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REPRAGE ET IDENTIFICATION

DE LADJECTIF

MATRIEL POUR ALLOPHONES

Groupe adjectival

Reprage et identification
de ladjectif

CARACTRISTIQUES DE LADJECTIF

LES EXERCICES DE FRANAIS DU CCDMD

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Ladjectif est un mot quon ajoute au nom. Contrairement au dterminant qui introduit
le nom, ladjectif complte et enrichit le nom ; cest lexpansion du nom :

Une petite maison, une maison spacieuse.

1.1 Caractristiques smantiques de ladjectif


Ladjectif peut exprimer une qualit rattache au nom ; cest ladjectif qualifiant :

Une randonne agrable / une randonne dsagrable.


Des vacances reposantes / des vacances fatigantes.
Ladjectif peut aussi dsigner une catgorie, une classe, un ensemble rattach au nom ;
cest ladjectif classifiant :

Une piscine municipale, une fte nationale, une famille bourgeoise/ une famille aristocratique.

1.2 Caractristiques syntaxiques de ladjectif


Ladjectif peut se trouver dans un groupe nominal (GN) et se placer avant ou aprs le
nom. Il a alors la fonction de complment du nom :
GN

GN

De bonnes ides sont proposes durant la runion, des ides pertinentes sont proposes durant la runion.
Il peut aussi se trouver dans un groupe verbal (GV), aprs un verbe attributif. Dans ce
cas, ladjectif est attribut du sujet :
GV

Ces ides sont pertinentes.


Ladjectif est le noyau du groupe adjectival (GAdj). Ladjectif qualifiant peut avoir une
ou plusieurs expansions :

Cest une trs grande crmonie. Elle est heureuse de te voir.


Ladjectif quantifiant ne peut pas avoir dexpansion.

REPRAGE ET IDENTIFICATION
DE LADJECTIF

Seul ladjectif qualifiant peut tre prcd dun adverbe modificateur :


ladjectif qualifiant peut tre prcd dun adverbe dintensit :

Jai rencontr une enseignante trs dynamique.


ladjectif qualifiant peut tre prcd dun adverbe qui exprime un degr de comparaison :
soit le comparatif, qui peut exprimer trois degrs dintensit :
le comparatif de supriorit est form de ladjectif prcd de ladverbe plus :

Jai rencontr une enseignante plus dynamique que ses collgues.


le comparatif dgalit est form de ladjectif prcd de ladverbe aussi :

Jai rencontr une enseignante aussi dynamique que ses collgues.

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le comparatif dinfriorit est form de ladjectif prcd de ladverbe moins :

Jai rencontr une enseignante moins dynamique que ses collgues.


soit le superlatif
le superlatif relatif : il est compos du comparatif de supriorit ou dinfriorit prcd dun dterminant dfini :

Gabriel est le plus dynamique de sa classe.


le superlatif absolu : il est compos de ladjectif prcd de ladverbe trs ou fort,
bien, tout fait, infiniment ou bien dun prfixe tel hyper, ultra, sur, archi, etc. :

Cet athlte est trs dynamique ; il a accompli des efforts surhumains.

Quelques comparatifs et superlatifs irrguliers


Adjectifs

Comparatif

Superlatif

bien

mieux
aussi bien
moins bien

le mieux

le moins bien

bon

meilleur (Attention : on ne peut


pas dire *plus bon)
aussi bon
moins bon

le meilleur

mauvais

pire ou plus mauvais


aussi mauvais
moins mauvais

le pire ou le plus mauvais

le moins mauvais

petit

plus petit (dans un sens concret) :


Elle est plus petite que sa sur
aussi petit, moindre (dans un sens
abstrait : Cest un moindre mal)
ou moins petit

le plus petit

le moins bon

le moindre ou le moins petit

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DE LADJECTIF

1.3 Caractristiques morphologiques de ladjectif


Ladjectif est un mot variable. Il reoit le genre et le nombre du nom ou du pronom
quil complte :

Un petit bureau/ une petite table.


Ladjectif peut tre simple ou complexe :

Une eau frache, un enfant sourd-muet.


(NOTE. Ladjectif complexe form de deux lments na pas toujours de trait dunion)

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REPRAGE DE LADJECTIF EXPANSION DUN GN


PAR LES MANIPULATIONS SYNTAXIQUES
2.1 Remplacement
Le remplacement est la substitution dun mot ou dun groupe de mots par dautres mots
ou dautres groupes de mots. Ce remplacement permet didentifier la classe laquelle
appartient le mot.
Pour pouvoir identifier un adjectif, on peut le remplacer par un autre adjectif dans le
groupe nominal.
D

Adj

La

petite

balle

Dt +

Adj

La
La

balle
balle

bariole
bariole

Dt

fait

un
Dt

fait
fait

Adj

grand
+

un
un

bond.
+

bond
bond

Adj

gigantesque.
intressant.

