Marie Hlne AUBERT Anne scolaire 2016/2017

UN THEME EN IMAGES
LIMAGE DE LENFANT DANS LES MEDIAS
Les images affiches par les mdias participent la construction de nos reprsentations mentales. Elles influent sur la
manire dont nous percevons un vnement, un thme dactualit ou une question sociale.
Ces images rpondent des objectifs prcis : informer, mouvoir, choquer, diviser ou rassembler, vendre.
Il faut prendre du recul et comprendre comment certaines images contribuent construire des mythes.

Objectifs : - Rflchir au sens et la porte des images

- Comprendre comment se construisent des reprsentations en lien avec ces images

Matriel : images de presse varies
Ciseaux colle feuilles ou cahier
Nombre de sances : 2
Situations dapprentissage :
- Partir sur les reprsentations mentales des lves partir dune sance
dchange en grand groupe : comment pensent-ils que lenfant est reprsent
dans les mdias et pourquoi ?
- En groupe de 3 lves : donner chaque groupe un grand nombre dimages se
rapportant au thme.
- Les lves doivent procder des rapprochements dimages pour tablir des
catgories. Chaque groupe va tablir ses propres catgories afin dchanger
et de justifier lors de la mise en commun.
Exemples de catgories possibles :
une victime (conflits arms, catastrophes humanitaires, affaires de murs)
quelquun de menaant
quelquun de souriant et en bonne sant
quelquun de malheureux
quelquun dheureux associ une systme politique..
- Mise en commun et change entre les diffrents groupes sur les catgories
releves.
- Faire apparatre les diffrents supports (pub, affiches, journal) et leur
objectif (informer, choquer, vendre)
- Construire le dossier avec les catgories dfinies ensemble, confronter le
rsultat aux reprsentations initiales.

Evaluation Modalits dvaluation : les lves sont capables de classer en catgories des images
associes un thme, de dfinir lobjectif de chaque image et donc davoir une analyse
rflchie des images de presse.