prparation de lintervention.
* Les mthodes de dpannage, de mesure et
caractristiques utiles au choix dappareil de mesure.
* La remise en fonctionnement de louvrage en
prenant en compte la rglementation concernant la
mise en service.
* La prsentation dun compte rendu.

T
C1-2
C2-14
C2-15
C2-16
C3-5
C4-7
C5-1

TC

Ces interventions de maintenance seront ralises dans


le respect des rgles lies l'habilitation lectrique.
- Techniques de scurit et particularits technologiques
des matriels ncessaires :
* A llaboration de schmas.
* A la ralisation.
* A la mise en service dun quipement.
* Au choix des composants.

C1-2
C2-1
C2-2
C3-2
C4-7
C5-3

TC

32

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S6: Qualit, scurit, environnement et rglementation

S6.1: Les dmarches qualit et matrise de la consommation nergtique


- Les concepts:
- Objectifs des dmarches qualit et de matrise de la
* Normes ISO Assurance qualit
consommation nergtique.
9XXX.
- Principe des dmarches et de leur mise en place
* La certification assurance
(processus).
qualit.
- Prise en compte des instructions lies la matrise de
* Labels.
la consommation nergtique (associes une activit
* Qualification.
de ralisation).
- Outils danalyse et de rsolution de
- Principes de mise en uvre de ces outils en vue
problmes :
dexploiter lun dentre eux.
* Brainstorming.
* QQOQCP.
S6.2: Habilitation lectrique
- Rglementation :
- Voir Rfrentiel de formation la prvention des
* Code du travail (articles
risques d'origine lectrique des lves prparant les
spcifiques).
diplmes de l'Education Nationale.
* Dcret du 14 novembre 1988 881056 sur la protection des
travailleurs.
* Publication UTE C- 18 510.
S6.3: Prvention des risques professionnels
- Concept :
* Analyse a priori des risques
Application de principes gnraux de prvention et
professionnels (Document
danalyse des risques:
unique, plan de prvention).
* Prparer l'valuation des risques.
* Plan Particulier de Scurit et de
* Identifier les risques.
Protection de la Sant.
* Classer les risques.
* Proposer des actions de prvention.
*
- Relatifs aux:
* Directive "cadre" europenne N89/391 du 12 juin
1989.
* Loi N91 1414 du 31/12/1991
* Dcret N2001-1016 du 5 nov. 2001. Art : 230.1
(EvPRP -document unique) et la circulaire DRT N6
du 18 avril 2002.
- Risques :
- Prise en compte des consignes de scurit spcifiques
* Electriques.
lors dintervention.
* Lis au travail en hauteur.
* Lis lactivit physique.
* Chimiques.
* Thermiques.
* Mcaniques.
* Lis au bruit et l'clairage.
S6.4: Textes et rglements
- Loi.
- Dfinition.
- Dcret.
- Hirarchisation.
- Rglement.
- Domaine dapplication.
- Norme.
- Contexte lgislatif et rglementaire franais et europen
1
2
- Circulaire.
de la matrise nergtique : directives DEEE , RoHS ,
3
REACH , etc.
- Guide et recommandations.
- Aides publiques la rnovation nergtiques.
- Code.
1

C1-4
C1-9

TC

C2-1

TC

TC

C3-1
C4-4

TC

C5-2
C5-4
C5-5

C3-1

TC

Directive europenne sur llimination des Dchets dquipements lectriques et lectroniques.


Directive europenne Restriction of the use of certain hazardous substances . Elle a pour objectif la limitation de l'utilisation
de six substances dangereuses.
3
Directive europenne Registration, evaluation and authorisation of chemicals . Elle a pour objectif lenregistrement,
lvaluation et lautorisation des produits chimiques.
33
2

3 - Appliquer

C1-7
C5-2
C5-3
C5-5

4 - Concevoir

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S7: Techniques de communication et de gestion

S7.1: Outil informatique


- Traitement de texte.

- Tableur.

- Logiciels techniques.

- Fonctions principales (Calculs, graphiques).

S7.5: Connaissance du produit


- Positionnement du produit, du
service, image du produit,
innovation, produits nouveaux.

C2-2
C2-12
C2-17

3 - Appliquer

TC

- Fonctions de base, bibliothques de symboles.

- Mise en uvre de ces moyens de communication.


- mettre.
- Recevoir.
- Rechercher une information.

S7.4: Connaissance du consommateur, du client


- La clientle.
- Nom.
- Coordonnes.
- Activit.
- fichier client (informatique).

4 - Concevoir

- Fonctions principales (Caractres, mise en page,


insertion images, dessins).