Pour vrifier laccord de ladjectif dans le groupe nominal, on remplace le nom par un
autre dun genre diffrent et on observe les variations pour juger si laccord convient.
D

La
Le

Adj

petite
petit

balle (F)
ballon (M)

fait
fait

Dt
un
une

Adj

grand
grande

+ N

bond. (M)
cascade. (F)

2.2 Addition
Laddition consiste ajouter des expansions lintrieur dun groupe pour lenrichir ou
prciser son sens.

Cette maison peu spacieuse est trs rustique.


Cette maison assez spacieuse est entirement rustique.
Dans ces phrases, les adverbes peu et assez sont des expansions qui viennent modifier
et prciser ladjectif spacieuse, et les adverbes trs et entirement sont des expansions de
ladjectif rustique. Les deux adjectifs, spacieuse et rustique, sont des adjectifs qualifiants,
car ils sont prcds dun adverbe.

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NOTE. La thorie sur les manipulations de ladjectif dans le GV se trouve dans le document Manipulations syntaxiques de ladjectif expansion dun GV .
On peut utiliser laddition pour distinguer un adjectif qualifiant (qui exprime la qualit)
dun adjectif classifiant (qui exprime une catgorie).

Ce chteau fodal est impressionnant.


Adj
classifiant

Adj
qualifiant

On peut ajouter ladjectif qualifiant un adverbe dintensit, mais on ne peut pas le


faire pour un adjectif classifiant.

Ce chteau *trs fodal est trs impressionnant1.

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On peut ajouter ladverbe trs ladjectif impressionnant, mais pas ladjectif fodal. On
dduit alors que fodal est un adjectif classifiant alors que impressionnant est un adjectif
qualifiant.

2.3 Dplacement
Le dplacement consiste changer la place dun mot ou dun groupe de mots dans
une phrase.
On peut utiliser le dplacement pour reprer un adjectif classifiant. Celui-ci ne peut pas
se mettre avant le nom :

Ce chteau fodal est impressionnant.


*Ce fodal chteau est impressionnant.
Ladjectif qualifiant peut se placer avant ou aprs le nom, le sens peut quelquefois
changer :
Adj

Un grand homme (qui a une importance sociale, politique ou autre)


N

Adj

Un homme grand (dont la taille dpasse la moyenne)

1. Lastrisque (*) indique quil sagit dune forme fautive.

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2.4 Effacement
Leffacement consiste supprimer un ou plusieurs lments sans rendre le groupe ou la
phrase incorrects.
On peut utiliser leffacement pour reprer ladjectif dans le groupe nominal :
Dt +

Ce
Ce

chteau
chteau

Adj

Adv

fodal
2

est
est

trs
trs

Adj

impressionnant.
impressionnant.

Dans le groupe nominal, ce chteau fodal, ladjectif fodal, lment facultatif, peut tre
supprim : Ce chteau est trs impressionnant.

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Dans le groupe verbal, le groupe adjectival, trs impressionnant, ne peut pas tre supprim, car cest un lment obligatoire ; on ne peut pas dire : *Ce chteau fodal est.

2. Ce signe indique quun lment a t enlev (effac).

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Exercices
EXERCICE 1

Dans les phrases suivantes, soulignez les adjectifs et encadrez le nom auquel ladjectif
est rattach.

a) mesure que le soleil se levait, des bouffes dair, brlantes, suffocantes, nous arrivaient du
sud comme de la porte dun four ouverte et referme. (Alphonse Daudet)

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b) Cet tre ador, singulier, vif, original, tait dsormais sous ses yeux en proie une rverie
profonde. (Adapt de Stendhal)
c) Bonheur doccasion tait donc un livre athe [] Jtais plus que simplement boulevers par
la grande qualit de lcriture et le sens dramatique de lauteur, jtais pm, reconnaissant de
lexistence mme dune uvre aussi forte crite dans mon pays, dans mon fond de province,
dans ma ville ! (Michel Tremblay)

EXERCICE 2

Dans les phrases suivantes, soulignez dun trait ladjectif qualifiant et de deux traits ladjectif classifiant.

a) Dans cette rgion, les partis socialistes tentent de faire une nette perce.
b) Le matre dhtel nous conseille de prsenter ce vin blanc bien frapp.
c) Les programmes interactifs offerts dans les muses et les expositions scientifiques permettent
aux jeunes curieux de dcouvrir un milieu fascinant qui convient leur intrt.
d) Faire un petit tour dans une montgolfire permet de vivre un voyage ferique et une aventure
exaltante.
e) Des remparts impressionnants entourent le Vieux-Qubec. Cest la seule ville nordamricaine avoir prserv ses fortifications et qui raconte son histoire militaire durant plusieurs sicles.
f) En Montrgie, les touristes sont sduits par les nombreuses rablires pittoresques et les
randonnes printanires en montagne.

