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DIONI DANIEL PAREDES

16-1459

I-SALUT
A.voice des sitationsdifferents.cochez la bonne reponde.
1
Bonjour monsieur chamack comment allez vous ?
Bonjour tres bien merci et vous
Salut. Monsieur chamack Moi ca va et vous

Salut. ca va
Salut oui ca va et toi?
Bonjour monsieur
3
Bojour Xavier comment vs tu?
Salut bien et toi
Bonjour mosieur ca va bien merci
Bonjour madame vous desirez
Salut. Une baguette s’il vous plait
Bonjour Une baguette s’il vous plait
Quand on se quitteapres le cours de francais on peut dire
Au autres eleves
a plus
au revoir

au professeur
tchao
a la prochaine

IITERMINAL B
A.vousarrivez en franceau terminal b de l’aeroport. Voulez

1.aller aux toilettes

2.prendre un café et un croissant

3.retirer d l’argent

4.aller au centre ville en bus

Mettez les chiffres a cote des icones qui conviennent.

ALLER AUX TOILETTES

retirer d l’argent
aller au centre ville en bus
PRENDRE UN CAFÉ ET UN CROISSANT

Ecoutez les dialogues puis associez chaque dialogue a une


image ecrivez le numero dans la case

1
2

3
II jem’appelle..
Je m’/tu t’ appelle Gael

Vousvous /Nous Nousappelez cerise et tom

Il s’ /tu t’ appelleserou

an

Ils s’/elles’s appellant loryane et Jeanne

Je m’ /nousnous appelonsdjeneba et enriquez

Je/tu parle avecyves

Il/Nous parlons avec le prof

Elle/elles parlent espagnol

Nous /vous parlez tres bien francais

Tu/il parle fort

B.completez les fiches de conjugaison de s’appeler et de parler puisentourez les formes qui ont la
meme pronuciation

je m'appelle
tu t'appelles
il s'appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
ils s'appellent
j'appelle
tu appelles
il appelle
nous appelons
vous appelez
ils appellent

je parle
tu parles
il parle
nous parlons
vous parlez
ils parlent

4.les pronoms en famille

Entourezl’optioncorrecte
Ilparlejaponais et il/lui
Je/moic’estchris
Nous c’estdjeneba et enrique et ils/eux
Jem’appellem Brun ettu/vous?
Et elles/euxc’estloryiane et Jeanne?
Salut jem’appellesophie .et tu /toi?

5.singulier ,pluriel
Cesnomssontmarculinsoufeminisentourez la bonne
reponsepuisecrivezl’articlecrorrect : le/la/l’
__la_classe
_l’__eau
___le__croissant
__le___francais
___le__table
____la_francaise

Mettezcesnoms au pluriel
Les classe __s__
Les croissant __s__
Les page__s__
Les francais___es__
Les table___s_
Les francaise___s___
Ecoutezle ennonceset idiqueza quelles ells correspondent

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