S7.2: Gestion des disponibilits de lentreprise


- Gestion des disponibilits de
- Disponibilit du produit.
lentreprise en matriel, outillage,
- Sortie et entre du stock.
mesureur, quipement de protection
- Seuil dalerte.
(outil informatique).
- Contact avec les fournisseurs par tlphone, tlcopie
- Gestion des stocks.
ou Messagerie lectronique (Ml) pour obtenir un prix,
une rfrence, une disponibilit.
- Rgles de rdaction dune tlcopie.

S7.3: Moyens de communication


- Tlphone.
- Tlcopie.
- mail.
- Internet.
- Rseau informatique.

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

- Nom.
- Coordonnes.
- Activit.

C5-2
C5-3

C1-2
C1-9
C4-4

TC

TC

C1-1
C1-9
TC

TC

C2-18

- Nom du produit.
- Fonction du produit.
- Gamme dans laquelle se situe le produit.
- Rfrence et prix du produit.
- Profil environnemental du produit.
C4-1
C5-1
C5-2

34

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

Savoir S7: Techniques de communication et de gestion

S7.6: Gestion dune affaire


- Le Devis.

- Nom du produit.
- Rfrence du produit.
- Quantit.

- Gestion dun planning.

- Structure dun planning en vue de le modifier pour la


partie de louvrage qui lui est confie.

- Facturation.

S7.7: Communication orale


- Construction d'un expos.

- Nombre dheures effectues.


- Taux horaire factur.
- Nombre de personnes ayant travaill en quipe.
- Matriel lou.

- Structure dune facture relevant dun ouvrage lectrique


simple.

C5-1
C5-2

TC T

C1-3
C1-5
C1-8
C2-3
C5-4

C1-6
C4-4

TC T

C1-6

- Structure dun rapport prsentant des solutions


techniques concernant le mtier dlectricien.
- Principe dune prsentation orale dun rapport relatif
une situation professionnelle.
- Principe dutilisation dun support de communication tel
que rtroprojecteur ou vido projecteur en vue de
prsenter un rapport.

35

C2-19
C3-1
C4-1
C4-2
C4-5
C4-6
C4-7

TC

4 - Concevoir

3 - Appliquer

- Principe et structure dun devis.

- Commande.

- Calcul des cots.

1 - S'Informer

Limites de connaissances (Exigences)

2 - Reproduire

Connaissances (Notions et concepts)

Comptences

Niv. Tax

Annexe modifie par les arrts du 28 fvrier 2011 et du 30 mars 2012


Baccalaurat professionnel
Electrotechnique Energie Equipements Communicants

LMENTS COMPLMENTAIRES AUX RFRENTIELS DE CERTIFICATION


POUR LES DIPLMES PROFESSIONNELS CONCERNS PAR LOBLIGATION
DE FORMATION L'ACCESSIBILIT DU CADRE BTI AUX PERSONNES HANDICAPES
(Annexe 2 de l'arrt du 30 juin 2008 relatif aux diplmes professionnels relevant de l'obligation
de formation l'accessibilit du cadre bti aux personnes handicapes dlivrs par le ministre
charg de l'ducation.)
Diplmes figurant dans le groupe 3 de l'annexe I de l'arrt du 30 juin 2008
II s'agit de diplmes de niveau IV visant la ralisation des ouvrages de btiment et leurs
quipements.
Le titulaire du diplme est amen, partir de documents tels que des plans de ralisation et
d'instructions prcises sur l'intervention qui lui est demande, prparer la ralisation de l'ouvrage dcrit
par les documents fournis en lui donnant les caractristiques prescrites (emplacement, forme,
dimensions, matriaux, aspect, etc.), faire raliser l'ouvrage, contrler sa ralisation, prparer
sa rception par le reprsentant du matre d'ouvrage.
Il peut tre amen signaler une non-conformit ou une difficult de ralisation du projet initial au
regard de la rglementation.
Il a connaissance de la rglementation et des solutions techniques courantes de sa spcialit.
Connaissances (notions, concepts)

Limites de connaissances

S.x - Accessibilit du cadre bti


Dans le cadre de la construction d'un btiment, il s'agit d'expliciter la prise en compte des dispositions
permettant aux personnes en situation de handicap, d'accder au cadre bti et d'utiliser ses
quipements.
- Les diffrents types de handicaps

- Distinguer les diffrents types de handicap

- Ralisation d'un btiment :


> rglementation sur l'accessibilit du cadre bti
pour les personnes handicapes
> caractristiques des amnagements et
quipements

- Mettre en relation les dispositions prvues avec les


diffrents types de handicaps
- Justifier le principe de dimensionnement et
d'implantation des ouvrages et quipements
permettant l'accessibilit

36

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