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EXERCICE 3

Dans les phrases suivantes, soulignez dun trait les adjectifs simples et de deux traits les
adjectifs complexes.

a) Les diplomates franco-allemands et les reprsentants amricains et anglais se runiront prochainement New York.
b) Le public a apprci les aventures tragi-comiques de ce personnage.
c) Les lves sont prts participer la dicte intercollgiale.

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d) Le soleil clatant et les bourgeons des fleurs sont les signes avant-coureurs du printemps
prcoce.
e) Pour vacciner les enfants, les infirmires font des injections sous-cutanes.
f) Lgre et court-vtue, la vedette se prsenta la crmonie des Oscars.

EXERCICE 4

Dans les phrases suivantes, soulignez les adjectifs et dites sils appartiennent au groupe
nominal (GN) ou au groupe verbal (GV).

a) Le canot dcrivait des zigzags inquitants. (Honor Beaugrand)


b) Quand le temps tait mauvais, Firmin descendait jusquaux scieries. (Jean Giono)
c) Le faible bruit des flots marrivait par intervalles. (Laure Conan)
d) La vieille reparut bientt ; elle soutenait avec peine une femme tremblante, dune taille majestueuse. (Voltaire)
e) Limmense nappe grise qui cachait le ciel tait devenue plus opaque et plus paisse. (Adapt de
Louis Hmon)
f) Daisy choisissait toujours le chien le plus laid, un chien malingre et sale. (Ins Cagnati)

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EXERCICE 5

Ajoutez aux noms suivants un dterminant et un adjectif de votre choix.

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a)

____________________

bateau ____________________

e)

____________________

livres ____________________

b)

____________________

rue ____________________

f)

____________________

moto ____________________

c)

____________________

montre ____________________

g)

____________________

chien ____________________

d)

____________________

appartement ____________________

h)

____________________

films ____________________

EXERCICE 6

Dans les phrases suivantes, remplacez les dterminants et les adjectifs souligns par
dautres mots appartenant la mme classe de mots.
Vous pouvez consulter le dictionnaire pour trouver des synonymes (mots de mme sens)
ou des antonymes (mots de sens contraire) aux adjectifs souligns.

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Exemple
Cet ducateur raconte des histoires charmantes qui amusent les enfants.

Rponse
Lducateur raconte des histoires intressantes qui amusent les enfants.

a) Ton pre a pris son chapeau lgant pour sortir.


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b) Il vivait seul avec ses valets dvous dans la ferme quil dirigeait soigneusement.
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c) Ses filles et ses fils maris venaient, une fois par mois, dner avec leur pre.
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d) Tout coup, jentends un enfant malade qui appelle sa mre.


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e) Au coude de la route, il sarrte quelques secondes pour poser un regard admiratif sur sa
vigne.
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f) Le succs de ce livre captivant dpasse les esprances.


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g) Les Jeux olympiques ont attir quelques touristes sportifs dans cette ville.
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h) Une catastrophe arienne a pu tre vite de justesse par cet habile pilote.
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i) Ce soir, quelques auditeurs mcontents sont intervenus dans le dbat houleux.


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EXERCICE 7

En utilisant leffacement, dites si ladjectif soulign appartient au groupe nominal


(lment facultatif) ou au groupe verbal (lment obligatoire).

a) Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux.
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b) Le jour de la fte approchait et Mme Loisel semblait anxieuse.


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c) Une jeune femme vient de sortir de sa petite et coquette maison.

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d) Puis nous nous sommes regards ; nous tions horriblement ples.


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e) Ce jour-l, le facteur Boniface, en sortant de la maison de poste, constata que sa tourne serait
moins longue que de coutume. (Guy de Maupassant)
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EXERCICE 8

Utilisez laddition dun adverbe dintensit (assez, trs, etc.) pour distinguer ladjectif classifiant de ladjectif qualifiant.

a) Un travail tnbreux se faisait dans le cur de Fantine.


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b) Ctait un misrable, une espce de musicien mendiant.


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c) Fantine tait en proie un bouleversement trange.


