Revue de littérature

Orthophonie 3ème Année

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Université Pierre-
et-Marie-Curie
1. La revue de littérature
 Qu’est-ce qu’une revue
de littérature ?
Permet de situer un sujet par rapport
aux recherches antérieures, de savoir si
ce sujet a déjà été traité et de quelle
manière
D’investiguer pour identifier quels
aspects du sujet exigent plus de
recherche
 Pourquoi faire une revue de
littérature ?
Revue de littérature (= repérer ce qui a été écrit)

Mémoire ou thèse
Avant de choisir donne lieu à un
le sujet d’un article scientifique
mémoire / ou (qui pourra être cité
d’une thèse dans une autre
revue de littérature)
 TD

Quelles sources peut-on utiliser pour faire

une revue de littérature ?
 Les sources documentaires
Niveau Type de Document Type d’Information

Littérature Primaire Documents originaux : Information telle qu’elle

Cas clinique, Essai est observée ou conçue.
clinique, Brevet, Acte de
conférence, Rapport
préliminaire…etc

Littérature Secondaire Revues systématique et Compilation et indexation

méta-analyse. de la littérature primaire.

Littérature Tertiaire Encyclopédie, Manuels, Synthèse

livres…
2. La distinction revue
professionnelle / revue
scientifique
 TD

4 revues à observer :
Est-ce une revue professionnelle
ou une revue scientifique ?
 Qui écrit dans cette revue et pour
qui ?
Quelles sont les sources utilisées ?
Qu’est-ce qu’un article scientifique ?
Un article scientifique est …

rédigé par des chercheurs  pas la « société civile »

Un travail original  Il faut faire la

démonstration de l’intérêt
du cas : notamment par
rapport à la littérature
antérieure

… validé par les « pairs »

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Qu’est-ce qu’un article scientifique ?

 Le contrôle des pairs (peer review)

• nouveauté du travail
• intérêt scientifique significatif
• validité des processus expérimentaux
• fiabilité des résultats
• qualité de l’interprétation des résultats
• présentation : longueur, rédaction,
bibliographie
Structure d’un article scientifique
La structure d’un article scientifique est
reconnaissable, puisqu’il comporte tous les
éléments cités. C’est la structure IMRAD :
I : introduction
M : méthodes
R : Résultats
A : And (et)
D : Discussion
 Structure d’un article scientifique
Sections-type d’un article scientifique original
Titre Mots-clés caractérisant l’objet de l’article
Auteurs Responsables scientifiques de l’article + structure de
rattachement
Résumé Eléments clés des sections de l’article
Introduction Justifie l’étude et en rapporte l’objectif
Matériel et méthodes Information détaillée sur les étapes de l’étude
Résultats Structurent les données permettant de répondre à la question
posée
Discussion Met en perspective les résultats. Propose implications
pratiques
Remerciements Identifie les contributions techniques & conflits d’intérêts
Références Appuient les énoncés liés à l’étude
Tableaux / Figures Appuient les énoncés de l’étude
IMRAD
 Revue professionnelle / Revue
scientifique
Revue professionnelle :

• Le public est l’utilisateur des résultats de la

recherche et des réflexions.
• Le lecteur est donc un technicien, un décideur
ou encore un passionné.
 Revue professionnelle / Revue
scientifique
Revue scientifique :
Les principes de la démarche scientifique:
• hypothèse de départ suite à une observation
• référence aux travaux antérieurs validés
• expérimentation reproductible,
• collecte des résultats,
• analyse et interprétation,
• discussion sur les limites des conclusions
obtenues
3. Contexte de l’article scientifique
 Question

Le « juste chiffre » : d’après

vous, combien d’articles
scientifiques sont publiés par
jour ?
 Une production prolifique

• 5000 articles scientifiques / jour.

• Plus encore avec les Archives Ouvertes.

• 24 minutes de lecture par article en moyenne

– Lecture partielle et linéaire -> importance de la
rédaction, du choix des exemples et des
références (on sélectionne).
 Question

Savez-vous comment fonctionne

la chaîne éditoriale, quel est le
circuit à suivre pour publier un
article scientifique ?
 Circuit de publication
Choix de la
revue dans
laquelle publier
Respect des
conseils aux PUBLICATION
auteurs
ACCEPTATION

Rédaction Relecture
des
épreuves
ÉDITEUR
Soumission du de la
manuscrit
REVUE
original

Comité de DEMANDE de
MODIFICATIONS ACCEPTATION
lecture :
Évaluation 1à3
rapporteurs Soumission Relecture
(referees) des des
corrections épreuves

REFUS

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 Question

Pouvez-vous estimer le délai moyen pour

publier un article scientifique (entre le
moment où l’on soumet son article et le
moment où il est publié) ?

