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2. Mettez les verbes entre parenthses aux temps convenables pour exprimer:12p
A. un rapport de simultanit:
a. Elle dit quelle ___________________________(aimer) faire de la danse.
b. Il affirme que ses copains__________________________ (venir) le voir.
c. Je penserai quil __________________________(tre) chez ses parents.
d. On me dit que Marie______________________ (partir) voir ses cousins au Canada.
B. un rapport dantriorit:
a. Il me semble que lauteur__________________ (savoir) choisir les acteurs.
b. Je sais que mon quipe____________________ (gagner) le match.
c. Il croit quil______________________ (apprendre) a faire des choses utiles.
d. On nous dit que vous ____________________(finir) votre travail.
C. un rapport de postriorit:
a. Elle affirmera quelle_________________________ (ne plus regarder) cette srie tlvise.
b. On se demande si elle ____________________________(russir) vous voir.
c. Elle pense que sa fille ______________________________(choisir) un bon mtier.
d. Il esprera quil _____________________________________(partir) ltranger.
Il s'appelle /appelons /appelles Julien et il apprends /apprend /apprenons le franais l'cole Azurlingua
Nice. Il as /a /ai 25 ans et il est /es /tes d'origine Belge.
Cet aprs-midi, il all /vas /va la plage avec ses amis Yann et Ludo. Ils se baignez /baignent /baignons
dans la Mditerrane et ils joues /joue /jouent au volley sur la plage puis, ils se lavent /laves /lave sous la
douche. Ensuite, ils djeunez /djeunes /djeunent au Ngresco avec Patricia, Uliana et Stefy : quelle
chance ! Puis, ils retournent l'cole pour suivre leurs cours.
Le professeur Miguel est /es /sont Niois. Avec lui, vous prparez l'examen de fin de stage.
Barme 60points
Note 10=60-57
Note 9=56-51
Note 8=50-45
Note 7 =44-39
Note 6=38-33
Note 5=32-20
Note 4=19-10