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d) M. Charcellay se plaint quil y a une gouttire de la maison voisine qui verse leau de la pluie
chez lui. (Victor Hugo)
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EXERCICE 9

Compltez le tableau de la page suivante en fonction des adjectifs souligns.

Ses ministres au dedans et au dehors taient alors les plus forts de lEurope, ses gnraux les
plus grands, leurs seconds les meilleurs. (Saint-Simon)
Puis jai gard le souvenir amer de la traverse, qui avait dur vingt-cinq heures. Cest un peu
plus long que le jour et la nuit. (Normand Chaurette)

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Il fallait partir, puisquil ntait plus possible de sagripper la terre, de protger leur communaut, dchapper mille et une infortunes ; puisquils refusaient, eux, les plus rudes, les plus
honorables, les plus orgueilleux, de devenir esclaves. (mile Ollivier)
Dis-moi que je ne suis pas plus pesante quune mouche au plafond, que mon haleine nest
pas plus chaude quune allumette dans sa petite bote. (Adapt de Rjean Ducharme)
Javais une cravate rouge et trs laide. (Tahar Ben Jalloun)
Mes compagnons de travail, jeunes et vieux, paraissent tous dcids avoir une vie trs longue, la moins aventureuse possible. (Sergio Kokis)
a me concernait vachement, mais Claude, trop dpourvu et incapable de faire face sa mdiocrit, a dcid de changer le canal pour un autre moins dangereux. (Sylvain Trudel)
De peine, nous nous sommes rendus sur les lieux mmes du campement. Encore l, ctait
beaucoup plus petit que ce quon mavait laiss entendre. (Normand Chaurette)

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Adjectif

Forts
Grands
Meilleurs
Amer
Long
Rudes
Honorables

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Orgueilleux
Pesante
Chaude
Petite
Rouge
Laide

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Jeunes
Vieux
Longue
Aventureuse
Dpourvu
Incapable
Dangereux
Petit

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Employ
sans adverbe

Employ avec un adverbe :


dintensit

comparatif

superlatif

Donneur
daccord (noyau)

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EXERCICE 10

Rcrivez lextrait en changeant les GAdj souligns au comparatif et les GAdj en gras, au
superlatif.

Et il advint que ces soldats appartenaient deux barons qui se hassaient. Lun tait trs bon et
lautre, trs mauvais. Et il advint encore que les bons soldats obissaient au mchant baron et que
les mauvais celui dun cur dor. (Ren-Daniel Dubois)
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Corrig
EXERCICE 1
a) mesure que le soleil se levait, des bouffes dair, brlantes, suffocantes, nous arrivaient du
sud comme de la porte dun four ouverte et referme.
b) Cet tre ador, singulier, vif, original, tait dsormais sous ses yeux en proie une rverie
profonde.

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c) Bonheur doccasion tait donc un livre athe [] Jtais plus que simplement boulevers par
la grande qualit de lcriture et le sens dramatique de lauteur, jtais pm, reconnaissant de
lexistence mme dune uvre aussi forte crite dans mon pays, dans mon fond de province,
dans ma ville !
NOTE. Ladjectif athe prend toujours un e muet.

EXERCICE 2
a) Dans cette rgion, les partis socialistes tentent de faire une perce importante.
b) Le matre dhtel nous conseille de prsenter ce vin blanc bien frapp.
c) Les programmes interactifs offerts dans les muses et les expositions scientifiques permettent
aux jeunes curieux de dcouvrir un milieu fascinant qui convient leur intrt.
NOTE . Selon le sens donn au GN aux jeunes curieux, le mot curieux pourrait tre utilis
comme adjectif et jeunes, comme nom.
d) Faire un petit tour dans une montgolfire permet de vivre un voyage ferique et une aventure
exaltante.
e) Des remparts impressionnants entourent le Vieux-Qubec. Cest la seule ville nord-amricaine
avoir prserv ses fortifications et qui raconte son histoire militaire durant plusieurs sicles.
f) En Montrgie, les touristes sont sduits par les nombreuses rablires pittoresques et les
randonnes printanires en montagne.

EXERCICE 3
a) Les diplomates franco-allemands et les reprsentants amricains et anglais se runiront prochainement New York.
b) Le public a apprci les aventures tragi-comiques de ce personnage dou.
c) Les lves sont prts participer la dicte intercollgiale.
d) Le soleil clatant et les bourgeons des fleurs sont les signes avant-coureurs dun printemps
prcoce.
e) Pour vacciner les enfants, les infirmires font des injections sous-cutanes.
f) Lgre et court-vtue, la vedette se prsenta firement la crmonie des Oscars.

