Le thme de la famille et de la solitude dans la bote merveilles .

Le thme de la famille : la chaleur du giron familial.

La bote merveilles est un roman autobiographique quon peut presque assimiler un

roman familial dont la monotonie du quotidien est le matre mot. Le monde de Sidi
Mohammed est un univers merveilleux o fusionnent le rve et le plaisir. Il s'agit donc d'une
uvre qui djoue le tragique et qui s'loigne de tout ce qui relve du pathtique l'exception
de quelques passages tant souvent en rapport avec les personnages fminins tels que Lalla
Acha, la mre du narrateur, Rahma, etc. En effet, le roman d'Ahmed Sefroui se prsente de
ce fait comme une image logieuse d'une enfance incontestablement paisible et rveuse. Le
roman est avant tout une bote merveilles donne au lecteur. Autrement dit, Sefroui nous
transporte dans un espace merveilleux dans lequel se trouve un petit enfant, protg par la
chaleur du giron familial et combl par laffection de sa mre.
Ainsi, la reprsentation de la famille dans la bote merveilles reste le sujet d'un regard qui
apprcie autant la mre que le pre. Effectivement, l'auteur donne voir une famille
marocaine, dont le pivot est la mre, d'autant plus que le pre est quasiment absent dans le
roman. Il est troitement li au silence, et mme la passivit en comparaison avec son
pouse, vritable figure la fois fminine et virile, ce qui fait d'elle un personnage double
face. Lalla Zoubida est la fois tendre et forte (elle ne cesse de protger son fils: la scne o
le petit tait malade). En revanche, elle est le substitut du pre dans la mesure o elle se
donne le rle primordial dans la famille, surtout aprs le dpart du pre. Ce personnage
fminin est prsent aussi sous un jour viril dans des moments o les femmes rvlent la
fragilit et le besoin d'une amie rconfortante ou bien d'une personne plus forte capable de
les soutenir.

Le thme de la solitude : la solitude du narrateur

Le chapitre premier de la Bote Merveilles sattarde longuement sur le thme de la

solitude de Sidi Mohammed en sa qualit de narrateur. Le mot revient souvent surtout au
dbut de luvre :
- Je songe ma solitude (page 3) ; - Ma solitude ne date pas dhier (page3).
- six ans, jtais seul, peut-tre malheureux, mais je navais aucun point de repre qui
me permt dappeler mon existence : solitude ou malheur (page 6).
- Je ntais ni heureux, ni malheureux. Jtais un enfant seul (page6).
- En attendant, jtais seul au milieu dun grouillement de ttes rases, de nez humides
(Page 8).
Mais sa solitude ne sarrte pas au chapitre 1, au contraire, elle stale pour couvrir tout
le roman :
- je sentis ma solitude devenir lourde mtouffer (page 50).
- hlas ! Dj, jtais vou la solitude (page 65).

Mohammed Bouchriha. Lyce Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com

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Le thme de la famille et de la solitude dans la bote merveilles .

Sidi Mohammed est un enfant unique : il est le premier de sa famille. De plus, cest un
garon qui est, n dans une famille o la mre est omniprsente.
Il est seul Dar Chouafa o il ny a aucun enfant de son ge en dehors de Zineb, une fille
quil mprise et avec qui il ne peut combler le creux de son existence de jeune garon de 6
ans.
- Elle sappelait Zineb et je ne laimais pas (page5)
- cela mest gal quon ne retrouve pas Zineb, je pleure parce que jai faim ! (page47.
- une fille aussi bte que Zineb ne peut rien trouver damusant dans sa pauvre cervelle
(page71).
Lunivers est strictement adulte et dominante fminine. Au bain maure, dans une
atmosphre dindcence et de nudit fminines, il scrie :
- je me sentais plus seul que jamais (page 10).
Il se sent seul au Msid parmi les lves. Il ne les aime pas parce que leurs mondes sont
diffrents : lui, il aime le rve, eux la ralit :
- Nous habitions des univers diffrents. Javais un penchant pour le rve. () Je
dsirais que linvisible madmt participer ses mystres. Mes petits camarades de
lcole se contentaient du visible (page6).
Il est seul tout au long de luvre : il ny a pas un seul garon de son ge avec qui il peut
voluer, affiner sa personnalit sur celle des garons de son ge pour la dvelopper au
moyen des activits ludiques propres aux garons. Sa solitude saccentue encore plus
avec le dpart de son pre pour la campagne, le temps de se faire un capital et de
remonter son atelier de tissage ferm aprs la perte de son capital.

Mohammed Bouchriha. Lyce Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com

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