D’après vous quels sont les problèmes que cela

entraîne ?
 Publication éditée par des journaux
LE CYCLE D’IMPACT DÉMARRE :
La recherche se fait Accès restreint -
Le chercheur écrit Impact Restreint
le « prétirage » de son article (d’après support Eprints
en libre accès
cours A. Serres fév. 2007)

Le prétirage est soumis à une revue

Le prétirage est évalué

12-18 Mois

par un comité de lecture

Le prétirage corrigé par l’auteur devient

Le post-tirage est accepté, validé et un «post-tirage»
publié par une revue

Les autres chercheurs ne

peuvent accéder au post-tirage que
NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT : les
si leur université est abonnée à la revue où il
nouvelles recherches s’appuient sur les
est publié
recherches précédentes

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 Publication librement publiée : Archives
ouvertes
LE CYCLE D’IMPACT DÉMARRE : Le « prétirage » est autoarchivé
La recherche se fait sur le site web de
l’établissement où travaille le
Le chercheur écrit chercheur
le « prétirage » de
son article
Le « post-tirage » est
autoarchivé sur le site web de
l’établissement du chercheur ou
Le prétirage est publié dans une revue à accès
soumis à une revue libre
12-18 Mois

Le prétirage est évalué Le prétirage corrigé par

par un comité de lecture l’auteur devient un «post-
tirage»

Le post-tirage est NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT :

accepté, validé et publié L’impact scientifique des articles de recherche libres
par une revue d’accès s’accroît et s’accélère grâce à l’augmentation
de l’accès

Accès maximal -
Les autres chercheurs ne Impact maximal
peuvent accéder au post-tirage que
si leur université est abonnée à la Partout, en tout temps
revue où il est publié
NOUVEAUX CYCLES D’IMPACT : (d’après support Eprints
les nouvelles recherches s’appuient en libre accès
sur les recherches précédentes
cours A. Serres fév. 2007)

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4. Article scientifique /
Revue de littérature
Les différents types d’articles scientifiques
Articles Originaux Résultats de recherche originaux
~ 4000 mots
(Original Articles) et 5 tableaux et/ou figures

Rapports de Cas / Cas ~ 1500 mots

clinique Expérience clinique importante et unique
et 2 tableaux et/ou figures
(Case Reports)

Revue systématique Révision de la littérature

~ 6000 mots
(Reviews) et 6 tableaux et/ou figures

Synthèse chiffrée de résultats d’essais

Meta-analyse multiples

Il existe d’autres formes de communication scientifique : éditorial, lettre à

l’éditeur, poster, communication ou résumé de congrès, etc.

Source : http://www.redactionscientifique.fr/les-differents-types-darticles-scientifiques/
 Les principaux biais de l’article
médical
Type Définition
Biais, quasiment inévitable, lié à une mesure ou une
Biais de classement ou d’information observation incorrecte conduisant à mal classer un
participant.

Biais dans la constitution des échantillons les rendant

Biais de sélection
non comparables.

Biais lié à une erreur d’appréciation de

l’association/imputabilité des facteurs de risque au
Biais de confusion
critère étudié. Peut-être évité en comparant le groupe
à l’étude à un groupe de référence (contrôle).

Biais introduit par une prise en charge différente entre

Biais de suivi
les deux groupes à l’étude.

Biais lié à une différence en terme de nombre de

participants entre les groupes initiaux et finaux, i.e.
Biais d’attrition perdus de vue, sortis d’étude. Respectivement observé
et non observé dans les études per-protocole et les
études en intention de traiter.
 La structure d’une revue
systématique de littérature

Extrait de : La rédaction médicale, Hervé Maissonneuve et alii, Doin, 2010

 TD
Analysez des revues de littérature
(voir tableau) :
Introduction du sujet
Méthode
Résultats
 TD
Revue de littérature Master Article ANAE Recommandation de la HAS Article CJSLPA

INTRODUCTION :
- Quel est point de départ de
l'étude (la première phrase)
- Quelles sont les questions
médicales posées

METHODE DE RECHERCHE :
- Quels sont les critères
d'inclusion / d'exclusion
- Quelles sont les bases
interrogées ?
- Quelles sont les équations de
recherche posées ?

RESULTATS :
- Tableau synthétique des
études sélectionnées ou pas ?
 Revue systématique / méta-
analyse : quelle différence ?
• « Une revue systématique est une manière approfondie, globale
et explicite d’interroger la littérature médicale. Elle comprend
généralement plusieurs étapes, parmi lesquelles (1) poser une question
à laquelle on puisse répondre (c’est souvent l’étape la plus difficile), (2)
identifier une ou plusieurs bases de données à interroger, (3) élaborer
une stratégie de recherche explicite, (4) sélectionner les titres, les
résumés et les textes en se basant sur des critères explicites pour les
retenir ou non et (5) synthétiser les données sous un format
standardisé.
• Une méta-analyse est une approche statistique visant à
combiner les données issues d’une revue systématique. Toute méta-
analyse devrait donc reposer sur une revue systématique sous-jacente,
alors que toutes les revues systématiques ne donnent pas lieu à une
méta-analyse. »
Traduction :http://researchcore.org/faq/answers.php?recID=5 par Boboblioblog
 La semaine prochaine :
TD sur des BDD

Les bibliothécaires restent à votre

disposition pour répondre à vos
questions