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Corrig (suite)
EXERCICE 4
a) des zigzags inquitants : ladjectif appartient au GN
b) tait mauvais : ladjectif appartient au GV
c) Le faible bruit des flots : ladjectif appartient au GN
d) une femme tremblante : ladjectif appartient au GN
dune taille majestueuse : ladjectif appartient au GN
e) Limmense nappe grise : les deux adjectifs appartiennent au GN.
tait devenue plus opaque et plus paisse : les deux adjectifs appartiennent au GV.

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f) le chien le plus laid : ladjectif appartient au GN.


un chien malingre et sale : les deux adjectifs appartiennent au GN.

EXERCICE 5
a) un bateau spacieux

e) des livres ducatifs

b) la rue pitonne / la rue pitonnire

f) cette moto rapide

c) une montre prcise

g) son chien fidle

d) lappartement propre

h) ces films scientifiques

NOTE. Dautres rponses peuvent tre acceptes.

EXERCICE 6
a) Son pre a pris le chapeau feutr pour sortir.
b) Il vivait seul avec deux valets fidles dans sa ferme quil dirigeait soigneusement.
c) Ses filles et ses fils divorcs venaient, plusieurs fois par mois, dner avec leur pre.
d) Tout coup, jentends les enfants bruyants qui appellent leur mre.
e) Au coude de cette route, il sarrte deux secondes pour poser son regard envieux sur la vigne.
f) Ce succs du livre prim dpasse nimporte quelle esprance.
g) Ces Jeux olympiques ont attir certains touristes curieux dans la ville.
h) La catastrophe arienne a pu tre vite de justesse par ce pilote expriment.
i) Ce soir, des auditeurs mcontents sont intervenus dans ce dbat controvers.
NOTE. Dautres rponses peuvent tre acceptes.

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Corrig (suite)
EXERCICE 7
a) On peut effacer ladjectif dans le GN, les interminables averses : cest un lment facultatif.
On peut effacer dans le GN, du grand toit anguleux, les deux adjectifs : ce sont deux lments facultatifs.
La phrase Les averses tombaient sur les ardoises du toit est grammaticalement correcte.
b) Dans le GV semblait anxieuse, ladjectif ne peut pas tre effac, cest un lment obligatoire.

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La phrase *Le jour de la fte approchait et Mme Loisel semblait est grammaticalement
incorrecte.
c) On peut effacer ladjectif dans le GN, une jeune femme : cest un lment facultatif.
On peut effacer les deux adjectifs dans le GN, sa petite et coquette maison, ils sont facultatifs. Il faut aussi enlever la conjonction et qui servait coordonner les deux adjectifs.
La phrase Une femme vient de sortir de sa maison est grammaticalement correcte.
d) Dans le GV, nous tions horriblement ples, ladjectif ne peut pas tre effac : cest un
lment obligatoire.
La phrase *Puis nous nous sommes regards ; nous tions horriblement est grammaticalement incorrecte.
e) Dans le GV, sa tourne serait moins longue que de coutume, ladjectif ne peut pas tre
effac : cest un lment obligatoire.
La phrase *sa tourne serait moins que de coutume est grammaticalement incorrecte.

EXERCICE 8
a) Un travail assez tnbreux (adjectif qualifiant) se faisait dans le cur de Fantine.
b) Ctait un misrable, une espce de musicien trs* mendiant (adjectif classifiant).
c) Fantine tait en proie un bouleversement trs trange (adjectif qualifiant).
d) M. Charcellay se plaint quil y a une gouttire de la maison trs* voisine (adjectif classifiant)
qui verse leau de la pluie chez lui.

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Corrig (suite)
EXERCICE 9
Adjectif

Employ
sans adverbe

comparatif

superlatif

Ministres

Grands

Gnraux

Meilleurs

Seconds

Long

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dintensit

Donneur
daccord (noyau)

Forts

Amer

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Employ avec un adverbe :

Souvenir
X (plus)

Rudes

Ils

Honorables

Ils

Orgueilleux

Ils

Pesante

Je

Chaude

Haleine

Petite

Bote

Rouge

Cravate

Laide

Cravate

Jeunes

Compagnons

Vieux

Compagnons

Longue

Vie

Aventureuse

Dpourvu
Incapable

Vie
Claude

Claude

Dangereux

Un autre (canal)

Petit

EXERCICE 10
Et il advint que ces soldats appartenaient deux barons qui se hassaient. Lun tait meilleur et
lautre, pire. Et il advint encore que les meilleurs soldats obissaient au pire baron et que les
pires celui dun cur dor.

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